浙教版四年级上册信息技术第10课从数据到编码(课件)(共23张PPT)

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浙教版四年级上册信息技术第10课从数据到编码(课件)(共23张PPT)

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(共23张PPT)
从数据到编码
教师:####
数字编码乐园
大家好,我是小明
一共有6个小朋友,6表示的是数量。
小明排在第3位,3表示的是顺序。
除了表示数量和顺序,
数字还能表示什么呢?
数字不仅能表述数量和大小,还能进行编码。并且编码中的数字都蕴含着一定的信息。
破案行动
破案行动
福尔摩斯他最近接到一起案件,他锁定了3个犯罪嫌疑人,以下是他们的一些信息:
出生于1972年
持有乙银行卡

出生于1972年
持有甲银行卡

出生于1970年
持有甲银行卡

出生年月
银行卡开户行
破案行动
新的线索:一张破损的身份证复印件和一个银行卡号:
身份证的秘密
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
省份 地级市 区县 年份 月份 日期 顺序码 性别 校验码
个人身份的唯一标识,具有唯一性
身份证一共有18位,数字蕴含着一定的意义
身份证的秘密
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
省份 地级市 区县 年份 月份 日期 顺序码 性别 校验码
------04197209080235
出生年月日
银行卡号的秘密
6665430571258064
发卡银行
甲银行
破案行动
谁是罪犯:
出生于1972年
持有乙银行卡

出生于1972年
持有甲银行卡

出生于1970年
持有甲银行卡

索书号是图书管理、借书、还书的重要依据。今天图书管理员检查书籍时,
发现图书标签上的索书号被墨水弄脏了,让我们想办法帮他补充上吧。
索书号的秘密
斜杠 /
排架号
基本大类
分类号
K 825.4
索书号的秘密
I
__________
1、数据经过编码后可以标识某一事物,通过编码我们也能快速找到该事物;
2、编码中的数据是蕴含一定规律的;
课堂小结
练一练
这是一张学生学号登记表。观察学号数据,你发现了什么规律呢,请补齐问号处。
学号登记表 姓名 性别 班级 入学年份 班级内座位号 学号
小明 男 3班 2019 1 201903011
小张 男 3班 2019 2 201903021
小红 女 3班 2019 6 201903062
小芳 女 4班 2019 8 201904082
小李 男 4班 2019 9 ?
练一练
姓名 性别 班级 入学年份 班级内座位号 学号
小明 男 3班 2019 1 201903011
小张 男 3班 2019 2 201903021
小红 女 3班 2019 6 201903062
小芳 女 4班 2019 8 201904082
入学年份
班级
座位号
性别
练一练
这是一张学生学号登记表。观察学号数据,你发现了什么规律呢,并补齐表格。
学号登记表 姓名 性别 班级 入学年份 班级内座位号 学号
小明 男 3班 2019 1 201903011
小张 男 3班 2019 2 201903021
小红 女 3班 2019 6 201903062
小芳 女 4班 2019 8 201904082
小李 男 4班 2019 9 ?
201904091
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