资源简介

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自然资源的基本特征
八年级上册
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新课导入
自然资源与我们的生活生产息息相关，同学们，在我们的日常生活中，许多物品都与自然资源有着密切联系，比如我们每天都要喝到的水，汽车运行需要用到石油或者电力......
下面请同学们跟随老师的步伐，一起学习自然资源的相关知识。
学习目标
1、了解自然资源有哪些主要类型。
2、归纳我国自然资源的特点。
3、总结节约和保护自然资源的重要性。
一、可再生资源与非可再生资源
可再生资源：可以在较短的时间内更新、再生，或者能够循环使用。如土地、阳光、森林水、水能等。
一、可再生资源与非可再生资源
非可再生资源：形成、再生过程非常缓慢，几乎不可再生，用一点就少一点。如煤炭、石油、铁矿等。
一、可再生资源与非可再生资源
那么我们应该怎样对待这两种类型的资源呢？
对于可再生资源： 要合理利用，并且注意保护和培育。
对于非可再生资源：应该十分珍惜和节约使用。
一、可再生资源与非可再生资源
思考：可再生资源与非可再生资源之间有严格的界限吗
可再生资源与非可再生资源的区别在于是否能在短时间内更新、再生、循环利用。
对于可再生资源,如果不合理利用,就可能失去“永续利用”的特性。如我国某些地区发生水体镉等重金属污染事件;近年来,中国遭遇雾霾天气的城市愈来愈多,持续时间变长。这些可能使水资源和气候资源成为非可再生资源。
二、总量丰富，人均不足
二、总量丰富，人均不足
我国自然资源的基本特征：总量丰富，人均不足。
原因：人口众多，难以满足供给需求。
二、总量丰富，人均不足
节约资源是我国的一项基本国策。要确立节约资源的重要战略地位，将节约资源提升到基本国策的高度，将“控制人口，节约资源，保护环境”作为我国新时期的基本国策。
国家鼓励、支持节能科学技术的研究、开发、示范和推广，促进节能技术创新与进步。
二、总量丰富，人均不足
我国的可燃冰勘探事业取得新突破：
通过积极开展天然气水合物资源调查与评价关键技术的自主研发、引进、集成和创新，经过长期科技攻关，在天然气水合物资源勘查技术装备、实验测试装备、模拟测试技术、找矿预测技术、成矿理论等方面取得了重要进展。
建成了具有世界先进水平的综合调查船，集成和创新了高分辨率多道地震等综合勘查技术，建立了天然气水合物资源勘查规范；形成了先进的并具有我国特色的天然气水合物勘查技术体系和成矿理论方法，多项成果荣获国家发明专利、国家实用型专利和计算机软件著作权等登记证书，为天然气水合物找矿突破奠定了坚实的技术和理论基础。
二、总量丰富，人均不足
二、总量丰富，人均不足
思考：保障资源供给有什么途径？
①扩大重要资源的进口渠道。
②改进技术，提高资源利用率。
③培养节约资源的意识。
④开发新材料、新能源。
二、总量丰富，人均不足
思考：应该采取什么措施保护自然资源？
①培养节约能源的意识;
②开发新能源、新材料;
③改进技术，提高资源利用率，加强资源的回收和循环利用。
巩固练习
下列关于自然资源的说法，正确的是（ ）
A.取之不尽，用之不竭
B.可再生资源可以无节制地加以利用
C.非可再生资源是在较短时间内可更新、循环利用的资源
D.对可再生资源要注意保护和培育
D
巩固练习
目前，世界上已有130多个国家和地区开征了燃油税。我国开征燃油税的汽油、柴油、天然气来源于自然资源中的（ ）
A.矿产资源
B.土地资源
C.森林资源
D.水和水能资源
A
巩固练习
我国人均资源不足，相对短缺的状况，主要原因是( )
A.我国人民生活水平高，对自然资源的需求很大
B.我国自然资源总量小
C.我国自然资源种类少
D.我国人口众多
D
巩固练习
我国自然资源总量丰富，但人均占有量不足，随着经济发展，资源形势日趋严峻。下列关于自然资源利用的说法，错误的是（ ）
A.应重视开发新材料新能源、培养节约能源的意识
B.对可再生资源应注意保护和培育，才能实现可持续利用
C.节水需要公众参与，鼓励人人动手节约每一滴水
D.在牧区应大量增加放牧数量，以满足人们对乳畜产品日益增长的需求
D
巩固练习
为了保护自然资源，可采取的措施是（　　）
A. 大力开垦荒地
B. 积极围湖造田
C. 大肆乱捕滥猎
D. 退耕还林、还草
D
巩固练习
下列做法与“绿色发展，低碳发展”不相符的是（ ）
A.拒绝使用一次性筷子
B.买菜提起菜篮子，少用或不用塑料袋
C.推广使用节能灯具，人走灯灭
D. 买了好多张纸质贺卡，节日时给朋友们送去祝福
D
感谢聆听

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