资源简介

单元总结学案
一、灿烂的中华文化
1．中华文化的特征
(1)基本特征之一：源远流长。
其见证有：
①汉字：文字是文化的基本载体。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志。
②史书典籍：是中华文化一脉相传的重要见证。我国史书典籍的特点：规模之大、存留之丰为世界所仅有。
(2)基本特征之二：博大精深。
主要表现在：
①独特性：中华文化的内容极为丰富，在世界上独树一帜，独领风骚。
②区域性：中华大地各区域的文化，相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色，带有明显的区域性特征。
③民族性：中华各民族文化异彩纷呈，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性；各族人民共同创造了中华文化。
(3)中华文化的包容性(中华文化源远流长、博大精深的重要原因)
含义：即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和睦相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。
意义：这种文化的包容性，有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解，是中华文化源远流长、博大精深的重要原因。
【温馨提示】不要认为中华文化就是各民族的文化。
2．中华文化的力量熔铸在民族生命力、创造力和凝聚力之中，集中表现为民族精神的力量。
3．怎样理解中华各民族文化与中华文化的关系
(1)中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
(2)它们都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
(3)在长期的历史发展中，中华各民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。
二、中华民族精神
1．基本内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2．核心：爱国主义
(1)地位：爱国主义是中华民族精神的核心。
(2)重要性：爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
(3)爱国主义是具体的。在当代中国，发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
【温馨提示】　民族精神的力量，主要体现在中华民族精神对中华民族所起的重大作用上：主要是从凝聚力、向心力、精神支柱和精神动力等方面概括，内在地包含了历史、现实和未来三个维度，因此说中华民族精神永不泯灭。
3．新时期为什么要弘扬和培育民族精神？
(1)中华民族精神的地位
中华文化的力量，集中表现了民族精神的力量。中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
(2)弘扬和培育中华民族精神的必要性
当前，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。
(3)弘扬和培育中华民族精神的意义
①弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。
②是不断增强我国国际竞争力的要求。
③是坚持社会主义道路的需要。
④是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
【温馨提示】　如回答弘扬和培育民族精神的意义，可将上面三条必要性转换一下语言即可(加上“有利于”)。
4．新时期如何弘扬和培育民族精神？
(1)最重要的是发挥“主心骨”的作用，即发挥中国特色社会主义理论体系的指导作用。
(2)必须继承和发扬中华民族的优良传统。包括中华民族历史上形成的优秀文化传统和我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统。
(3)必须正确对待外来思想文化。既要吸收借鉴国外优秀文化成果，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。
(4)必须与弘扬时代精神相结合。既要弘扬以爱国主义为核心的民族精神，又要不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神既博采众长、日益丰富。
(5)立足于发展中国特色社会主义的伟大实践；人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
【温馨提示】　“弘扬”侧重于将现有民族精神运用于实践，即在实践中发挥民族精神的力量；而“培育”侧重于对民族精神的传播、推广和创新。可见“弘扬”和“培育”结合在一起全面而准确地表明了我们对中华民族精神的态度。
1．(2013·安徽高考)安徽山清水秀，人杰地灵，不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化，三种文化底蕴深厚、影响深远。这体现了(　　)
①区域文化各具特色，异彩纷呈　②中华文化博大精深，源远流长　③不同地域决定不同文化的发展　④区域文化相互借鉴，融合统一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　A
解析　安徽不同区域出现的不同文化，说明了区域文化各具特色，异彩纷呈，故①正确入选；安徽的三种文化底蕴深厚、影响深远说明了中华文化博大精深，源远流长，故②正确入选。③④观点错误。
2．(2013·新课标全国Ⅱ)《台湾风物图卷》长达320米，以生动的笔墨描绘了台湾的自然山川、民俗风土、人文环境等，被誉为宝岛的“清明上河图”。中国国民党主席在2005年访问大陆的“破冰之旅”时，将该图卷的缩小版作为礼物赠送给中国共产党领导人。《台湾风物图卷》在海峡两岸交流中扮演了重要角色，它(　　)
①展现了中华文化多姿多彩的魅力　②反映了海峡两岸文化同根同源　③具有与《清明上河图》相同的文化价值和艺术风格　④是海峡两岸文化从差异走向同一的重要体现
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　A
解析　本题以《台湾风物图卷》的交流历史为背景，考查有关文化生活的相关知识。之所以将这幅画作为海峡两岸交流的重要角色，说明了中华文化的多样性与魅力，故①正确；同时，这幅画在海峡两岸交流中扮演了重要角色，说明了两岸人民对中华文化的认同，所以②正确。③错误，之所以被誉为宝岛的“清明上河图”，说明了这幅画在台湾及中华文化中的作用和地位，并不能说明与其具有相同的文化价值和艺术风格；④错误，两岸文化走向同一错误。因此本题的正确答案是A。
3．(2013·北京高考)费孝通在20世纪80年代提出了“中华民族多元一体格局”的理论。“多元”是指中华各民族各有其起源、形成、发展的历史，文化、社会也各具特点；“一体”是指中华各民族的发展相互关联、相互补充、相互依存，与整体有不可分割的内在联系和共同的民族利益。这一理论强调了(　　)
A．中华各民族在历史上的发展是不平衡的
B．民族凝聚力是国家综合国力的重要标志
C．中华民族是具有历史性的多民族共同体
D．民族平等奠定民族团结的政治经济基础
答案　C
解析　费孝通的理论体现了中华各民族的历史性，同时又强调了各民族的不可分割性。故C项正确，A、B、D三项不是这一理论所强调的，故应排除。
4．(2012·天津高考)初到台湾的大陆游客，常会因台湾民众把“花生”叫“土豆”，把“熊猫”叫“猫熊”，把“公共汽车”叫“公车”，把“窝心”解释为“温馨、贴心”，而引发一些“美丽的误会”。两岸民众对词语使用的差异反映了(　　)
A．两岸文化同根同源
B．中华文化底蕴厚重
C．一方水土，一方文化
D．汉字是中华文明的重要标志
答案　C
解析　审题时抓住“两岸民众对词语使用的差异”这一有效“题眼”信息是解答本题的关键。题干说明了中华文化的博大精深，一方水土，一方文化，C项符合题意。A、B、D三项题干材料未体现。
5．(2013·四川高考)中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀，那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。这表明，中华民族精神(　　)
①在不同历史时期具有不同的内容　②具有博大精深和兼收并蓄的特质　③蕴涵着中华民族共同的价值追求　④是中华民族生存发展的精神支柱
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　D
解析　本题考查中华民族精神。材料表现的是在抗震救灾中中华民族精神的表现和作用。材料涉及的时间是在同一历史时期，显示了民族精神相同的内容，故①不选。材料中没有表明中华民族精神兼收并蓄的特质，故②不选。从材料中生命至上的国家理念、万众一心的民族情怀和百折不挠的坚韧品格，都说明中华民族精神是中华民族共同的价值追求，故③当选。材料体现了中华民族精神砥砺我们奋力前行，这对中华民族生存发展起到精神支柱作用，故④当选。故选D。
6．(2013·北京高考)中华大地幅员辽阔，历史悠久，文化灿烂。黄河、长江流域孕育的中华文化，以其悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格，显示出顽强的生命力和无穷的魅力。中华文化源远流长、博大精深的一个重要原因在于它特有的包容性。
如何理解中华文化的包容性及其作用？
答案　中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。中华文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
解析　本题考查中华文化包容性的含义及其作用，把课本知识作答上去即可。包容性包括求同存异和兼收并蓄，组织答案时要把各自含义作答出来；中华文化包容性有利于各民族文化的交流，增强对本民族文化的认同感以及对其他民族文化的理解。单元检测(B)
　 (时间：90分钟　满分：100分)
一、选择题(每小题2分，共50分)
1．中华灯谜是关于中华语言文字的艺术，是伴随古老的汉字而产生，且代代流传不断完善的传统艺术，灯谜与汉字的发展、中华文明的发展同存共荣，成为中华文化一颗璀璨的明珠。这表明(　　)
A．汉字蕴藏着丰富的文化内涵 B．中国的传统艺术都是汉字的艺术
C．中华灯谜是传承汉字的主要形式 D．中华灯谜艺术的不断完善推动了汉字的发展
2．(2011·泰州模拟)重情义、知感恩、尚坚韧，这是中华民族的传统美德。正是对这种文化的认同，激发出中华民族克服各种困难的磅礴力量。这彰显了(　　)
A．中华文化是世界上最优秀的文化
B．中华文化源远流长、博大精深
C．中华文化是由各族人民共同创造的
D．中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力
3．(2011·温州十校联考)公元1世纪，诞生于南亚印度的佛教传入中国内地。佛教作为外来的，与儒、道异质的文化，在经过彼此冲突、相互融合后，于东晋时代融入了中华文化之中。此后，中华文化形成儒、道、佛三大脉络，三家(传统说法称为“三教”)共同构成中华传统文化的主体。佛教传入中国，并成为中华文化的主体说明了(　　)
A．中华文化的多样性 B．中华文化源远流长
C．中华文化薪火相传 D．中华文化的包容性
4．地处华东的吴越文化，是典型的水乡文化，那里河网纵横，吴越文化自然与水有密切关系。处于内陆的滇黔文化，具有边陲山寨文化特征，含有特定的多样化民族个性。上述材料说明 (　　)
A．各地区的文化都带有明显的区域性
B．我国自古以来就是多民族和睦相处的统一国家
C．在古代，中国的科学技术成就长期处于世界前列
D．不同民族的文化相互交融
5．造成上题材料中情况的原因是(　　)
①受历史、地理等因素的影响　②不同区域的文化渐趋融合　③经济社会发展程度不同　④我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．“门前潮汐家家海”和“华夷估舶(注：估舶意为商船)自成群”，无疑对岭南文化的形成有重大的影响。这说明岭南文化(　　)
A．带着自己明显的区域特征，与其他区域文化完全不同
B．受历史、地理等因素的影响，是多种文化交融而成的
C．是岭南人在岭南地区创造的文化，对中华文化发展作出了重要贡献
D．既有中华文化的共性，又有自己的民族特征
7．2010年上海世博会的吉祥物“海宝”与北京“福娃”相比较，二者在形象上各自不同，在承载和传递文化的任务上也各有侧重。观察两幅图画，下列对于“海宝”与“福娃”认识正确的是(　　)
　　　　　　　
①二者都是对世界文化的借鉴和传承　②二者都是在兼收并蓄中对中华文化进行了发展与创新　③二者的差异说明不同区域的文化具有各自的特色　④二者的设计说明中华文化具有包容性
A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
8．以汉字“人”为核心创意的中国2010年上海世博会吉祥物，突出了“以人为本”的理念。这(　　)
①弘扬了爱国主义精神　②体现了对中华文化的传承与创新　③蕴涵了博大精深的中华文化　④说明了社会实践是文化创新的根本途径
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
9．随着五忻(五台山至忻州)高速的通车，黄金周首日到五台山旅游的游客相对增多。据统计，2010年10月1日，五台山共接待海内外游客达2.3万人次，同比增长7%。五台山是佛教圣地，同样是几千年的文明古国，印度的佛教大都失传了，中华佛教却繁荣昌盛。这说明 (　　)
A．我们的中华文化源远流长 B．我们的中华文化独树一帜
C．我们的中华文化博大精深 D．我们的民族文化异彩纷呈
10．(2010·广东文综)当前，在大力弘扬中华文化过程中，广东省重点打造“岭南文化、活力商都、黄金海岸、美食天堂”四大品牌。这表明(　　)
A．地域文化具有各自的特色 B．地域文化都是在本地域独立形成的
C．地域文化之间没有共性 D．中华文化在性质上是全国地域文化的总和
11．“56个星座56枝花，56族兄弟姐妹是一家，56种语言汇成一句话，爱我中华。”从文化上看，“56种语言汇成一句话，爱我中华”体现了(　　)
A．我国各民族人民对中华文化的认同感和归属感
B．我国各民族人民都对中华文化的形成和发展作出了贡献
C．我国的汉族文化取代了少数民族文化
D．中华文化比少数民族文化优越
12．第六届“两岸经贸文化论坛”于2010年7月8日至11日在广州召开，本届论坛的举办，对全面推进和深化两岸文化交流合作，必将产生重要而积极的作用。对此认识正确的是 (　　)
①加强两岸文化交流合作，有利于维护两岸共同的中华文化传承　②加强两岸文化交流合作，有利于增强对中华文化和中华民族的认同　③加强两岸文化交流合作，有利于推进两岸文化产业合作，提升中华文化的国际影响力　④加强两岸文化交流合作，就一定能实现两岸的和平统一
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
13．2010年2月3日，由著名舞蹈家杨丽萍领衔主演的大型衍生态打击乐舞《云南的响声》在北京上演，各具特色的民族服饰、语言、曲调和歌声，展现在CCTV舞台上。人们为多姿多彩的民族音乐舞蹈而激动，更为这盛典丰厚广博的文化内涵而感动。这从一个侧面表明 (　　)
①中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝　②中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩　③传统的民族文化代表着中华文化的前进方向　④民族精神的力量集中表现为中华文化的力量
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
14．温家宝总理会见傣族舞蹈家刀美兰时说，少数民族文化艺术是中华民族文化艺术的重要组成部分。新中国成立后，少数民族文化艺术蓬勃发展，不断走向繁荣。由此可以看出
(　　)
①中华文化是由各民族文化共同构成的整体　②少数民族文化艺术各具特色，水火不容　③少数民族文化为中华民族文化的繁荣作出贡献　④少数民族文化独立于中华民族文化之外
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．胡锦涛到北京大学考察时作了重要讲话，对北大师生提出要大力弘扬爱国主义精神等四点殷切期望。这是因为爱国主义(　　)
①是中华民族精神的核心　②是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜　③是中国特色社会主义的主题 ④应该表现在实际行动中
A．① B．①② C．①②③ D．①②④
16．(2009·海南)歌为心声。从“一条大河波浪宽”，到“五星红旗迎风飘扬”，从“今天是你的生日，我的中国”，到“我爱你，中国”。这些歌曲在人民群众中久唱不衰，重要原因在于它们(　　)
①以现代的艺术形式表达了积淀于传统文化中的爱国主义情怀　②以生动的艺术形象抒发了人们对伟大社会主义祖国的热爱　③以内容和形式的完美统一表现了深沉饱满的爱国主义情怀　④以特殊的音乐形式展现了为世人普遍认同的爱国主义内涵
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
17．(2011·深圳模拟)《闯关东》之所以吸引观众的一个主要原因，是弘扬了勤劳勇敢、自强不息的民族精神。弘扬这些民族精神(　　)
①是提高全民族综合素质和增强我国国际竞争力的要求　②是文化建设的重要内容和中心环节　③必须继承和发扬优良传统文化，抵制一切外来文化　④应该与弘扬时代精神相结合
A．①④ B．②④ C．①③④ D．①②④
18．《全球化背景下的中国文化走向》一文中指出全部的当代文化发展趋势，最终都凝聚到民族精神的跨世纪创新这一基本点上。在新的历史条件下弘扬和培育民族精神，必须
(　　)
①正确对待传统文化，继承中华民族的优良传统　②把握时代脉搏，与时代精神相结合　③全盘继承传统文化 ④全面拒绝外来文化
A．①②④ B．②③④ C．①② D．①④
19．2010年广州亚运会上，中国体育代表团迎来了具有里程碑意义的“中国亚运第1 000金”。在冠军们的背后，还有一批无名英雄：陪练。他们选择了牺牲，选择了寂寞和奉献，对他们而言，“祖国的荣誉高于一切”。这表明(　　)
①爱国主义不是抽象的，而是具体的　②只有拿冠军为国争光，才是真正的爱国　③爱国与在本职岗位上踏实工作是一致的　④中华民族精神渗透于具体工作中
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
20．根据上题结论，我们应该(　　)
A．争作无名英雄，默默奉献 B．把热爱祖国与自己的实际工作结合起来
C．都去当世界冠军，为国争光 D．忽视自己的利益，只为国着想
21．“什么是力量？地震可以摧毁我们温馨的家园，摧毁我们美丽的山川，摧毁我们脆弱的生命，却摧毁不了我们自强的脊梁、空前的凝聚和奋发前行的勇气！”这段话告诉我们
(　　)
①中华民族精神是我们生存、发展的精神支柱　②中华民族精神是一种巨大的物质力量　③必须大力弘扬和培育民族精神　④中华民族精神的内涵是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
22．对中华文化和中华民族精神的关系，理解不正确的有(　　)
①中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量　②中华民族精神，植根于绵延数千年优秀传统文化之中　③中华民族精神的力量，表现在中华文化的力量上　④民族精神是中华民族之魂
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
23．邓小平在谈到爱国时曾经说：“难道祖国是抽象的吗？不爱共产党领导的社会主义的新中国，爱什么呢？港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱祖国呢？”邓小平的这段话(　　)
A．揭示了爱国主义是抽象的东西
B．揭示了新时期爱国主义的主题是建设中国特色社会主义，拥护祖国统一
C．说明爱国主义是具体的，在不同时期存在不同的具体内涵
D．说明爱国主义在不同时期有着共同的要求
24．在中国格言的海洋里，有两个意义相近的古老成语：“四海之内皆兄弟”(子夏)、“四海之内若一家”(荀子)。这主要体现了中华民族(　　)
A．不畏强暴、英勇顽强的优良品格 B．礼仪为本、诚实守信的传统美德
C．开拓进取、自强不息的拼搏精神 D．注重团结、呼唤统一的民族精神
25．2010年7月30日，著名科学家、上海大学校长、中国科学巨匠钱伟长教授在上海逝世。“我到校刚两天，就发生了‘九一八’事变。我本来是立志学中文的，可是国家的危亡，民族的灾难，深深教育了我，我感到，要改变国家的落后面貌，不受别国的欺负，就必须有强大的科技，用科学来救国。于是，我毅然决定改学理科。”从钱伟长选科可以看出
(　　)
①只有在民族危难时，民族精神才能起到鼓舞人心的作用　②爱国主义不是抽象的，而是具体的　③优秀的文化能够丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量　④知识分子是弘扬民族精神的主体
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
二、非选择题(共50分)
26．2009年4月，中共中央办公厅转发《中央宣传部关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见》。《意见》指出，要利用丰富多彩的形式开展群众性爱国主义教育活动。立足城乡基层实际，广泛开展以爱党、爱国、爱社会主义为主要内容的知识竞赛、诗歌朗诵、征文演讲、书画摄影、座谈交流等活动。广泛组织群众参加首都和各地举办的国庆活动，积极开展丰富多彩的文艺活动，举办多种形式的公益性文化活动。
结合材料，用文化生活相关知识，分析深入开展群众性爱国主义教育活动的意义。
(12分)
27．某校高二一班同学在学习文化生活时开展了一次综合探究活动，他们对搜集的材料进行了分组讨论。
材料一　考古人员在河南安阳发现的曹魏高陵中出土了大量文物。在这些文物中，既有汉族的精美陶瓷，也有一些少数民族的兵器，还包括部分文字资料。2010年1月13日，专家参考历史文献和考古发掘资料，最终确认曹魏高陵为曹操墓。这一发现，对我们研究历史和传承文化有重要作用。
材料二　《北京日报》刊文说，近年来，中华民族的爱国主义在抗击南方雨雪冰冻灾害、抗震救灾、举办奥运会等一系列重大事件中充分展现出来，感动了中国，感动了世界，形成了一种“新爱国主义”的表现形态。2010年10月1日，某校通过演讲比赛、办黑板报、校园广播等形式，让师生进一步了解新时期爱国主义。
(1)第一小组同学结合材料一，讨论中华文化源远流长的相关问题。如果你是该组成员，请写出你的发言提纲。(8分)
(2)第二小组同学结合材料二，讨论了对爱国主义的理解。如果你是该组成员说出你的看法。(11分)
28．梁启超在《少年中国说》一文中写道：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”
“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动，始于2004年，到2011年已有8年历史。该项活动旨在培养中小学生对伟大祖国的深厚情感，立志为中华民族伟大复兴发奋读书。
作为青年学生，在为实现中华民族伟大复兴的实践中，如何弘扬和培育民族精神？
(11分)
(2)为搞好这次“弘扬和培育民族精神月”活动，你认为学校还可以开展哪些形式的宣传教育活动？(8分)
答案解析
1．A　[材料中灯谜与汉字的发展成为中华文化一颗璀璨的明珠，表明汉字是中华文化源远流长的见证。]
2．D　[“对这种文化的认同激发出中华民族克服各种困难的磅礴力量”，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。]
3．D　[佛教传入中国，相互融合并成为中华文化的主体这充分说明了中华文化的包容性的特征。其他说法是正确的，但都不符合题意。]
4．A　[材料中指出水乡文化、边陲山寨文化强调中华文化具有区域性。]
5．C　[本题考查中华文化具有区域性的原因，②不符合题意。]
6．B　[材料强调环境的原因使交流成为岭南文化形成的原因。]
7．A　[材料指出二者的设计都离不开对世界文化的借鉴，①观点正确；二者承载和传递文化的任务上也各有侧重，体现不同区域的文化各有特色，中华文化具有包容性，②③④符合题意。]
8．C　[题中突出了“以人为本”的理念，体现②对中华文化的传承；以汉字人为核心创意的上海世博会吉祥物体现中华文化博大精深，③正确。]
9．A　[材料强调五台山是佛教圣地，至今繁荣昌盛，说明中华文化源远流长。]
10．A　[我国不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自特色。故A正确，B、C错误，D混淆了中华文化与地域文化在整体与部分，共性与个性方面的关系。]
11．A　[材料爱我中华体现各族人民对中华文化的认同感，A符合，B不符合题意；C、D观点错误。]
12．A　13.A　14.B
15．B　[本题考查爱国主义的意义，①②符合题意；③观点错误；④不符合题意。]
16．B　[歌曲作为一种艺术表现形式，古已有之，故①的说法错误；④的说法不符合题意，其中“世人普遍认同”的说法太绝对，故排除含①④的选项，本题选B项。]
17．A　[思想道德建设是文化建设的重要内容和中心环节，②错误。弘扬中华民族精神应汲取世界文化的长处，③错。故选A。]
18．C　[本题考查弘扬民族精神的途径，③错误，对待传统文化要批判地继承；④错误，正确对待外来文化。]
19．D　[②的观点错误。]
20．B　[上题指出爱国主义是具体的，所以我们应把爱国主义与自己的具体行动结合起来。]
21．D　[②观点错误，中华民族精神是一种精神力量。]
22．B　[本题考查对中华文化和中华民族精神的关系，①②观点正确；③观点错误，④没有体现二者关系。要注意材料要求不正确的选项。]
23．B　[邓小平的话要求各同胞要把爱国与爱社会主义相结合，体现了新时期爱国主义的主题，A项观点错误。C、D两项观点与材料无关。]
24．D　25.B
26．(1)爱国主义是中华民族精神的核心。无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。开展群众性爱国主义教育活动，有利于永远高擎中华民族的精神火炬。
(2)文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。开展群众性爱国主义教育活动，有利于激发爱国热情，振奋民族精神，开拓改革开放和社会主义现代化建设新局面。
(3)参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人们的审美水平和思想道德修养。全国各族人民积极参加群众性爱国主义教育活动，有利于思想道德境界不断升华，提高为人民服务的本领，造福社会。
27．(1)①源远流长是中华文化的基本特征。②汉字、史书典籍是中华文化源远流长的见证。③中华文化源远流长，一个重要原因在于它所特有的包容性，即求同存异、兼收并蓄。
(2)①爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。
②爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
③爱国主义是具体的不是抽象的，在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
28．(1)①发挥“主心骨”的作用。中国特色社会主义理论体系是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”。②继承和发扬中华民族的优良传统。③正确对待外来思想文化。既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，汲取各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。④要与弘扬时代精神相结合。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成，互为支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。
(2)凡能体现“弘扬和培育民族精神”这一主题的活动形式，如开展主题班会，请革命先辈和各行业的英雄模范作报告、讲故事；组织学生观看伟大民族精神的影视片；组织开展集中体现中华民族美德和革命传统的经典格言、诗词朗诵活动；组织学生参观爱国主义教育基地等实践活动均可。学案2　博大精深的中华文化
学习目标 要点晨背
1.了解中华文化博大精深的具体表现，感受文学艺术和科学技术的作用。2.理解中华文化的区域性特征及形成原因。3.阐释中华文化与各民族文化的关系。4.理解中华文化源远流长、博大精深的原因，即中华文化的包容性及其意义。5.理解中华文化的作用。 1.文学艺术，对于反映人们的精神生活，展示人们的精神世界有独特的作用。2.科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一，我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点。3.各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。4.在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。 5.中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。
探究点一　独树一帜，独领风骚
1．文学艺术
(1)作用：文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用。
(2)特点：辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格。
(3)地位：在世界文学艺术宝库中占有重要位置。
2．科学技术
(1)地位：科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。
(2)中国古代科学技术
①特点：我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点。
②意义：是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。
判一判：科学技术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界具有独特的作用。
提示：错误。文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界具有独特的作用。
探究升华
按照美学家王朝闻先生的说法，二人转“好像一个天真、活泼、淘气、灵巧、泼辣甚至带点野性的姑娘，既很优美，又很自重，也可以说是带刺儿的玫瑰花”。“二人转”从白山黑水的东北黑土地上热热闹闹地一直走到今天，这种民间艺术形式已经有200多年的历史了。东北民间流传着这样的一句话：“宁舍一顿饭，不舍二人转”，足见其群众基础之深厚。它那粗犷、通俗、火爆的表演风格，富有传奇色彩的故事情节和令人忍俊不禁的幽默感，以及独特的表演
形式和舞蹈，正是二人转艺术别具一格的魅力所在。
(1)作为文学艺术中的东北“二人转”，可谓家喻户晓。总的说来，中华文化中的文学艺术具有哪些特点？
(2)独树一帜的中华文化，除了表现在文学艺术上，还表现在中国的科学技术成就上。我国古代的科学技术具有什么特点？
答案　(1)我国的文学艺术具有以下特点：历史辉煌而悠久；内涵丰富而绚丽；风格鲜明而独特。
(2)我国古代的科学技术的特点是：实用性和整体性。
名师点拨
比较文学艺术和科学技术
文学艺术 科学技术
作用 反映人们的精神生活、展示人们的精神世界 是中华民族生命力、创造力的生动体现
特点 辉煌而历史悠久、内涵丰富而绚丽、风格鲜明而独特 注重实际运用，具有实用性和整体性的特点
地位 展现中华民族的精神向往和美好追求，在世界文学艺术宝库中有重要地位 科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。在古代，中国的科学技术成就长期处于世界的前列
典例1 茶，是中华民族的举国之饮。发于神农，闻于鲁周公，兴于唐朝，盛于宋代。中国茶文化糅合了中国儒、道、佛诸派思想，独成一体，芬芳而甘醇。可见，茶文化(　　)
A．为中华文化所特有
B．对人具有潜移默化的影响
C．源远流长、博大精深
D．源于传统思想的深厚底蕴
答案　C
解析　包容性是中华文化所特有，而不是茶文化，故排除A项；本题不是强调文化对人的影响，而是茶文化的特点，故B项排除；根据题意，茶文化历史悠久，融汇多种思想，博大精深，故C项符合题意；本题没有强调茶文化的起源，而是强调茶文化的特点，故排除D项。
方法点拨：区分博大精深与源远流长
源远流长是从纵向上说明中华文化的特点：历史悠久，一脉相承，从未中断；而博大精深则是从横向上说明中华文化的特点：中华文化内涵丰富，范围广泛。
探究点二　一方水土，一方文化
1．区域文化的成因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。
2．区域文化间的关系：不同区域的文化，长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。
提醒　文化融合不等于文化趋同。文化融合指外部文化和内部不同特质的文化通过相互接触、交流进而相互吸收、渗透，融为一体的过程，即借鉴外来文化的有益成果，并将其融入到本民族文化的发展中。
探究升华
山东东营市在全市范围内集中举行以“弘扬好客文化、推进文旅融合、引导大众消费、满足消费需求、提升生活品质”为主题的“好客山东贺年会”系列活动。“好客文化”是齐文化、鲁文化共有的文化基因，已经沉淀为鲜明的“山东性格”。
(1)想一想：“好客文化”沉淀为鲜明的“山东性格”表明了中华文化的什么特征？
(2)议一议：山海兼备的齐鲁文化相异于“四塞之地”的秦文化、地居中原的三晋文化，不同于南方的楚文化，与在干燥西部发展起来的游牧文化更是大相径庭。导致齐鲁文化与其他文化巨大差异的因素是什么？
(3)齐鲁文化是山东人民在数千年的历史长河中通过融汇各种思想而形成的具有山东特色的地方文化，齐鲁文化与各地特色文化之间是什么关系？
答案　(1)表明了中华文化鲜明的地域性特征，反映了它博大精深的基本特征。
(2)我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素影响，各地区的文化带有明显的地域特征。
(3)不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。
名师点拨
正确区分中华文化、民族文化、区域文化
中华文化 民族文化 区域文化
区别 中华民族创造的区别于其他民族而独具特色的文化形式 一个民族在历史和现今所共同创造的能够代表其共同特点的文明成果的总和 在一定地域范围内，在历史发展中形成的具有地域特征的文化
联系 中华文化与区域文化的联系：从外部看：中华文化与区域文化是一体；从内部看：中华文化具有鲜明的地域性，由不同的地域文化构成，呈现文化的“多元”化
中华文化与民族文化的联系：从世界角度看：中华文化是世界民族文化的一种。从内部看：中华文化由各民族文化构成。各民族文化既有中华文化的共性，又有各民族文化的个性
区域文化与民族文化的联系：区域文化与民族文化并不完全重合，区域文化包括民族文化。民族性是区域文化研究中经常要面对的现实问题
典例2 当前，在大力弘扬中华文化过程中，广东省重点打造“岭南文化、活力商都、黄金海岸、美食天堂”四大品牌。这表明(　　)
A．地域文化具有各自的特色
B．地域文化都是在本地域独立形成的
C．地域文化之间没有共性
D．中华文化在性质上是全国地域文化的总和
答案　A
解析　本题考查的是地域文化。岭南文化、活力商都、黄金海岸、美食天堂这说明地域文化具有各自的特色，B、C、D的说法是错误的，所以选择A项。
探究点三　中华之瑰宝，民族之骄傲
1．中华各民族文化
(1)民族文化的地位：都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
(2)民族文化的作用：各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。
2．各民族文化与中华文化的关系
(1)中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩。
(2)中华各民族的文化既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。
提醒　中华文化与中华各民族文化之间是共性与个性、一般与个别的关系，而不是整体与部分的关系，不能理解为中华文化就是各民族文化的简单相加。
3．中华文化特有的包容性
(1)含义：即求同存异和兼收并蓄。
①求同存异，就是能与其他民族文化和睦相处。
②兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。
(2)意义：有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
判一判：中华文化具有包容性，所以要吸收借鉴一切其他文化。
提示：错误。在经济全球化条件下，中华文化面临西方文化的冲击，中华文化要坚持求同存异和兼收并蓄，借鉴吸收外来有益文化。同时，必须坚持文化发展的独立性，坚决反对西方的文化垃圾，反对西方对我国进行西化、分化的图谋。
4．中华文化的作用
深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民的强大精神力量，是激励中华儿女创造美好明天的不竭力量之源。
探究升华
我国是一个多民族的国家，异彩纷呈的少数民族文化，对形成和发展中华文化作出了重要贡献。少数民族大多能歌善舞，但不同民族的舞蹈却各有千秋。例如：蒙古的舞蹈奔放、豪情、爽朗流畅；苗族的舞蹈，质朴、浓郁、风情再现；新疆的舞姿自由舒展、绚丽而精彩；彝族的铜鼓舞柔和而细腻；藏族的舞姿宗教色彩浓郁，长袖善舞；朝鲜族跳舞轻快、典雅，动中有静。
(1)阅读材料，思考：同是舞蹈，不同民族各有千秋。这说明了什么？
(2)中华文化与各民族文化有什么关系？
答案　(1)各民族文化各具特色，都是中华文化的瑰宝。
(2)①中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
②它们都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
③在长期的历史发展中，中华各民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。
名师点拨
1．中国各民族对中华文化的贡献
中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。
2．正确理解中华文化的包容性
(1)求同存异侧重于不同文化之间相处时的一种外在的、静止的状态；兼收并蓄侧重于不同文化之间的一种内在的、动态的交流、借鉴与融合。
(2)包容性不是说中华民族优秀文化被其他民族吸收、借鉴，而是中华文化吸收、借鉴其他民族的优秀文化。另外，包容性也并非是说融合其他民族文化或融入其他文明。
(3)判断中华文化包容性的常见标志词：广泛吸纳、博采众长、古今交融、中西合璧、和而不同、和睦相处、完美结合、融入、借鉴等。
典例3 《格萨尔王传》是藏族人民群众创作的一部伟大的英雄史诗。近千年来，它主要由民间艺人口耳相传。随着许多民间说唱艺人步入高龄，这部英雄史诗濒临失传。为使这一优秀文化遗产得以传承，党和政府专门组织人力，拨出专款，抢救整理并出版了《格萨尔王传》。上述材料说明(　　)
①中华文化源远流长，博大精深　②中华文化具有兼收并蓄的特点　③中华文化得到各族人民的认同　④中华各民族文化都是中华文化的瑰宝
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
答案　D
解析　本题考查对中华文化特征的理解。藏族人民群众的作品《格萨尔王传》流传千年，这体现了中华文化的源远流长和博大精深，故①正确；而各民族文化又属于中华文化的不可分割的一部分，所以党和政府需要抢救并整理，保护中华文化的瑰宝，故④正确。②③在材料中并未体现。故选D项。
方法指导：中华文化的特征有三个：源远流长，博大精深，包容性。其中，源远流长和博大精深是中华文化的基本特征；而包容性既是中华文化的特征，又是中华文化源远流长和博大精深的原因。
新闻播报
根亲文化热
思乡恋家是中国人共有的特性。改革开放以来，大批海外华人回国寻根祭祖，已经成为一种潮流。河南是根亲文化资源大省。河南各地市利用节会形式积极开发根亲文化资源，如举办淮阳伏羲姓氏文化节、固始根亲文化节、新郑黄帝故里拜祖大典、郑州国际少林武术节、焦作国际太极拳年会等，形成了自己的特色，初步形成了品牌效应。根亲文化的开发
和利用，给不少地方带来了无限商机和滚滚财源。
深度思考
(1)根亲文化体现了中华文化的什么特点？
(2)根亲文化热体现了什么文化生活道理？
答案　(1)根亲文化体现了中华文化的源远流长和博大精深。
(2)①根亲文化热，表明了海内外华人对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。②根亲文化热带动了经济发展，体现了文化对经济发展具有反作用，文化与经济相互交融。
1．18世纪英国著名建筑师威廉·查布斯说：“中国人设计园林的艺术确实是无与伦比的。欧洲在艺术方面无法和东方灿烂的成就相提并论。”这段话说明了(　　)
A．中华文化中的园林艺术独树一帜、独领风骚
B．中华文化源远流长
C．中华文化对世界的贡献最大
D．中国园林艺术长期处于世界的前列
答案　A
解析　“中国人设计园林的艺术确实是无与伦比的”说明了中华文化中的园林艺术独树一帜、独领风骚，故A项符合题意。题干并没有强调中华文化的源远流长，故B项不符合题意；C项说法错误；D项本身正确，但不符合题意。
2．徽州古牌坊民俗文化、淮南豆腐文化、阜阳民俗文化、滁州地方戏曲……在安徽近14万平方公里的土地上，不同的地方有着不同的民俗，有些地方甚至只是隔着一条河、一座桥，两处的风俗习惯却迥然不同。这体现了(　　)
A．一方水土，一方文化
B．不同区域的文化无法融合
C．文化发展由自然条件决定
D．文化是经济社会发展的表现
答案　A
解析　材料反映的是安徽文化的地域特征，故A项符合题意。B、C两项说法有误，D项不合题意。
3．佛山石湾陶塑艺术，起源于唐朝，具有浓厚的民族风格和岭南乡土气息，它上承汉代陶塑的传统，又吸收了唐宋以来国画的手法，以及岭南木雕的技巧等特色，创造出自己独特的艺术风格。这说明(　　)
①文化与经济相互交融　②文化在继承的基础上创新　③文化有鲜明的区域性　④中华文化源远流长，博大精深
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
答案　D
解析　源于唐朝的陶塑艺术具有民族风格和岭南文化气息，③④符合题意；发展中承袭汉代陶塑传统，吸收唐宋手法，②符合题意；①与陶塑艺术发展无关，故选D项。
4．我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果，如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今，这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明(　　)
①中华文化是共性与个性的统一　②中华文化具有兼收并蓄的特点　③各民族文化的差异逐步消失　④中华文化源远流长、博大精深
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
答案　C
解析　由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，民族文化的差异是客观存在的，③错误。不同民族文化异彩纷呈，体现了中华文化的博大精深；“一直流传至今”，体现了中华文化的源远流长，④当选。“这些文化成果都是中华文化的瑰宝”，亦即它们既具有鲜明的民族个性，又具有中华文化共性，①当选；也说明了中华文化兼收并蓄的特点，②当选。因此选C项。
5．“中国·凤凰海峡两岸少数民族服饰文化节暨第四届中国·凤凰苗族银饰文化节”在湖南省隆重开幕。活动旨在促进各民族团结和谐，加强海峡两岸文化交流与合作。中华文化使两岸人民融为一体，这表明(　　)
①文化对人的影响是健康有益的　②两岸人民有着共同的文化认同感和归属感　③文化带有明显的区域性特征
④中华文化是联结两岸人民的精神纽带
A．①③ B．②④ C．①② D．②③
答案　B
解析　题干强调了中华文化的作用，②④符合题意；文化对人的影响具有两重性，①错误；③不符合题意。故选B项。
基础自测
知识点一　中华文化的独特性
1．面对人民群众日益增长的文化需求，文化工作者要大力推进文化创新，努力创作具有中国特色、中国风格、中国气派、深受群众喜爱的优秀文学艺术作品，繁荣发展文学艺术。这是因为(　　)
A．中国的文学艺术在世界文学艺术宝库中处于首要位置
B．文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界具有独特的作用
C．只有实现中华民族的伟大复兴，才能创造中华文化的辉煌
D．中国的文学艺术有着辉煌而悠久的历史
答案　B
解析　大力推进文化创新，繁荣发展文学艺术，可以更好地反映生活，展示人们的精神世界，故B项符合题目的要求。A、C、D三项均不符合要求。
知识点二　中华文化的区域性
2．北京—京剧、江苏—茉莉花、广西—刘三姐……这些耳熟能详的地方文化名片，让人虽未身临其境，却已清晰地感悟其中的文化、品味、底蕴与内涵。对中华文化这一特征概括准确的是(　　)
A．薪火相传，一脉相承 B．独树一帜，独领风骚
C．一方水土，一方文化 D．求同存异，兼收并蓄
答案　C
解析　地方文化名片说明一方水土养育一方文化，故选C项。
知识点三　中华文化的民族性
3．苗族女子的头饰反映出浓郁的民族习俗和古老的文化传统，是图腾文化和农耕文化相结合的产物；土族妇女斜襟上衣的袖子是用五色彩布缝制而成的，远看如同两道美丽的彩虹。从材料中可以看出(　　)
①不同民族形成了不同特色的民族文化传统　②各民族都有自己的文化个性和特征　③各民族的文化精粹是本民族人民智慧的结晶　④一个民族的文化成就不仅属于本民族，而且属于全世界
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
答案　A
解析　本题考查中华文化的民族性和世界文化多样性。材料强调我国各民族文化的个性和特征，没有表明民族文化与世界文化的关系，故选A项。
知识点四　中华文化的包容性
4．2013年10月11～14日，澳门第十一届妈祖文化旅游节在澳门隆重举办。澳门的旅游文化资源丰富：道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教几百年和睦相处，中式建筑与西式建筑比肩而立，中式婚礼与西式婚礼、中餐与西餐相映成趣。这表明
①澳门文化的内容和形式具有多样性　②澳门文化的性质是由其地理环境决定的　③澳门文化以中华文化为主以西方文化为辅　④澳门文化具有包容性、开放性
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
答案　B
解析　本题考查文化的多样性和中华文化的包容性。澳门不同宗教的和睦相处，建筑、婚礼、饮食等方面的中西借鉴、交流与融合的文化现象，一方面说明澳门文化具有包容性和开放性，另一方面说明文化的内容和形式是多种多样的，①④符合题意。生产力与生产关系的矛盾运动决定着文化的发展方向，中西元素也没有主次之分，排除②③。故选B项。
综合提升
5．中国结，全称为中国传统装饰结，是中华民族流行千载的手工编织艺术品。其始于上古，兴于唐宋，盛于明清，漫长的文化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的、纯粹的文化精髓，有着丰富的文化底蕴，近年来在华人圈里广为流行。这说明(　　)
①中华文化薪火相传，一脉相承　②中华文化源远流长
③中华文化已被世界各民族所接受　④中华文化具有民族性
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
答案　A
解析　始于上古，至今流传，体现了中华文化的源远流长，中华民族特有体现了民族性，①②④正确，③观点错误，故选A项。
6．中国人喜欢喝茶，但各地喝茶方式又有不同，例如潮汕人喝功夫茶，茶具是很小的茶壶和精致的小瓷杯；而四川人则喝大壶茶，茶具是细长嘴的茶壶和盖碗。这说明(　　)
①中华文化源远流长　②中华文化辉煌灿烂　③各地文化既有中华文化的共性又有各自的特性　④中华文化具有多样性
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
答案　D
解析　中国人喜欢喝茶，但各地喝茶方式又有不同，体现了各地文化既有中华文化的共性又有各自的特性；也说明不同的区域有不同的文化，③④符合题意；材料中没有中国喝茶的历史延续的信息，也没有说明中华文化是否辉煌灿烂，排除①②，故选D项。
7．在不同情境下发展的海峡两岸文化，虽然具有不同的差异和特色，但是以同根同祖同文的亲情为纽带，存在着如两岸人民通用闽南语、共同供奉妈祖等割不断的深厚的历史文化渊源。这表明(　　)
A．世界各国文化具有多样性
B．文化具有丰富多彩的表现形式
C．文化具有认同感和归属感
D．文化影响人们的实践活动
答案　C
解析　各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。故选C项。
8．广州港是古代海上“丝绸之路”的发祥地，也是今天现代化海运的国际大港。作为水陆交通的重要交汇点，古老的百越文化汇聚了中原文化和海外文化，逐渐形成独具特色的岭南文化。随着现代化的发展，现在每三个广州人中就有一个外来户，岭南文化与外来文化的碰撞愈加频繁，引起了社会的关注。
结合材料，运用文化生活中关于中华文化的知识，说明我们应当怎样看待岭南文化与外来文化的碰撞。
答案　(1)不同区域、不同民族的文化共同熔铸了源远流长、博大精深的中华文化。岭南本土文化具有鲜明区域特色，它的形成是不同地域文化、各民族文化、中西文化交流融合的结果。(2)面对岭南本土文化和其他文化的碰撞，我们应该求同存异，与外来文化和睦相处，兼收并蓄，吸收借鉴其积极成分，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解，推动中华文化的繁荣和发展。
解析　本题考查中华文化包容性的知识，对待外来文化，我们要坚持求同存异和兼收并蓄。单元检测卷（三）
一、选择题
2013年第十二届全运会会徽图案以“龙腾盛世，扬帆体坛”为题材，以变体行书“辽”字体现地域特征，以“红五星一角”体现祖国形象，以“跑道”体现体育内涵，以“12”字符体现“十二届全运会”理念，以龙飞凤舞的表现手法，体现赛场上运动健儿英姿，以海水喻示“辽河流域，永远安宁”文化内涵，再次体现全运会主办地辽宁深厚的文化底蕴和鲜明的地域特色。图案中红色象征活力，蓝色代表辽宁省沿海特征及
博大胸怀。据此回答1～2题。
1．全运会会徽体现了中华文化博大精深的基本特征。中华文化博大精深的表现是(　　)
①中华文化独树一帜，独领风骚，具有独特性　②不同区域的文化特色鲜明，丰富多彩　③各民族文化异彩纷呈，都是中华文化宝库中的瑰宝　④中华文化有五千多年的历史
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
答案　A
解析　本题考查中华文化博大精深的表现，④是中华文化源远流长的表现，排除。故选A项。
2．不少文体活动的会徽、标识都是以汉字为主体进行设计的，展现了汉字的无穷魅力。汉字(　　)
①是中华文明的重要标志　②是人类进入文明时代的标志　③汉字是中华各民族文化的重要载体　④文化内涵丰富，记载了中华文化发展的历史轨迹和丰富成果
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
答案　C
解析　汉字书写了中华文化，记载了中华文化发展的历史轨迹和丰富成果，是中华文明的重要标志，故①④正确。②错误，文字的出现标志着人类进入文明时代；③错误，我国还有少数民族的记录文字。故选C项。
3．《论语》记载了孔子的主要言行，是经其弟子和再传弟子收集整理而成。这本书成为儒家学派的经典。这说明(　　)
A．中华文化源远流长
B．史书典籍，是中华文化一脉相传的重要见证
C．中华文化博大精深
D．儒家文化、儒家思想成为中华文化的缩影
答案　B
解析　《论语》属于史书典籍，应选B。
4．近年来，各地刮起了一股哄抢文化名人之风，全国呈现出“伏羲东奔西走，皇帝四海为家，诸葛到处都有，炎舜遍地开花，赵云两个户口，李白回不了家”。的混乱局面。这种状况启示我们必须(　　)
A．坚持各民族文化一律平等的原则
B．坚决抵制历史虚无主义和封闭主义
C．坚持古为今用，大力开发利用文化遗产
D．吸纳传统文化精髓，警惕迷失文化发展的方向
答案　D
解析　为追求地方利益哄抢文化名人之风没有正确对待传统文化，A、B、C均不符合题意。
5．20世纪50年代产生了“铁人精神”，新时期出现了“郭明义精神”，对这两种精神认识不正确的是(　　)
A．它们是一脉相承的
B．它们是中华民族精神在不同时期的表现
C．它们对社会主义建设起着不可估量的作用
D．“铁人精神”已被“郭明义精神”所代替
答案　D
解析　标题是一道逆向选择题，D表述错误。
6．“三国文化”，历史悠久，文化底蕴丰厚，尤其以关公文化为代表的“三国文化”影响最为深远。这体现了中华文化源远流长的基本特征。中华文化源远流长的原因是(　　)
①统一的汉字为书写中华文化、传承中华文明发挥了重大作用　②史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证　③得益于中华文化的包容性　④中华文化从未中断而延续至今
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
答案　A
解析　本题问的是原因，①②③当选，④不是原因而是源远流长的表现。故选A项。
7．无数的远古神话、史书典籍、出土文物和古迹遗址默默诉说着河南这片土地曾经的辉煌和沧桑。文化遗产星罗棋布，文物古迹遍布中原，140万件馆藏文物居全国之首，中国八大古都有一半在河南。这些远古神话、史书典籍、出土文物和古迹遗址表明(　　)
A．中华文化的源远流长和博大精深
B．中华文化由各少数民族文化组成
C．中华文化是世界最优秀的文化
D．河南是中华文化的中心
答案　A
解析　远古神话、史书典籍、出土文物和古迹遗址的数量大，内容丰富，历史久远，体现了中华文化的源远流长和博大精深，故选A项。其余三项在材料中都没有体现。
8．柳琴戏是一种富有地方特色的山东地方戏，其形成有两种说法，一种说是以鲁南民间小调为基础，受当地柳子戏的影响发展起来的；另一说源于江苏海州，是由当地秧歌、号子加工而成的。柳琴戏的形成体现了(　　)
A．各具特色的文化艺术异彩缤纷
B．中华文化薪火相传和一脉相承
C．中华传统文化所具有的包容性
D．不同文化都能够实现融会贯通
答案　C
解析　柳琴戏经鲁南民间小调、柳子戏，或秧歌、号子交融、借鉴形成，体现了中华传统文化所具有的包容性，C项符合。A项不符合题干；B项只说继承，没有体现吸收借鉴；D项说法不准确。
9．中华文化是一个恢弘的整体，融合了各具鲜明特色的区域文化和民族文化。各族人民对共同拥有的中华文化具有强烈的认同感，这主要显示了(　　)
A．中华文化古代辉煌的历程
B．中华文化源远流长的基本特征
C．中华文化的博大精深
D．中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力
答案　D
解析　题干要求学生理解各族人民对共同拥有的中华文化具有强烈的认同感体现的道理，D项符合题意。A、B、C三项都不符合题干的指向性。
10．儒学与两岸文化发展密不可分，是两岸文化的重要根基。在海峡两岸人民心中儒家思想早已根深蒂固。这从一个侧面反映了中华文化(　　)
A．博大精深 B．源远流长
C．一枝独秀 D．有着辉煌的历程
答案　B
解析　传统的儒家思想在两岸人民心中根深蒂固，是中华文化源远流长的表现，故应选B项。A、C、D三项不符合题意。
11．为将儒家礼仪中的优秀思想融入公交服务中，江苏某公交公司编印《公交论语》供职工学习，并精选《论语》经典名句挂在公交车厢内，打造公交车厢文化，以提高服务质量，陶冶市民修养，提升城市文明。假如以此为主题写一篇新闻报道，你认为最合适的关键词是(　　)
A．文化影响　道德修养　文化建设
B．源远流长　博大精深　面向世界
C．色彩斑斓　尊重差异　文化创新
D．和睦相处　文化融合　文化竞争力
答案　A
解析　将儒家礼仪中的优秀思想融入公交服务中，打造公交车厢文化，提高服务质量，陶冶市民修养，提升城市文明，是发挥文化对人潜移默化、深远持久的影响，提高市民道德修养的表现，有助于促进社会主义文化建设，故A项最符合题意。
12．“神舟十号”与“天宫一号”“亲密拥吻”的成功是航天人大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的结晶。对上述两种精神的关系理解不正确的是(　　)
①注入时代精神才能摒弃民族精神中的糟粕　②注入时代精神才能使民族精神日益丰富　③弘扬民族精神才能使时代精神不失本色　④弘扬民族精神才能使时代精神与时俱进
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
答案　C
解析　注意本题是逆向选择题。民族精神没有精华和糟粕之分，①入选；弘扬民族精神才能使时代精神不移根基，④表述错误。故选C项。
13．“石头、剪子、布”游戏起源于中国，然后传到日本、朝鲜等地，并随着亚欧贸易的不断发展传到了欧洲，到了近现代逐渐风靡世界。这直接体现了(　　)
①中华文化的源远流长和博大精深　②文化既是民族的又是世界的 　③传统文化具有民族性和相对稳定性　④商业贸易是文化传播的途径
A．①② B．②④
C．③④ D．①③
答案　B
解析　“石头、剪子、布”游戏起源于中国，逐渐风靡世界，说明②；随着亚欧贸易的不断发展传到了欧洲说明④，故应选B。
14．下列关于我国民族精神和时代精神二者联系说法正确的是(　　)
①我国的民族精神以爱国主义为核心，时代精神以改革创新为核心　②民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神在当代的继承和发展　③只有不断注入以改革创新为核心的时代精神才能使民族精神日益发展　④只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神才能使时代精神不失本色
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
答案　B
解析　①是区别，不符合题意。
15．“瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。”下列观点与之不一致的是(　　)
A．天下兴亡，匹夫有责
B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
C．克勤于邦，克俭于家
D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
答案　C
解析　材料体现了民族精神的核心“爱国主义”，而C项体现的是民族精神中的“勤劳勇敢”，其余选项体现的均为“爱国主义”，因此选C。
16．改革开放30多年的中国，经受了检验和洗礼，谱写了一曲曲民族精神的赞歌。如三峡移民精神、道德模范精神、抗震救灾精神等。这些精神是(　　)
①爱国主义的表现　②集体主义的表现　③新时期的民族精神的表现　④中华民族精神的核心
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
答案　A
解析　这些精神是中华民族精神在新的历史时期的丰富和发展，贯穿着爱国主义这一中心，①③当选；这些精神是国家利益至上的精神，②当选。中华民族精神的核心是爱国主义，排除④。
17．弘扬和培育中华民族精神有利于增强综合国力，表现在(　　)
①民族精神、民族凝聚力是综合国力的重要组成部分　②中华民族精神具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，是综合国力强弱的至关重要因素之一　③弘扬民族精神有利于推动经济发展和科技进步，从而推动综合国力提高　④民族精神是综合国力的基础
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
答案　A
解析　经济和科技实力是综合国力的基础，④说法错误，应排除包含④的选项。①②③说法正确并且符合题意，故选A项。
18．《感动中国》带动的“寻找感动”，引发了人民对于道德、情感的思考，爱国、坚强、勇敢、善良、孝悌、助人等诸多中国传统美德通过“寻找感动”行动在人们心目中产生越来越深刻的影响。宣传先进典型，弘扬崇高精神可以(　　)
①激发人昂扬的精神状态　②为进行现代化建设，推动中华民族走向繁荣、强大提供强大的物质力量　③调动人的精神能量，发挥中华民族精神的决定作用　④增强民族凝聚力和向心力
A．①② B．②④ C．②③ D．①④
答案　D
解析　崇高精神是一种精神力量，可以激发人们昂扬向上的精神状态，增强民族凝聚力和向心力，但不能起决定作用，故①④正确，②③错误。故选D项。
19．近年来，北京市依托爱国主义教育基地所承载的丰厚革命历史资源，充分发挥教育功能，开辟了6条红色游览路线，寓爱国主义和思想道德教育于参观游览之中，扩大和深化了爱国主义教育基地的教育辐射力。之所以要开展爱国主义教育活动，因为爱国主义(　　)
①是中华民族精神的核心　②是党和国家一切工作的指导思想　③是中国人民团结奋斗的旗帜　④始终贯穿于中华传统文化之中
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　B
解析　本题考查学生对爱国主义的理解。①③符合题意。爱国主义不是党和国家一切工作的指导思想，故②错误；④不是开展爱国主义教育的原因。故选B项。
20．在沂蒙这片红色的土地上，诞生了无数可歌可泣的革命英雄儿女，为后人树立了一座不朽的历史丰碑：沂蒙六姐妹、沂蒙母亲、沂蒙红嫂……他们的大无畏精神后来被概括为沂蒙精神，至今仍然激励着广大沂蒙人民在新的领域昂首阔步前进。沂蒙精神(　　)
A．就是中华民族精神
B．是沂蒙人民对中华民族精神的丰富和发展
C．是沂蒙人民独有的精神财富
D．一旦形成后就固定不变
答案　B
解析　沂蒙精神是沂蒙人民对中华民族精神的丰富和发展，是中华民族的宝贵精神财富，不是沂蒙人民独有的精神财富，也不是固定不变的，故B项正确。A、C、D三项说法不科学。
21．“粤侨精神全球大讨论”活动启动仪式在广州举行。“粤侨精神”是广东精神在海外的传承和发展，是广东华侨史最核心的灵魂和精髓，是属于海内外广东人共同的精神财富。开展“粤侨精神全球大讨论”活动(　　)
①有利于弘扬和培育中华民族精神　②有利于增强海外侨胞对广东文化的理解和认同　③是增强广东省经济发展实力的重要举措　④能够实现广东文化的腾飞
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
答案　A
解析　开展“粤侨精神全球大讨论”活动，有利于提炼粤侨精神，弘扬和培育中华民族精神，增强海外侨胞对广东文化的理解和认同，故①②正确。③④夸大了这种讨论活动的作用，应排除，故选A项。
22．现代化建设呼唤时代精神，民族复兴呼唤民族精神。时代精神要在全民族中弘扬，民族精神就要从传统文化的深厚积淀中重铸。培育民族精神需要全球性思维。这表明(　　)
①弘扬民族精神需要正确对待外来思想文化　②弘扬时代精神是弘扬和培育民族精神的必然要求　③民族文化是中华民族精神的精髓　④弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬优秀传统文化
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
答案　C
解析　材料强调了培育民族精神，是时代发展的需要，需要继承优秀传统文化和借鉴优秀的外来文化，①②④符合题意。③项说法错误，民族精神是民族文化的精髓，故选C项。
23．京剧是集我国戏曲之大成，不断吸收地方戏曲的精粹和其他艺术的特长而丰富发展起来的“国粹”。京剧之所以能够维持长盛不衰，关键在于其(　　)
A．一味适应市场的需求
B．吸收各种地方戏曲的精粹
C．全面传承古代戏曲的精粹
D．兼收并蓄，推陈出新
答案　D
解析　本题考查文化创新的途径。A错在“一味”，且不符合题意；B错在“各种”，不符合题意；C表述太绝对，且不符合题意。应选D项。
24．丽江古城历史悠久，丽江民居既吸收了汉、白、彝、藏各民族精华，又有纳西族的独特风采，是研究中国建筑史、文化史不可多得的重要遗产。这体现了(　　)
①我国各民族文化相互交流、相互借鉴、相互吸收
②我国各民族文化既渐趋融合，又保持各自的特性
③一方水土，一方文化　④我国各民族文化相互融合，无法区别
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
答案　A
解析　③不符合题意，④观点错误。
25．特别能“吃”苦，特别能战“斗” ，特别能“攻”关，特别能奉“献”的载人航天精神(　　)
①是对中华民族精神的丰富和发展　②极大地鼓舞了全国各族人民的爱国热情和工作热情　③对于推进全面小康社会建设具有重大意义　④是中华民族精神的核心和主体，具有世界性和永恒性
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
答案　D
解析　中华民族精神的核心是爱国主义，④表述错误。
二、非选择题
26．中华民族的文化传统，是汉族与各兄弟民族文化交融演化的历史产物，在长期的交流、渗透、竞争和融合中演进发展，从而不断增强了民族文化的凝聚力和创造力。在向现代国家转型的历史过程中，有着56个民族的中国，却始终保持着国家统一，民族和睦。国家不断走向富裕、走向文明的现代化进程，使各族人民的“国家认同”不断深化，对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感极大增强。
从文化角度分析，为什么中华民族的团结统一具有牢固的纽带？(12分)
答案　(1)经济对文化具有决定作用，国家富强、人民富裕、社会文明能够促进各族人民对中华民族的认同感和归属感。
(2)中华文化具有包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
(3)团结统一是以爱国主义为核心的伟大民族精神的重要内涵，它是千百年来形成的整体意识在全民族的普遍认同和升华。
解析　本题考查文化对促进中国团结统一的意义。从材料可以看出，中华文化的民族性，具有促进各族人民对中华民族的认同感和归属感的作用。结合中华文化的特点可知，中华文化的包容性、中华民族精神都能促进中华民族的认同感和归属感。
27．2013年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词，号召全国人民向雷锋同志学习50周年。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，哺育和激励了一代又一代人成长。雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色，内涵十分丰富、意义十分深刻，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。
(1)为什么说雷锋精神是一面永不褪色、永放光芒的旗帜？(10分)
(2)在新的历史条件下，如何更好地学习和发扬雷锋精神？请提出至少两条建议。(8分)
答案　(1)①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响，先进健康的文化会促进社会的发展。雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，促进了社会的发展。
②中华民族精神始终是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。雷锋精神是中国共产党对中华民族精神的继承、丰富和发展，集中体现了当代中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
(2)学习和发扬雷锋精神，要立足于发展中国特色社会主义实践，在内容和形式上不断创新；要随着时代的发展，不断为雷锋精神注入时代精神；要牢牢把握先进文化的前进方向；要脚踏实地、不尚空谈、重在行动；要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
解析　雷锋精神是中华民族精神在新的历史时期的丰富和发展。回答第(1)问时，结合中华民族精神的作用回答即可；回答第(2)问时，要从如何弘扬中华民族精神的角度分析。
28．2013中国红歌会连续举办八年，是省级卫视持续时间最长、累计观众最多、观众含金量最高的节目，评委艺术家阵容最强大、时代特征最鲜明的真人秀节目，是江西卫视品牌选秀节目。所谓红歌，主要指红色经典革命歌曲，如红军歌曲、抗日歌曲、解放歌曲、社会主义时期和改革开放时期的各类健康进步歌曲，此外，还包括世界各国革命经典歌曲。革命时期以及新中国建设时期涌现出来的大批奋发向上、励志昂扬的歌曲都是红歌，红歌蕴含勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，才使得红歌会展现出了时代的新风尚、新风格。红歌会的举行，弘扬了民族精神、革命精神。
在新的历史条件下我们应该怎样弘扬中华民族精神？(20分)
答案　(1)最重要的是发挥“主心骨”的作用。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”。有了“主心骨”，才能在全社会形成共同理想和精神支柱。
(2)要继承和发扬中华民族的优良传统，包括中华民族历史上形成的优秀文化传统和我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统。
(3)要正确对待外来思想文化，既要积极吸收借鉴国外优秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。
(4)要与弘扬时代精神相结合，既要弘扬以爱国主义为核心的民族精神，又要不断注入以改革创新为核心的时代精神。
解析　本题考查教材中如何弘扬和培育中华民族精神的问题，依据教材回答即可。第七课 我们的民族精神
第1课时　永恒的中华民族精神
一、中华民族之魂
1．中华文化的力量，集中表现为____________的力量。
2．中华民族精神的地位和作用
(1)中华民族精神，始终是维系中华各族人民共同生活的____________，支撑中华民族生存、发展的____________，推动中华民族走向繁荣、强大的____________，是中华民族之魂。
(2)中华民族精神集中体现了中华民族的____________和____________，体现了中华民族共同的____________，是中华民族永远的____________。
3．中华民族历经沧桑而锐气不减的一个重要原因是________________________。
***中华民族精神的重要性要抓住三个关键词：精神纽带、精神支柱、精神动力。***
二、中华民族精神的基本内涵
1．中华民族精神是以____________为核心，团结统一、____________、勤劳勇敢、____________的伟大民族精神。
2．团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息是中华民族精神的重要内容。
(1)团结统一。中华民族的先民的____________在全民族得到普遍认同和升华，成为团结统一精神。
(2)爱好和平。中华民族素来以热情好客、______________、________________著称于世。在当代国际社会中，中国高举______、______、______的旗帜，奉行__________________外交政策，为维护世界和平、促进共同发展作出了重要贡献。
(3)勤劳勇敢。中华民族历来把吃苦耐劳、____________、艰苦朴素、不畏强暴、____________视为优良品格。
(4)自强不息。自强不息反映了中华民族____________的创业追求、____________的精神活力，成为鞭策中华儿女不断____________的永恒的精神力量。
***民族精神是一个内涵十分丰富的范畴，以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息是对中华民族精神的基本内涵的概括，并不是对中华民族精神全部内涵的表述。***
三、永远高扬爱国主义的旗帜
1．爱国主义是中华民族精神的核心
(1)爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿____________的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，无不体现着____________这个主题。
(2)爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面__________，是各族人民风雨同舟、自强不息的____________。
2．爱国主义是具体的
(1)在当代中国，爱祖国与爱____________本质上是一致的。
(2)发展______________________，拥护____________，是新时期爱国主义的主题。
***在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。古代爱国主义——缔造、维护和捍卫祖国的统一及民族团结，维护国家主权和民族独立。近代爱国主义——反对帝国主义侵略，维护民族独立和国家主权，反对封建主义压迫，推翻腐朽的封建主义专制制度。在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。***
基础达标
知识点一　中华民族之魂
1．鲁迅先生曾经指出：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”这是因为(　　)
①民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带 ②民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱　③民族精神是推动中华民族走向繁荣和强大的精神动力　④民族精神是当前国际竞争的实质
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2．每当中华民族处于重大危难的关头，中华文化的力量就会凸现出来。在外寇入侵时，中华民族就会团结一致，用血肉筑起新的长城；在遭受巨大自然灾害时，中华民族就会“万众一心，众志成城”，并最终夺取胜利。这表明(　　)
①文化的力量是一种物质力量　②中华文化的力量集中表现为民族精神的力量　③中华民族精神是中华民族之魂　④文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
3．中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，之所以如此就是因为________始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源(　　)
A．伟大的民族精神 B．博大精深的中华文化
C．爱国主义精神 D．公而忘私的奉献精神
知识点二　中华民族精神的基本内涵
蕴含着中华民族精神的名言、格言在各种影视片中，在报纸、杂志，以及各种演讲，乃至学校的课本中，都有很多体现，起到了很好的教育引导作用。据此回答4～5题。
4．中华民族精神的基本内涵包括(　　)
①以爱国主义为核心　②勤俭节约、艰苦朴素　③勤劳勇敢 ④团结统一
A．①②③④ B．①②④
C．①③④ D．①②③
5．“穷且益坚，不坠青云之志。”唐代诗人王勃的这句名言体现的民族精神是(　　)
A．团结统一 B．爱好和平
C．勤劳勇敢 D．自强不息
6．琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联：“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”这副对联生动地体现了中华民族精神中(　　)
①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操　②公正廉明、崇尚平等的民主精神　③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟　④自强不息、坚忍不拔的顽强斗志
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
7．《复兴之路》展现了中华民族自1840年鸦片战争至今近170年的革命史、创业史、奋斗史，艺术地再现了中华民族在危难中奋进、在拼搏中崛起的光辉历程。这体现了中华民族具有 (　　)
①团结统一的精神　②崇德尚武的精神　③勤劳勇敢的精神　④自强不息的精神
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
知识点三　永远高扬爱国主义的旗帜
8．从抗震救灾，到北京奥运成功，到神七飞天，再到应对金融危机，无论是面对自然灾害的严峻考验，还是人类社会发展带来的新课题、新挑战，世界总能从中国人身上感受到一种巨大的力量，那就是伟大的中华民族精神。这告诉我们(　　)
①中华民族精神彰显于发展中国特色社会主义的事业中　②中华民族精神随着时代的变化而不断丰富　③中华民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱　④中华民族精神是中华民族永远的精神火炬
A．③④ B．①②④
C．②③ D．①②③④
9．我国有许多抒发爱国情怀的诗词格言，下列不能体现这一风格的是 (　　)
A．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”
B．“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”
C．“常思奋不顾身，而殉国家之急”
D．“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”
10．今年秋季新学期开学，全国2.2亿中小学生将继续通过收看视频节目的方式，共上《开学第一课》，并以主题班会的辅助形式，思考“我们应该怎样爱国”。之所以要这样做是因为爱国主义(　　)
①是中华民族精神的核心　②是我国各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱　③可以直接推动中华民族走向繁荣富强　④是综合国力的基础和最重要的因素
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
11．“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”台湾诗人的一首《乡愁》，在海峡两岸广泛流传，引起两岸同胞的广泛共鸣。这种激荡在两岸同胞心中的情感(　　)
①表达了海峡两岸人民热切盼望祖国统一的心情　②表明海峡两岸人民具有共同的文化认同感和归属感　③表明海峡两岸的所有人都赞同一个中国的原则　④体现出爱国主义深深地植根于海峡两岸人民的心中
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
12．袁隆平常说，“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿”，“中国多一点粮食不怕，若少一点粮食，你试试看”……这种情怀是激励他孜孜不倦、忘我探索的不竭动力。这说明
(　　)
①爱国主义是中华民族精神的核心　②爱国主义应该表现在实际行动中　③在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的　④爱国主义是鼓舞人民不断进取的精神力量
A．②④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
综合提升
13．以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，就是在中华民族五千多年的发展中形成的中华民族精神。据此有人认为，爱国主义就是爱社会主义，爱社会主义就是爱国主义。
这种观点对吗？请谈谈你的看法。
14．2010年12月30日，《文汇报》载文指出，在办博工作中所彰显的为国争光的爱国精神、全心为民的服务精神、团结协作的团队精神、严谨科学的实干精神、追求卓越的创新精神和爱岗敬业的奉献精神，是成功举办世博会的强大精神支撑，也将成为推动各项事业发展的强大精神动力。我们要大力弘扬上海世博会精神，进一步丰富上海城市精神，切实形成推动各项工作的强大动力。这是中华民族精神在新时期的突出表现。
运用文化生活知识说明，我们弘扬世博会精神有什么重大意义。
答案解析
第1课时　永恒的中华民族精神
知识清单
一、1.民族精神
2．(1)精神纽带　精神支柱　精神动力　(2)整体风貌 精神特征　价值追求　精神火炬
3．民族精神永不泯灭
二、1.爱国主义　爱好和平　自强不息
2．(1)整体意识　(2)睦邻友好　崇尚交流　和平 发展　合作　独立自主的和平　(3)勤俭节约　英勇顽强　(4)永无止境　生生不息　开拓进取
三、1.(1)民族精神　爱国主义　(2)旗帜　精神支柱
2．(1)社会主义　(2)中国特色社会主义　祖国统一
课时作业
基础达标
1．A　[鲁迅先生所说的“民魂”，是指民族精神。当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，故④错误。选A。]
2．C　[题干材料体现了中华民族团结统一的民族精神，正是这种中华民族精神使得我们最终夺取了胜利，体现了中华文化的力量集中表现为民族精神的力量，文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，中华民族精神是中华民族之魂，②③④应选。而文化是一种社会精神力量，因此①是错误的。]
3．A　[此题考查的是学生对中华民族精神的理解，要求学生认识民族精神的力量表现。C项和D项都是伟大民族精神的具体体现，因此，B、C、D项都不能构成从不退缩的原因，只有A项符合题意。]
4．C　[结合教材排除②，选C。]
5．D　[王勃的这句名言强调要自强不息，选D。]
6．C　[此题以五公祠的一副对联为考查载体，考查中华民族精神方面的知识，考查学生的理解能力。这副对联歌颂了五公的民族气节和崇高的风范，歌颂了五公身处逆境而不坠青云之志，不忘国家，不忘人民的“无我”精神。由此不难看出应选①④。②③不符合题干材料的含义。]
7．C　[②不是中华民族精神的内涵，排除。]
8．D　[此题考查中华民族精神的知识，①②③④都符合题意。]
9．B　[题目要求不能体现这一风格的诗词格言，B是指做学问的要求，不能体现爱国情怀，选B。]
10．A　[③④观点错误，排除。]
11．D　[此题考查中华民族精神等有关知识，考查学生的发散思维能力和理解能力。①②④都是对上述问题的正确理解。③说法错误，因为在我国还存在极少数破坏祖国统一的敌对势力和敌对分子。]
12．A　[“让所有人远离饥饿”是袁隆平对国家深厚感情的具体体现，②当选；这种情怀是激励袁隆平忘我探索的不竭动力，表明爱国主义的精神力量，④当选；①③与题意不符。]
综合提升
13．(1)爱国主义是中华民族精神的核心，是中华民族的生存与发展之本。
(2)爱国主义不是抽象的，而是具体的。在社会发展的不同阶段、不同时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。因此，不能笼统地说，爱国主义就是爱社会主义。
(3)在当代中国，爱国主义与爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。历史证明，只有社会主义才能救中国，才能发展中国，要实现中华民族的伟大复兴，必须坚持社会主义道路。从这个意义上讲，坚持爱国主义就是要坚持爱社会主义，只有坚持爱社会主义，才坚持了爱国主义。
解析　此题考查爱国主义与爱社会主义的关系，结合教材知识组织答案即可。
14．(1)世博会精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。大力弘扬和培育世博会精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
(2)世博会精神是全面建设小康社会、建设社会主义现代化的重要保证。世博会精神能够凝聚起全党、全国各族人民的力量，形成强有力的向心力，把全国各族人民聚集在党的周围，以全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的进程。
解析　此题考查弘扬世博会精神的重大意义，要从中华民族精神的重要性上思考，同时还要答出在新时期的现实意义。
教材题解
1．联系中国百年沧桑之变，从这两个镜头来看，你认为鲁迅所说的“中国的脊梁”体现了什么精神？
提示　体现了中华民族形成的以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2．请你说说“土尔扈特东归”所展示的是什么精神。
提示　土尔扈特蒙古部族在远离故土一百四十多年之后，经过万里跋涉，重返祖国，展示了中华民族自古以来就形成了希望国家统一、反对民族分裂的团结统一的民族精神。正是在这种力量的感化下，使得任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。
3．世纪宝鼎体现了中华民族热爱和平的民族品格，结合历史和现实的事例，你能对此作出自己的说明吗？
提示　历史上，中华民族历来奉行“己所不欲，勿施于人”的处事原则，反对通过侵略、掠夺来谋求自己的利益。对此，许多西方思想家都有深刻的认识。法国近代思想家莱布尼兹在《中国近事序言》中说：“即使在战争艺术与战争科学上，他们(指中国人)也低于我们的水准。这不是出于无知，而是他们本意不愿如此，因为他们都鄙视人类所有产生或者导致侵略的行径。”现实中，中国在朝核问题等国际问题上一贯主张用和平方式寻求政治解决的途径，反对诉诸武力或以武力相威胁，这些都是活生生的事例。
4．你能说出这些典故和名言的来历，并用它们来说明自强不息的精神吗？
提示　夸父逐日：是《山海经》中记载的古代神话故事，说的是夸父为了追赶太阳，渴极了，喝了黄河、渭河的水还不够，又往别处去找水，半路上就渴死了。他遗下的木杖，后来变成了一片树林，叫做邓林。夸父逐日的故事，反映了中国古代先民向大自然竞胜而表现出来的顽强拼搏、自强不息精神。
大禹治水：相传在远古时期，洪水肆虐，冲毁了房屋和田地。禹接受治水任务后，用疏导的方法治水，为了了解地形，寻找河源和可以泄导洪水的地方，他与助手们跋山涉水，顶风冒雨，经历了无数风险，足迹遍及九洲大地，在其治水的13年中，曾三次路过家门而不入。大禹治水的故事，充分显示了中华民族自古以来就具有为战胜困难而勇往直前的优良品格。
愚公移山：传说古代有位老人名叫北山愚公，家门前有两座大山挡住了路，他下决心要把平山凿掉，另一个老人(河曲智叟)笑他太傻，认为不可能。愚公回答说：“我死了有儿子，儿子死了有孙子，子子孙孙是没有穷尽的。而这两座山可不会再增高了，凿去一点就少一点，终有一天会凿平的。”愚公移山的故事显示了中华民族的坚强毅力和不怕困难的坚强斗志。
精卫填海：相传炎帝的女儿在东海淹死了，化为精卫鸟，每天衔西山的木石来填东海。后人用此比喻不畏艰难、努力奋斗。
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”出自《孟子·滕文公下》，意思是说人在贫富、贵贱和高官厚禄、武力面前要保持不折不挠的精神气概。
以上典故和名言充分显示了中华民族自古以来就具有永无止境的创业追求、生生不息的精神活力。自强不息的精神成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。
5．(1)你能说出它们的来历吗？你还知道哪些表达爱国情感的名言警句？
(2)请结合其中的一点，谈谈自己打算如何做。
提示　(1)“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是清代著名政治家和民族英雄林则徐的爱国名言；“天下兴亡，匹夫有责”是明末清初著名思想家顾炎武的名言；“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”是鲁迅的爱国名句。其他爱国名言警句如文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”等。
(2)结合高中学生的实际，来谈自己的打算，不要脱离实际泛泛而谈。
6．你认为，不同时期归来的海外学子身上折射出哪些共同的精神追求？
提示　尽管所处年代不同，但他们热爱祖国，为祖国的繁荣和富强而贡献自己的青春和力量的热情是相同的，折射出了中华民族精神的核心——爱国主义。
中华民族精神，以爱国主义为核心，展示了中华民族的整体风貌和精神特征，凝结了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。第六课 我们的中华文化
第1课时　源远流长的中华文化
一、古代辉煌的历程
1．殷周时期，____________思想、____________思想，对早期中华文化产生了深刻的影响。
2．春秋战国时期，逐渐形成了古代中华文化思想的______。
3．秦的统一，促进了统一的民族文化的发展，在中华文化史上具有__________的意义。
4．汉代，儒家学说确立了______地位。
5．隋唐时期，古代中华文化高度发展，并广泛吸收外域文化，进入了气度恢弘的________时代。
6．宋元明时期，中华文化在史学、文学艺术和科技等方面都有巨大的成就，并产生了影响后期封建社会发展的________________。
7．明清时期，中国传统文化开始面临________________的冲击。
***巧妙记忆法：殷商影响，春战雏形；秦划时代，汉儒至尊；隋唐全盛，宋明延续；明清衰微，再创辉煌。***
二、薪火相传，一脉相承
1．____________是中华文化的基本特征之一。
2．______与____________是中华文化“源远流长”的见证。
(1)文字是文化的________载体。文字的发明，是人类进入______时代的标志。汉字是____________的重要标志。
(2)史书典籍，是中华文化____________的重要见证。我国历史上编撰的史书，其规模之大、存留之丰，为世界所仅有。
***汉字不等于文字，文字的发明，是人类进入文明时代的标志，汉字是中华文明的重要标志，二者不可错位。***
三、创造中华文化新的辉煌
1．中华文化衰微的原因：中国____________的日渐没落和西方近代____________的巨大冲击。
2．创造中华文化新的辉煌。
(1)只有在____________的领导和____________的指引下，才能创造中华文化新的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。
(2)我们要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使中华文化的发展与____________相适应、与____________相协调，既保持__________，又体现__________。
***要创造中华文化新的辉煌必须坚持中国共产党的领导和以马克思主义为科学的行动指南。***
基础达标
知识点一　古代辉煌的历程
1．中华文化发展史上具有划时代意义的时期是(　　)
A．春秋战国时期 B．秦朝
C．隋唐时期 D．明清时期
2．中国是世界著名的文明古国，浩如烟海的文化遗产举世无双，强劲的文化传统传衍不息，拥有着辉煌的文化发展历程。下列关于古代中华文化的说法中，正确的有(　　)
①殷周时期是古代中华文化的形成时期　②春秋战国时期是古代中华文化的诞生时期　③秦的统一促进了古代中华文化的发展　④汉代儒家学说成为古代中华文化的“强势文化”　⑤隋唐时期是古代中华文化的高度发展期，进入气度恢弘的全盛时期
A．①②③④ B．①③④⑤
C．①②③⑤ D．②③④⑤
知识点二　薪火相传，一脉相承
3．下列说法能够证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是(　　)
①发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存
②今天的汉字是由甲骨文演变而来　③北宋时的《资治通鉴》为后世所传播，被统治阶级所借鉴　④我国民族众多，方言也较多
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4．关于汉字的说法正确的有(　　)
①为书写中华文化，传承中华文明，发挥巨大作用　②仅有汉族使用汉字　③汉字的正式文字从甲骨文开始　④汉字是中华文化源远流长的唯一见证
A．①②③ B．①③
C．①②③④ D．①③
5．中华文化源远流长，具有强大生命力的原因是(　　)
①中华文化没像其他文明一样，被外族入侵而中断、淹没　②汉字的演变与使用　③史书典籍的传承　④中华文化与其他文化之间的融合
A．①② B．②③
C．②③④ D．①②③
6．图为刻于明朝初年、悬于黄山市西递慈善堂的“孝”字。该字上半部分左右两侧分别呈现猴头和慈妇的头像，表达了不孝便由人变猴的意蕴。在我国，孝文化由来已久，甲骨文中就出现了“孝”字。可见在中国传统文化中，“孝”历来被看作是最基本、最重要的德行之一，但封建社会却片面强调“愚孝”，成为束缚人们思想和行为的枷锁。上述材料说明
(　　)
A．孝是我国公民的基本道德规范
B．汉字是中华文化源远流长的重要见证
C．文字是人类进入文明时代的重要标志
D．继承传统文化应海纳百川，博采众长
7．中华世纪坛序曰， “文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光”，反映出中华文化的基本特征是(　　)
A．源远流长 B．唯我独尊
C．博大精深 D．独树一帜
8．为推动社会主义文化的繁荣与发展，我国高度重视文化典籍的整理工作。这是基于
(　 )
①文化典籍是中华文化一脉相传的重要见证　②优秀的文化典籍可以直接转化为物质力量　③整理文化典籍有利于挖掘和保护传统文化　④阅读文化典籍可以帮助人们认识中华文化
A．①②④ B．①③④
C．①②③ D．②③④
9．“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆”，韵味传神的青花瓷穿越千年的历史，向人们展示了中华文化的(　　)
A．包容广纳 B．推陈出新
C．博大精深 D．源远流长
知识点三　创造中华文化的辉煌
10．每年一次的深港澳台少儿文化艺术夏令营会吸引来自深港澳台四地的中小学生参加。孩子们分别到中华民俗文化村、深圳博物馆、南山书城等地参观交流，开展一系列丰富多彩的活动。之所以开展上述活动是因为(　　)
A．文化艺术素质是全面提高青少年素质的前提
B．中华文化博大精深，源远流长
C．感悟源远流长的中华文化，有助于增强民族的凝聚力
D．丰富学生暑期生活有利于青少年健康成长
11．近代中华文化衰微的原因有(　　)
①中国封建统治的日渐没落　②西方近代工业文明的冲击 ③维新运动出现　④洋务运动出现
A．①② B．③④ C．①②③ D．①③④
12．要实现中华文化的复兴，再创中华文化新的辉煌就要做到(　　)
①坚持中国共产党的领导　②坚持马克思列宁主义的指导 ③坚持先进文化的前进方向　④实现中华民族的伟大复兴
A．①②④ B．①③④
C．①②③ D．①②③④
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
综合提升
13．中华文化有着五千年的文明史，中间虽经战乱和外敌入侵，却依然保持了旺盛的生命力，至今仍影响着中国人民和东亚各国人民的思维习惯、行为方式和生活方式。但近代以来，随着西方工业文明对农业文明的冲击，中国传统文化思想开始面临西方工业文明冲击。当今，我们还面临着西方敌对势力对我国实行“西化”、“分化”和争夺下一代的挑战。
(1)上述材料反映了文化生活的哪些道理？
(2)从上述材料中我们应得到什么启示？
14．对于大多数民族来说，独特的语言与文字是其民族文化的基石，尤其是使用人数最多，延续传统最久，语音、词语、语法、文字最为独特的汉语、汉字，更是我们的命脉，我们的灵魂，我们的根基。但随着“E时代”的到来，诸如“给力”、“斑竹”、“偶”、“大虾”、“MM”……这类“网语”竟迅速成为“现代汉语”，进入“普通话”。一些中国人现在甚至已经说不好中国话，写不好中国字。
请运用文化生活的有关知识简要分析上述现象。
答案解析
第1课时　源远流长的中华文化
知识清单
一、1.天命神权　“敬德保民”
2．雏形
3．划时代
4．至尊
5．全盛
6．宋明理学
7．西方工业文明
二、1.源远流长
2．汉字　史学典籍　(1)基本　文明　中华文明 (2)一脉相传
三、1.封建统治　工业文明
2．(1)中国共产党　马克思主义　(2)当代社会　现代文明　民族性　时代性
课时作业
基础达标
1．B　[在中华文化发展史上具有划时代意义的时期是秦朝，它统一了多民族文化，形成了统一的中华文化，相比以前的诸子蜂起、百家争鸣而言，是文化的飞跃，故选B。其他三项对中华文化的影响不是题干的所指，故不选。]
2．D　[殷周时期是中华文化的萌动时期，对早期中华文化产生了深刻的影响，而不是形成时期，故①错误。]
3．A　[与其他古老文明相比，起源于黄河、长江流域的中华文明虽历经沧桑，却始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力，这是中华文化源远流长的最好见证，故①正确；中华文化“源远流长”的重要见证是汉字和史书典籍，故②③正确。]
4．D　[②错误，汉字不是只有汉族使用；④错误，源远流长的见证是汉字与史书典籍。]
5．D　[④观点错误，排除。]
6．B　[A观点错误，排除；C、D不能体现。]
7．A　[本题考查了中华文化的两个基本特征的区分。抓住关键词句“文明圣火，千古未绝者，唯我无双”，体现了中华文化的源远流长。]
8．B　[文化不可以直接转化为物质力量，②观点错误，排除。]
9．D　[材料中“青花瓷穿越千年的历史”体现中华文化源远流长。]
10．C　[开展深港澳台少儿文化艺术夏令营活动，强调的是深港澳台的文化交流与发展，B、D不合题目的指向性和规定性；A本身表述错误。]
11．A　[本题考查文化衰微的原因，故①②正确。③④恰恰相反，维新运动有助于思想进步，洋务运动有助于国家强大。故选A。]
12．D　[四个方面都是实现中华文化复兴的要求，应选D。]
综合提升
13．(1)①中华文化源远流长，有着强大的生命力和影响力。②随着中国封建统治的日趋没落和西方近代工业文明的巨大冲击，中华文化也经历了衰微的过程。
(2)①民族文化是民族的灵魂和民族的象征，也是一国综合国力的重要标志。面对西方工业文明的冲击，面对西方敌对势力对我国实行“西化”、“分化”和争夺下一代的挑战，我们必须在中国共产党的领导和马克思主义的指导下，弘扬和创新我们的中华文化，实现中华民族和中华文化的伟大复兴。②在民族文化面临外来文化挑战的今天，我们既要防止西方敌对势力对我国实行“西化”、“分化”和争夺下一代，又要在借鉴外来文化中不断完善和发展，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性。
解析　本题以中华文化发展面对的严峻挑战切入，考查对中华文化特征的理解，考查正确对待中华文化。解答第(1)问时，既要说明中华文化的源远流长，也要指出中华文化经历了衰微的过程。第(2)问主要从中国共产党的领导、创造中华文化新的辉煌等角度说明。
14．(1)文字，是文化的基本载体，汉字是中华文化源远流长的见证，汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，是中华文明的重要标志。
(2)随着全球化、信息化的到来，许多“网语”成为“现代汉语”，一方面丰富了汉字文化的内涵，另一方面也影响了汉字使用的规范。维护汉字的规范使用，就是维护我们的民族文化。
(3)发展中国特色社会主义文化的过程，必须规范汉字的使用，继承和发扬汉字的民族特点，增强对中华文化的认同，与时俱进，不断创新，创造中华文化的辉煌。
解析　材料主要体现了对汉字文化的理解，针对网络新词的出现，我们应规范汉字和汉语，实现文化的传承。
教材题解
1．根据你所学过的历史知识，追溯这些古代文明的源流，谈谈你的感想。
提示　图中的古巴比伦城遗址和印度河流域古城遗址展示的是古巴比伦文明和古印度文明，这些古代文明由于外族入侵相继衰落、中断、湮灭；只有中华文明是世界上唯一没有中断而延续至今的古老文明。
2．美国前国务卿基辛格曾三次参观秦俑博物馆，他赞叹：“能创造这个灿烂历史的民族，一定能创造出光辉的未来。”你能为这个结论作出进一步论证吗？
提示　2008年9月，神舟七号载人飞船成功发射。与神舟六号不同的是，神舟七号载人航天飞行任务是我国首次进行真正意义上的太空行走。载人航天技术是当今世界规模最大、技术最复杂的巨型航天工程。我国的载人航天事业走的是一条具有中国特色的自主创新之路，它所涉及的主要、关键技术都是由我国研发的。在短短两年的时间里，我国载人航天飞行又取得了一次实质性的突破，向全世界展示了中华民族在高科技领域的创造力和自强不息的风貌，有力地证明了中华民族能创造辉煌的过去，也一定能创造辉煌的未来。
3．(1)忆一忆，17、18世纪的世界发生了哪些重要变化？
(2)查一查，近代中华文化的衰微有哪些表现？
(3)想一想，近代中华文化的衰微与国家的衰落是什么关系？
提示　(1)①在政治上：欧美爆发资产阶级革命，资本主义开始取代封建主义。②在经济上：资本主义经济产生并发展，产生工业革命，开始冲击封建自然经济。③在思想上：文艺复兴后产生了启蒙运动，人们的思想观念更加开放，动摇了封建统治的思想基础，冲击了封建统治，人们的民族、民主意识增强。④在文化上：近代自然科学蓬勃发展，奠定了近代自然科学的基础。⑤随着新航路的开辟，工业革命开展，西方国家展开殖民掠夺与扩张，各大洲之间相对孤立状态被打破，世界日益成为一个相互影响、联系紧密的整体。
(2)①清朝统治者极力提倡程朱理学，残酷压抑进步思想，中国思想界“万马齐喑”，死气沉沉。②中国传统科技进入总结时期，现代科技水平落后，日益落在世界潮流后面。③人们封建落后意识浓厚，民族、民主意识薄弱。④以中国为中心的东亚文化圈渐渐消失。⑤西学大量传入中国，西学东渐现象不断发展，冲击中国传统思想文化。
(3)①国家衰落使文化失去了发展的政治、经济条件，加速了文化的衰微，国家衰落是文化衰微的决定性因素。②文化衰微是国家衰落的重要表现，不利于国家发展。第七课小综合练
一、选择题
国家博物馆的大型展览《复兴之路》展现了中华民族自1840年鸦片战争至今近170年的革命史、创业史、奋斗史，艺术地再现了中华民族在艰难中奋进、在拼搏中崛起的光辉历程。据此回答1～2题。
1．这体现了中华民族具有(　　)
①团结统一的精神　②崇德尚武的精神　③勤劳勇敢的精神　④自强不息的精神
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
答案　C
解析　本题考查民族精神。依据教材①③④符合，另一个是爱好和平，故排除②，选C项。
2．在今天更要学习并继承这种精神，这是因为(　　)
①中华民族精神是中华文化力量的集中表现，是中华文化的精髓　②中华民族精神的核心是爱国主义　③中华民族精神随着时代而不断丰富和发展　④中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂
A．① B．①②
C．①②③ D．①②③④
答案　D
解析　中华民族精神是中华文化力量的集中表现，作为中华文化的精髓，它以爱国主义为核心，并随着时代变化而不断丰富和发展，是中华民族走向繁荣、强大的精神动力，故①②③④均正确。故选D项。
3．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉。”艾青这句诗主要体现出(　　)
A．中华文化薪火相传、一脉相承
B．中华民族精神的核心——爱国主义
C．中华民族爱好和平
D．中华民族自强不息
答案　B
解析　“对这片土地爱得深沉”体现了爱国主义情感。故选B项。
4．下列对爱国主义的认识正确的是(　　)
①爱国主义是抽象的，是对自己的祖国的一种感觉　②爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜
③在当代中国，爱国主义的主题是发展中国特色社会主义，拥护祖国统一　④不同的时代，爱国主义的具体内涵是不同的
A．②③④ B．①②④
C．①③④ D．①②③
答案　A
解析　爱国主义不是抽象的，是具体的，所以①表述错误，②③④是对爱国主义的正确认识，故选A项。
5．我国许多诗词格言的内涵与爱国主义精神是一致的。下列诗词格言中，能体现出爱国主义传统的是(　　)
①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之　②天行健，君子以自强不息　③天下兴亡，匹夫有责　④寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
答案　C
解析　②体现了自强不息的精神，其余三项均体现了爱国主义精神，故选C项。
6．“天宫”与“神十”成功完成手控交会对接，蛟龙号下潜首次突破7 000米……无论是面对自然灾害的严峻考验，还是人类社会发展带来的新课题、新挑战，世界总能从中国人身上感受到一种巨大的力量，那就是伟大的中华民族精神。这告诉我们中华民族精神(　　)
①随着时代的变化而不断丰富　②彰显于发展中国特色社会主义的事业中　③是新时期爱国主义的主题　④是支撑中华民族生存、发展的精神支柱
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
答案　B
解析　中华民族精神随着时代的变化而不断丰富，彰显与发展中国特色社会主义的事业中，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，①②④正确；发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题，③错误；故选B项。
7．走和平发展道路是中国政府和人民继承中华文化的优秀传统、根据时代发展潮流和中国根本利益作出的战略抉择，是中国发展的内在需要。今天，我们走和平发展道路实际上是继承了中华民族的(　　)
A．爱好和平的民族精神 B．爱国主义的民族精神
C．团结统一的民族精神 D．自强不息的民族精神
答案　A
解析　本题主要考查中华民族精神的基本内涵。我们走和平发展道路实际上是中华民族爱好和平的民族精神的体现，故选A项。其他选项与题意不符，故不选。
8．劳模精神是中华民族精神的时代体现。加强劳模精神教育，是弘扬和培育中华民族精神的重要方式。下面对民族精神认识正确的是(　　)
①民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程　②它是随着时代变化而不断丰富的　③中华民族精神就是中国共产党人的革命精神　④民族精神是稳定的，没有变化的
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
答案　A
解析　本题主要考查对民族精神的把握和理解。我国的民族精神是在长期历史发展过程中形成和发展的，并随着经济社会的变化而丰富和完善，因此①②入选。③错误，中华民族精神不等同于革命精神。④错误，民族精神随着时代变化不断丰富和发展。故选A项。
9．黄山松精神是推动安徽省经济社会发展的重要精神支柱。黄山松精神与中华民族精神的关系是(　　)
①黄山松精神丰富和发展了中华民族精神　②黄山松精神是中华民族精神在安徽的具体体现　③弘扬和培育黄山松精神就是在弘扬和培育中华民族精神　④黄山松精神就是中华民族精神
A．①② B．①②③ C．③④ D．①②③④
答案　B
解析　黄山松精神与中华民族精神是个性与共性的关系，黄山松精神是中华民族精神在安徽的具体体现，但二者又不能等同。
10．习近平同志强调，实现“中国梦”必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。民族精神与时代精神的辩证关系包括(　　)
①时代精神能够丰富民族精神的内容　②民族精神能够使时代精神不移根基　③时代精神能够为民族精神提供物质基础　④民族精神和时代精神相辅相成，相互支撑
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
答案　B
解析　民族精神和时代精神，相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。只有不断注入时代精神，才能使民族精神博采众长、日益丰富；只有坚持培育民族精神，才能使时代精神不移根基，不失本色。①②④符合题意。③说法错误。
11．罗阳，歼－15总负责人，他投身祖国航空事业30年来，秉持航空报国的志向，坚持敬业诚信、创新超越的理念，兢兢业业，攻坚克难，长年超负荷工作，带领工程技术人员完成了多个重点机型研制，直至生命的最后一刻，为我国航空事业发展作出了突出贡献。这种自强不息、无私奉献的精神品格(　　)
①是推动我国文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证　②是中华民族精神在当今时代的丰富和发展，是当代民族精神的突出表现　③体现了中华民族共同的价值追求和整体精神风貌　④是促进社会主义先进文化创新发展的动力
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
答案　B
解析　这种自强不息、无私奉献的精神品格是对民族精神的发展，体现了中华民族的共同价值追求，②③符合题意。①说法错误，坚持先进文化的前进方向，是推动我国文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证；④说法错误，促进社会主义先进文化创新发展的动力是社会实践。故选B项。
12．握住你的手/握住岁月的光荣/平凡的故事珍藏所有的感动/不屈的脊梁扛起大地天空……伸出我的手/传递时代的光荣/崭新的世界相约收获的笑容/挺直的脊梁/扛起强国的梦……歌曲《新的光荣》反映在中国特色社会主义建设中，我们应该(　　)
①继承和发扬中华民族的优良传统　②成为民族精神的传播者、弘扬者、建设者　③以民族精神推动民族富强　④牢铸中华民族精神支柱
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①②③④
答案　D
解析　歌曲《新的光荣》强调要挺直脊梁，扛起强国的梦。为此，我们要在中国特色社会主义建设中，成为民族精神的传播者、弘扬者、建设者，继承和发扬中华民族的优良传统，牢铸中华民族精神支柱，以民族精神推动民族富强。故①②③④说法都正确，选D项。
二、非选择题
13．在中华民族发展的历史长河中，我国优秀的思想家、文学家提出了许多至理名言，如：
(1)上述名言说明了什么道理？
(2)这些名言对我们有什么启示？
答案　(1)上述名言说明中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)①中华民族的这些精神，无论是在国家兴旺发达的时期，还是生死存亡的关头，都产生了巨大的精神动力，激励中华民族奋发进取。今天，我们发扬这种精神，有利于提高全民族的综合素质，增强综合国力和国际竞争力，在日益激烈的国际竞争中立于不败之地。
②要坚持团结统一，这是实现中华民族伟大复兴的重要精神力量。要坚持独立自主的和平外交政策，在和平的国际环境中实现发展。要有勤劳勇敢、自强不息的精神，不断克服各种困难，取得现代化建设的胜利。
解析　这些名言体现的是中华民族精神，包括了爱国主义、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。回答第(1)问时指出这些内容即可。第(2)问主要回答其对中华民族的重要意义，我们现阶段的学习和工作中应该发扬这些精神。
14.在我国传统文化的百花园中，有一支四季常青的奇葩“竹文化”。历代文人雅士都被竹子“未出土便有节，及凌云常虚心”的自然形态及丰富的精神内涵所倾倒，并留下了许多动人的诗篇、书卷与美谈。
苏东坡有诗曰：“宁可食无肉，不可居无竹，无肉令人瘦，无竹令人俗，人瘦尚可肥，士俗不可医。”郑板桥的题竹诗脍炙人口，百读不厌：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
运用文化生活的相关知识回答：
(1)有人说，在中国传统文化中，坚韧顽强的竹子，是中华民族精神的象征。请你说出这一观点的合理性。
(2)在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中，为什么要大力弘扬和培育民族精神？
(3)“竹文化”对你有何启示？
答案　(1)竹子虚心而有节、朴实而坚贞、坚韧顽强、生生不息等特征与在中华民族五千多年发展中形成的以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神相吻合。自古以来，人们常常把竹子人格化为中华民族精神。
(2)弘扬和培育民族精神是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。
(3)文化是一种社会精神力量。优秀文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。“竹文化”在社会主义现代化建设中，仍具有现实意义，我们要发扬和培育“竹文化”蕴涵的民族精神，铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
解析　本题以“竹文化”为背景考查民族精神的相关知识。第(1)问要寻找材料中解题的“字眼”；第(2)问考查弘扬和培育民族精神的必要性；第(3)问可以从弘扬“竹文化”的现实意义方面回答。第2课时　博大精深的中华文化
一、独树一帜，独领风骚
1．中华文化的内容极为丰富，既包括教育、______、哲学、______方面的内容，也包括____________、____________方面的内容。
2．中华文化中的文学艺术
(1)文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有______的作用。
(2)中华文化中的文学艺术具有____________的历史、____________的内涵、____________的风格，在世界文学艺术宝库中占有重要位置。
3．中国古代的科学技术
(1)中国古代科学技术注重____________，具有__________和__________的特点。
(2)都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族__________、__________的生动体现。
***文学艺术和科学技术共同体现中华文化的独特性，说明中华文化博大精深。***
二、一方水土，一方文化
1．我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，各地区的文化带有明显的______特征。
2．不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋______，又保持着各自的______。
***各地区文化的区域特征是文化多样性的表现形式之一。***
三、中华之瑰宝，民族之骄傲
1．各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。在长期的历史发展中，各兄弟民族的文化相互______、相互______，共同熔铸了灿烂的中华文化。
2．中华各民族的文化，既有中华文化的______，又有各自的__________，它们都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
3．中华文化的作用
(1)各族人民对共同拥有的中华文化的强烈______感和______感，显示了中华民族厚重的______________和强大的______________。
(2)中华文化的力量深深地熔铸在民族的__________、__________和__________之中，是激励中国人民克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大____________，也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭____________。
4．中华文化源远流长、博大精深的重要原因在于它所特有的__________。
(1)中华文化的包容性，即____________和____________。
求同存异，就是能与其他民族的文化____________；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的____________。
(2)这种文化的包容性，有利于各民族文化在______的关系中交流，增强对____________的认同和对________________的理解。
***不能简单地说中华文化就是中国各民族文化。中华民族是中国各民族的共同体，中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各民族文化的特性，各民族的文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。***
基础达标
知识点一　独树一帜，独领风骚
1．中国古典诗歌“无体不备，无体不善”，无论内容、风格、形式、技巧，均达到炉火纯青的地步，成为后世效仿的典范。这主要体现了中华文化具有____________的特点
(　　)
A．博大精深 B．源远流长
C．民族性 D．多样性
2．由于《红楼梦》集中表现了中国文学和中国艺术以及中国文化的主要特征，《红楼梦》是中国文学史上空前的，到目前为止也是绝后的文学奇迹，毛泽东把它与中国古代“四大发明”相提并论。《红楼梦》问世二百多年来，人们对它阅读、探究的热情经久不衰。毛泽东之所以将《红楼梦》与中国古代“四大发明”相提并论是因为(　　)
A．《红楼梦》集中表现了中华文化的主要特征
B．它们共同表明了中华文化曾长期居于世界文化发展的前列
C．文学艺术对于反映人们的精神生活有独特作用
D．文化艺术展现了中华民族的精神向往和美好追求
3．社会的文明程度是社会和谐与否的重要标志，科技进步与创新的成就是衡量社会文明进步的根本标志。只有科技发展了，社会文明了，整个社会才能真正称得上“和谐”。这表明 (　　)
A．我国科学技术具有辉煌的历史
B．科学技术都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗的结晶
C．科技发展对人类文明的发展具有重大作用
D．中国的科技成就始终处于世界前列
4．下列关于我国古代科学技术对中华文化重要性的看法正确的是(　　)
A．科学技术是一个民族文明程度的重要标志
B．我国的“神舟”七号载人航天成功体现了我国科技处于世界前列
C．我国古代科学技术具有实用性和整体性特点
D．我国古代科学技术展现了中华文化的博大精深
知识点二　一方水土，一方文化
5．有人把“八大菜系”用拟人化的手法描绘为：苏、浙菜好比清秀素丽的江南美女；鲁、皖菜犹如古拙朴实的北方健汉；粤、闽菜宛如风流典雅的公子；川、湘菜就像内涵丰富充实、才艺满身的名士。这反映出我国的饮食文化(　　)
A．具有区域性的特点 B．具有民族性的特点
C．具有开放性的特点 D．具有先进性的特点
6．无论什么地域，都有自己的根，这就是地域文化。千百年来，济南的城市发展、民风民俗等都与泉水有着最直接、最密切的关系，这成就了济南历史文化名城的地位，最终积淀成济南的泉水文化。这主要体现了(　　)
A．文化的自发性和社会性 B．文化的民族性和历史性
C．文化的独特性和地域性 D．文化的传承性和创造性
7．清明节不能只当成是扫墓的节日，我国有些地方的清明节还有与众不同的风俗。如有的地方清明节有采野菜做米果吃青团的习俗；还有的地方有在清明节放风筝的习俗，人们把灾祸疾病都写在风筝上，然后放飞；此外还有植树、荡秋千等。这说明(　　)
①一方水土，一方文化　②各地区文化带有明显的区域特征 ③各民族文化具有中华文化的共性　④各民族文化都为中华文化的形成作出了贡献
A．①② B．③④ C．①③④ D．②③④
知识点三　中华之瑰宝，民族之骄傲
8．2011年是兔年，全国各族人民欢度春节。但各民族过春节的形式各有不同，如汉族除夕夜合家吃年夜饭；布依族的除夕夜，全家人围坐在火炉旁，整夜守岁；藏族则在除夕夜举行盛大的“跳神会”等等。这表明(　　)
①中华文化博大精深　②中华文化源远流长　③我国民族文化的多样性　④文化的丰富多彩反映了经济的繁荣
A．①②　 B．②③ C．②④ D．①③
9．中华文化是各民族人民共同创造的。各民族文化是中华文化的重要组成部分。下面对民族文化认识错误的是(　　)
A．民族文化显示了中华民族厚重的文化底蕴
B．民族文化是各民族特有的，其他民族没有认同感
C．民族文化既有民族特性，又有中华文化共性
D．都是中华之瑰宝，民族之骄傲
10．不同民族的思想观念和行为方式有着不同的特点，文化也有自身的特性。人们常说，法国人浪漫，德国人严谨。这种差别的形成是由(　　)
A．各民族不同的自然地理环境决定的
B．各民族不同的遗传因素决定的
C．各民族不同的经济发展水平决定的
D．各民族不同的自然、社会环境等因素综合决定的
11．《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》指出，要大力推进文化创新，努力创作具有中国特色、中国风格、中国气派、深受群众喜爱的优秀文学艺术作品，繁荣发展文学艺术。这是因为 (　　)
A．中国的文学艺术在世界文学艺术宝库中处于首要位置
B．文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界具有独特的作用
C．只有实现中华民族的伟大复兴，才能创造中华文化新的辉煌
D．中国的文学艺术有着辉煌而悠久的历史
12．温家宝总理指出：“我们有自己的文化，源远流长的中华文化，这种文化的核心是以和为贵，就是和的文化。当然我们还要和而不同，这种不同是相互补充、相互借鉴，而不是冲突的来源。”这体现了中华文化的(　　)
①基本特征　②基本作用　③包容性　④创造性
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
综合提升
13．材料一　在诸子百家时期，儒家初创之时，创始人孔子作为鲁文化的代表与作为齐文化的代表晏婴有矛盾，在齐鲁“夹谷之会”还曾发生过公开的争执，闹得不欢而散。但孔子并不因此而排斥齐文化。孔子正视文化差别，主张用先进的华夏文化消除差别，实现华夷一统。他教育弟子子夏，要做君子儒，不做小人儒，提倡君子坦荡荡，胸怀要宽广。
材料二　孟子把孔子誉为“集大成”者，对孔子的思想大加赞美。他认为海洋的博大胸怀是人类应该效法的，发出了“观于海者难为水”的慨叹，他的很多主张极大地丰富了中国的传统文化。
材料三　荀子在齐国是视下学宫的祭酒，相当于现在的大学校长。他主持学宫的时候，实行开明的政策，招揽列国名流，汇集百家学说，兼容并包、来去自由。这一做法使得不同的学说、不同的观点一时间如雨后春笋般地破土而出，各家各派也不断地取人之长，补己之短，造就了中国学术史上前所未有的百家争鸣局面。
阅读材料，回答下列问题：
(1)材料中的三位古代思想家的态度共同体现了中华文化的什么特征？
(2)这一特征对中华文化的发展有什么重要意义？
(3)结合材料说明在当前国际形势下，我们应该怎样对待外来文化和这样做的意义？
14．上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素，整体布局体现了中国文化悠久的“和谐”思想；国家馆馆内用高科技手段向观众展现四大发明、《清明上河图》等中华五千年文明的精华；山东馆的外形，体现“海岱交融”的自然与文化特色。外观以大海的浪涌为顶，以泰山为主视角，形成“青山连绵不绝，绿水长流不断”的文化意境，在一片层层上涌的流线形海浪中，五岳之首泰山拔地而起，形象地诠释“齐鲁青未了”的主题，也颇具齐鲁文化风味。
请你结合材料，分析说明其中蕴含的中华文化特征。
第2课时　博大精深的中华文化
知识清单
一、1.历史　道德　文学艺术　科学技术
2．(1)独特　(2)辉煌而悠久　丰富而绚丽　鲜明而独特
3．(1)实际运用　实用性　整体性　(2)生命力　创造力
二、1.区域
2．融合　特色
三、1.交融　促进
2．共性　民族特性
3．(1)认同　归属　文化底蕴　民族凝聚力　(2)生命力　创造力　凝聚力　精神力量　力量之源
4．包容性　(1)求同存异　兼收并蓄　和睦相处　积极成分　(2)和睦　自身文化　其他民族文化
课时作业
基础达标
1．A　[中华文化的独特性是其博大精深的表现，可以通过文学艺术和科学技术体现出来，中国古典诗歌是文学艺术的内容之一，“无体不备，无体不善”体现了中华文化的博大精深，故A项正确。]
2．B　[《红楼梦》作为文学艺术方面的名著，“四大发明”作为科学技术方面的成就共同表明了中华文化在历史上曾长期居于世界文化发展的前列。A、C、D三项都没有全面地说明题干所指的原因。]
3．C　[题目强调的是科学技术对社会发展的巨大作用，故选C。A不符合题目的意思；我国的科技进步才是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗的结晶，B说法错误；D不符合现实。]
4．D　[注意题干考查的是“我国古代科学技术”，故A、B项不选；题干强调的是“对中华文化重要性”，故C项不选。]
5．A　[中国菜肴中的每个菜系的形成和它的悠久历史与独到的烹饪特色是分不开的。同时也受到这个地区的自然地理、气候条件、资源特产、饮食习惯等影响。因此材料显示我国的饮食文化具有鲜明的区域性。B、C、D三项与材料的中心不相符合，故排除。]
6．C　[本题考查文化的区域性和文化的特点。题干主要表明特定的历史、地理等因素形成了济南富有特色的文化，所以C正确。A表述错误，文化是社会实践的产物，不是自发形成的；B、D表述正确，但与题意无关。]
7．A　[材料主要说明不同区域的文化具有各自的特色，③④均不符合这一主旨。]
8．D　[材料体现文化的民族性、多样性，表明中华文化博大精深，②④不能体现，选D。]
9．B　[本题考查民族文化与中华文化的关系。A、C、D项都正确表达了民族文化的意义、特点，只有B项错误，民族文化虽是本民族特点的深刻表现，但都是中华文化的组成部分，得到其他民族的认同，是民族凝聚力强大的表现。]
10．D　[文化的差异主要是由民族不同的自然、社会环境等因素综合决定的。A、B、C三项的说法都有一定的合理性，但都不准确。]
11．B　[之所以要繁荣发展文学艺术，是因为文学艺术有着重要作用。A说法太绝对；C强调中华民族复兴对文化的影响，不符合题目的意思；D不是文学艺术的重要作用，也不是繁荣发展文学艺术的原因。]
12．C　[源远流长的中华文化体现了中华文化的基本特征；以和为贵的和文化，体现了中华文化的包容性；材料与中华文化的基本作用、创造性没有关系，排除②④。故选C。]
综合提升
13．(1)孔子正视文化差别，主张用先进的华夏文化消除差别，实现华夷一统，提倡君子胸怀宽广，这些体现了文化的包容和兼收并蓄；孟子继承孔子的思想，与孔子思想是统一的；荀子强调汇集百家学说，兼容并包、来去自由，不同的学说、不同的观点、各家各派取人之长，补己之短也体现了包容和兼收并蓄的特征。综上可见，三位古代思想家的态度共同体现了中华文化的包容性，即求同存异和兼收并蓄。
(2)这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对外域文化的理解。这也正是中华文化博大精深、源远流长的重要原因。
(3)当今世界，全球化趋势不断增强。全球化要求我们要胸怀开阔，兼容并蓄，反对一切不正义、不公平的行为，关心和争取世界的和平与和谐，这些思想都与中国传统文化中的包容性不谋而合。因此，我们要弘扬中国传统文化中的包容精神，积极汲取外来文化中对我们有益的成分。弘扬这一精神对于加强各国文化交流，对于中华文化走向世界，对于构建和谐世界都有着重要的意义。
解析　本题综合考查中华文化的包容性、中华文化博大精深、源远流长及其之间的关系，加强文化交流的意义。第(1)问要综合概括出中华文化的包容性。第(2)问指出中华文化包容性的意义，主要说明对于博大精深、源远流长的中华文化的作用。第(3)问要强调加强文化的交流与融合。
14．(1)悠久的“和谐”思想，上下五千年文明的精华等，说明中华文化历史悠久、一脉相承，体现了中华文化源远流长的特征。
(2)丰富的中国元素，独特的齐鲁建筑和“海岱交融”的文化特色，说明中华文化内容丰富、形式多样，体现了中华文化博大精深的特征。
(3)各种文化和谐共处，体现了中华文化的包容性。
解析　此题考查中华文化的基本特征。中华文化源远流长、博大精深、具有极大的包容性，要结合背景材料逐一进行阐释。
教材题解
1．参考上述事例，结合你所学过的历史知识，可否对中华文化的特色及其对世界的贡献作出描述？
提示　(1)中华文化的特色是辉煌灿烂，博大精深。文化内容既反映上层人们的生活，也贴近百姓；园林设计上呈现地域差异，南方园林多体现居者闲适心境，北方园林呈现皇权的尊荣显贵；传统科技发达，许多古代科技居世界前列，火药、指南针、印刷术实现科技划时代的发展。
(2)对世界的贡献：传统文化光辉灿烂，曾在很长一段时间内走在世界前列，中华文化圈的形成及传播对亚洲乃至世界文明的发展产生了巨大的推动作用；宋元时期中国三大发明先后西传，对近代西方资产阶级改造旧社会产生了巨大推动作用，有力地推动了近代社会的到来。
2．选择你最熟悉的一项，谈谈自己的见解，与同学们交流共享。
提示　中医学强调人的健康需要身、心、社会三者的统一，还强调个体与整个宇宙的和谐。而西方近代医学则习惯把人体器官系统看做相互独立、各司其职的部件，“头疼医头，脚疼医脚”。中医学有悠久的发展历史，编撰于战国、成书于西汉的《黄帝内经》是中国现存较早的一部医书，该书奠定了中医学理论的基础。
3．(1)你能从“水性使人通”、“山性使人塞”的意义上，说明吴越文化和滇黔文化的差异吗？
(2)把你家乡的文化与这些文化相比较，你发现有什么特点吗？
提示　(1)说明吴越文化流动性和开放性强，滇黔文化内敛性强。(2)这些文化与我们家乡文化相比较，其特点是：历史悠久，内涵丰富，文化底蕴深厚，特点相对稳定，具有明显的区域风情。(也可根据家乡实际情况回答)
4．(1)你还知道哪些少数民族舞蹈？它们各有什么特点？
(2)你能列举一些少数民族的著名曲目以及演奏的乐器吗？
提示　(1)新疆舞蹈活泼优美，步伐轻快灵活，身体各部分的运用较为细腻，尤其是手腕和舞姿的变化极为丰富；北疆以伊犁为代表，它的赛乃姆舞蹈，吸收了一些其他民族的舞蹈成分，动作潇洒豪放，轻快利落，不时出现戛然静止和幽默风趣的小动作；东疆以哈密为代表，这里的赛乃姆音乐比较缓慢，节奏中保留了不常见的节拍，它的舞蹈动作稳重，手腕的变化不大，基本是半握拳式，在头上左右摆动，单步较多。由于各地区的赛乃姆风格特点不同，所以群众习惯在赛乃姆前面冠以地名以示区别，如喀什赛乃姆、伊犁赛乃姆等。手鼓在赛乃姆中起着重要作用，既要求掌握速度，又能够以响亮流畅的鼓声渲染气氛，鼓舞人心。
(2)蒙古族音乐的最典型的代表就是马头琴，代表曲目《马头琴》。维吾尔古典乐曲《十二木卡姆八十二部大曲》，是维吾尔民间音乐向套曲形式发展的重大成果，也是一部维吾尔民间音乐和舞蹈完美结合的艺术瑰宝，它包括古典叙咏歌曲、民间叙事组歌、舞蹈乐曲和器乐曲340多首，长期流传于南北疆各地。维吾尔族的古老乐器是弹布尔，主要曲目为《乌扎勒》。哈萨克族著名的《玛依拉》《我的花儿》已成为国内乃至国际声乐坛上经常演唱的曲目。课节训练
一、选择题
1．2011年，是辛亥革命爆发100周年。为隆重纪念“辛亥百年”，弘扬传播中华文化，由中国华夏文化交流协会、台湾中华经济文化发展促进会等联合主办的《“辛亥百年，振兴中华”——海峡两岸书画大展》甘肃展区作品征集已经开始。下列关于古代中华文化的说法中，正确的是(　　)
①殷周时期是古代中华文化的形成时期　②春秋战国时期是古代中华文化的形成时期　③秦的统一促进了统一的民族文化的发展　④在汉代，儒家学说确立了至尊地位
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2010年9月28日上午，以“世界大同、协和万邦”为主题的“2010孔子文化节祭孔大典”在山东济宁曲阜孔庙大成殿隆重举行。据此回答2～3题。
2．两千多年前，孔子提出了“君子和而不同”的思想，这一思想对中华文化产生了深远影响。“和而不同”反映了中华文化具有的特点是(　　)
A．包容性 　　　B．阶级性
C．民族性 　　　D．地域性
3．孔子的主要言行，经其弟子收集整理编成《论语》一书，这本书成为儒家学派的经典。这说明 (　　)
A．中华文化源远流长
B．中华文化博大精深
C．史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证
D．儒家文化、儒家思想成为中华文化的缩影
4．2010年12月16日，由中国华文教育基金会副秘书长李献国率领的“中华文化欧洲行——2010巴黎汉语学习乐园”教师团到达法国。中华文化源远流长、博大精深，是海内外中华儿女共同的精神家园和维系海外侨胞与祖(籍)国感情的精神纽带。下列说法能够证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是 (　　)
①发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存 ②今天的汉字是由甲骨文演变而来的　③北宋时的《资治通鉴》为后世所传播，被统治阶级所借鉴　④我国民族众多，方言也较多
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
5．中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。必须弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园。关于中华文化，下列说法错误的是 (　　)
A．源远流长是中华文化的基本特征之一
B．文字记载了中华文化发展的历史轨迹和丰富成果
C．史书典籍是中华文化一脉相承的重要见证
D．中华文化是唯一没有受到外域文化影响的国粹
6．都江堰水利工程是全世界迄今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大工程。这一工程说明了(　　)
①在古代，中国的科学技术长期处于世界的前列　②我国古代科学技术具有实用性和整体性的特点 ③中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗的精神　④中华民族是世界上最优秀和最具创造性的民族
A．①②④ B．①②③
C．①③④ D．②③④
7．2010年12月18日，第二届海峡两岸暨港澳地区艺术论坛在台北隆重开幕。如何在新的历史条件下描绘中华文化新的蓝图，创造中华文化新的辉煌，正是当下我们共同关切的问题。要再创中华文化新的辉煌，必须 (　　)
A．在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴
B．完全依靠西方国家的帮助
C．摒弃中国传统文化
D．与其他民族文化相融合
8．北京京剧、河南豫剧、山东吕剧、四川川剧、上海沪剧、浙江越剧等反映了(　　)
A．中华文化的源远流长
B．中华文化的博大精深
C．中华文化的区域特征
D．中华文化的包容性
9．2010年11月20日上午9点，“能不忆江南”——苏州园林风情大赏主题活动，在南海颐景园拉开序幕。18世纪英国著名建筑师威廉·查布斯说：“中国人设计园林的艺术确实是无与伦比的。欧洲人在艺术方面无法和东方灿烂的成就相提并论，只能像对太阳一样尽量吸收它的光辉而已。”这从一个侧面说明了(　　)
A．中华文化中园林艺术独树一帜、独领风骚
B．中华文化源远流长
C．中华文化对世界的贡献最大
D．中国园林艺术长期处于世界的前列
10．2010年12月15日上午，固始县召开河南“中国书法之乡”五县市书法联展座谈会，书法艺术在中国有着深厚的传统底蕴、浓郁的文化氛围和广泛的群众基础。下列说法正确的是 (　　)
①书法是中华文明的重要标志　②中华文化博大精深 ③多姿多彩的中华文化展示了中华民族的生命力和创造力 ④书法艺术是中华文化所特有的
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
11．2010年12月17日，中国国务院侨办主办的“第2届中华文化知识竞赛优胜者冬令营”隆重开营，此活动旨在增强营员对中国地理、历史、文化的感性认识和学习兴趣，进而领略中华文化的博大精深。中华文化博大精深，具体表现在(　　)
①园林设计　 ②天文历法应用　③瓷器　④铁器制造　⑤中医学
A．①③⑤ B．①②③
C．②③④⑤ D．①②③④⑤
12．伟大的中华民族是世界上文明开发最早的古老民族之一，中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中占有重要地位，有《诗经》、《窦娥冤》、《水浒传》、《三国演义》等。中华文学艺术的巨大成就说明(　　)
①中华文化有着辉煌而悠久的历史　②中华文化有丰富而绚丽的内涵　③中华文化展现了中华民族的精神向往 ④中华文化在各个领域都处于领先地位
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
13．随着社会经济技术的高速发展，目前地方戏剧(曲)文化已出现断层、濒临消亡，这引起了十一届全国人大代表、戏剧表演艺术家陈智林的深思，也应引起公众的重视。“地方戏剧危在旦夕”。针对材料中的问题，我们应该(　　)
A．彻底抛弃传统文化
B．对传统文化全盘继承
C．对传统文化进行传承与创新
D．以外来文化代替传统文化
14．在科学医学方面，成书于8世纪的藏族《四部医典》是重要的医药学巨著；元代维吾尔族农学家鲁明善撰写的《农桑衣食撮要》被收入四库全书，在我国农学史上占有重要地位；回族科学家扎马鲁丁的《万年历》，被元朝颁布实行；清代蒙古族科学家明安图的《割圆密率捷法》已经涉及微积分的领域。这些材料说明(　　)
①祖国灿烂的文化是各族人民共同创造的　②中华各族的文化具有各自的民族特性　③中华文化源远流长、博大精深　④中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．2010年12月28日晚，《盛世中华》名家名段2011京剧演唱会在梅兰芳大剧院上演，张学津、梅葆玖等演出。京剧是源远流长的戏剧“国粹”。京剧之所以能够维持长盛不衰，关键在于其(　　)
A．迎合市场需求
B．全面吸收各种地方戏曲的精粹
C．传承古代戏曲的精粹
D．兼收并蓄，推陈出新
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
二、非选择题
16．我们的春节，有着太丰富、太多样的传统与风俗，各地的百姓总是会把“过年”这件最喜庆的事儿带上自己最浓郁的地方色彩。有人说：“‘一方水土，一方文化’。我国幅员辽阔，自然条件千差万别，所以，各民族的文化都是不同的。”
谈谈你对这个观点的看法。
17．“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。”一曲《大风歌》传唱了两千年，传颂出古老中国雄浑博大的情怀和百折不挠的意志。汉代文化是中华文化的继承和发展。汉代的文化、科技、天文、历算、发明创造等均创造了历史的高度。在制度、文化、治国理念，乃至中华民族文化性格的塑造等方面对今天都有着深远的、重大的影响。沛县作为汉文化的重要发源地，是闻名遐迩的古筝之乡，生产的古筝曾远销海内外，远远超过了文化色彩的影响。
从文化生活的角度，谈谈你对上述材料的认识。
课节训练
1．B　[此题通过考查学生对古代中华文化的形成和发展历程的认识和理解，体会古代中华文化的辉煌和源远流长。①错，殷周时期对早期中华文化产生了深刻的影响，但不是形成时期。]
2．A　[和而不同，体现的是其包容性。]
3．C　[史书典籍是中华文化源远流长的见证，故选C。]
4．C　[本题考查中华文化的特征之一：源远流长、一脉相承。其中①是从时间历程上证明，②是从汉字上证明，③是从史书典籍上证明，④不符合题干要求。故选C。]
5．D　[A项说明了中华文化的基本特征；B项说明了文字对于中华文化传承的重大作用；C项说明了史书典籍对中华文化发展的作用，均是正确命题，不符合题目要求，应排除。D项是错误命题，因为中华文化对世界各国尤其是对周边国家产生过重大影响，同时中华文化也受到世界各国文化的影响，符合题目要求，入选。]
6．B　[解答该题的关键是对每一个选项都进行适当分析，排除错误选项。①②③正确说明了中国古代科学技术的地位、作用和特点，④表述不当，故应选B项。]
7．A　[经济发展是文化发展的基础，只有国家强盛，才能再创文化新的辉煌，故选A。B、C、D说法错误。]
8．C
9．A　[“中国人设计园林的艺术确实是无与伦比的”说明了中华文化中的园林艺术独树一帜、独领风骚，故A项符合题意。题干并没有强调中华文化的源远流长，故B项不符合题意；C项错误；D项本身正确，但不符合题意。]
10．C　[①错，汉字是中华文明的重要标志；④错，书法不是中国特有的。]
11．D　[本题考查中华文化独树一帜的重要表现，让学生作较全面的认知，五项都是其体现，故全选。]
12．D　[我国在文化的很多领域处于世界领先地位，而不是各个领域，故④说法错误。]
13．C　[材料点明的问题是部分地方剧种在逐步减少，针对这种情况，我们应对传统文化进行继承、发展和创新，而不是彻底抛弃、全盘继承传统文化或用外来文化代替传统文化，A、B、D三项对传统文化采取的态度都错误。]
14．C　[材料并没有涉及各民族所创造文化的特点，故②本身正确，但不符合题意。]
15．D　[A、B、C三项能够促进京剧的发展，但不是根本、关键，京剧作为艺术曲目长盛不衰，关键在于其自身的生命力，兼收并蓄、推陈出新，故选D。]
16．(1)我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。
(2)中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。它们都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
(3)因此，认为“一方水土，一方文化”，各民族文化都有自己的特性观点是正确的，但认为各民族的文化一定不同则是错误的。
解析　此题是一道辨析题，主要考查文化的独特性和民族性。各民族的文化既有共性又有个性，要全面分析题干观点。
17．(1)上述材料说明了中华文化源远流长、博大精深的基本特征。①中华文化源远流长。《大风歌》传唱了两千年，制度、文化、治国理念，乃至中华民族文化性格的塑造等方面对今天都有着深远、重大的影响，说明了这一点。也能体现文化对人的影响具有深远持久的特点。②中华文化博大精深。汉代的文化、科技、天文、历算、发明创造等均创造了历史的高度，是中华民族生命力、创造力的生动体现。
(2)对待优秀的传统文化，我们既要继承，又要加以弘扬和发展创新。该地文化资源的作用没有得以充分发挥，这就需要我们更好地传承传统文化。
(3)要积极开展对外文化交流，把中华文化传播到世界，让世界更多地了解中国。
解析　此题考查中华文化的特点和如何对待传统文化的知识。此题在迁移知识时一定要紧密结合材料，提高答案的针对性。课节训练
一、选择题
1．2010年12月，山东省潍坊市潍城区月河路小学开展了“弘扬民族精神，做一个有道德的人”主题系列活动，号召全体师生积极参加培育民族精神活动。下列不属于中华民族精神所具有的特征的是(　　)
A．民族性 B．时代性 C．先进性 D．包容性
2．“智慧东方——2010中华文化促进人物”颁授典礼于12月15日晚上在南京人民大会堂举行。南京市委书记朱善璐表示，“要大力繁荣文化、发展文化、丰富文化，提升文化的发展能力和创造能力。”中华文化的力量，集中表现为(　　)
A．中华民族传统道德的力量
B．中国共产党人的革命精神力量
C．中华民族精神的力量
D．中华民族走向繁荣、强大的精神动力
3．华夏五千年中国龙文化，亿万华人传承中华龙精神！盛世2010国人敞开国门喜迎上海世博、广州亚运两大世界盛会！为向全世界展现最具代表中华民族精神的中国龙神韵，首尊双面“国宝金玉九龙壁”在2010年12月15日横空耀世。中华民族精神的核心是(　　)
A．团结统一 B．爱好和平
C．勤劳勇敢 D．爱国主义
4．加强抗震救灾精神教育，培养大学生深厚的爱国情怀。玉树抗震救灾中，大爱同心、无私奉献等民族精神得到了进一步升华。下列对中华民族精神的认识正确的是(　　)
①中华民族精神是中华文化力量的集中表现，是中华文化的精髓　②中华民族精神的核心是爱国主义　③中华民族精神随着时代变化而不断丰富和发展　④中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
5．有人认为：“经济建设是所有工作的中心，一切活动都必须围绕经济建设展开。那么，弘扬民族精神是可有可无的事。”这种观点(　　)
①正确揭示了经济建设与弘扬民族精神的关系　②割裂了经济建设与弘扬民族精神的关系　③否认了弘扬民族精神对经济发展的促进作用　④肯定了我国当前的中心工作
A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④
6．抢险救灾精神是舟曲人民战胜自然灾害的精神保障，体现了强烈的爱国热情。下列各选项体现中华民族精神的是(　　)
①“天下兴亡，匹夫有责”　②“好雨知时节，当春乃发生”　③“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”　④“人不为己，天诛地灭”
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
7．2010年10月26日，“嫦娥二号”成功进入远月点100公里、近月点15公里的试验轨道，开始用自身携带的CCD相机为月球近距离拍“特写”。我国探月活动的成功，可以说是以科学技术的成就续写传统文化中“奔月”理想的佳话。这种渗透在科技探索活动中的民族情感和文化情结(　　)
①凝聚着自信自尊，是维系民族生存和发展的精神纽带 ②体现着与时俱进，是进行科学技术探索的主要精神动力 ③蕴涵着美好憧憬，激励人们自强不息、奋发有为　④充溢着浩然正气，对社会与人的发展起着积极推动作用
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
8．2010年12月19日，广州2010年亚洲残疾人运动会圆满闭幕。运动员向我们展现了残疾人体育的独特魅力，自强不息、超越自我、永不言弃的精神。中国传统文化中有许多反映自强不息精神的典故、名言。例如(　　)
①“夸父逐日”　②“大禹治水”　③“愚公移山”　④“精卫填海”　⑤“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”
A．①②③④ B．②③④⑤
C．①③④⑤ D．①②③④⑤
9．2010年11月18日，美国国会发布报告，渲染中国网络的威胁论，声称“它可能导致非常恶意的行为”。针对西方媒体的反华论调，海内外中华儿女的爱国激情以及在理性思维支配下的爱国方式令全球炎黄子孙为之感动。下列诗词格言中不能反映这一情怀的是
(　　)
A．寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
B．天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物
C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
D．以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下
10．抗震救灾体现了一种宏大的精神力量。关于精神力量，下列表述中正确的是(　　)
①市场经济越发达，精神力量越不重要　②调动积极的精神力量，会有力地推动社会进步　③精神力量可以脱离物质因素而存在　④弘扬和培育民族精神，可使中国人民保持昂扬向上的精神状态
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
11．2010年12月17日，日本通过新防卫大纲明确提出加强钓鱼岛等防卫。对此中国爱国学生纷纷通过各种形式表达自己的爱国热情。从文化生活角度，材料主要说明(　　)
A．爱国主义不是抽象的，而是具体的
B．爱国主义不是具体的，而是抽象的
C．公民的权利和义务是统一的
D．爱国就是爱社会主义
12．伟大的事业孕育伟大的精神。在我国革命、建设和改革的壮丽进程中，形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。这表明(　　)
①民族精神具有鲜明的时代性和先进性　②民族精神是社会主义事业发展的精神动力　③发扬民族精神必须满足于发展中国特色社会主义的实践　④爱国主义的民族精神是中华文化的结晶
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
13．2010年12月，四川省委、省政府发出《关于表彰“四川省汶川地震灾后恢复重建先进个人”和“四川省参与玉树抗震救灾先进个人”的决定》。462名同志被授予“四川省汶川地震灾后恢复重建先进个人”荣誉称号。在新的历史条件下弘扬和培育民族精神，必须
(　　)
①正确对待传统文化，继承中华民族的优良传统　②把握时代脉搏，与时代精神相结合　③全盘继承传统文化 ④全面拒绝外来文化
A．①②③ B．②③ C．①② D．①②④
14．在中国传统文化中，非常重视勤劳勇敢的优良品格。如“克勤于邦，克俭于家”、“业广唯勤”、“天道酬勤”、“不畏强暴”、“勇者不惧”、“勇于义而果于备，不以贫富贵贱生死以动其心”。这说明 (　　)
①勤劳和勇敢往往是紧密联系在一起的　②勤劳勇敢是中华民族所特有的优良品格　
③勤劳勇敢奠定了中华民族坚不可摧的立业根基　④勤劳勇敢是中华民族精神的核心
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
15．胡锦涛总书记强调：“上海世博会给我们留下了丰厚物质成果和宝贵精神财富”，要“认真总结上海世博会经验，弘扬上海世博会精神，努力把上海世博会成果转化为推动科学发展、促进社会和谐的新优势”。弘扬和培育中华民族精神有利于增强综合国力，表现在
(　　)
①民族精神、民族凝聚力是综合国力的重要组成部分 ②中华民族精神具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，是综合国力强弱的至关重要因素之一　③弘扬民族精神有利于推动经济发展和科技进步，从而推动综合国力提高　④民族精神是综合国力的基础
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
二、非选择题
16．材料一　“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！”无论身在故土还是异国他乡，每当听到这雄壮激昂、催人奋进的中华人民共和国国歌的时候，深为自己是一名中国人而骄傲，一种强烈的民族自豪感便会油然而生，就像看到香港、澳门回到祖国母亲的怀抱，就像看到上海世博会圆满落幕、“嫦娥二号”飞向太空，就像看到我们广州亚运会成功举办，看到奥运健儿披金挂银。
材料二　新中国初升的太阳，召唤着海外赤子。钱学森、赵忠尧、彭桓武等一批科学家，毅然放弃了在国外优越的生活和工作条件，冲破重重阻力回到人民当家作主的祖国。当彭桓武被问到为什么要回来时，他说：“回国不需要理由，不回国才需要理由！”
材料三　改革开放以来，我国相继派出大批访问学者、留学人员，加上自费出国留学人员，已有一大批海外科技人才。如今，留学人员回国创业已形成热潮，在中国特色社会主义现代化建设中发挥着重要作用。
(1)材料一、二、三体现了一种什么样的精神？
(2)结合上述材料谈一谈它们给我们什么启示？
17．上海世博会精神是什么？有人认为，上海世博会精神集中体现了“海纳百川、博采众长、和平发展、开放兼容”的精神。联合国秘书长潘基文和国际展览局秘书长洛塞泰斯认为，上海世博会是一次精彩的历史盛会，体现了“团结、合作、开放的精神”。世博精神是新时代一笔可贵的精神财富，是推动我国经济社会发展的精神动力，是社会主义先进文化建设的灵魂与核心，也是社会主义核心价值体系建设的生动载体和有效抓手。
(1)世博会精神是民族精神的具体体现，在新的历史条件下我们应该怎样弘扬这一民族精神？
(2)为了弘扬民族精神，某校教学楼的走廊上要张贴一些体现民族精神的名人名言和典型人物的画像，请你分别列举两个实例供学校参考。
课节训练
1．D　[此题考查中华民族精神的主要特征。民族精神是一个民族独有的精神特质，具有民族性；随着时代变化而不断丰富发展，不同的历史时期民族精神的具体内涵和表现形式往往有差异，打上鲜明的时代烙印，这体现了时代性、先进性。而D项是中华文化的特征，故应选D项。]
2．C　[中华文化的力量集中表现在中华民族精神的力量上，A、B、D项只是中华文化在某一方面的表现。C项最全面，故应选C项。]
3．D　[A、B、C三项均为中华民族精神的基本内涵，与设问不符。中华民族精神的核心应是爱国主义，居于核心地位的爱国主义在任何时候都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，故选D项。]
4．D　[中华民族精神是中华文化力量的集中表现，作为中华文化的精髓，它以爱国主义为核心，并随着时代变化而不断丰富和发展，是中华民族走向繁荣、强大的精神动力，故①②③④均正确。]
5．C　[这是一道辨析性质的选择题，解答时注意思维的全面性和辩证性，①不是题目所表明的观点，②③看到了命题中观点的错误方面，④肯定了命题中观点的正确方面。]
6．B　[①“天下兴亡，匹夫有责”体现了爱国主义情操；③“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”体现了自强不息的精神面貌，均符合题意。②“好雨知时节，当春乃发生”是描写物的诗句，与民族精神没有联系；④“人不为己，天诛地灭”是错误的人生价值观的表现。②④应排除，应选B项。]
7．B　[民族精神是中华文化力量的集中体现、是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。①③正确，②④在材料中未能体现。]
8．D　[题肢从各个方面反映了自强不息精神，故全部正确，选D。]
9．B　[B项体现的是自强不息精神，与题干中“爱国主义”不符，故选B。]
10．C　[①③说法错误，排除。]
11．A　[我们不能仅仅把爱国主义放在口头上，更要落实到具体的行动中，说明爱国主义不是抽象的，而是具体的。]
12．D　[①②③分别从三个角度说明必须要弘扬和培育民族精神，均符合题意。④强调的是民族精神与民族文化的关系，不符合题意。]
13．C　[③④观点本身错误，故不选。]
14．C　[勤劳勇敢是中华民族的优良品格，其他不少民族也具有这种品格，因此②说法错误；爱国主义是中华民族精神的核心，因此，④说法错误。故选C。]
15．A　[经济和科技实力是综合国力的基础，④说法错误，应排除包括④的选项。①②③说法正确并且符合题意。故选A项。]
16．(1)在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)①中华民族精神的核心是爱国主义。②爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，但也有不同的具体内涵。③在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。④作为青年学生，必须立志做好发展中国特色社会主义的接班人，拥护祖国的统一，从而体现新时期爱国主义的主题。
解析　此题考查民族精神知识。第(1)问揭示中华民族精神的内涵；第(2)问考查中华民族精神的核心是爱国主义。
17．(1)①弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系“主心骨”的作用；②弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统；③弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化；④弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。
(2)①名言：“天下兴亡，匹夫有责(顾炎武)”；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐(范仲淹)”；“天行健，君子以自强不息”；“为中华之崛起而读书”等。②典型人物：雷锋、李素丽、袁隆平、许振超等。
解析　第(1)问怎样弘扬民族精神，需要正确处理好对待传统文化、外来文化和时代精神问题，其中最重要的是发挥“主心骨”作用；第(2)问要提供体现民族精神等一类的例子。第六课小综合练
一、选择题
1．2013年4月12日，癸巳年黄帝故里拜祖大典在新郑举行，来自海内外的各界嘉宾万余人喜聚盛典，拜谒中华民族的始祖轩辕黄帝，共同祈福华夏繁荣昌盛。大典主题为“同根同祖同源，和平和睦和谐”，展现了中华悠久的历史文化。下列关于中华文化的说法正确的是(　　)
①殷周时期是古代中华文化的形成时期　②春秋战国时期是古代中华文化的诞生时期　③秦的统一促进了古代中华文化的发展　④汉代儒家学说确立了至尊地位　⑤隋唐时期，古代中华文化高度发展，进入气度恢弘的全盛时代　⑥中华文化源远流长，始终辉煌
A．①②③④ B．②③④⑤
C．①②③⑥ D．②③④⑥
答案　B
解析　殷周时期的思想对早期中华文化产生了影响，但中华文化此时尚未形成，故①错误；古代中华文化走过了辉煌历程，但近代走向衰微，⑥错误。故选B项。
2．现在90后人群，或者包括80后段人群以及其他人，在QQ上或其他文字交流区大量使用自己编造的不规范汉字，这种趋势越来越普遍，甚至成为90后的一种认知标签。汉字的不规范使用引起了社会有识之士的深深忧虑。关于汉字正确的看法是(　　)
A．汉字是人类进入文明时代的标志
B．汉字是中华文明的重要标志
C．汉字是中华各民族文化的重要载体
D．汉字是人类文明首要的记载工具
答案　B
解析　汉字是中华文明的重要标志，为书写中华文化，传承中华文明发挥着重要作用，B项符合题意。A项错误，文字的出现标志着人类进入文明时代。C项错误，我国还有少数民族的记录文字。D项错误，汉字书写了中华文化，但不是人类文明的首要记载工具。
3．中华民族一直以来都通过典籍的整理传承自己的文化。下列对我国史书典籍特点的说法正确的是(　　)
A．它是中华文化一脉相传的重要见证
B．我国历史上编撰的史书，其规模之大，存留之丰，为世界所仅有
C．我国史书典籍是中华文化博大精深的见证
D．它是我国最优秀的文化
答案　B
解析　解答本题要注意抓住“特点”这一关键词，应选B项。
4．在央视马年春晚上，民族歌舞大联欢展现了一幅“五十六个民族五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”的民族画卷。这表明(　　)
①中华文化具有区域性和稳定性　②中华文化既是民族的又是世界的　③各民族文化都是中华文化的瑰宝　④中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
答案　C
解析　本题考查学生对中华文化特征相关知识的认识。春晚舞台展现了各民族的灿烂文化，说明了中华文化是由不同民族文化共同构成的，各民族文化都是中华文化的瑰宝，③④符合题意，答案选C项。题干体现的是中华文化的民族性，而非区域性，①不符合题干要求；题干没有体现中华文化与世界文化的关系，②不符合题干要求。
5．长期以来，台湾地区在海外的华文学校中使用的是繁体字、注音符号，而大陆使用的是简体字、汉语拼音。台湾与大陆达成一致——提倡使用简体字，但也不反对使用繁体字。中国大陆与台湾就文字繁简体使用所达成的共识说明(　　)
A．中华文化随着时代变迁
B．两岸对中华文化的认同感
C．汉字具有丰富的文化内涵
D．汉字是中华文化一脉相传的重要见证
答案　B
解析　材料中没有涉及时代变迁问题，故A项不符合题意。本题主要讲中国大陆与台湾对汉字的使用达成共识的问题，没有具体涉及汉字具有丰富的文化内涵，也没有讲到汉字与中华文化一脉相传的重要见证问题，故C、D两项均不符合题意。对汉字的使用能达成共识说明两岸对中华文化的认同感，故选B项。
6．中国古典诗歌“无体不备，无体不善”，无论内容、风格、形式、技巧，均达到炉火纯青的地步，成为后世效仿的典范。这主要体现的中华文化的特点是(　　)
A．博大精深 B．源远流长
C．民族性 D．多样性
答案　A
解析　中华文化的独特性是其博大精深的表现，可以通过文学艺术和科学技术体现出来，中国古典诗歌是文学艺术的内容之一，“无体不备，无体不善”体现了中华文化的博大精深，故A项正确。
7．下列说法能够证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是(　　)
①发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存
②今天的汉字是由甲骨文演变而来的　③北宋时的《资治通鉴》为后世所传播，被统治阶级所借鉴　④我国民族众多，方言也较多
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
答案　A
解析　与其他古老文明相比，起源于黄河、长江流域的中华文明虽历经沧桑，却始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力，这是中华文化源远流长的最好见证，故①正确；中华文化“源远流长”的重要见证是：汉字和史书典籍，故②③正确，④与题意不符，故选A项。
8．文化是一个民族的灵魂。一个发展的民族，必然要有一种生机勃勃、昂扬向上的精神。一个前进的时代，必须要有向上的精神。我们实现全面的小康，就要建设社会主义精神文明，大力发展文化生产力。中华文化源远流长，具有强大生命力的原因是(　　)
①中华文化没有像其他文明一样，被外族入侵而中断、湮灭　②汉字的演变与使用　③史书典籍的传承　④中华文化与其他文化之间求同存异、兼收并蓄
A．①② B．①②③ C．②③ D．②③④
答案　D
解析　中华文化源远流长的原因主要有三个，即②③④。①不是原因而是表现，故选D项。
9．北方草原文化的形成和发展，极大地丰富了中华文化。苍穹、草原、毡包、骏马、牧歌构成了一道旖旎的文化风景线，构建了人与自然和谐共荣的生存模式和文化体系，展现了人类在不同自然条件下的非凡创造力，同时也为人们了解人类文化发展模式的多样性和中华文化的丰富内涵提供了开阔的视野。这主要体现了(　　)
①不同的自然条件造就了不同地域的文化特色　②注重人与自然的和谐共荣是中华文化生态观的重要理念　③文化多样性就是指地域文化的多样性　④文化多样性是文化创造的源泉
A．①③ B．①② C．②③ D．②④
答案　B
解析　题干强调了中华文化的区域性特征及人与自然关系的生态文明观念，①②符合题意；文化多样性不仅指地域文化的多样性，实践是文化创造的源泉，故③④错误，故选B项。
10．“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”出自王昌龄的《出塞》。整个诗篇洋溢着诗人的爱国激情和民族自豪感。这说明传统文艺(　　)
①是中华民族生命力和创造力的生动体现　②是一个民族文明程度的重要标志之一　③具有反映人们精神生活和精神世界的作用　④展现了一个民族的精神向往和美好追求
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
答案　D
解析　我国古代科学技术都是中国人民勤劳、 智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。故①错误；科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一，故②错误。王昌龄的《出塞》，洋溢着诗人的爱国激情和民族自豪感，这说明传统文艺具有反映人们精神生活和精神世界的作用，展现了一个民族的精神向往和美好追求，故③④入选，故选D项。
11．成书于8世纪的藏族《四部医典》是我国重要的医药学巨著。元代维吾尔族农学家鲁明善撰写的《农桑衣食撮要》被收入四库全书，在我国农学史上占有重要地位。回族科学家扎马鲁丁的《万年历》，被元朝颁布实行。清代蒙古族科学家明安图的《割圆密率捷法》已经涉及微积分的领域。这些材料说明(　　)
①祖国灿烂的文化是各族人民共同创造的　②中华各族的文化具有各自的民族特性　③中华文化源远流长、博大精深　④中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
答案　C
解析　材料强调了各民族文化与中华文化的关系，①③④符合题意。材料并没有涉及各民族所创造文化的特点，故②本身正确，但不符合题意，故选C项。
12．北京的“四合院”、上海的“石库门”、广东的“围村”、陕西的“窑洞”、福建的“土楼”等民居建筑都与当地的自然环境、民俗民风息息相关，特色鲜明、异中有同，是中华民族共有的文化财富。这说明(　　)
A．文化的差异性是由各地千差万别的自然条件决定的
B．各具特色的区域文化蕴含着中华文化的共性
C．中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩
D．区域文化相互借鉴而日趋同一、渐趋融合
答案　B
解析　本题考查中华文化的民族性和区域性。A项混淆了文化的决定因素和影响因素。不同区域的建筑文化“异中有同”体现了B项。材料强调的是中华文化的区域性而非民族性，C项不符合题意。D项错在“日趋同一”，且材料没有涉及各种文化之间的交流、借鉴问题。
二、非选择题
13．材料一　“好客文化”是齐文化、鲁文化共有的文化基因，是山东人民在数千年的历史长河中通过融汇各种思想，去芜存菁而形成的具有山东特色的地方文化，已经沉淀为鲜明的“山东性格”。
材料二　山海兼备的齐鲁文化相异于“四塞之地”的秦文化、地居中原的三晋文化，不同于南方的楚文化，与在干燥西部发展起来的游牧文化更是大相径庭。
(1)材料一体现了中华文化的什么特征？
(2)结合材料二，说明齐鲁文化与各地特色文化之间是什么关系？导致它们之间巨大差异的因素是什么？
答案　(1)①齐鲁文化是山东人民在数千年的历史长河中形成的，体现了中华文化源远流长的特点。
②齐鲁文化具有鲜明的“山东性格”， 表明了中华文化鲜明的地域性，反映了它博大精深的基本特征。
③齐鲁文化是通过融汇各种思想、去芜存菁而形成的文化，体现了中华文化包容性的特点。
(2)①关系：不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。
②差异原因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素影响，各地区的文化带有明显的区域特征。
解析　本题以齐鲁文化为背景材料，考查中华文化的相关知识，具有鲜明的地方特色。解答第(1)问，可以从中华文化源远流长、博大精深、包容性等角度来组织答案。第(2)问考查我国区域文化之间的关系及存在差异的原因。
14．泉州作为中国古代“海上丝绸之路”的起点城市，宋元时期的刺桐港被誉为东方第一大港，是最早放眼看世界的城市。同时，泉州还是世界多元文化宝库，从泉州的建筑可窥见一斑。伊斯兰建筑风格的清净寺、天主教与基督教建筑风格的花巷、中山街基督教南教堂、佛教建筑九日山建造寺、后城巷的中式民居、近代南洋风格建筑、摩尼教风格建筑草庵、道教风格建筑老君岩等在此交相辉映，见证着多元文化相互交融的历史。
泉州作为世界多元文化宝库，体现了中华文化的什么特点？你是如何理解这些特点的？
答案　(1)上述材料体现了中华文化特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。
(2)所谓求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处。所谓兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
解析　本题以泉州的多元文化为背景材料进行考查，主要考查中华文化的包容精神，第一问答出包容性的内涵，第二问运用包容性的知识分析即可。第七课　我们的民族精神
学案1　永恒的中华民族精神
学习目标 要点晨背
1.理解中华文化与中华民族精神的关系。2.掌握中华民族精神的巨大作用，从中华民族饱受磨难而更加坚强的发展历程中感受中华民族精神的作用和力量。3.识记中华民族精神的基本内涵。4.理解爱国主义是中华民族精神的核心，懂得爱国主义是具体的、历史的。 1.中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中。2.中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。3.中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。4.爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。5.爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
探究点一　中华民族之魂
1．中华文化和中华民族精神的关系
中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中。
2．中华民族精神的作用
中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
3．中华民族精神永不泯灭
它形成于辉煌的古代中华文化之中，也熔炼于近代中国人民救亡图强、前仆后继的奋勇抗争之中，更彰显于发展中国特色社会主义的事业之中。
探究升华
全国优秀剧目展演的现代吕剧《苦菜花》在北京长安大戏院演出。剧中通过描述在日寇侵华战争中，胶东地区根据地几个女人的曲折命运，传递出坚韧不拔的民族精神，深深地震撼了全场观众。观众由衷地说：“当前全面建成小康社会需要弘扬这种正能量。”
(1)中华文化与中华民族精神有什么关系？
(2)全面建成小康社会为什么需要弘扬这种“正能量”？
答案　(1)中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，是中华文化的精髓。
(2)中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。伟大民族精神，是中华民族自强不息、发展壮大的强大精神支撑，是我们不断开辟新征程、开创新未来的不竭精神动力。
名师点拨
1．中华文化与中华民族精神的关系
(1)中华民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的功能。
(2)中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
(3)中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中。
(4)中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
2．正确理解中华民族精神的作用
中华民族精神对中华民族的生存与发展具有重大的作用，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
(1)凝聚作用。中华民族精神是中国56个民族的共同精神财富，国家的统一、各民族的团结，要由这个共同的民族精神来维系；各民族的积极性和创造性要由这个共同的民族精神来凝聚。
(2)支撑作用。民族精神是民族生存和前进发展的精神支柱，特别是当民族生存的物质条件遇到困难、前进发展遭受挫折的时候，这种支撑作用显得更为重要和明显。
(3)激励作用。强大的民族精神力量不仅可以促进民族物质力量的发展，而且可以使一定的物质力量发挥出更好、更大的作用。伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑、推动着伟大的事业的发展。具有坚强精神的民族才是有前途的民族。中华民族精神是全面建设小康社会，实现民族振兴的精神动力。
典例1 《论语》、《孟子》、《韩非子》以及四大名著、鲁迅的《狂人日记》、矛盾的《白杨礼赞》、冰心的《寄小读者》等都凝聚着民族精神，只要我们认真阅读，都能感受到民族精神的熏陶。这说明(　　)
A．民族精神深深植根于中华优秀传统文化之中
B．只要大力创造优秀的文化作品，就能弘扬民族精神
C．所有文化作品中都凝聚着中华民族精神
D．民族精神的力量集中表现为中华文化的力量
答案　A
解析　从我国的古典名著到现在的文章，这些作品都凝聚着民族精神，体现了民族精神植根于中华优秀传统文化之中，A项正确。B项观点过于绝对；C项没有看到文化有先进和落后、健康与腐朽之分，观点错误；中华文化的力量集中表现为民族精神的力量，D项观点错误。
探究点二　中华民族精神的基本内涵
1．基本内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
(1)团结统一的作用：无论在国家顺利发展、兴旺发达的时期，还是在祖国面临危难、生死存亡的关头，都迸发出强大的力量，使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。
(2)爱好和平的表现
①中华民族素来以热情好客、睦邻友好、崇尚交流著称于世，以“礼仪之邦”享誉于史。
②在当代国际社会中，中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚定奉行独立自主的和平外交政策，始终不渝走和平发展道路，反对各种形式的霸权主义和强权政治。
(3)勤劳勇敢
①内涵：中华民族历来把吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦朴素、不畏强暴、英勇顽强视为优良品格。
②作用：这种勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基。
(4)自强不息。在历代中国人民的创业实践中，自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。
连线：把握中华民族精神的内涵
团结统一　礼之用，和为贵
爱好和平 勇于义而果于德
勤劳勇敢 愚公移山
自强不息 四海之内皆兄弟
提示：
2．核心：爱国主义
(1)地位：爱国主义是中华民族精神的核心，贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，无不体现着爱国主义这个主题。
(2)作用：是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
(3)时代性：爱国主义不是抽象的，而是具体的。
①在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。
②新时期爱国主义的主题：发展中国特色社会主义，拥护祖国统一。
判一判：爱国主义强调爱国，因此爱国主义内涵亘古不变。
提示：错误。爱国主义是具体的不是抽象的，在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。
探究升华
承载着亿万中华儿女的“中国梦”。中国“天宫一号”和“蛟龙”科研团队充分发扬中华民族的光荣传统，齐心协力、自力更生、知难而进、艰苦奋斗、勇于拼搏、无私奉献，攻克了一个又一个难关。中国载人航天技术和深海探测技术又向前迈出新的一步，壮大了和平力量。他们再一次向世人展示了伟大的民族精神。
根据上述材料，分析“天宫一号”和“蛟龙”科研团队展示的伟大的中华民族精神。
答案　“天宫一号”和“蛟龙”科研团队无私奉献，展示了爱国主义精神；他们齐心协力，展示了团结统一的精神；他们自力更生、知难而进，展示了自强不息的精神；他们艰苦奋斗、勇于拼搏，展示了勤劳勇敢的精神；他们使中国载人航天技术和深海探测技术又向前迈出新的一步，壮大了和平力量，展示了爱好和平的精神。
名师点拨
1．全面把握中华民族精神的基本内涵
(1)中华民族精神各个方面，是一个互相联系的整体。爱国主义是核心，它渗透在中华民族精神的一切领域。
(2)团结统一是爱国主义精神的最基本的要求，是中华民族大家庭中各个民族成员得以繁荣昌盛的基本条件。
(3)爱好和平是爱国主义精神内涵的扩展和延伸，能够为中华民族的存在和发展提供必要的外部力量支撑。
(4)勤劳勇敢、自强不息的民族精神，是实践爱国主义精神的必要前提，是中华民族爱国主义精神的根本体现，也是中华民族精神的脊梁和精髓。
(5)团结统一、爱好和平、勤劳勇敢和自强不息都是为国家的利益而服务的。总之，民族精神各个方面都是围绕爱国主义这一核心展开的。
2．正确理解爱国主义不是抽象的，而是具体的
(1)在不同的历史时期，爱国主义既有共同的要求，也有不同的具体内涵。
(2)古代爱国主义：缔造、维护和捍卫国家的统一及民族团结，维护国家主权和民族独立。
(3)近代爱国主义：反对帝国主义侵略，维护民族独立和国家主权，反对封建主义压迫，推翻腐朽的封建专制主义制度。
(4)在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
典例2 海南的五公祠有副脍炙人口的对联：“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”这副对联生动地体现了中华民族精神中(　　)
①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操　②公正廉明、崇尚平等的民主精神　③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟　④自强不息、坚韧不拔的顽强斗志
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
答案　C
解析　“只知有国，不知有身”体现了爱国主义精神；“任凭千般折磨，益坚其志”体现了自强不息、坚韧不拔的顽强斗志。故①④正确，材料并没有反映公正廉明、崇尚平等的民主精神和淡泊名利、宁静致远的超然胸襟。故选C项。
方法指导：引言类材料信息的获取与解读
(1)首先，明确引言类材料的内容。引言类材料包括古诗词、成语典故、谚语俗语、名人名言、国家文件节选、网络用语节选等。
(2)其次，根据引言类材料的特点进行信息解读。引言大都具有较强的抽象性，简练的表述中，信息不是很直白，而是较为含蓄，往往具有较深刻的寓意。解读关键是把握住其中的关键字词或整体指向，引言本身或其中的关键字词往往具有特定的指向性或代表性(如成语故事的内涵与寓意等)。
(3)再次，对于较难的引言，不必将其中的每一个字词句研究透，弄清其大致的指向性即可。
新闻播报
设立中小学弘扬和培育民族精神月
2014年9月，各学校要按照《中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要》的要求，在中小学生中认真组织开展“中小学弘扬和培育民族精神月”主题教育活动，大力弘扬爱国主义精神，进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感。
深度思考
结合文化影响人及民族精神的知识，分析为什么要设立中小学弘扬和培育民族精神月？
答案　(1)中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
(2)文化塑造人生。开展这一主题教育活动，能够丰富中小学生的精神世界，增强中小学生的精神力量，促进中小学生的全面发展。
1．每当灾难来临，中华民族总能凭借着顽强的民族斗志和优秀的民族精神战胜灾难，取得一次又一次的胜利。这表明我们的民族精神是(　　)
①推动中华民族走向繁荣强大的精神动力　②支撑中华民族生存、发展的精神支柱　③促进中华儿女不断开拓进取的物质力量　④维系中华各民族共同生活的精神纽带
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
答案　D
解析　中华民族精神作为一种精神力量，在战胜灾难的过程中发挥着激励、支撑和凝聚作用，①②④符合题意，③说法错误，故选D项。
2．“如果世界上有‘骄傲到不肯打仗’的民族，那么这个民族就是中国。中国人天生的态度就是宽容和友好，以礼待人。他们希望的只是自由而不是支配。”这表明中华民族是________的民族(　　)
A．自强不息 B．爱好和平
C．勤劳勇敢 D．团结统一
答案　B
解析　本题考查中华民族精神的基本内涵，“宽容和友好，以礼待人”体现的是爱好和平，所以B项正确。
3．“克勤于邦，克俭于家”“业广唯勤”“天道酬勤”“不畏强御”“勇者不惧”说明(　　)
①勤劳是一切事业成功的保证　②勤劳勇敢是立国兴邦之本　③勤劳是持家立业的传家宝　④艰苦奋斗是党的优良传统和作风
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
答案　B
解析　勤劳勇敢是中华民族的传统美德，是中华民族坚不可摧的立业根基，事业的成功、家庭的兴旺、国家的富强都离不开艰苦朴素、勤俭节约、吃苦耐劳的优良品格，所以①②③正确。材料未提及党的优良传统和作风，故④不合题意。
4．“夸父逐日”“大禹治水”“愚公移山”“精卫填海”的典故与“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的名言说明了中华民族具有________的精神(　　)
A．团结统一 B．爱好和平 C．勤奋勇敢 D．自强不息
答案　D
解析　这些典故和名言集中体现了中华传统文化所蕴涵的不怕困难，奋发向上，积极进取，自强不息的民族精神。D项是正确的。
5．歌为心声，从“五星红旗迎风飘扬”到“今天是你的生日，我的中国”，从“我爱你，中国”到“我和我的祖国”，这些歌曲在人民群众中久唱不衰，是因为(　　)
A．它抒发了人们深沉饱满的爱国主义情怀
B．它表达了不同时期的爱国主义有着不同的要求
C．它唱出了团结奋进这一新时期爱国主义的主题
D．它展现了中国新民主主义革命和社会主义建设的奋斗历程
答案　A
解析　题干中提到的歌曲都是爱国主义歌曲，爱国主义在不同的历史时期有共同的要求，也有不同的具体内涵，B项是错误的；新时期爱国主义的主题是发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，C项是错误的；D项在材料中没有体现。
基础自测
知识点一　中华民族之魂
1．中华传统文化历来重视人与人之间的伦理教化，认为“天时不如地利，地利不如人和”“协和万邦”等，使“和为贵”的思想渗透在中国人的思维方式、道德规范、行为准则和价值取向之中，孕育了爱好和平的民族精神。由此可见伟大的民族精神(　　)
A．形成于辉煌的古代中华文化之中
B．熔炼于近代中国人民救亡图存、前赴后继的奋勇抗争中
C．彰显于发展中国特色社会主义的事业中
D．随着时代变化而不断丰富发展
答案　A
解析　材料描述传统文化与民族精神的关系，故A项正确。B、C、D三项均不符合题意。
2．回眸改革开放以来中国几十年的发展，“风景这边独好”。这不仅在于我国拥有“中国道路”，也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为安的魄力。这说明中华民族精神(　　)
①弘扬了中华传统文化的先进性　②是支撑中华民族生存、发展的精神支柱　③作为精神力量能够转化为物质力量　④随着时代的变化不断丰富其内涵
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
答案　C
解析　“正是‘中国精神’造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为安的魄力”，这句话强调的是中华民族精神的作用，②③正确。①④与题意不符，故选C项。
知识点二　中华民族精神的基本内涵
3．自强不息是指中华民族所具有的自主自立、奋发向上、不断进取的精神品格。下列能反映这一精神的是(　　)
①时穷节乃见——垂丹青《文天祥·正气歌》　②老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已——《曹操·步出夏门行》　③义之所在，不倾于权，不顾其利——《荀子·荣辱》　④莫道桑榆晚，为霞尚满天——《刘禹锡·酬乐天咏老见示》
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
答案　D
解析　本题通过名言考查对自强不息精神内涵的理解，解答难点是对名言的解读。①反映的是爱国主义思想，③体现的是勇敢精神，②④蕴含的是自强不息的精神。故选D项。
4．“葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，只有痛哭！葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘！天苍苍，野茫茫。山之上，国有殇！”原国民党元老于右任在《望大陆》这首诗中对祖国大陆的魂牵梦绕体现了(　　)
A．我国各地区的文化带有明显的区域性特征
B．中华文化是世界上唯一没有中断的文化
C．中华民族精神始终是维系各族人民共同生活的精神纽带
D．各民族文化共同形成并促进了中华文化的发展
答案　C
解析　材料体现了中华民族精神中的爱国主义精神，而中华民族精神是维系各族人民共同生活的精神纽带，选C项。材料没有体现我国民族文化的区域性特征，A项不选；B、D两项说法明显与题目的意思不符。
综合提升
5．战争年代驰骋战场、奋勇抗敌是爱国；和平时期捍卫领土完整、为祖国建设贡献自己的力量也是爱国。这说明(　　)
A．爱国主义是抽象的
B．爱国主义是千百年来形成的对祖国最深厚的感情
C．在不同的历史时期，爱国主义有不同的具体内涵
D．爱国主义是中华民族精神的核心
答案　C
解析　材料强调爱国主义在不同的历史时期有不同的表现，C项符合题意。A项说法错误，爱国主义是具体的，不是抽象的；B、D两项不符合题意。
6．中华民族具有悠久灿烂的伦理文明，是非常重视亲子之情和仁爱之心的民族，出了许多伟大且很有影响的母亲形象。“孟母三迁”“徐母大义”“岳母刺字”等都体现出了“聪明智慧、勇敢无畏，忍辱负重、自强自立，无私奉献、不计名利，胸怀宽广、博爱慈悲，勤劳刻苦、维护正义，热爱和平、造福人类，厚德载物、生生不息”的“中华母亲精神”。“中华母亲精神”(　　)
①是勤劳勇敢的伟大中华民族精神的体现　②是自强不息的伟大中华民族精神的体现　③是整体意识在全民族得到普遍认同和升华的体现　④是新时期爱国主义的主题
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
答案　A
解析　题中的“中华母亲精神”是勤劳勇敢的伟大中华民族精神的体现。自强自立是自强不息的伟大中华民族精神的体现，①②符合题意。③指团结统一精神，不合题意；发展中国特色社会主义，拥护祖国统一是新时期爱国主义的主题，故④观点错误，选A项。
7．近代以来，中国虽屡遭列强欺凌，国势衰败，几近亡国灭种的边缘。但中华民族有着与自己的敌人血战到底、不怕牺牲的英雄气概，经过全民族百年不屈不挠的抗争，终于赢得了民族的解放、国家的独立。这说明(　　)
①民族精神是中华民族自立于世界民族之林的精神基石
②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌
③中华民族精神体现了中华民族共同的价值追求
④民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
答案　D
解析　正是依靠不屈的民族精神，中华民族才赢得了民族的解放和国家的独立，①②③④均符合题意。故选D项。
8．“中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见”提出的未成年人思想道德建设的主要任务，第一条就是从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。这一任务的提出，具有深远的战略意义。
运用文化生活的有关知识，谈谈加强和改进未成年人思想道德建设，为什么要从增强爱国情感做起？
答案　爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿于民族精神的各个方面。无论什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟，自强不息的精神支柱。以爱国主义为核心的中华民族精神，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
解析　题目设问是要求说明在青少年中培育以爱国主义为核心的伟大民族精神的原因。就与这个问题直接相关系的知识点来看，涉及爱国主义在中华民族精神中的核心地位，民族精神的重要作用等知识点。单元检测(A)
(时间：90分钟　满分：100分)
一、选择题(每小题2分，共50分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1．2011年2月17日，是我国的兔年元宵节。元宵节在西汉就得到重视，至今已有2 000多年的历史。从中我们可以看出(　　)
①中华文化源远流长　②科技进步是推动文化发展的重要因素　③传统文化具有相对稳定性 ④创新是文化发展的不竭动力
A．①②③ B．①③ C．②④ D．②③④
2．2011年8月18日召开的以“艺术创意，点亮生活”为主题的第14届北京国际艺术博览会注重艺术推广和学术交流并重，热烈欢迎世界各国来北京，这体现了中华文化有巨大的包容性。中华文化巨大包容性的积极意义在于(　　)
①有利于各民族文化在和睦的关系中交流　②有利于增强对自身文化的认同，对外域文化的理解　③使中华文化始终处于世界文化的最前列，在世界文化中居于统率地位　④同化了其他民族文化，使中华文化更加发扬光大
A．①②③ B．②③④ C．①② D．①③
3．2010年9月28日上午，祭孔大典在曲阜举行，数百名海外华人华侨和侨界领袖一齐前来参与祭孔大典活动，港澳台地区也派出了祭孔参访团前来祭孔。同时，我国台湾、香港等地以及世界各地的孔庙举行了祭孔活动。举行祭孔大典(　　)
①有利于弘扬中华文化，提高我国的国际影响力　②有利于增强中华民族的文化认同感和民族自信心　③有利于牢牢把握先进文化的前进方向　④是文化复古主义的重要表现
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
4．2010年第五届中国南京文化产业交易会10月21日上午在南京国际博览中心开幕，其中，台湾创意文化产品又是一大亮点，也是在海峡两岸实现三通和直航的前提下文交会上再次设立的台湾展区。中华文化使两岸人民融为一体，这表明(　　)
①文化对人的影响是健康有益的　②两岸人民有着共同的文化认同感和归属感　③文化带有明显的区域性特征　④中华文化是联结两岸人民的精神纽带
A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④
5．2010年12月17日，中国首部大型汉字服装舞蹈剧《美景菩提·汉字霓裳》在河南人民会堂演出。翩翩霓裳舞、悠悠中华文化魂，唯美的舞蹈展现了中华文明从萌芽到成熟乃至经典的征程，呈现中华民族千载时光中的悠远文化和民族精神。下列关于中华文化和民族精神的关系说法正确的是(　　)
①中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量　②中华民族精神，植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带　③民族文化就是民族精神　④民族文化和民族精神都具有时代性
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6．中华文化的形成和发展过程，是一个以众为师，以各国人民为师，不断学习和创造的过程。汉朝的张骞、班超出使西域，唐代的玄奘到“西天”取经，明代的郑和下西洋，都带回了其他国家和民族的优秀文化。这体现了(　　)
A．中华文化源远流长 B．中华文化具有巨大的包容性
C．中华文化一脉相传 D．继承性是中华文化的最大优点
7．鲍宗豪说，“文化全球化”不等于“美国化”，要警惕当前全球文化霸权主义的影响。21世纪初以来，全球文化霸权主义借助信息与传播的优势，日益主导世界文化产业、文化市场。因此，弘扬和培育民族精神必须正确对待外来思想文化。为此(　　)
①要借鉴世界各国人民创造的先进文明　②要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋，确保国家的文化安全　③要兼收并蓄、照抄照搬　④要坚持从我国国情出发，坚持以我为主、为我所用、辩证取舍、择善而从
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．2010年是我国与印度建交60周年，中印双方相互举办“印度文化节”和“中国文化节”。两国交流要有大格局、大气派和大气量，这体现了中华文化的“包容性”。对“包容性”理解正确的是(　　)
①包容性使中华文化与其他民族文化和睦相处　②包容性使中华文化在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分 ③包容性有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同，实现中外文化的趋同 ④包容性是指求同存异和兼收并蓄
A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
9．同说汉语、同写汉字、都推崇儒家思想，这些相同的传统深刻影响着13亿大陆人民与2 300万台湾同胞的行为方式和道德取向，也成为两岸人民不可分割的精神纽带。这说明
(　　)
A．不同的文化具有不同的地域特性 B．两岸人民有着共同的文化认同感和归属感
C．儒家思想是中华民族精神的核心和根本 D．要批判继承传统文化，不断推陈出新
10．2010年1月31日，国家语委副主任、教育部语言司司长李宇明就琴、亲、魅等44个汉字在专家倡导下进行了写法调整引发争议作出回应时表示，这次微调只不过是将以往习以为常的书写习惯给别过来，当然，《通用规范汉字表》尚在征求意见阶段，会充分尊重各方意见。下列关于汉字的说法正确的是(　　)
①汉字是人类进入文明时代的标志　②汉字是中华文明的重要标志　③汉字是中华文化源远流长的重要见证　④汉字是文化的基本载体
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
11．今天，中国铁路人“高标准、讲科学、不懈怠”、“苦干实干拼命干”的精神和作风，“勇攀科技高峰，争创世界一流”的中国高铁精神正在鼓舞越来越多的人，丰富和发展着民族精神的内涵，已经成为新时期中华民族精神的重要组成部分。中华民族精神的重要作用体现在 (　　)
①它始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带　②它是支撑中华民族生存、发展的精神支柱　③它坚持以爱国主义为核心　④它是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
12．2010年上海世博会“山西活动周”参加展演的有8台剧目，六朵“梅花”齐绽申城。不同地方，剧种不同，这表明(　　)
A．文化的区域性特征 B．不同地方的民族不同
C．文化的求同存异 D．文化的实用性特征
13．由对祖宗父母的孝，扩展到对家族乡里的凝合，再扩展到对国家社稷的忠，这便形成了中国人的“国”家一体观念。在力倡“仁爱孝悌”的儒家文化中，历代忠君爱国之士，首先是事亲至孝之人。人们把祖国比喻成母亲，把孝亲心上升为爱国心，把爱乡情融入爱国情。这表明爱国主义作为中华民族精神的核心(　　)
①渗透于民族文化之中　②贯穿于民族历史发展之中　③彰显于当前建设中国特色社会主义的事业之中　④是中华民族的立业根基
A．①② B．①③ C．②④ D．①④
14．下列名言、警句能够直接体现爱国主义精神的是(　　)
①老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已　②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之　
③天下兴亡，匹夫有责　④天时不如地利，地利不如人和　⑤莫等闲，白了少年头　⑥先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
A．①②③ B．③④⑤ C．②③⑥ D．①②⑥
15．毛泽东究竟留给了中国什么？给世界留下了一个什么样的中国？毛泽东留给了中国不屈不挠、力拔群山、不畏强暴的民族精神。毛泽东给世界留下了一个举足轻重的中国。正是这种________精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基(　　)
A．团结统一 B．天道酬勤 C．自强不息 D．勤劳勇敢
16．2010年11月8日北京市公安局28名维和警察通过“平安北京”微博传来消息：“我们已经顺利抵达海地。”中国积极支持联合国倡导的各项活动，为推动世界和平作出了贡献。这表明中国人民具有(　　)
A．伟大的民族凝聚力 B．爱好和平的民族精神
C．反对霸权斗争的精神 D．勤劳自强的高尚品格
17．世博后，上海迈向新高度，按照党中央的要求，上海的干部群众紧密结合贯彻落实党的十七届五中全会精神，认真总结上海世博会经验，弘扬上海世博会精神，努力把上海世博会成果转化为推动科学发展、促进社会和谐的新优势。上海世博会精神是民族精神的重要组成部分，弘扬和培育民族精神(　　)
①是提高全民族综合素质的必然要求　②是社会主义现代化建设的中心　③是不断增强我国国际竞争力的要求　④是坚持社会主义道路的需要
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
18．广州2010年亚洲残疾人运动会圆满谢幕。12月20日广东省委书记汪洋说，精彩的背后是精细，成功的背后是苦功。我国残疾人运动员在广州亚残运会上演绎了顽强拼搏、超越自我的动人风采。这体现了中华民族 (　　)
A．团结统一的精神 B．爱好和平的精神
C．爱国主义精神 D．勤劳勇敢、自强不息的精神
19．近年来，世界各国在发展经济的同时，也高度重视本国的文化建设，重视对国民的情感教育。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是青年进行爱国主义教育的大纲和法案，力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导，培育“韩国精神”。这给我们的启示是
(　　)
A．不同民族有不同的民族精神
B．培育民族精神是世界各国的普遍做法
C．必须大力弘扬和培育以爱国主义为核心的中华民族精神
D．各民族的民族精神都是优秀的
北京时间2010年10月1日，“嫦娥二号”卫星成功发射。在长期的奋斗中我国航天工作者不仅创造了非凡的业绩，而且铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。据此回答20～22题。
20．对载人航天精神的认识正确的是(　　)
A．载人航天精神就是中华民族精神
B．载人航天精神是中华民族精神在当今时代的突出表现
C．载人航天精神是航天工作者独有的精神财富
D．载人航天精神是中华民族精神发展的巅峰
21．航天精神成为中华民族自强不息的典范。这说明(　　)
A．自强不息精神已积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量
B．自强不息精神是中华民族特有的精神气质
C．只要有自强不息的精神，中华民族就永远立于不败之地
D．自强不息是中华民族之魂
22．“嫦娥二号”的成功是航天人大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的结晶。对上述两种精神的关系理解不正确的是(　　)
①注入时代精神才能摒弃民族精神中的糟粕　②注入时代精神才能使民族精神日益丰富　③弘扬民族精神才能使时代精神不失本色　④弘扬民族精神才能使时代精神与时俱进
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
23．孙中山“集毕生之精力以赴之，百折而不挠”地从事革命事业所表现出的民族精神是 (　　)
A．善良朴实 B．爱好和平 C．自强不息 D．艰苦朴素
24．“我爱我的国，我爱我的家。”这句话体现了爱国与爱家是统一的，下列名言与这句话主旨一致的是(　　)
A．历览前贤国与家，成由勤俭败由奢 B．一片丹心图报国，两行清泪为思亲
C．千年人事一朝空，四海为家此路穷 D．国家将兴有祯祥，国家将亡有妖孽
25．有评论认为，《士兵突击》并非“创新之作”，而是“回归之作”，其回归了我们国家和民族永远不能缺失的崇高精神。下列对于大力弘扬和培育民族精神的认识，不正确的是 (　　)
A．大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本
B．人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者
C．弘扬和培育民族精神主要是文化工作者的使命
D．弘扬和培育中华民族精神是我国文化建设中极为重要的一项任务
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
二、非选择题(共50分)
26．2010年12月17日、18日，虹口体育发展实业公司、虹口体育俱乐部、区社体中心、上海精武体育总会，组织全体职工前往南京开展爱国主义教育活动，参观侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、中山陵、总统府等场所，回顾历史，增加责任感、使命感。在参观侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆中，全体参观人员都被一幕幕真实再现的场景所震撼，心情久久不能平复，前事不忘、后事之师，大家从中深刻体会到“落后就会挨打”，表示要为祖国的强大而努力，为统一祖国作出应有的贡献。
这体现了人们的什么情怀？对你有何启示？(14分)
27．维吾尔族的古典音乐《十二木卡姆》是一部著名套曲。二十四史中的《辽史》、《金史》和《宋史》，有许多少数民族史学家参加编写。杰出的满族作家曹雪芹的《红楼梦》在世界文学史上也占有重要地位。藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔柯孜族的《玛纳斯》被誉为气势磅礴的三大英雄史诗。维吾尔族的《福乐智慧》和彝族的《阿诗玛》也是誉满中外的叙事诗。
上述材料体现了中华文化发展的什么特点或道理？(14分)
28．山东省省委书记姜异康指出，我省将加强社会主义核心价值体系建设，抓好爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，加强国情、省情和形势政策教育。深入挖掘和整合山东丰富的文化资源，继承和发扬齐鲁儿女忠厚正直、豁达纯朴、崇尚礼仪、勇敢坚韧、勤劳智慧的优良传统，着力培育改革创新、开放包容、忠诚守信、务实拼搏、敢为人先的新时期山东精神。结合材料思考：
(1)新山东精神与中华民族精神之间有何关系？(8分)
(2)为什么要弘扬和培育新山东精神？(14分)
答案解析
1．B　[元宵节至今已有2 000多年的历史，体现中华文化源远流长和传统文化的相对稳定性。②④不能体现。]
2．C　[③④说法错误，排除。]
3．A　[③不能体现，④观点错误。]
4．B　[文化对人的影响具有两重性，①错误；③不符合题意。]
5．C　[③项将民族文化与民族精神等同是错误的，应排除，故选C。]
6．B
7．B　[③项错在照抄照搬上。]
8．D　[本题考查对包容性的理解。③观点明显错误，排除带③的选项。]
9．B
10．B　[汉字是中华文明的重要标志，是中华文化源远流长的重要见证，②③正确；文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代，①错误；文字是文化的基本载体，④错误。]
11．C　[题干考查中华民族精神的作用，③是其内涵，不符合题干要求。]
12．A　[不同地方的文化有不同的区域特征，不同地方的剧种不同表明了文化的区域性特征，应选A项。]
13．A　[③不符合材料的含义；④勤劳勇敢奠定了中华民族坚不可摧的立业根基。]
14．C　[①⑤所体现的是自强不息的精神，④所体现的是贵和思想。]
15．D　[A、B、C三项都不符合题干含义。]
16．B　[材料强调中国积极参加联合国维和活动，体现爱好和平的民族精神。]
17．B　[②说法错误，本题考查弘扬与培育民族精神的原因，①③④正确。]
18．D　[此题考查中华民族精神的内涵，成功的背后是苦功顽强拼搏、超越自我体现勤劳勇敢、自强不息的精神。]
19．C　[此题注意题干的规定性，要求回答“给我们的启示”，A、B显然不符合这一规定性；D项说法不准确。]
20．B　[A缩小了中华民族精神的内涵；载人航天精神是中华民族的精神财富，C项错误；D项中“发展的巅峰”说法是错误的。]
21．A　[B、C、D观点错误。]
22．C　[注意本题是逆向选择题，①④入选。]
23．C　[“百折而不挠”体现的是自强不息的民族精神，故选C。]
24．B　[A体现的是勤劳勇敢的精神；“一片丹心图报国”体现的是对祖国的深厚情感，“两行清泪为思亲”是爱家的彰显，答案为B。C、D与民族精神无关。]
25．C
26．(1)抒发了人们的爱国主义情怀。爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
(2)这启示我们，在新时期发扬爱国主义精神应该表现在实际行动中，做到：建设祖国、繁荣祖国；反对侵略、保卫祖国；反对民族分裂、维护祖国统一；维护国家尊严、展现民族风采。
解析　本题考查的是对爱国主义相关知识点的理解。通过参观侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、中山陵、总统府等场所，明确爱国主义不是抽象的而是具体的，要落实到我们的实际行动中去，从我做起、从现在做起、从小事做起。可结合中华民族精神的基本内涵、爱国主义是具体的等知识点来分析。
27．(1)中华民族是多民族的共同体，中华各民族文化异彩纷呈，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性，但都是中华文化宝库中的瑰宝。
(2)各民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化，各民族人民都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。
(3)各族人民对中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
解析　材料主要体现中华文化与中华各民族文化的关系，注意理解二者不能等同。
28．(1)新山东精神体现了中华民族精神中勤劳勇敢、自强不息的内容。新山东精神是中华民族精神的具体体现，也是在新的历史条件下对中华民族精神的继承、丰富与发展。
(2)①弘扬新山东精神有利于促进社会主义物质文明、政治文明建设，有利于促进社会主义和谐社会的建设。②弘扬新山东精神有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。③中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。④弘扬新山东精神有利于提高民族素质，提升我国的综合国力。
解析　此题考查中华民族精神的知识。第(1)问考查对新山东精神的理解；第(2)问强调新山东精神的作用和意义。第六课　我们的中华文化
学案1　源远流长的中华文化
学习目标 要点晨背
1.知道中华文化的辉煌历程。明确源远流长是中华文化的基本特征之一。2.理解中华文化源远流长的见证：汉字和史书典籍。3.了解近代中华文化经历了衰微过程，理解中国共产党领导人民再创中华文化新的辉煌。 1.源远流长是中华文化的基本特征之一。2.汉字是中华文明的重要标志。3.史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。4.只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，才能创造中华文化新的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。5.我们要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应，与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性。
探究点一　中华文化的发展历程
古代辉煌的历程
时代 文化思想 在中华文化发展史上的影响、作用
殷周时期 天命神权思想、“敬德保民”思想 对早期中华文化产生了深刻的影响
春秋战国 诸子蜂起、百家争鸣 逐渐形成了古代中华文化思想的雏形
秦 促进了统一的民族文化的发展 在中华文化史上具有划时代的意义
汉 儒家学说确立了至尊地位 儒家思想成为正统思想
隋唐时期 古代中华文化高度发展并吸收外域文化 进入气度恢弘的全盛时代
宋元明时期 延续隋唐文化的辉煌，并产生宋明理学 推动中华文化发展，其中宋明理学对后期封建社会影响较大
清 近代西方文化传入 中国传统文化面临西方工业文明的冲击
2.中华文化的衰微
(1)内因：中国封建统治的日渐没落。
(2)外因：西方近代工业文明的巨大冲击。
3．再创中华文化的辉煌
(1)只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，才能创造中华文化新的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。
(2)我们要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，既保持民族性，又体现时代性。
探究升华
在古代社会，中华文化曾长期走在世界前列，对世界其他地区产生了重要影响。如，以儒家思想为核心的中国文化，以及科举制度、四大发明、航海造船等等，是欧洲近代启蒙运动的重要思想源泉。近代，中华文化走向衰微。今天，中共十八大明确指出，扎实推进社会主义文化强国建设。中华文化史册掀开了新的一页，中华文化正在续写更加壮丽的诗篇。
(1)运用所学知识，分析中华文化近代衰微的主要原因。
(2)中华文化将如何续写更加壮丽的诗篇？
答案　(1)内部原因：中国封建统治的日渐没落；外部原因：西方近代工业文明的巨大冲击。
(2)①只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，才能创造中华文化新的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。
②我们要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，既保持民族性，又体现时代性。
③面向世界，博采众长，以我为主，为我所用。
④坚持正确方向，克服错误倾向；在内容和形式上积极创新。
名师点拨
正确理解创造中华文化新的辉煌
(1)中国共产党担负着创造中华文化新的辉煌的使命。只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，才能创造中华文化新的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。
(2)全面把握传统文化，取其精华，去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性。
(3)借鉴外来文化。面向世界，博采众长，借鉴外国文化的有益成果，坚持以我为主，为我所用，实现中华文化的伟大复兴。
(4)立足社会实践，发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。
提醒　中华文化与前面知识点的内在联系
(1)中华文化对人的影响。中华文化对人具有潜移默化、深远持久的影响。
(2)中华文化与文化传播。我们既要欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要主动推动中华文化走向世界。
(3)中华文化与文化继承、创新。中华文化在继承传统文化的过程中发展，这是中华文化源远流长的原因之一。对于中华文化我们要在中国共产党的领导和马克思主义的指引下不断创新，要批判继承，古为今用；面向世界，博采众长。
典例1 中华文化发展史上具有划时代意义的时期是(　　)
A．春秋战国时期 B．秦朝
C．隋唐时期 D．明清时期
答案　B
解析　本题考查中华文化发展历程及其每一时期的特点，考查学生的比较分析能力。在中华文化发展史上具有划时代意义的时期是秦朝，它统一了多民族文化，形成了统一的中华文化，相比以前的诸子蜂起、百家争鸣而言，是时代文化的飞跃，故选B项。
探究点二　薪火相传，一脉相承
1．中华文化的基本特征之一：源远流长。
2．中华文化“源远流长”的见证
汉字 地位 汉字是中华文明的重要标志
作用 汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用
史书典籍 地位 是中华文化一脉相传的重要见证
特点 规模之大、存留之丰，为世界所仅有
原因 中华民族自古以来就重视保存历史资料
提醒　汉字与文字不是一回事。文字是包括汉字在内的记录语言的符号的统称，文字是文化的基本载体，标志着人类进入文明时代；汉字是中华文明的重要标志，它为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大作用。汉字是中华文化源远流长的重要见证。
探究升华
在中华文明史上，我们永远不能忘记这些人：仓颉创造了汉字，让文明可以沉淀下来；李斯统一了汉字，让文明可以流动起来；毕昇发明了活字印刷，让文明传播到世界的每一个角落；王选让汉字告别纸与笔、铅与火，让中华汉字文化进入一个新时代。
(1)想一想：汉字在中华文化传承中的作用。
(2)这对我们有什么启示？
(3)《汉书·严延年传》载：严氏即使离家千里也要在清明“还归东海扫墓地”。《梦梁录》记载：在古代，清明节这一天，“官员士庶，俱出郊省坟”。这些记载都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。史书典籍对传统文化的传承起到了怎样的作用？
答案　(1)汉字体现了中华文化不断与时俱进，开拓创新。汉字是中华文化的载体，记载了中华文化发展的历史轨迹和丰富成果。汉字的发明使中华文明得以传承，汉字为书写中华文化、传承中华文明发挥了巨大的作用。
(2)①必须不断继承和发展中华文化，使汉字进一步发扬光大。②必须在社会实践的基础上开拓创新，进一步丰富汉字文化，让中华文明传播到世界各地。
(3)传统习俗是传统文化的基本形式之一，我们可以通过史书典籍的相关记载，来了解古人在清明节的传统习俗。可见，史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。
名师点拨
1．正确理解源远流长的特征
(1)源远流长是从纵向角度说的，是指中华文化历史悠久，一脉相承，没有中断，具有强大的生命力。
(2)汉字与史书典籍是中华文化源远流长的见证。统一的汉字成为中华民族代代传承、绵延不绝的重要文明标志。史书典籍传承了中华文明。
(3)但这并不意味着中华文化的发展一帆风顺、始终辉煌。中华文化经历了古代的辉煌、近代的衰微和现代再创辉煌的历程。
(4)新时期在党的领导下，随着我国的经济发展、政治进步、中华民族的伟大复兴，中华文化一定会再创辉煌。
2．正确理解汉字的作用
(1)汉字是中华文明的重要标志。有了汉字，中华民族才有了书面的历史记录，从此进入“有史时期”。
(2)汉字记录了中华文化，是中国文化传承的媒介，对中华文化的发展起到了很大的促进作用。
3．中华文化源远流长的原因
(1)汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。汉字文化内涵丰富，在今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志。史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。
(2)中华文化之所以源远流长还得益于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对其他民族文化的理解。
(3)“取其精华，去其糟粕”，在继承传统文化的基础上不断创新和发展也是中华文化源远流长的原因。
典例2 “素胚勾勒出青花锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹如你初妆”，韵味传神的青花瓷穿越千年的历史，向人们展示了中华文化的(　　)
A．海纳百川 B．推陈出新
C．革故鼎新 D．源远流长
答案　D
解析　通过分析材料，我们可以把握“青花瓷穿越千年的历史”这一关键信息，据此我们可以得出青花瓷向人们展示了中华文化的源远流长，因此选D项。
方法指导：诗文名言警句类选择题解题方法
分析近年来的高考试题可知，以诗文名言警句为载体的试题，从考查的题型来看，以选择题为主，非选择题为次。从考查的目标上看，侧重于考查学生的知识迁移能力、发散思维能力和创新能力。因此，我们在解答这类题目的时候，可以采用双向理解法。所谓双向理解法，一方面要求对诗文名言的理解把握应结合语文知识，借助文言文阅读，努力提高古文阅读、诗文名言鉴赏能力；另一方面，还要对经济、政治、文化、哲学的原理熟练理解与把握。人们常说，文史哲不分家，因此，在学习中，要注重学科间的知识渗透，努力提高自身的人文素质。
新闻播报
书写的文明传递，民族的未雨绸缪
“键盘冲击”催生网络时代的汉字保卫战。随着电子信息时代的到来，人们更愿意借助键盘和鼠标完成工作和沟通，古色古香的方块字，面临严重的发展危机。书写潦草、七扭八歪、没有章法、横平竖直都难做到，汉字失去了固有的神采、韵味。中央电视台科教频道推出《中国汉字听写大会》。央视此举旨在搭建视听平台，通过现场点评和比赛，鼓励学生和青年热爱汉字，
钟情传统文化的发展。让古老文化，在信息时代，焕发出崭新的光彩。
深度思考
从文化生活角度，分析我国为什么要重视汉字的书写？
答案　①汉字是中华文化源远流长的见证。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大作用，汉字文化内涵丰富，是中华文明的重要标志。
②掌握使用规范的语言文字，有利于传承中华优秀文化，有利于学生自身的健康成长。
1．古代中华文化进入气度恢弘的全盛时期是在(　　)
A．殷周时期 B．秦朝
C．隋唐时期 D．宋元明时期
答案　C
解析　本题考查中华文化发展的历程。殷周时期的文化思想对早期中华文化产生了深刻影响，秦的统一在中华文化发展史上有划时代意义，隋唐时期是中华文化全盛时期，宋元明时期延续隋唐文化的辉煌。C项符合题意。
2．有人提出：“救赎汉字，是当代人的使命。”下列选项能佐证这一说法的观点是(　　)
①汉字是凝固的艺术　②汉字见证了中华文化的源远流长　③汉字是中华文明的重要标志　④汉字的发明标志着人类进入文明时代
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
答案　B
解析　“救赎汉字”是因为汉字重要，②③符合题意。建筑是凝固的艺术，①说法错误；文字的出现标志着人类进入文明时代，④说法错误。故选B项。
3．为推动社会主义文化的繁荣与发展，我国高度重视文化典籍的整理工作。这是基于(　　)
①文化典籍是中华文化一脉相传的重要见证　②优秀的文化典籍可以直接转化为物质力量　③整理文化典籍有利于挖掘和保护传统文化　④阅读文化典籍可以帮助人们认识中华文化
A．①②④ B．①③④
C．①②③ D．②③④
答案　B
解析　我国重视文化典籍的整理，这有利于帮助人们认识中华文化，挖掘、保护、传承中华文化，①③④符合题意；文化是一种精神力量，只有在人们认识世界、改造世界的过程中才能转化为物质力量，②错误；故选B项。
4．“一个国家、一个民族或一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的，但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌，尤其是拥有五千年历史的中国。”这段话的合理内涵有(　　)
①中华文化源远流长 　②文化有顽强的生命力　③传统文化不因时而变　④文化与经济相互促进
A．①② B．①④
C．②③ D．②④
答案　A
解析　①符合材料中“五千年历史”这一信息；②符合“民族的文化却是自己国家永远的一张王牌”这一信息，①②入选；③否认了文化的发展与创新，材料也没有涉及文化与经济的关系，③④排除，故选A项。
5．近代中国再创中华文化的辉煌与中华民族救亡图存的奋斗实践证明，创造中华文化新的辉煌，需要(　　)
①坚持中国共产党的领导　②坚持马克思主义的指导　③全面认识传统文化　④实现中华民族的伟大复兴
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．①②③④
答案　D
解析　本题考查如何再创中华文化新的辉煌，①②③④分别从党的领导、指导思想、传统文化、民族复兴多角度阐明了如何振兴中华文化，①②③④都符合题意；故选D项。
基础自测
知识点一　中华文化的发展历程
1．起源于黄河、长江流域的中华文化虽历经沧桑，却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息。在中华文化史上，汉代的文化思想特点是(　　)
A．儒家学说至尊地位的确立
B．秦的统一，促进了统一的民族文化的发展
C．隋唐时期的全盛发展时代
D．宋明理学的产生
答案　A
解析　汉代，儒家学说确立了至尊地位，A项符合题意；B、C、D三项均不符合题意。
2．鸦片战争后，中国传统文化受到了严峻挑战，中华文化经历了衰微的过程。造成近代中华文化衰微的原因有(　　)
①中国封建统治的没落　②清朝时国家衰落　③西方近代工业文明的巨大冲击　④中华文化丧失了生命力
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
答案　B
解析　随着中国封建统治的日渐没落和西方近代工业文明的巨大冲击，中华文化经历了衰微的过程，可见①②③符合题意；④表述错误。故选B项。
3．源远流长的中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程。下列说法正确的是(　　)
A．秦始皇统一中国，诸子蜂起、百家争鸣
B．隋唐时期，儒学便确立了其至尊地位
C．宋元明延续了隋唐文化的辉煌，产生了宋明理学，中华文化进入全盛时期
D．明清时代，西方近代文化思想传入中国
答案　D
解析　诸子蜂起、百家争鸣出现在春秋战国时期；儒学确立至尊地位出现在汉代，而不是隋唐时期；中华文化进入全盛时期是隋唐，早于宋元明，A、B、C三项是不正确的。
知识点二　薪火相传，一脉相承
4．《汉字英雄》节目制作人马东表示，节目关注青少年对汉字知识与文化传统的认知，体现汉字之美，而这一切都基于中国人对汉字的感情。中国人之所以对汉字充满感情，主要是因为(　　)
①汉字是中华文化一脉相传的重要见证 　②汉字为传承中华文明，发挥了巨大作用　③汉字是人类文化的基本载体　④汉字是中华民族文明的重要标志
A．①③ B．②③
C．①④ D．②④
答案　D
解析　中国人之所以对汉字充满感情，就是因为汉字是中华文明的重要标志，为书写中华文化，为传承中华文明，发挥了重要作用，②④符合题意；史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证，①说法错误；文字是人类文化的基本载体，③说法错误，故选D项。
综合提升
5．关于史书典籍的说法，正确的有(　　)
①史书典籍标志着人类进入文明时代　②史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证　③作为中华文化源远流长的见证，只有史书典籍是有说服力的　④我国历史上编撰的史书，其规模之大、存留之丰，为世界所仅有
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
答案　D
解析　本题考查中华文化的历史见证。史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证，具有规模之大、存留之丰等特点，②④符合题意；文字的发明使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代，因此，①错误；汉字在传承中华文明中发挥了巨大作用，③不正确；故选D项。
6．中华文明是人类世界文明史上唯一始终没有中断、延续5 000多年发展至今的文明。中华民族在漫长的历史发展中形成的独具特色的文化传统，深深影响了古代中国，也深深影响着当代中国。这说明(　　)
A．中华文化在当代失去了作用
B．中华文化源远流长
C．中华文化博大精深
D．中华文化没有受到外来文化的影响
答案　B
解析　中华文化千百年来对中华民族的发展一直起着重要作用，即使在当代也不例外，A项错误；材料主要体现的是中华文化的源远流长，而不是博大精深，B项正确；C项排除；中华文化兼收并蓄，在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，D项错误。
7．两岸人民共同弘扬中华文化的优秀传统，不仅可以凝聚中华民族伟大复兴的精神力量，也将再度创造中华文化新的辉煌篇章。我们要创造中华文化新的辉煌，今天在建设中国特色社会主义文化建设中，就必须(　　)
A．加快引进西方文化
B．坚持以经济建设为中心
C．全盘肯定中华传统文化
D．坚持中国共产党的领导和马克思主义的指引
答案　D
解析　本题考查今天我们应如何再创文化辉煌，对传统文化要批判继承，要吸收世界文化的精华，A、C两项观点错误，B项不符合题意。
8．材料一　当古埃及的文明凝固成阳光下无言的石柱，当古印度的史迹成为地底尘封绝缘的神秘印记，中国，这座沉稳的大山，依然屹立于古老东方，在瑰丽的世界文化宝藏中大放异彩。中华文化如同一座大山，丰富，沉稳，包容。悠悠文明古国，沉淀的是五千年的文化精髓，是亿万中华儿女智慧的结晶，是斩不断的传统脉络。
材料二　汉字是中华民族得以一统、延续、繁衍、发展的一个最重要的信息载体，因此谈中华文化，就离不开汉字。北京奥运会开幕式上，几百名演员通过不断变幻，由大篆、小篆，又到楷书，用三种不同字体展现了同一个汉字——“和”。
结合材料回答：
(1)材料一说明了什么道理？
(2)为什么说谈中华文化就离不开汉字？
答案　(1)源远流长是中华文化的基本特征之一。
(2)汉字是中华文化源远流长的见证之一。文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。数千年来，汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。汉字是中华文明的重要标志。
解析　本题考查中华文化源远流长的特征的见证—汉字。结合汉字的作用分析即可。学案2　弘扬中华民族精神
学习目标 要点晨背
1.感受中华民族精神与时俱进的特性，结合中国共产党领导各族人民的奋斗历程感受中国共产党对民族精神的继承和发展。2.掌握弘扬和培育民族精神的必要性和重要意义。3.坚定做中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者的信念。 1.中华民族精神具有时代性特征。2.弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。
探究点一　薪火相传，越然越旺
1．民族精神的时代性
民族精神作为民族文化的结晶，随着时代变化而不断丰富和发展。
想一想：民族精神是不是一成不变的？
提示：民族精神不是一成不变的，在不同的历史时期，民族精神的具体内涵和表现形式往往有差异，打上鲜明的时代烙印。中华民族精神具有与时俱进的品格，总是随着时代的变化而推陈出新，丰富和充实着自身的内涵。
2．中国共产党对民族精神的丰富和发展
(1)新民主主义革命时期
①主体：中国共产党人的革命精神。
②特点：具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。
③表现：形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等具体民族精神。
(2)社会主义革命建设和改革开放新时期
①特点：不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到了一个新水平。
②表现：形成了雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等。
判一判：不同时代有不同的民族精神。
提示：错误。中华民族精神在不同的时代有不同的表现，但它们有共同的基本内涵，即：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。这些表现是中华民族精神在不同历史时期的彰显，也反映出中华民族精神随着时代变化而不断丰富的过程。
探究升华
习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈并发表重要讲话时指出，劳动模范是民族的精英、时代的楷模。随着时代发展，劳模精神也在不断被赋予新的内涵。在今天，将民族精神和时代精神融为一体的劳模精神，集中体现在“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”，其核心就是真抓实干、埋头苦干。
(1)想一想：劳模精神与中华民族精神是什么关系？
(2)你能说说弘扬劳模精神的时代意义是什么吗？
答案　(1)劳模精神作为时代的宝贵财富已经成为中华民族精神的重要组成部分，是中华民族精神的丰富和发展，是中华民族精神的时代表现。
(2)劳模精神为中华民族精神增添了新的时代内容，把中华民族精神提高到了一个新的水平，成为我国改革开放和现代化建设事业的宝贵精神财富和巨大动力，必将激励一代又一代中国人为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
名师点拨
准确把握民族精神的时代特征
(1)民族精神随着时代的变化而不断丰富和发展
民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。
(2)中国共产党对中华民族精神的丰富和发展的具体表现
时间 中华民族精神的发展 具体表现
新民主主义革命时期 中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性 井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等
社会主义革命和建设时期　 中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到了一个新水平 雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神等
提醒　民族精神是民族文化的集中展示和体现，民族文化有一个积淀的过程，民族精神也必然随着时代的变化而不断丰富、发展。因此，我们说民族精神不是静止不变的，而是一个动态的发展过程，它的具体内涵和表现形式也具有鲜明的时代烙印。民族精神具有与时俱进的品格，我们在把握民族精神时，必须与具体时代结合起来。
典例1 新民主主义革命时期，井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神，是那个时期中华民族精神的突出表现；新中国建立至今，大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神和载人航天精神，是这个时期中华民族精神的突出表现。这体现出(　　)
A．中华民族精神具有深厚的民族性
B．中华民族精神随时代变化而不断丰富发展
C．中华民族精神以爱国主义为核心
D．中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中
答案　B
解析　本题考查民族精神的时代特征这一知识点。从材料可以看出，从新民主主义革命时期到新中国建立至今，中华民族精神的突出表现是不同的，说明了中华民族精神具有鲜明的时代性，它随时代变化而不断丰富发展，故选B项。A、C、D三项表述正确，但显然与题意不符。
探究点二　弘扬和培育中华民族精神
1．弘扬和培育中华民族精神的必要性
面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。
2．弘扬和培育中华民族精神的意义
(1)弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。
(2)弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。
(3)弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。
3．书写中华民族精神的新篇章
(1)必要性：立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，继往开来、与时俱进，丰富和发展民族精神，是我们必须面对的时代课题。
(2)当代青年的使命：我们人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
探究升华
北京精神、天津精神、湖南精神……据不完全统计，目前，已有北京、上海、浙江等十几个省份和一些省会城市推出了本地区的地方精神。
各地为什么要提炼和弘扬自己的地方精神？
答案　①地方精神是中华民族精神的具体体现，提炼和弘扬地方精神就是弘扬和培育中华民族精神。
②提炼和弘扬地方精神，有利于提高居民综合素质，增强凝聚力，推动地方经济社会发展，增强地方竞争力，构建和谐社会。
名师点拨
1．全面理解民族精神的必要性
(1)民族精神是一种精神力量，这种力量在人们改造世界的过程中可以转化为物质力量，推动社会主义实践的发展。
(2)弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。一个民族的发展，不仅取决于经济、科技发展水平，而且取决于民族的综合素质。民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现。
(3)弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，已成为综合国力强弱的至关重要的因素之一。
(4)弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。要顶住霸权主义的种种压力，抵制外来腐朽思想文化的影响，弘扬和培育民族精神显得更为重要和迫切。
(5)在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中，大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
2．中华民族精神与国际竞争的关系
(1)弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。随着多极化的发展，国际竞争越来越激烈，而国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。综合国力包括物质力和精神力。
(2)在当今世界，文化与经济、政治相互交融，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出；而民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，已成为影响综合国力强弱的至关重要的因素之一。
提醒　如何弘扬和培育中华民族精神
(1)要发挥“主心骨”的作用。
(2)要继承和发扬中华民族的优良传统。
(3)要正确对待外来思想文化，既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，汲取各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。
(4)要与弘扬时代精神相结合，既要弘扬以爱国主义为核心的民族精神，又要不断注入以改革创新为核心的时代精神。
(5)要立足于中国特色社会主义的实践，人人都成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
典例2 为把开展弘扬和培育民族精神教育引向深入，某学校结合传统节假日、纪念日，通过主题班会等活动载体，开展丰富多彩、生动活泼的教育活动，以此让学生更深入地了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的时代内涵，逐步增强民族的自尊心和自豪感。弘扬和培育民族精神(　　)
①是提高全民族综合素质的必然要求　②是增强我国综合国力的基础　③是抵制西方文化的迫切需要　④是坚持社会主义道路的需要
　　　　　　　　　　　　　　　　
A．①④ B．②③ C．③④ D．②④
答案　A
解析　本题考查弘扬和培育民族精神的重要性。弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要，①④符合题意；经济和科技是综合国力的基础，故②不选；西方文化有精华也有糟粕，不能一概抵制，③说法不科学。故选A项。
方法指导：组合式选择题的解题步骤
首先是审题，包括四审：
一审材料，读懂材料的大意以及材料与材料之间的关系。
二审题目——逐字逐句审题目，要全面、准确地搞清题目的规定性，找到关键词(限制词)。
三审所列知识点，准确判断知识点是错误或正确，然后在被选项中选择含有正确知识点的被选项或排除含有错误知识点的被选项。
四审被选项，在明确题目要求的条件下，给题目“配对”，做到被选项和题目一一对应。
其次是解题，普遍适用的三排法：第一，排错法。即排除含有错误知识点的被选项。排错的原则是：一是与所学原理不一致为错；二是与材料、题目不一致为错。
第二，排异法。即排除含有与题目或材料矛盾的知识点的被选项。
第三，排无关。即排除含有没有关系的知识点的被选项。
解答步骤：
第一、读懂材料，明确题干要求，准确把握题目的内涵或外延。
第二、读清被选项，明确与题目要求一致的正确选项。
第三、把材料、题目、所学原理、时政融为一体，对照思考，全面分析，做出正确选择。
第四、验证答案，防止误选、少选、多选。
新闻播报
雷锋精神薪火相传
2014年3月5日，是毛泽东“向雷锋同志学习”题词51周年。经过50多年的传颂，雷锋的名字更加响亮。一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民群众如此崇高和长久的敬意，就是因为他身上蕴含着值得人们敬仰和追寻的真善美的精神。雷锋精神具有穿越时代的能量，不会因历史发展而过时。雷锋精神是一面永不褪色的旗帜，是一座永放光芒的灯塔，是我们的宝贵财富。要继续深化拓展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，引导和激励人们胸怀理想、脚踏实地，为全面推进中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴“中国梦”而奋斗。
深度思考
结合材料，运用所学知识，谈谈弘扬雷锋精神的文化意义。
答案　(1)中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带和支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
(2)弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。
(3)在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中，大力弘扬和培育中华民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
1．在长期的奋斗中，我国航天工作者不仅创造了非凡的业绩，而且铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。对载人航天精神的认识，正确的是(　　)
A．载人航天精神就是中华民族精神
B．载人航天精神是航天工作者独有的精神财富
C．载人航天精神是中华民族精神在当今时代的突出表现
D．载人航天精神是中华民族精神发展的巅峰
答案　C
解析　载人航天精神是中华民族精神在当今时代的突出表现，C项符合题意；A、D两项表述错误；载人航天精神是全社会巨大的精神财富，B项错误。
2．美国以强化“美国精神”作为公民教育的重点；俄罗斯制定了对全民特别是对青年进行爱国主义教育的大纲和法案，力求重振民族精神；韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇“身土不二”，培育“韩国精神”。这对我们的启示是(　　)
A．必须大力弘扬和培育中华民族精神
B．必须大胆借鉴别国的先进文化
C．要把弘扬和培育民族精神作为中心任务
D．要抵御一切外来思想文化的影响
答案　A
解析　本题考查学生对民族精神的理解。此题应该注意题干的规定性，要求回答“给我们的启示”，显然C、D两项描述错误，B项不符合题意。
3．当前弘扬和培育中华民族精神是不断增强我国国际竞争力的要求，这是因为(　　)
①高昂的民族精神能够抵御外来腐朽思想文化的影响　②民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现
③中华民族精神具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能　④高昂的民族精神是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度
A．①③ B．①② C．②③ D．③④
答案　D
解析　弘扬和培育中华民族精神之所以能不断增强我国国际竞争力，是因为中华民族精神具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，能够增强民族的凝聚力，③④符合题意；①不符合题意，高昂的民族精神会受到外来腐朽思想文化的影响；②说法与材料无关；故选D项。
4．在全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，继续丰富和发展民族精神，是我们必须面对的时代课题。这是因为(　　)
①丰富和发展民族精神是全面建成小康社会的题中之义
②丰富和发展民族精神为全面建成小康社会和推进社会主义现代化建设提供精神动力和智力支持　③建设中国特色社会主义伟大实践要求丰富和发展民族精神　④弘扬和培育民族精神是我国当前的中心工作
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
答案　A
解析　此题考查对继续丰富和发展民族精神的重要性的理解能力。④说法错误，①②③正确说明了在新的历史条件下丰富和发展民族精神的重要性。故选A项。
5．当前，弘扬和培育民族精神，必须立足于眼前的实践，与弘扬时代精神相结合。这是因为(　　)
①以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑　②民族精神注入以改革创新为核心的时代精神才能博采众长、日益丰富，具有生机和活力　③民族精神具有传统性　④只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
答案　C
解析　材料强调民族精神与时代精神的密切联系，①②④都从不同角度对其原因作出了正确分析，故都入选。③只强调民族精神的特点，与题干要求构不成因果关系，故排除，故选C项。
基础自测
知识点一　中华民族精神的时代性
1．民族精神具有实践性和发展性，中华民族精神也是随着时代变化而不断丰富和发展的。近百年来，中华民族精神的丰富和发展主要体现在(　　)
①长期历史积淀的过程中　②中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程中　③中国革命的建设中　④中国改革开放的新时期
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
答案　C
解析　本题考查学生的理解和分析能力。解答时要注意题干中的关键词“近百年来”“主要体现”，故排除①。②③④符合题干的指向，故选C项。
2．我们民族的“精神能源”在新的历史时期又注入了新的内涵，这就是我们党的一大批优秀党员干部在努力实践科学发展观中，以共产党员的先进性和人格的力量，在人民群众中屹立起的一座座“精神丰碑”。这体现了中华民族精神(　　)
A．鲜明的时代性和先进性
B．深厚的民族性
C．相对的稳定性
D．彻底的革命性
答案　A
解析　题干强调“在新的历史时期注入新的内涵”，体现了民族精神的时代性和先进性。故选A项。
知识点二　弘扬和培育中华民族精神
3．当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。民族精神在增强我国国际竞争力中的作用表现在(　　)
①凝聚和动员民族力量，展示民族形象
②有利于搞好经济建设，促进经济发展，增强综合国力
③弘扬和培育民族精神是当前国际竞争的实质
④民族精神是综合国力的基础，是综合国力的重要因素
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
答案　A
解析　本题可采用排除法。当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，故③④错误，排除含③或④的选项，故选A项。
4．下列关于民族精神与时代精神关系表述正确的是(　　)
①民族精神以时代精神为核心，时代精神以民族精神为基础　②不断注入时代精神，才能让民族精神博采众长、日益丰富　③坚持培育民族精神，才能让时代精神不移根基、不失本色　④发展先进文化离不开民族精神和时代精神的结合
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
答案　C
解析　①表述错误，时代精神以改革创新为核心，民族精神以爱国主义为核心。②③④符合题意，故选C项。
综合提升
5．以“奉献、友爱、互助、进步”为主要内容的志愿者精神，是学习雷锋活动在社会主义市场经济条件下的生动创造。广大青年志愿者在雷锋精神的感召下，积极投身于志愿服务这场生动的道德实践活动中，涌现出一大批青年英模。这表明(　　)
①中华民族精神贯穿于民族历史发展的全过程　②中华民族精神得到丰富和发展　③志愿者是传播和弘扬中华民族精神的践行者　④中华民族精神具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的功能
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
答案　D
解析　志愿者精神和雷锋精神，是新中国成立后及新时期中华民族精神的突出表现，是中华民族精神的不断丰富和发展，有利于凝聚中华民族的力量。材料反映的是新中国成立后及新时期民族精神的风貌，并不涉及民族历史发展的全过程，故①不为材料所体现。故选D项。
6．中国共产党成立90多年来，继承了辛亥革命的爱国主义精神，同时，又超越了辛亥革命的历史局限，取得了新民主主义革命和社会主义革命以及改革开放事业的伟大成功，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的新的壮丽史诗。你从材料中获得的启迪有(　　)
①先进、健康的文化决定了社会发展方向　②文化的继承和发展是同一过程的两个方面　③中国共产党不断丰富和完善中华民族精神的内涵　④民族文化作为民族精神的结晶随着时代的变迁不断进步
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
答案　B
解析　生产力和生产关系的矛盾运动决定着社会的发展方向，①说法错误；民族精神是民族文化的结晶，④说法错误；材料强调中国共产党对民族精神的丰富和发展，②③符合题意；故选B项。
7．在经济全球化条件下，文化的交流、交融、交锋更加频繁，民族文化发展面临新的问题，比较突出的如本土文化受到轻视和挤压，有的甚至淡化和消逝。为此，我们必须(　　)
①通过弘扬时代精神来弘扬民族精神　②进一步增强文化自觉和文化自信　③传承和弘扬中华民族优秀传统文化　④弘扬和培育中华民族的民族精神
A．①② B．③④ C．①③④ D．②③④
答案　D
解析　弘扬民族精神必须与弘扬时代精神相结合，不能用弘扬时代精神来代替弘扬民族精神，且材料与时代精神无关，故①不选。②③④均正确且符合题意。
8．材料一　“美丽中国”既大又小，其实就在每个人的手中。推进生态文明，建设美丽中国，青年当先行。青年学生要做美丽中国的实践者，为生态文明建设提供正能量。
材料二　国家需要梦想，梦想凝聚民族力量；个人需要梦想，梦想引领人生航船。“中国梦”属于国家，也属于每个中国人。我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石；“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。亿万个你我的小梦想，汇聚成国家的大梦想，民族的大梦想。“中国梦”，我们的梦想，值得每个人为之追逐，需要每个人大力弘扬中国精神。
(1)根据材料一，请你为所在地区设计一个相关宣传活动。
(2)我校高二某班准备开展“弘扬中国精神·实现人生梦想”主题班会活动，结合材料二，请你从中华民族精神有关知识的角度，谈谈中学生应如何弘扬中国精神。
答案　(1)文艺演出、摄影展、知识讲座、知识竞赛、各种宣传活动等。
(2)①要弘扬中国精神，就要发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”的作用。
②弘扬中国精神就要继承和发扬中华民族的优良传统。
③弘扬中国精神就要正确对待外来思想文化。
④弘扬中国精神就要与弘扬时代精神相结合。
解析　第(1)问属于开放性试题，只要是有利于宣传生态文明的文化活动都可以；第(2)问考查如何弘扬民族精神，可以从发挥“主心骨”的作用、继承中华民族优良传统、汲取外来思想文化的有益成果、与时代精神相结合等方面组织答案。第2课时　弘扬中华民族精神
一、薪火相传，越燃越旺
1．民族精神作为______________的结晶，其形成和发展是长期______________的过程，也是随着时代变化而不断________的过程。
2．近百年来民族精神的丰富和发展
(1)新民主主义革命时期。
①中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体，具有深厚的________、鲜明的________和________。
②井冈山精神、____________、延安精神、____________、西柏坡精神、沂蒙精神，都是这个时期中华民族精神的突出表现。
(2)社会主义革命建设和改革开放新时期。
①中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的______内容，把中华民族精神提升到了一个新水平。
②雷锋精神、________________精神、大庆精神、抗洪精神和______________精神等，都是这个时期民族精神的突出表现。
***民族精神具有与时俱进的品格，我们在把握民族精神时，必须与具体时代结合起来。***
二、永远高擎中华民族的精神火炬
1．高举民族精神的火炬，弘扬和培育中华民族精神是____________极为重要的任务。
2．弘扬和培育中华民族精神的必要性
(1)是提高全民族____________的必然要求。
(2)是不断增强我国________________的要求。
(3)是坚持________________的需要。
***中华民族精神是中华文化力量的集中表现，是中华文化的精髓，因此，世界范围各种思想文化的相互激荡要求我们必须更高地举起中华民族精神的火炬。***
三、书写中华民族精神的新篇章
1．如何立足于______________________的伟大实践，继往开来、与时俱进，丰富和发展____________，是我们必须面对的时代课题。
2．大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的________________，为中华民族的生存和发展____________。
3．成为民族精神的________、________和________，共同续写民族精神的新篇章是当代青年的使命。
***弘扬民族精神与汲取世界先进文明成果并不矛盾，二者具有一致性。***
基础达标
知识点一　薪火相传，越燃越旺
1．“神舟”七号跨越太空，中国航天员成功实现首次太空出舱活动。这是发射测试站一代代官兵牢记党和人民的重托，始终以发展国防科技和航天事业为崇高使命，无怨无悔地奋斗在大漠戈壁上，为我国国防科技和航天事业的创立与发展作出的又一历史性贡献。发射测试站官兵们的先进事迹(　　)
①生动诠释了“两弹一星”精神和载人航天精神　②充分展示了中国人民自强不息、奋发图强的精神　③说明爱国主义贯穿于民族精神的各个方面　④集中体现了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
2．新中国成立后，中华民族精神不断增添新内容，涌现出雷锋精神、大庆精神、载人航天精神、抗“非典”精神、青藏铁路精神和抗震救灾精神。这些精神的不断涌现，体现了中华民族精神具有________特征(　　)
A．民族性 B．时代性 C．平等性 D．世界性
3．在社会主义现代化建设中，全国各族人民用辛劳、汗水、鲜血乃至生命铸就了新时期的抗雪灾精神、抗震救灾精神、奥运精神、载人航天精神、国庆阅兵精神。这些精神(　　)
①是对中华民族精神的丰富和发展　②极大地鼓舞了全国各族人民的爱国热情和工作热情　③对于推进全面小康社会建设具有重大意义　④是中华民族精神的核心和主体，具有世界性和永恒性
A．①③④ B．①②④
C．②③④ D．①②③
4．我国航天工作者不仅创造了非凡的业绩，而且铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。载人航天精神体现了(　　)
①以爱国主义为核心的民族精神　②以改革创新为核心的时代精神　③敬业奉献的基本道德规范　④先进文化能决定科技的进步
A．①② B．①②③④
C．①②③ D．②③④
5．下列精神，属于新中国成立后中华民族精神的突出表现是(　　)
①红岩精神　②大庆精神　③“两弹一星”精神　④西柏坡精神　⑤载人航天精神　
⑥抗震救灾精神
A．①②③④ B．②③⑤⑥
C．①②⑤⑥ D．②③④⑥
知识点二　永远高擎中华民族的精神火炬
6．弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用。我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”是(　　)
A．中华民族的优良传统
B．国外发达的传媒手段和市场运作方式
C．先进的科学技术
D．中国特色社会主义理论体系
7．《沂蒙》用“红嫂”式的质朴表现“红嫂”的崇高，真实地展示了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神，是伟大的中华民族精神的又一壮歌。这表明(　　)
①弘扬中华民族精神是文化建设极为重要的任务　②对于民族精神要坚持“取其精华，去其糟粕”，批判继承 ③作为民族精神核心的爱国主义，在不同时期的具体内涵是相同的　④中华民族精神是不断丰富和发展的
A．②③ B．①④ C．①②④ D．①③④
8．北京奥运火炬在国外传递时，频频遭遇“藏独”分子的冲击，部分西方媒体和政客也对中国大肆诬蔑。面对这种现象，全球华人爱国热情空前爆发，用五星红旗围剿“藏独”分子，反暴力反诬蔑的大游行同时展开。在奥运火炬途经的城市，是山呼海啸的国歌声、红旗漫卷的海洋，这样的气势和壮举，让国人热血澎湃，不仅威慑了“藏独”分子，也向广大爱好和平的世界人民展示了我们对奥运的激情，展示了中华民族的崛起！这启示我们(　　)
A．必须认识到民族精神并不是一成不变的
B．必须面对世界范围各种思想文化的相互激荡
C．必须永远高擎中华民族的精神火炬
D．必须继承和发扬中华民族的优良传统
9．随着经济全球化的发展，各国的文化交流日趋频繁，西方发达国家凭借其强大的经济文化生产力，不断将其文化精神产品向其他地区传播，对这些国家和地区的政治、经济、社会的发展影响力日益增强，一些国家的传统文化、民族精神甚至面临着消亡的威胁。这表明，发展民族文化、弘扬和培育民族精神是(　　)
A．提高全民族综合素质的必然要求
B．增强国际竞争力，应对国际挑战的客观要求
C．国家经济发展的重要条件
D．维护国家独立自主的物质基础和重要保障
知识点三　书写中华民族精神的新篇章
10．以“奉献、友爱、互助、进步”为主要内容的志愿者精神，是学习雷锋活动在社会主义市场经济条件下的生动创造。广大青年志愿者在雷锋精神的感召下，积极投身于志愿服务这场生动的道德实践活动中，涌现出一大批青年英模。这表明(　　)
①中华民族精神贯穿于民族历史发展的全过程　②中华民族精神得到丰富和发展　
③志愿者是传播和弘扬中华民族精神的践行者　④中华民族精神具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的功能
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．弘扬和培育民族精神要与弘扬时代精神相结合，是因为(　　)
①以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑　②民族精神注入以改革创新为核心的时代精神才能博采众长、日益丰富，具有生机和活力　③民族精神具有传统性　④只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
12．握住你的手/握住岁月的光荣/平凡的故事珍藏所有的感动/不屈的脊梁扛起大地天空……伸出我的手/传递时代的光荣/崭新的世界相约收获的笑容/挺直的脊梁/扛起强国的梦……歌曲《新的光荣》反映在中国特色社会主义建设中，我们应该(　　)
①继承和发扬中华民族的优良传统　②成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者　③以民族精神推动民族富强 ④铸牢中华民族的精神支柱
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①②③④
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
综合提升
13．材料一　在一次青少年民族精神传承的大型会议上，与会者都是年龄较大的学者，没有一名青少年。
材料二　根据国内国际形势发展，我们要大力弘扬和培育民族精神，这对于建设社会主义核心价值体系，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴具有重要的意义。
(1)运用文化生活的相关知识，谈谈材料一中的现象有哪些消极影响？
(2)如果你是该会议上的一名发言人，谈谈你对弘扬中华民族精神的看法。
(3)结合材料二，请你提出解决材料一中出现的尴尬现象的有关建议。
14．材料一　当今，世界各国都非常重视培育民族精神，美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案，力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇“身土不二”，培育“韩国精神”。
材料二　2010年10月18日中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》，指出推动文化大发展大繁荣，提升国家文化软实力。大力开展全民健身运动，增强人民体质，提高竞技运动水平，振奋民族精神。
结合材料回答：
(1)材料一、二共同说明了什么现象？
(2)当前我国为什么要弘扬和培育民族精神？
第2课时　弘扬中华民族精神
知识清单
一、1.民族文化　历史积淀　丰富
2．(1)①民族性　时代性　先进性　②长征精神　红岩精神　(2)①时代　②两弹一星　载人航天
二、1.文化建设
2．(1)综合素质　(2)国际竞争力　(3)社会主义道路
三、1.发展中国特色社会主义　民族精神
2．精神支柱　强基固本
3．传播者　弘扬者　建设者
课时作业
基础达标
1．C　[③观点在材料中没有体现，应排除。]
2．B　[本题考查对民族精神时代性的理解。新中国成立后，中华民族精神不断增添新内容，雷锋精神、大庆精神、载人航天精神、抗“非典”精神、青藏铁路精神和抗震救灾精神都是中华民族精神的新的时代内容，体现了中华民族精神的时代性特征。]
3．D　[④观点错误，排除。]
4．C　[④观点错误，排除。①②③符合要求。]
5．B　[雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、载人航天精神和抗震救灾精神等，都是新中国成立后，中国共产党继续弘扬中华民族精神的突出表现。据此判断，②③⑤⑥符合题意。红岩精神、西柏坡精神是新民主主义革命时期中国共产党为中华民族精神增添的新内容，①④不符合题意。]
6．D　[这个“主心骨”就是中国特色社会主义理论体系即包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，选D。A、B、C不符合要求。]
7．B　[弘扬中华民族精神是十分必要和重要的，我们要高举中华民族精神之火炬。爱国主义，在不同时期有不同的内涵。②③说法错误。故选B。]
8．C　[材料充分证明面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须高擎中华民族的精神火炬。A说法本身是错误的，民族精神具有时代性；B说法是对题目意思的重复；D说法有一定的道理，但不如C更符合题意。]
9．B　[由材料反映发展民族文化、弘扬和培育民族精神是增强国际竞争力、应对国际挑战的要求，应选B。]
10．D　[志愿者精神和雷锋精神，是新中国成立后及新时期中华民族精神的突出表现，是中华民族精神的不断丰富和发展，有利于凝聚中华民族的力量。材料并不涉及民族历史发展的全过程，故①不为材料所体现，应选D。]
11．C　[①②④正确地说明了弘扬和培育民族精神要与弘扬时代精神相结合的原因。③未表明二者的结合，不构成因果。]
12．D　[歌曲《新的光荣》强调要挺直脊梁，扛起强国的梦。为此，我们要在中国特色社会主义建设中，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，继承和发扬中华民族的优良传统，铸牢中华民族的精神支柱，以民族精神推动民族富强。故①②③④说法都正确。]
综合提升
13．(1)不利于青少年传承民族精神，甚至会导致中华民族的精神火炬得不到永远高擎，中华民族精神薪火得不到相传，将不会越燃越旺，甚至会泯灭。
(2)①中华民族精神是中华文化的精髓，是中华民族之魂。民族精神是中华民族优秀文化的集中体现和升华，是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。中华民族精神以爱国主义为核心。民族精神并不是一成不变的，它本身也是与时俱进、不断发展、不断创新的产物。
②面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地擎起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为极为重要的任务。这是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。
③弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用，中国特色社会主义理论体系是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”；必须继承和发扬中华民族的优良传统；必须正确对待外来思想文化；必须与弘扬时代精神相结合。
(3)充分利用学校、媒体等对青少年进行民族精神教育。积极鼓励青少年参加有益于培养民族精神的实践活动、兴趣活动，举行重走长征路、爱国主义教育示范基地教育等实践活动，以更好地培育青少年的民族精神，使他们成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。
解析　本题以当前社会中的一些不良现象切入，考查对弘扬和培育民族精神的重要性和具体措施的认识。第(1)问主要从青少年缺乏中华民族精神入手，指出其危害性。第(2)问主要从中华民族精神的重要性、必要性和具体措施三个角度分析。第(3)问只要具体做法能弘扬中华民族精神即可。思维角度要开阔。
14．(1)共同说明了当今世界各国都非常重视弘扬和培育民族精神。
(2)①民族精神是一个国家和民族自立于世界民族之林的基石和根本。②中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。③中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。④弘扬和培育民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要；是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本的需要；是全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会的重要保证。
教材题解
1．生活在新世纪新阶段，你想怎样祝福祖国的未来？
提示　可结合自己的情感，从祖国的繁荣、昌盛、国泰民安等方面来祝福我们伟大祖国美好的未来。
2．(1)根据你所了解的历史知识，对两位诗人的诗句作出自己的解读，并由此谈谈你对延安精神的感受和理解。
(2)联系井冈山精神、长征精神、红岩精神、西柏坡精神等，想一想，继承优良革命传统对民族精神的发展有什么意义。
提示　(1)结合时代背景来解读这两位诗人的诗句，进而体会、感悟博大精深的延安精神。延安精神的内涵非常丰富，比如艰苦奋斗精神，全心全意为人民服务精神、理论联系实际、实事求是精神等。
(2)这些革命传统是老一辈革命家在艰苦卓绝的革命战争年代中形成的，对于战胜艰难曲折、最终取得新民主主义革命的成功作出了重大贡献。在建设中国特色社会主义新形势下，继承和发扬这些优良传统，必须丰富和发展中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到一个新水平。
新中国成立后，在社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期，形成了雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等，这些精神都是这个时期民族精神的突出表现。
3．(1)你认为上述这些精神具有哪些共同的内涵？
(2)你能否结合当时的背景，就其中一种精神说明它的时代意义？
提示　(1)这些精神都以爱国主义为核心，体现团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)抗洪精神是在1998年我国发生特大洪涝灾害，江泽民同志在视察抗洪救灾工作时，把广大党政军民在这场惊心动魄的斗争中表现出来的精神进行高度概括后形成的。抗洪精神对于鼓舞和动员全国人民夺取抗洪斗争的最终胜利起到了巨大的推动作用，同时伟大的抗洪精神也成为推动我国改革开放和现代化建设事业的宝贵精神财富和巨大动力。
4．你赞成哪种观点？能否进一步阐述你的观点？
提示　观点二正确地表述了弘扬民族精神与经济建设的关系。弘扬民族精神可以为经济建设提供精神动力和智力支持，并确保经济建设的社会主义方向。
5．当年，在离开西柏坡前往北平时，毛泽东说：“今天是进京‘赶考’嘛。进京‘赶考’去，精神不好怎么行啊？”在你看来，毛泽东离开西柏坡“赶考”同胡锦涛同志来到西柏坡考察学习，从弘扬中华民族精神的意义来看，两者之间有何内在联系？
提示　毛泽东的进京“赶考”意在告诫全党，革命胜利后务必继续保持和发扬在长期革命过程中形成的优良传统和精神；胡锦涛到西柏坡考查学习，重温毛泽东当年提出的两个“务必”思想，其目的在于提醒全党，在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，党的优良传统和作风不能丢，要永远高擎中华民族的精神火炬。因此，二者尽管所处背景不同，但在高举民族的精神火炬、弘扬和培育民族精神上是一致的。

展开更多......

收起↑