2.1.1减数分裂与受精作用课件(35张)-2022-2023学年高一下学期生物2019必修2

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2.1.1减数分裂与受精作用课件(35张)-2022-2023学年高一下学期生物2019必修2

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第1节 减数分裂和受精作用
2.1.1 减数分裂
果蝇
生长周期短
繁殖快
染色体少
容易观察
观察:果蝇的体细胞和配子
体细胞
配子
配子的染色体与体细胞的染色体有什么差别?
雌果蝇
雄果蝇
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}生物
体细胞(2n)
生殖细胞(n)
生物
体细胞(2n)
生殖细胞(n)

46
23
洋葱
16
8

78
39
玉米
20
10
果蝇
8
4
小麦
42
21
常见动植物的染色体数目
受精卵
有丝分裂
细胞分化
受精作用
精子
卵细胞
父亲
母亲
减数分裂
减数分裂
(46)
(46)
(23)
(23)
(46)
(46)
个体
①在精子和卵细胞成熟的过程中,
必然有一个特殊的过程使染色体
数目减少一半;
②受精时,精子和卵细胞融合,
染色体数目得以恢复正常。
魏斯曼预测:
——减数分裂
精原细胞
(曲细精管中)
精原细胞
有丝分裂
精子
减数分裂
一、精子形成的过程
(一)场所:睾丸
(二)过程:
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
精细胞
变形
减数分裂Ⅰ
间期
精子
染色体复制
减数分裂Ⅱ
特点:染色体复制(DNA的复制和有关蛋白质的合成)
一部分精原细胞的体积增大,染色体复制,成为初级精母细胞。
复制后的每条染色体都由两条姐妹染色单体构成,由同一个着丝粒连接,此时的染色体呈染色质丝的状态。
减数分裂前的间期:
减数分裂I: 前期
形态、大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方。
减数分裂I: 前期
①同源染色体
减数分裂I: 前期
②联会
同源染色体两两配对的现象
一个四分体
1 2 3 4
联会后的每对同源染色体中,含有四条姐妹染色单体,叫做一个四分体
四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体发生部分片段的交换现象。
减数分裂I: 前期
③互换
1 2 3 4
1 2 3 4
据图回答:
图中有_____条染色体,_____条染色单体,
_____对同源染色体,分别是______________
该细胞内有_____个四分体,该细胞的名称
为_________________________。
A B
C D
4
8
2
A和B,C和D
2
初级精母细胞
减数分裂I前期
减数分裂I中期
各对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧,每条染色体的着丝粒都附着在纺锤丝上。
减数分裂I: 中期
减数分裂I前期
减数分裂I中期
在纺锤丝的牵引下,配对的两条同源染色体彼此分离,分别移向细胞两极,这样细胞的两极只得到各对同源染色体中的一条。
减数分裂I: 后期
减数分裂I后期
同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合!
A B
a b
非同源染色体的自由组合:
组合一
A B
a b
A b
a B
组合二
组合三
组合四
第一种可能性
第二种可能性
初级精母细胞
次级精母细胞
染色体数目减半的原因是什么?
一个初级精母细胞形成两个次级精母细胞,染色体数目减少一半。
减数分裂I: 末期
A B
a B
A B
a b
减数分裂Ⅱ前期
减数分裂Ⅱ: 前期

细胞内 同源染色体
染色体散乱分布
减数分裂Ⅱ:中期
减数分裂Ⅱ中期
纺锤丝牵引着着丝粒将染色体排列在赤道板上。
减数分裂Ⅱ前期

细胞内 同源染色体
减数分裂Ⅱ:后期
减数分裂Ⅱ中期
着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,子染色体移向细胞两级,染色体数目加倍。
减数分裂Ⅱ前期
减数分裂Ⅱ后期

细胞内 同源染色体
次级精母细胞
精子(成熟生殖细胞)
精细胞
变形
变形
减数分裂Ⅱ末期
减数分裂Ⅱ:末期
减数分裂Ⅱ后期
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
4
→5
→7
→2
→9
→6
→8
→10
→1
→3
总结精子的形成过程:
根据减数分裂过程染色体行为变化,回答下列过程各发生的时期:
(1)染色体复制发生在:
(2)同源染色体的联会发生在:
(3)同源染色体分离、非同源染色体自由组合发生在
(4)染色体着丝点分裂发生在:
(5)染色体数目减半发生在:
减数分裂 I
减数分裂I 后期
减数分裂前的间期
减数分裂I 前期
减数分裂II后期
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
精细胞
变形
减数分裂Ⅰ
间期
精子
染色体复制
减数分裂Ⅱ
同源染色体联会、形成四分体、彼此分离
着丝粒分裂,染色单体分开
总结精子的形成过程:
【提示】减数分裂特殊性主要体现在:
(1)DNA复制一次,细胞连续分裂两次;
(2)有独特的染色体行为——同源染色体联会、彼此分离;
(3)分裂结果:得到四个精细胞,且染色体数减半;
(4)产生生殖细胞而不是体细胞。
卵细胞
卵泡
1.部位:
卵巢
卵巢中有许多发育程度不同的卵泡,在卵泡中央的一个细胞会发育成卵细胞。
二、卵细胞形成的过程
2.过程:
退化消失
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}项目
精子的形成过程
卵细胞的形成过程
相同点



场所
分裂方式
子细胞个数
是否变形
染色体复制一次,细胞连续分裂两次,染色体行为一样
睾丸
卵巢
细胞质均等分裂
细胞质不均等分裂
1个精原细胞→4个精子


1个卵原细胞→1个卵细胞+3个极体(退化消失)
精子和卵细胞形成过程的比较
减数分裂的概念
对象:
时期:
特点:
结果:
进行 的生物
形成的成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的
染色体只复制一次,细胞连续分裂两次
有性生殖
原始生殖细胞→成熟生殖细胞
减少一半
2N
4N
着丝粒分裂
染色体数目(条)
减数分裂I
减数分裂II
间期
2N
4N
DNA复制
核DNA 含量(个)
减数分裂I
减数分裂II
间期
2
1
着丝粒分裂
DNA复制
每条染色体上DNA的数目(个)
减数分裂I
减数分裂II
间期
观察蝗虫精母细胞减数分裂装片
1、目的要求:
通过观察蝗虫精母细胞减数分裂装片,识别减数分裂不同时期染色体形态、位置和数目,加深对减数分裂过程的理解。
2、选材:
选择观察减数分裂材料时,应选择雄性生殖细胞。
①雄性一次产生的雄配子数目多,能够观察到减数分裂各时期。
②雄配子产生的过程是连续分裂的。
数目
一数二看三判断
【图像判断】
减数分裂Ⅱ
是否有同源染色体
有丝分裂
减数分裂I
无:

无特殊行为:
有联会、分离等:
奇数:
偶数→
减数分裂Ⅱ
33
下列6个图分别是什么分裂何时期的图像?
有丝分裂中期
减数分裂Ⅰ 后期
减数分裂Ⅰ 前期
有丝分裂前期
有丝分裂后期
减数分裂Ⅱ后期
【课堂练习】
根据细胞质是否均等分裂
【图像判断】
写出下图细胞名称
减数分裂Ⅰ 后期
减数分裂Ⅱ后期
初级精母细胞 初级卵母细胞
次级精母细胞
次级精母细胞或第一极体
判断:以下图中是否有同源染色体,若有,请指出哪些染色体是同源染色体?
1 2
1 2 3 4
1 2
3 4
1 2 3 4
5 6 7 8

两对
(13、24)

4对
(13、24、57、68)

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