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教学 内容 凸透镜成像的规律2 总第 课时 课型：新 授
使用时间： 月 日
教学目标 1、知道凸透镜所成的像是由物体与透镜之间的距离决定的。 2、能利用凸透镜成像规律解决问题。
重点 利用凸透镜成像规律解决问题
难点 利用凸透镜成像规律解决问题
导学案设计 教学过程
【知识回顾】 【任务一】利用凸透镜成像规律判断成像 1、已知凸透镜的焦距为10厘米，物体距凸透镜15厘米，那么所成像是（ ）
A．倒立缩小的实像 B．倒立放大的实像 C．正立缩小的像 D．正立放大的像 2、把一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑。将点燃的蜡烛放在离凸透镜40cm处,经凸透镜所成的像是( ) A.正立、放大的虚像 B.倒立、放大的实像 C.倒立、缩小的实像 D.正立、放大的实像 3.如果保持凸透镜位置不变，先后把烛焰放在图中a、b、c、d各点，分别调整光屏的位置，则烛焰放在_______点时，像距最小，放在_______点，光屏上的像距凸透镜最远。 【任务二】利用成像情况判断物距 1.为凸透镜。小明手持瓶盖观察药瓶侧面的说明书,调整瓶盖与说明书的距离,看到的情形如图甲、乙、丙所示。关于瓶盖与说明书之间的距离，下列判断中正确的是( ) A.图丙最小,图甲最大 B.图甲最小，图丙最大 C.图丙最小，图乙最大 D.图乙最小，图丙最大 2.甲同学拿着焦距为10cm的放大镜去看离他1.5m远处的乙同学,乙同学却通过放大镜看到了甲同学眼睛成正立放大的、清晰的虚像,则放大镜与甲同学的距离( ) A.小于10cm B.大于10cm小于20cm C.大于20cm D.等于10cm 【任务三】利用成像情况判断焦距范围 1.将一个物体放在距凸透镜20 cm处时，用光屏可接收到一个放大的像.这个凸透镜的焦距可能是（ ） A.20 cm B.10 cm C.30 cm D.15 cm 2.某同学做凸透镜成像实验，当光屏距离凸透镜12厘米时，发现光屏上有一个清晰缩小的像，由此可以判断凸透镜的焦距可能是 ( ) A．5厘米 B．10厘米 C．15厘米 D．20厘米 【任务四】成像动态分析 1.把一物体放在凸透镜的焦点处，沿主光轴向远离透镜的方向移动（ ） A.像距逐渐增大，像变大 B.像距逐渐增大，像变小 C.像距逐渐变小，像变大 D.像距逐渐变小，像变小 2.将点燃的蜡烛放在距凸透镜20 cm处时，在另一侧距凸透镜20 cm处的光屏上出现了一个与烛焰等大的清晰像，若保持物距不变，更换一个焦距为15 cm的凸透镜，要想在屏上出现清晰像，下列操作可行的是（　　） A．使屏远离透镜 B．使屏靠近透镜 C．使屏向上移动 D．使屏向下移动 【总结】你学到了什么？ 限时作业 1.在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中凸透镜的焦距是10cm,点燃的蜡烛放在凸透镜15cm处 ，在凸透镜的另一侧的光屏上观察到了蜡烛清晰的像，这个像一定是（ ） A倒立放大的实像 B倒立缩小实像 C正立放大实像 D正立放大虚像 2.蜡烛放在离凸透镜40cm的主光轴时，在透镜另一侧的光屏上得到清晰放大的像．若把蜡烛在原来位置向远离透镜方向移动40cm，则所成清晰的像—定是（ ） A．虚像 B．放大的 C．正立的 D．缩小的 3.要在距凸透镜25cm的光屏上得到一个清晰缩小的实像，在以下凸透镜中，应选用的凸透镜的焦距为（ ） A、f=5cm B、f=10cm C、f=20cm D、f=30cm 4.某同学在探究凸透镜成像的实验中，蜡烛到光屏的距离为60 cm，他想在光屏上成一个与蜡烛等大的像（保持蜡烛到光屏的距离不变），应选择的凸透镜是 A.焦距大于30 cm的 B.焦距小于30 cm的 C.焦距等于30 cm的 D.焦距等于15 cm的 5.小琳用光具座探究凸透镜成像规律，她先将物体放在凸透镜前某一位置时恰在透镜后20 cm处的光屏上出现一个与该物体等大的像；若现将物体移至透镜前15 cm处时，光屏应像_______移动,才能获得清晰的像，则光屏上成_____________________的像。

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