资源简介

《Java语言程序设计与实现》课程 教案2
Java语言程序设计与实现
教案
课程名称： Java语言程序设计与实现
授课年级：
授课学期：
教师姓名：
课题 名称 项目2 Java程序基础 计划学时 8课时
内容 分析 Java语言是面向对象的程序设计语言，因其优异的特性，在各种类型的应用软件开发中得以被广泛的应用。本项目主要讲解：Java语言的组成元素；Java语言的数据类型；常量和变量的使用；运算符和表达式；条件分支结构流程控制；循环结构流程控制；流程跳转语句。
教学目标及基本要求 1、了解Java语言的基本组成元素 2、熟悉Java语言的基本数据类型 3、掌握变量、运算符和表达式的使用 4、掌握条件分支结构的程序流程控制方式 5、掌握循环结构的程序流程控制方式
教学 重点 1、变量、运算符和表达式的使用 2、条件分支结构的程序流程控制 3、循环结构的程序流程控制
教学 难点 1、Java基本语法的使用 2、程序流程控制的应用
教学 方式 1、教师课堂教学要以讲授为主，并结合操作演示进行教学。 2、建议采用理实一体化方式进行教学组织，教师讲授与学生上机实践交替进行。
教 学 过 程 一、创设情境，引入概念 1、Java 语言的基本组成元素 （1）用户标识符 （2）关键字 （3）注释 2、Java 语言的基本数据类型 （1）整型 （2）字符型 （3）布尔型 （4）浮点型（实型） 3、常量和变量的使用 （1）常量的使用 （2）变量的定义和使用 4、运算符和表达式 （1）算术运算符和算术表达式 （2）关系运算符和关系表达式 （3）布尔逻辑运算符和布尔表达式 （4）位运算符及表达式 （5）赋值运算符和赋值表达式 （6）条件运算符及表达式 （7）对象运算符 （8）其它运算符 （9）表达式的运算规则 二、重点突出，讲解知识 1、顺序结构流程控制 2、条件分支结构流程控制 （1）if条件分支语句 （2）switch条件语句 3、循环结构流程控制 （1）for循环语句 （2）While循环语句 （3）do...while循环语句 4、流程跳转语句 （1）break语句 （2）continue语句 三、归纳总结，实践练习 1、对课堂上讲解的重要知识点进行归纳总结。 2、完成拓展实践任务，强化知识点的掌握 （1）求体重BMI指数 （2）闰年的统计 （3）打印九九乘法表 3、在学生实践过程中指导答疑，了解学生对知识点的掌握情况。 四、布置作业，课后巩固 1、引导学生课后复习，回顾课堂上讲解的重要知识点 2、布置课后练习作业，通过反复练习加深知识点的记忆 3、布置开放性作业，引导学生利用互联网等手段查询信息，扩展知识面 4、引导学生进行预习，做好后续学习的准备工作
教 学 后 记 教师回顾课堂教学效果，根据学生学习情况，合理控制教学难度，适当调整教学进度计划。
2

展开更多......

收起↑