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第1讲 分子热运动、内能
知识点一．固、液、气分子的特性及外在特征
1．物质的构成
常见的物质是由极其微小的粒子—— 、 构成的。
金分子 水分子 氧气分子
物态 分子特性 外在特性
分子间距离 分子间作用力 分子的运动 有无一定形状 有无一定体积
固态 在平衡位置附近做无规则振动
液态 振动和移动
气态 除碰撞外均做匀速直线运动
例题1．固态、液态和_________是物质常见的三种状态。如图是某种物质三种状态的微观模型，其中图乙表示物质的_________态。该物质由图甲状态变为图乙状态时，发生的物态变化为_________。
知识点二．扩散现象
1.扩散:___________________________________________________________________
扩散现象说明：____________________________________________________________
2．扩散现象发生的范围是 、 、 。
3．扩散现象还说明：__________________________________。
例题1．扩散现象（ ）
A．只发生在气体之间 B．只发生在液体之间
C．只发生在固体之间 D．可以发生在任何物体之间
例题2．有关扩散现象下列说法正确的是（ ）
A．扩散现象使我们直接观察到物体内分子的运动
B．扩散现象只能间接的反映物体内分子的运动
C．只有液体和气体才有扩散现象
D．扩散时一定是密度大的物质下沉，密度小的上升
例题3．下面一些现象中属于扩散现象的有（ ）
A．金秋八月，校园里处处桂花飘香 B．将糖投入一杯水中，水变甜了
C．热水倒入凉水中，很快降温 D．扫地时，灰尘在空中飞舞
E．滴在地砖上的污渍，时间越久越难擦净 F．樟脑丸放久了会变小，最后不见了
G．擦过黑板后，粉笔灰纷纷落下
知识点三．分子热运动
分子的热运动与 有关，温度越 ，分子的无规则运动越剧烈。
我们将分子的这种无规则运动称为分子的 。
例题1．按如图所示进行实验，当观察到热水大面积变成红色时，冷水中只有品红周围变成红色。对该现象的微观解释合理的是（ ）
A． 温度越高，分子质量越小 B． 温度越高，分子体积越大
C． 温度越高，分子间隔越小 D． 温度越高，分子运动越快
例题2．小明放学回家，刚打开房门就闻到了饭菜的香味，这是 现象，是由于饭菜经过烧烤后，温度升高，分子无规则运动 。
知识点四．分子作用力
分子间存在相互作用的 和 。它们 （“同时”或“不同时”）存在，力的大小与分子间的 有关。
例题1． 清晨树叶上的露珠看起来呈球状，对此解释合理的是（ ）
A．分子不停的做无规则运动 B．分子之间存在间隙
C．分子之间存在引力 D．分子之间存在斥力
例题2． 块表面干净平整的铅压紧就在一起，打碎的玻璃用多大的力都不能将它们拼合在一起，原因是（ ）
A．铅的分子间有引力，而无斥力
B．玻璃分子间有斥力，而无引力
C．分子之间的引力和斥力是同时存在的，只不过因两铅块分子之间的距离能靠近到引力大于斥力的程度
D．以上说法都不对
知识点五.物体的内能
1.定义：_____________________________________________。内能的单位是 。
2. 物体都有内能。
3.内能的影响因素： 、 ，分子热运动越剧烈，内能越 ；质量越 ，所含的分子个数越多，内能越 。
例题1．下列说法中正确的是（ ）
A.物体内部所有分子无规则运动的动能之和叫内能 B.温度为-10℃的物体不具有内能
C.一个物体不能同时具有内能和机械能 D.一切物体具有内能
例题2．下列说法中正确的是（ ）
A.动能越大的物体内能越大
B.一个分子热运动的分子动能与分子势能的总和，叫做物体的内能
C.温度越高的物体内能越大
D.温度低的物体可能内能大
知识点六．改变内能的方法
1.热传递
（1）定义：_____________________________________________________________________。
（2）热传递的条件：_______________________。
（3）热传递改变内能：_________________________________________________________。
（4）热传递的实质：___________________________。
（5）热量：_______________________________。用字母 表示，单位是 。
热量是个过程量， 用吸收、放出、传递来形容， 用具有、含有来形容。
2.做功
（1）外界对物体做功，物体的内能 ；物体对外做功，物体内能 。
（2）做功的实质：__________________________________。
3.在改变一个物体的内能上，做功和热传递是 的，这里运用到 法。
例题1．以下描述中的“发热”现象，其改变内能的方式与其他三个不同的是（ ）
A． 锯木头锯条发热 B． 铁丝反复弯折后发热
C． 阳光下路面发热 D． 搓手时手掌发热
例题2．下面列举的现象中，由于做功使物体的内能发生改变的是（ ）
A.酒精涂在手背上觉得凉 B.把铁钉钉进墙里，铁钉变热
C.水被太阳晒热 D.烧红的铁块放在冷水中温度降低
例题3．在密闭的管内放上蘸有乙醚的棉花，快速向下压动活塞，会发现 。向下压动活塞，活塞对 做功，空气内能 ，温度 ，达到乙醚的着火点，棉花就会 。
例题4．“向装有少量水的瓶子内打气”的实验过程中，不断的向瓶内打气，使得瓶内的水蒸气气压增大，水蒸气的内能 （填“增加”或“减少”），温度 （填“升高”或“降低”）。当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现 ，这是因为水蒸气对瓶塞 ，内能 （填“增加”或“减
少”）。温度 （填“升高”或“降低”）。 水蒸气 而成小液滴。
例题5．（多选）冷水和热水混合后，如果不计热损失，则（ ）
A.冷水升高的温度一定等于热水降低的温度
B.冷水吸收的热量一定等于热水放出的热量
C.热水把温度传给了冷水，直到热水和冷水温度相同为止
D.热水的内能减少，冷水的内能增加
知识点七．内能，热量，温度
例题1．从内能、热量和温度中选择一个恰当的物理量填在下边的空线上：
（1）热水放热的“热”是指________。（2）热水太热的“热”是指________。
（3）摩擦生热的“热”是指________。
例题2．关于温度、热传递和热量的说法正确的是 （ ）
A.温度高的物体具有的热量多 B.热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体
C.低温的物体含有的热量少 D.热量总是从热量多的物体传递到热量少的物体
例题3．下列说法中正确的是 （ ）
A.物体的内能增加，一定是吸收了热量 B.物体的温度升高时，内能一定增加
C.物体吸收了热量，温度一定升高[ D.物体放出了热量，温度一定降低
例题4．（多选）下列热学现象中， 可能出现的现象是（　　）
A．物体温度不变， 它的内能也可能增加
B．现在科学家可以用一定的技术手段使一个物体内的所有分子都停止运动
C．把酒精涂在温度计的玻璃泡上， 用扇子扇， 温度计的读数会降低
D．物体的运动速度越大， 物体内部分子运动的就越快， 因而物体的内能越大
知识点八．能量转化
例题1．关下能量转化的问题，下列说法正确的是（ ）
A.电饭煲工作时将内能转化为电能
B.电动机工作时将机械能转化为电能
C.发电机工作时将电能转化为机械能
D.小孩滑滑梯时，感觉屁股发热是将机械能转化为内能
例题2．下面的例子中，属于内能转化成机械能的是（ ）
A．钻木取火 B．陨石的坠落 C．用弹弓把石子射出去 D．点燃爆竹，爆竹腾空而起
例题3．（多选）以下关于能量转化的叙述中正确的是（ ）
A.电饭锅工作时，将电能转化为内能
B.给自行车车胎打气气筒发烫，将内能转化为机械能
C.电动车行驶时，将电能转化为机械能
D.绿色植物的光合作用，将光能转化为化学能
课后作业
1．俗话说酒香不怕巷子深，说明了分子（ ）
A．有引力 B．有斥力 C．有间隙 D．在不停的做无规则运动
2．小华在家学做菜，厨房里菜香四溢，这个现象说明（ ）
A． 分子间存在空隙 B． 分子间存在引力
C． 分子间存在斥力 D． 分子不停地做无规则运动
3．下列现象中，不能说明分子不停地做无规则运动的是（ ）
A．红墨水滴入水中，整杯水都变红 B．向水擦在皮肤上，能闻到香味
C．用显微镜观察水滴，有细菌在活动 D．墙角堆煤久了，有擦不掉的黑色痕迹
4．关于以下现象说法正确的是（　　）
A．雪花漫天飞舞说明分子在做无规则运动
B．丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的物体时会相互排斥
C．在墨水滴入水中的扩散实验中，我们看到了墨水的分子在运动
D．由于液体能够流动，而固体不能流动，所以固体分子是静止的
5.关于如图所示的热学实验，叙述正确的是（　　）
A.甲图中，压紧的两铅块，下面悬挂钩码而不分开，这是由于大气压强的作用
B.乙图中，试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能的转化为它的机械能
C.丙图中，抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明上面瓶中的空气密度较大
D.丁图中，金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使橡皮塞从管口飞出
6.下列说法中正确的是（ ）
A.物体内能减少，一定是对外做了功 B.物体温度升高，一定是吸收了热量
C.物体的位置越高，速度越大，机械能和内能就越大 D.冰熔化成水时，内能增加
7.下列几个验证性小实验，其中有错误的是（ ）
A.将手放在热水带上，手变暖了，说明热传递可以改变物体的内能
B.双手互搓感到发热，说明做功可以改变物体的内能
C.将一滴红墨水滴入清水中，发现水变红了，说明液体分子之间可以发生扩散现象
D.很难将一根铁丝拉长，说明分子间存在斥力
8.下列现象中，是通过做功的方法增大物体内能的是（ ）
A．用热水袋取暖 B．一杯水慢慢变凉
C．给自行车打气，气筒发热 D．暖瓶塞子弹开
9.下列属于通过做功途径改变物体内能的是（ ）
A．在火炉上烧水，水温升高 B．感冒发烧，用冷毛巾敷额头
C．用气筒给轮胎打气，气筒壁发热 D．炎热的夏天，柏油路面温度升高
10.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）
A．温度相同的两个物体间也能发生热传递
B．0℃的冰变成 0℃的水，温度不变，内能不变
C．物体温度降低时内能减少
D．任何物体都具有内能，通过摩擦可增大冰块的内能
11.下列说法错误的是（ ）
A． 人吃冰淇淋，感觉很凉爽热传递
B． 冬天搓手取暖做功改变物体的内能
C． 酒精喷在手上感到凉快液化吸热
D． 夏天刚从冰箱拿出来的冰棍外有白霜凝华
12.下列运用科学方法的实例中，错误的是（ ）
A．在研究做功和热传递改变物体内能时使用了等效法
B．在引入比热容的概念时，将物质吸收热量的多少通过加热时间的长短来反映是转换法
C．将固体分子比成上课的学生是放大法
D．将改变物体内能的方法分为做功和热传递，是分类法
13.“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的1年时间里，可能会遭遇两次月食，月食期间没有太阳光照射，卫星表面的温度会急剧下降，内能__________________（选填“增大”、“减小”或“不变”），这是通过________________的方式改变物体的内能.

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