资源简介

(共32张PPT)
如何面对言语霸凌？
——一场不生气的游戏
目录
第一部分
言语霸凌知多少？
第二部分
言语霸凌为哪般？
第三部分
如何面对言语霸凌？
第四部分
收获与分享
第一部分
第一部分
言语霸凌知多少？
当你听到“言语霸凌”或者“言语欺凌”，你会想到什么？
小调查
（1）嘲笑：对他人进行嘲笑，嘲笑他们的外貌、行为、信仰等。
（2）辱骂：使用粗鲁、侮辱性的语言来攻击他人，例如使用粗俗语言、使用侮辱性词汇等。
（3）威胁：使用威胁性的语言或行为来恐吓或控制他人，例如使用恐吓性语言、威胁性动作等。
举个例子
言语霸凌是一种恶意使用言语或文字，以侮辱、恐吓、恶意批评或伤害他人的行为。
包括嘲笑、谩骂、恶意评论、辱骂、诽谤、恐吓、讹诈、威胁、模仿、挖苦、调侃等。
言语霸凌
这种行为可以在现实生活中发生，也可以在线上平台上出现，例如社交媒体或游戏中。
作为初中生，我们需要了解什么是言语霸凌，并且学习如何应对，保护自己的同时，也避免伤害他人。
言语霸凌
言语霸凌——虽然它的形式局限于语言或者文字，但是却可能给当事双方都带来很大的危害。
言语霸凌的危害？
对被欺凌者的影响
身心健康受到损害
①遭受欺凌后心理压力和负担较大； ②甚至会导致患上抑郁症和焦虑症等;
学习成绩下降
①被欺凌，会分散精力和注意力；②学习可能受到影响，从而导致成绩下降；③无法发挥自己应有的学习水品。
情感受到伤害
①会使受害者感觉被嘲笑、不受尊重；②甚至被孤立、排斥;③影响其对人际关系的看法。
其它
期待你的补充~
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对欺凌者的影响
对人际关系的影响
行为带有破坏性，可能破坏其与家庭、朋友、同学和老师等人之间的关系，从而影响到其未来的人际交往和生活。
对人格的伤害
丧失对他人的尊重和同情心；对自身缺乏判断能力；导致其人格受到损害，对未来的交往和人际关系造成影响。
影响身心发展
可能试图掩盖自身的缺陷或者寻求特别的权力和独立性。在这些情况下，欺凌者可能带有明显的心理问题，例如自卑感、焦虑症等，这可能会影响到其未来的身体和心理健康。
违反法律和道德规范
造成对他人的伤害，违反法律和道德规范；可能会被学校或社会惩罚，影响其未来的发展和职业生涯。
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对集体的影响
影响校园和谐
会破坏校园内部和谐关系，导致学生间相互排挤，矛盾加剧；对整个学校的氛围和稳定造成负面影响。
对社会的危害
不仅仅是一个学校或班级内部的问题；它的存在也反映出社会的不健康因素；对整体社会的发展和和谐会产生负面影响。
引发暴力事件
会累积很多的负面情绪和矛盾；如果得不到及时的管控和解决，极易导致暴力事件发生。
其它
期待你的补充~
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第二部分
第二部分
言语霸凌为哪般？
小组讨论
从上面可以看出，言语欺凌对大家都会有潜在的危害，但是为什么还会存在？
小结
社交压力
一些人可能感到被孤立或不被理解，因此他们可能会通过言语来表达这种情绪。
情绪问题
一些人可能因为情感问题而产生攻击性的言语。
缺乏自信
一些人可能缺乏自信，因此他们可能会通过言语来攻击他人来增强自己的自信心。
文化和社会因素
某些文化和社会环境中，言语霸凌可能被视为正常行为，而受害者可能被视为软弱或无能。
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小结
言语霸凌很多时候体现的是欺凌者不成熟的社会交往能力，以及缺乏良好的与人沟通的方式。
小结
言语霸凌也有可能是因为我们的“无心之失”造成。也就是“说者无心，听者有意”，所以我们可以多了解“欺凌”的内容，避免我们自己在无意中做出了“欺凌行为”。
第三部分
第三部分
如何面对言语霸凌？
小组讨论
小组讨论：
假设一下，如果你被言语霸凌了，你会有什么感受？你会怎么应对？
小结
（1）情绪被影响
面对言语霸凌，我们的情绪会受到影响，可能会导致我们愤怒、焦虑、抑郁等消极情绪。
小结
（2）行为被左右
面对言语霸凌，我们可能会产生回避、逃离、反抗等行为。
问题讨论
如果，我们按照以上的情况去应对，言语霸凌就会停止吗？
小结
并不会。
因为很多的言语霸凌，本身就是为了刺激你，让你产生不适的反应。
换言之，你越在意，对方就可能越为自己的霸凌而得意。
问题讨论
基于以上的发现？我们可以怎么办呢？
应对方法
把言语霸凌当作一场游戏~
应对方法
而游戏的取胜方法是什么？
应对方法
——不要生气！！！
——不屑一顾！！！
小结
（1）不回应恶意言辞
学会忽略或不回应恶意言辞，因为回应可能会激化情况，让对方更加乐此不疲。
小结
（2）向信任的成年人求助
如果面对言语霸凌，而我们自己暂时不能应对时，及时告诉家长或老师，寻求他们的支持（寻求支持，也是我们向大人迈进需要学习的能力。）
小结
（3）保持自尊心
不管别人的言语如何，坚信自己的价值和尊严不受其攻击的影响。
——被欺凌的时候，你并没有做错什么，而是对方采用了错误的沟通方式。
第四部分
第四部分
收获分享
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通过今天的参与、讨论、思考，我想说~~~
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