专题02 细胞是生命活动的基本单位(课件精讲)-2024年中考生物一轮复习精讲精练(全国通用)(共31张PPT)

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专题02 细胞是生命活动的基本单位(课件精讲)-2024年中考生物一轮复习精讲精练(全国通用)(共31张PPT)

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(共31张PPT)
2023-2024学年度
专题02 细胞是生命活动的基本单位
初中生物一轮复习课件
1、细胞是生物体结构和功能的基本单位;
2、动物细胞、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构;
3、植物细胞具有不同于动物细胞的结构,如叶绿体和细胞壁;
4、细胞不同结构的功能各不相同,共同完成细胞的各项生命活动;
5、细胞核是遗传信息库。
内容要求
学习目标
1、正确、规范地制作临时装片,使用显微镜进行观察,能够针对观察结果中可能出现的成像不佳等情况,从材料制备、仪器设备、操作程序等方面初步分析原因;
2、识别动植物细胞的结构并说出其异同点,说明细胞是生物体结构和功能的基本单位;
3、运用示意图或模型等方式,展示和说明细胞各结构的功能及其相互关系。
目录
content
显微镜的结构和使用
动植物细胞的结构
细胞的生活
01
02
03
01 显微镜的结构和使用
考向一:显微镜的结构和功能
1、目镜和物镜
放大标本和成像
2、镜筒
上面装目镜,下面连转换器
3、转换器
上面装有1~3个倍数不同的物镜,用于调换物镜
4、载物台
放置玻片标本的地方
5、通光孔
在载物台中央,使光线通过
考向一:显微镜的结构和功能
6、压片夹
固定玻片标本
7、遮光器
上面有大小不同的光圈,能调节光线强弱。
8、反光镜
反射光线,调节光线强弱。
9、粗准焦螺旋
大幅度升降镜筒,调节焦距
10、细准焦螺旋
小幅度升降镜筒,调节焦距
考向一:显微镜的结构和功能
显微镜的成像原理:(放大原理)
光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本(要透明)→物镜(第一次放大成倒立的实像)→镜
筒→目镜(再次放大成倒立的虚像)→眼。
镜头长度与放大倍数的关系:
目镜越长放大倍数越小,成“反比”关系;物镜越长放大倍数越大,成“正比”关系。
视野的不同:
在高倍物镜下,看到的视野是小而暗,细胞是大而少;而在低倍物镜下,看到的视野是大而亮,细胞是小而多。
放大倍数与距离:
物镜放大倍数越大,物镜与玻片的距离越小;物镜放大倍数越小,物镜与玻片的距离越大。
考向二:显微镜的使用
显微镜的使用方法和步骤:
②对光:转动转换器,使低倍镜对准通光孔。把较大的光圈对准通光孔。一只眼睛注视目镜内,另一只眼睛睁开。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
①取镜和安放:一手握住镜臂,另一手托住镜座。把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。
③观察:把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋,使物镜缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着物镜)。左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
④整理:实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净。转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处,反光镜竖直放置。最后把显微镜放进镜箱里,送回原处。
01
03
02
一取二放,三安装。四转低倍,五对光。
六上玻片,七下降。八升镜筒,细观赏。
看完低倍,转高倍。九退整理,后归箱。
巧识妙法—显微镜的操作
巧识妙法—显微镜使用的“先后”
01
03
02
04
先低后高:观察时先使用低倍物镜,再使用高倍物镜。
先大后小:对光时,先使用大光圈,再使用小光圈。
先下后上:观察时,先使镜筒缓缓下降,再缓缓上升。
先粗后细:观察时先使用粗准焦螺旋,再使用细准焦螺旋。
01
03
02
在显微镜视野内看到的物像是:倒像。【即:上下倒翻、左右相反的放大虚像】如:玻片上的字母为“b”字,而在显微镜视野中看到的物像则是“q”字。判定方法:可将图像旋转180°,即可得到答案。
判断显微镜视野中出现的污点:可先移动目镜和物镜,污点如果不移动,说明污点是在玻片上,其他与此类推。【污点存在部位有可能在目镜、物镜或玻片上】
用显微镜观察时,若发现视野中的细胞偏左下方,为使物像刚好在视野的中央,应将玻片往左下方移动。如果物像是在视野的左下方,若将玻片往右上方移动,其物像将被移出视野外。【这是因为视野中物像的位置与玻片标本移动的方向相反】
巧识妙法—显微镜的相关知识
1.(2023·太原)使用显微镜观察玻片标本,当转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时,眼睛应注视的部位是如图所示的(  )
A.①
B.③
C.⑤
D.⑥
2.(2023·陕西)图1是显微镜及遮光器放大图;图2是眼球结构模型;图3的①-④是从眼球模型中依次取出的结构。遮光器上的光圈可以控制显微镜的进光量,①-④中相当于遮光器的是(  )
A.③ B.④
C.② D.①
真题再现
B
C
3.(2023·晋中)小青用显微镜观察自制的临时装片时,看到视野中有一个大气泡(如右图),她移动装片,将气泡从视野的右上方移出。你判断她移动装片的方向是(  )
A.右上方
B.右下方
C.左上方
D.左下方
4.(2023·怀化)用显微镜观察数字“69”,看到的物像是(  )
A.69 B.96
C. D.
真题再现
D
A
5.(2023·黔东南)小华同学用同一台显微镜,通过调整目镜和物镜以及准焦螺旋,观察同一标本四次。其中视野最暗的目镜和物镜的组合是(  )
A.5倍、10倍 B.5倍、40倍
C.10倍、10倍 D.10倍、40倍
6.(2023·资阳)某同学在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时、发现视野中出现了一个污点,他先转动目镜再移动玻片,结果污点都没有移动,由此可以判断这个污点最可能在(  )
A.玻片上 B.目镜上
C.物镜上 D.反光镜上
真题再现
D
C
02 动植物细胞的结构
考向一:动植物细胞的结构、功能及结构比较
1、动植物细胞的结构和功能
细胞壁:最外面的一层较薄的壁,保护和支持细胞。
细胞核:一个近似球形的结构,内含遗传物质。
有“遗传信息库”之称。
液泡:位于细胞质内。液泡内的细胞液中溶解着多种决定各种味道的物质。
线粒体:分解有机物,释放能量。它能为细胞的生命活动提供能量。
叶绿体:存在于植物绿色部分的细胞中,是植物进行光合作用的主要场所。能将光能转变成化学能。
细胞质:细胞膜以内,细胞核以外的部分,具有
流动性。是进行生命活动的主要场所。
细胞膜:紧贴细胞壁内侧的一层非常薄的膜,光学显微镜下不易看清楚。控制物质进出细胞。
考向一:动植物细胞的结构、功能及结构比较
2、动植物细胞的结构比较
动物细胞与植物细胞在结构上的相同点:动、植物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核,在细胞质中都有线粒体。
动物细胞与植物细胞在结构上的不同点:动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。
考向二:临时玻片标本的制作过程
1、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
擦片:用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片。
取材:用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜。
盖片:用镊子夹起盖玻片,让它的一侧先接触液滴,然后缓缓地放下。
染色:在盖玻片的一侧滴加几滴碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次。
展平:将撕下的洋葱鳞片叶内表面细胞放在清水中,并用镊子展平。
滴液:用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
考向二:临时玻片标本的制作过程
2、制作人的口腔上皮细胞临时装片
擦片:用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片。
取材:用消毒的牙签取口腔内侧壁细胞。
盖片:用镊子夹起盖玻片,让它的一侧先接触液滴,然后缓缓地放下。
染色:在盖玻片的一侧滴加几滴碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次。
处理:将牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水滴液中涂抹几下。
滴液:用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。
01
03
02
细胞内部有核、质、膜等结构,气泡内没有。
气泡边缘呈现黑色。
用镊子压玻片,气泡会移动变形,细胞不会。
巧识妙法—辨别视野中的细胞与气泡
1.(2023·黔东南)与人的口腔上皮细胞相比,蚕豆叶肉细胞特有的结构有(  )
A.细胞壁、叶绿体、线粒体
B.细胞壁、液泡、线粒体
C.细胞壁、叶绿体、液泡
D.叶绿体、液泡、线粒体
2.(2023·常州中考)与洋葱鳞片叶表皮细胞相比,人的口腔上皮细胞不具有的结构是(  )
A.细胞壁 B.细胞核
C.细胞膜 D.线粒体
真题再现
C
A
3.(2023·通辽)如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图,下列有关说法正确的是(  )
A.正确的操作顺序是④①②③⑤
B.步骤①中用稀碘液进行染色
C.进行步骤③前不需要用清水漱口
D.进行步骤④时需将盖玻片快速放下
4.(2023·太原)在制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验中,下列操作正确的是(  )
A.在载玻片中央滴一滴生理盐水
B.盖盖玻片时,将盖玻片缓缓平放在载玻片上
C.对光时用低倍物镜对准通光孔
D.物像偏左时,向右侧移动玻片标本,使物像移至视野中央
真题再现
B
C
03 细胞的生活
考向一:细胞中的物质
细胞中的物质及其功能
细胞中的物质可以分为两大类:无机物和有机物。它们的功能如下表:
种 类 功 能
无机物 水 细胞中含量最多的物质,是良好的溶剂,参与机体的各种代谢活动
无机盐 对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,如氯化钠等
氧 参与细胞中物质的氧化分解
有机物 糖类 为细胞的生命活动提供能量,包括淀粉、葡萄糖等
核酸 核酸是载有遗传信息的大分子,有脱氧核糖核酸和核糖核酸两种
脂质 储存能量的物质,具有支持和保护作用
蛋白质 细胞中含量最多的有机物,具有多种功能
考向二:细胞膜能控制物质的进出
细胞膜控制物质进出细胞
①细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。
②细胞膜有控制物质进出的功能,能够让有用的物质进入细胞,将无用的或有害的物质排出细胞。
考向三:细胞中的能量转换器
细胞质中含有能量转换器——叶绿体和线粒体。
①叶绿体:植物体绿色部分的细胞中含有叶绿体,叶绿体中的色素能够吸收光能,将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。
②线粒体:动植物细胞中都含有线粒体。线粒体可使细胞中的一些有机物在氧的参与下,通过复杂的变化,将其中的化学能释放出来,供细胞利用。
考向四:细胞核是控制中心
小羊多莉的培育过程
小羊多莉与供核母羊B几乎一模一样。
细胞中的遗传信息在细胞核中。
1.(2023·无锡)将红苋菜叶片放在冷水中浸泡,水的颜色无明显变化。但将其放入沸水中煮几分钟后,水则变成红色。主要原因是高温破坏了(  )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
2.(2023·包头)利用植物组织培养技术可将玉米花粉细胞培育成完整植株。该细胞能发育成完整植株主要依赖的结构是(  )
A.细胞膜 B.线粒体
C.液泡 D.细胞核
真题再现
B
D
3.(2023·十堰中考)关于细胞结构与功能的叙述错误的是(  )
A.细胞壁具有支持和保护作用
B.细胞膜能控制物质的进出
C.细胞核是细胞的控制中心
D.叶绿体是动植物细胞中的能量转换器
4.(2023·陕西)下图是克隆羊多莉的诞生过程。关于多莉的分析,正确的是(  )
A.是有性生殖的结果
B.遗传物质和黑面白羊2一致
C.性状和黑面白羊1相同
D.性别由白羊决定
真题再现
D
D
再见

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