2015年中考社会思品一轮复习精品系列(发展的选择07)——中国主要的人口问题及对策(考点35)(复习课件+考点解析+巩固练习)

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2015年中考社会思品一轮复习精品系列(发展的选择07)——中国主要的人口问题及对策(考点35)(复习课件+考点解析+巩固练习)

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课件24张PPT。——中国主要的人口问题及对策
(考点35)2015年中考社会思品
一轮复习精品系列考点解析考点35:知道当前我国主要的人口问题,
掌握解决人口问题的途径(c)历史与社会九下P95—961.当前中国主要的人口问题中国的人口问题 1.人口数量大,每年新增人口多。我国是世界上人口最多的国家,2010年已达13.7亿人口。①资源短缺:我国许多自然资源的总量和工农业产品的产量都居世界前列,但用庞大的人口总数一平均,人均占有量都低于世界人均水平。我国人口数量过多带来的问题:②环境遭到破坏:我国部分城市人口较多,为了满足人们生产生活的需要,过度开采地下水。目前,全国有三十多座城市不同程度地出现了地面沉降、塌陷、裂缝等现象。上述材料,又反映了我国人口哪些方面特征?人口素质不高,人口老龄化加快。2.人口素质不高 3.人口老龄化加快 人口素质低,环境意识薄弱,不仅开发利用资源、环境的程度很低,还会破坏它们;适应不了社会发展的需求,增加就业难度;会受传统生育观念的限制,不利于实施计划生育政策 人口文化素质不高、人口老龄化又会带来哪些负面影响? 在我国经济还不是很发达的情况下,老龄化会给社会进步带来很大的压力:给家庭养老、政府社会保障事业带来很大压力;带来劳动力缺乏,影响经济发展。 对自然资源:
对生态环境:
对社会经济发展:
对家庭负担: 根据以上资料,归纳我国人口国情的主要特征。尝试分析我国人口国情对以下几个方面造成的影响。人口数量大,人口持续增长;
人口素质不高;
人口老龄化加速。加重家庭经济负担,阻碍生活水平提高。给自然资源带来沉重的压力。造成资源短缺,资源人均占有量少。给生态环境带来沉重的压力,环境遭到破环。带来就业、教育、住房、交通、医疗保健等社会问题。加重国民经济的负担,制约经济发展2.解决人口问题的途径——实行计划生育基本国策 降低了我国的人口出生率,减缓了人口的过快增长,提高了人口对资源、教育、就业、医疗条件等的适应性。解决人口问题的对策1.基本国策:实行计划生育,这是我国在目前条件下解决人口问题的正确选择。2.具体要求:提倡晚婚、晚育、少生、优生。3.成效:内容:晚婚、晚育、少生、优生。目的:控制人口数量、 提高人口素质。计划生育——基本国策结合材料,谈谈我国实施计划生育所带来的影响? 降低了我国的人口出生率,减缓了人口的过快增长,提高了人口对资源、就业、医疗条件等的适应性。计划生育的成就面对人口数量大,可以实行计划生育,控制人口数量,提倡晚婚晚育。
面对人口素质低,可以采取以下措施:做好优生优育;贯彻科教兴国、人才强国战略;加强社会主义精神文明建设;优先发展教育事业,推进素质教育,加快人才培养步伐等。
针对老龄化问题,应该以经济建设为中心,大力发展生产力,大力发展医疗卫生事业,进一步完善社会保障制度。
针对人口性别结构不合理问题,应该加强宣传教育,倡导男女平等。我国解决人口问题的对策和措施1.十八届三中全会决定指出:坚持计划生育的基本国策,启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策,逐步调整完善生育政策,促进人口长期均衡发展。积极应对人口老龄化,加快建立社会养老服务体系和发展老年服务产业。健全农村留守儿童、妇女、老年人关爱服务体系,健全残疾人权益保障、困境儿童分类保障制度。补充延伸为何启动单独二孩2.人口文化素质低的负面影响。
(1)对费源、环境的负面影响:人口素质低,环境意识薄弱,不仅开发利用资源、环境的程度很低,还会破坏它们。
(2)对社会、经济的负面影响:人口素质低,适应不了社会发展的需求;会受传统生育观念的影响,不利于实施计划生育政策;对所有政策的落实都会受到影响。3.计划生育与生活质量的关系。
(1)人口与家庭收入和家庭消费的关系:在一定经济水平的情况下,家里的子女越多,个人的消费支出占家庭收入的比例会减少,整个家庭的生活消费支出将上涨。
(2)人口与人们生活水平的关系:对国家而言,也是同样的道理。人口越多,整个国家的消费支出将增多。每个人的平均消费水平将降低。1.“人口”与“人手”问题。
(1)“人口”与“人手”分别有什么含义?说明了什么?

(2)“人口”与“人手”的关系:
(3)你是如何看待我国目前形势下的“人口”与“人手”问题的?
学法指导 人是生产者,也是消费者。“人口”形象地说明了人是消费者,“人手”形象地说明了人是生产者。 人是生产者,也是消费者。人口过多和过少都是不好的,人口增长速度必须同消费资料增长的速度相适应。只有当“人手”的财富,超过“人口”所消费的财富时,经济才能繁荣,人民的物质和文化水平才能逐步提高。 人口的多少并不是绝对的,而是可以相互转化的。从发展和辩证的观点来看:人口多并不全然是“负担”,也并不必然是“负担”,重要的是人口数量与社会的资源、环境相协调。2.“人口+教育”与“人口-教育”。
(1)人口+教育=丰富的资源,指的是如果人们受到了良好的教育,就会成为创造社会财富的人力资源。
(2)人口-教育=沉重的压力,指的是如果人们没有受到良好的教育,就会成为社会发展的负担。
(3)结论:只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质。我国的人口警钟须长鸣问题对策人口数量大,新增人口多;人口素质不高;人口老龄化加速。实行计划生育的基本国策目的:内容:影响晚婚、晚育、
少生、优生控制人口数量、
提高人口素质复习小结人口警钟须长鸣1.人口数量大2.人口素质不高3.人口老龄化加剧压力影响对自然:资源、环境问题严重对经济:影响经济的发展对社会:社会问题迭出对策:实行计划生育(基本国策)发展教育事业社会保障问题对策:发展经济;
建立健全社会保障制度.特点启示:人口发展应当与社会经济的发展水平相适应,与资源的开发利用和环境保护相结合趋势知识梳理:我国的人口问题请不要转载!
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中国主要的人口问题及对策(考点35)
一、选择题:
2010年第六次全国人口普查主要数据公报显示,全国总人口为13.7亿,文盲人口为5465万,这两个数字沉甸甸地负载在中华民族腾飞的翅膀上,严重地影响着我国经济和社会的发展速度。据此回答第1—2题。www-2-1-cnjy-com
1.这两个数字反映了当前中国人口现状的两个基本特点是( )
①人口数量大 ②人口增长快 ③人口老龄化加速 ④人口素质不高
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
2.针对上述人口现状,我国当前在人口政策方面应当继续( )
①实施计划生育基本国策 ②严格控制人口数量
③提倡“晚婚、晚育、少生、优生” ④实施提倡和鼓励生育的政策
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.下表是J市人口的数据表(2011年),该表反映出J市人口的特点是( )
户籍人口(万人)
各年龄段人口比重(%)
每十万人中受教育程度比重(%)
1—14岁
15—59岁
60岁及以上
大学
高中
初中
小学
344.52
11.93
73.07
15.00
8.68
16.81
39.71
29.17
①人口素质还有待提高 ②劳动力人口所占比重大
③社会养老保障压力大 ④人口增长速度明显减慢
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
4.一方面,企业为招不到掌握熟练技术的员工而着急;另一方面,大量务工人员为找不到工作而担忧。这种现象在某种程度上反映了我国 ( )
A.经济发展能完全满足人们就业的需要 B.人口众多,已成为一个人力资源大国
C.人口素质偏低,给社会就业带来压力 D.实行计划生育与解决就业问题无关
5.据估计,到2030年我国老年人口将超过总人口的20%,进入高度老龄化阶段。2040年以后,我国老年人口将超过4亿。人口老龄化会给中国带来的社会问题有( )21世纪教育网版权所有
①加重国民经济的负担 ②减轻政府就业压力
③社会劳动力缺乏 ④医疗保健支出增加
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.我国是典型的“未富先老”的国家。据统计,我国60岁及以上的老人达1.34亿,占总人口数的10%,已步人老年型社会。而发达国家进入老年型社会时,人均国内生产总值一般在5000至10000美元,而我国在2008年才突破了3000美元。对此我们必须( )2·1·c·n·j·y
①严格控制老龄人口的增长 ②把发展作为执政兴国的第一要务
③建立和完善社会保障体系 ④迎接由于老龄化而给社会经济发展带来的挑战
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.13亿人口,如果素质低,就是沉重的负担;相反,就是丰富的人力资源。我国要实现从人口大国向人力资源强国的转变,必须( )2-1-c-n-j-y
①优先发展教育事业②加快发展科学技术③实施科教兴国战略④解决老龄化问题
A.①②③ C.①②④ B.②③④ D.①③④
8.中国的人口和计划生育工作开展三十多年来,少出生了4亿人,这意味着少消耗粮食1710亿公斤,少消耗水资源1867.5亿立方米,少占用耕地5.7亿公顷,人居、生态环境恶化程度减轻20%以上。这说明实行计划生育( )
A.目的是控制人口数量,提高人口素质 B.基本要求是晚婚、晚育、少生、优生
C.减轻了人口对资源,环境的压力 D.有力地促进了经济发展、社会进步
9.随着人口老龄化问题的日益凸显,浙江省在全国率先实施“单独二孩”政策(即一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策)。浙江省实施“单独二孩”政策( )  21*cnjy*com
A.说明提高人口出生率是解决人口问题的关键
B.说明人口增长要与经济社会发展水平相适应
C.反映了浙江省人口问题的实质是人口数量问题
D.有利于从根本上解决浙江省的人口老龄化问题
10.漫画(下图)所揭示的问题从一个侧面可以反映实施“单独二孩”(即一方是独生子女的夫妇可以生育第二个孩子)政策( ) 【来源:21cnj*y.co*m】
①顺应了我国人口发展的新形势
②能缓解我国人口老龄化的趋势
③可以提高我国人口的文化素质
④能解决我国人口基数大的问题
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.启动实施放开“单独二孩”的政策,是我国进入21世纪以来生育政策的重大调整。该政策的实施( )21·cn·jy·com
A.违反了计划生育国策 B.不利于社会和谐稳定
C.加快了人口老龄化 D.适应了我国现阶段国情
老年人口抚养比是指区域内65岁以上人口数与15-64岁劳动年龄人口数之比。下表为《2008—2012年某省老年人口抚养比变化表》。结合所学知识,回答12—13题。【来源:21·世纪·教育·网】
2008—2012年某省老年人口抚养比变化表
年份
2008年
2010年
2012年
某省老年人口抚养比(%)
12.3
13.8
14.8
12.该省老年人口抚养比的变化趋势可能引发的问题是( )
A.教育资源短缺 B.劳动力就业困难
C.社会养老负担加重 D.人口向城市高度集中
13.针对这一问题,应采取的措施是( )
A.加大教育投入 B.调整生育政策 C.增加就业岗位 D.向省外输出劳动力
14.读右图,可知A时期( )
①劳动力资源最为丰富
②人口出生率持续上升
③老龄化问题日趋严重
④人口总数量持续下降
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.2013年11月,我国宣布启动“单独二孩”政策,夫妻双方中一方是独生子女,可生育两个孩子。这一政策( )21·世纪*教育网
A.是对计划生育政策的否定 B.有利于控制人口过快增长
C.可以缓解我国人口老龄化 D.不利于社会经济协调发展
二、非选择题:
16.阅读材料,回答问题。
材料一:2005年1月6日,我国第13亿个小公民在北京诞生。我国每年新增人口将近1600万,相当于澳大利亚的全国人口。我国出生缺陷率较高,每万人大学生比率也只有发达国家的十分之一到三十分之一。www.21-cn-jy.com
材料二:两张图片和一张表格。
总量
人均量
与世界水平相比
水资源
2.8万亿立方米(世界第6位)
2400立方米
是世界人均数的1/4
耕地
19.2万亩(世界第4位)
不足2亩
是世界人均数的43%
森林
世界第5位
人均不足2亩
是世界人均数的1/5
(1)材料一反映了哪些问题?
(2)结合材料二,说说人口问题为什么是制约我国经济、社会发展的根本性问题。
(3)今后,我们应如何解决人口问题,化解人口压力?
17.阅读材料,回答问题。
材料一:我国人口年龄结构的基本状况图
材料二:第六次人口普查数据显示:每10万人中具有大学文化程度8930人,高中文化程度14032人。文盲率4.08%,流动人口增长81.03%。我国人口素质依然不高,流动人口在增加……要解决我国人口问题,需要提高人口素质……
材料三:十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,坚持计划生育的基本国策,启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策,逐步调整完善生育政策,促进人口长期均衡发展。
请回答:
(1)观察材料一,说说我国出台“单独二胎”政策的客观依据。
(2)结合材料二,说明我国当前解决人口问题所采取的措施。
(3)联系材料三,从人口对资源、环境、发展的影响角度,分析中央改革人口政策的必要性。
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
A
C
C
D
A
C
B
A
题号
11
12
13
14
15
答案
D
C
B
A
C
16.
(1)材料一反映了我国人口数量大;人口素质偏低。
(2)从图一可看出,人口多会给就业带来压力;从图二可看出,新增人口多会影响国民经济发展和人民生活水平的提高;表格说明了人口多给自然资源造成压力,资源人均占有量减少。所以说人口问题是制约我国经济、社会发展的根本性问题。21教育网
(3)实行计划生育,是我国目前条件下解决人口问题的唯一正确选择;要严格控制人口数量,大力提高人口素质;要树立人均意识。21cnjy.com
考点解析
考点35 知道当前我国主要的人口问题,掌握解决人口问题的途径(c)
(历史与社会九下P95—96)
1.当前中国主要的人口问题
中国人口问题的现状
对资源环境和经济社会发展的影响
基本特点
(第六次全国人口普查)
人口
数量大
我国是世界上人口最多的国家,总人口约为13.7亿人;由于人口基数大,即使保持低增长率,每年新增人口仍较多
①使资源的人均占有量减少,消耗加速,导致资源短缺、环境恶化,人与自然的矛盾突出
②给社会带来就业难、出行难、买房难、看病贵、读书难等一系列严峻的社会问题
人口的文化素质整体比较低
我国文盲人口绝对量仍有5 000多万,高于发达国家。国人的受教育程度远远落后于发达国家
①使我国人才缺乏,人力资源不足
②增加了解决资源和环境问题的难度,从而影响我国社会经济的可持续发展
人口老龄化加速
60岁及以上人口占13.26%,其中65岁及以上人口占8.87%(分别高于10%、7%的标准)
养老负担加重,给社会保障带来压力
2.解决人口问题的途径——实行计划生育基本国策
实行计划生育,是我国目前条件下解决人口问题的正确选择。
我国把计划生育作为一项基本国策。
基本内容
提倡晚婚、晚育、少生、优生
必要性
①我国人口数量大、素质低已经给我国社会经济发展和资源环境带来了沉重的压力。(如资源短缺、环境污染,就业难、住房难等)
②计划生育政策实施以来,降低了我国的人口出生率,减缓了人口的过快增长,提高了人口对资源,环境、教育、就业、医疗条件等的适应性
补充延伸:
1.十八届三中全会决定指出:坚持计划生育的基本国策,启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策,逐步调整完善生育政策,促进人口长期均衡发展。
积极应对人口老龄化,加快建立社会养老服务体系和发展老年服务产业。健全农村留守儿童、妇女、老年人关爱服务体系,健全残疾人权益保障、困境儿童分类保障制度。21世纪教育网版权所有
2.人口文化素质低的负面影响。
(1)对费源、环境的负面影响:人口素质低,环境意识薄弱,不仅开发利用资源、环境的程度很低,还会破坏它们。21教育网
(2)对社会、经济的负面影响:人口素质低,适应不了社会发展的需求;会受传统生育观念的影响,不利于实施计划生育政策;对所有政策的落实都会受到影响。
3.计划生育与生活质量的关系。
(1)人口与家庭收入和家庭消费的关系:在一定经济水平的情况下,家里的子女越多,个人的消费支出占家庭收入的比例会减少,整个家庭的生活消费支出将上涨。
(2)人口与人们生活水平的关系:对国家而言,也是同样的道理。人口越多,整个国家的消费支出将增多。每个人的平均消费水平将降低。21cnjy.com
学法指导:
1.“人口”与“人手”问题。
(1)“人口”与“人手”分别有什么含义?说明了什么?
人是生产者,也是消费者。“人口”形象地说明了人是消费者,“人手”形象地说明了人是生产者。
(2)“人口”与“人手”的关系:人是生产者,也是消费者。人口过多和过少都是不好的,人口增长速度必须同消费资料增长的速度相适应。只有当“人手”的财富,超过“人口”所消费的财富时,经济才能繁荣,人民的物质和文化水平才能逐步提高。
(3)你是如何看待我国目前形势下的“人口”与“人手”问题的?
人口的多少并不是绝对的,而是可以相互转化的。从发展和辩证的观点来看:人口多并不全然是“负担”,也并不必然是“负担”,重要的是人口数量与社会的资源、环境相协调。21·cn·jy·com
2.“人口+教育”与“人口-教育”。
(1)人口+教育=丰富的资源,指的是如果人们受到了良好的教育,就会成为创造社会财富的人力资源。
(2)人口-教育=沉重的压力,指的是如果人们没有受到良好的教育,就会成为社会发展的负担。
(3)结论:只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质。

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