资源简介 (共11张PPT)等腰三角形的巧妙分割——等腰三角形判定定理的应用课堂前测(多选题):问题1:等腰三角形ABC中,∠A=110°,则∠ B=______① 25° ② 35° ③ 45° ④ 110°问题2:等腰三角形ABC中,∠A=40°,则∠ B=______°① 30° ② 40° ③ 70° ④ 100°问题3:如图1 所示,在三角形 ABC 中,已知 ∠ A=50°,当 ∠ B=______°时, △ABC 是等腰三角形① 50° ② 80° ③65° ④ 100°ABC图1复习回顾:等腰三角形性质定理1:等腰三角形的两个底角相等(“在同一个三角形中,等边对等角”)等腰三角形判定定理:如果一个三角形有两个角相等,那么这个三角形是等腰三角形。(“在同一个三角形中,等角对等边”)ACB活动一:如图2 中,∠ A=10°,∠ B=20°,∠ C=150°,尝试过三角形的一个顶点将△ABC 分割出一个等腰三角形,试画出分割线并标注角度。ABC10°20°150°图21、对∠A进行讨论2、对∠B进行讨论3、对∠C进行讨论活动二:如图3,有两个三角形 ,内角分别为10°,20°,150°和80°,25°,75°你能把每一个三角形分割成两个等腰三角形吗?画一画,并标出各角的度数。ABC10°20°150°ABC80°75°25°图315°120°45°如图4,能对每一个三角形分割成两个等腰三角形吗?试一试!20°40°120°图4ABC10°20°150°ABC80°75°25°15°30°30°20°40°100°140°10°20°50°25°50°通过以上分割,你能得出什么猜想吗?图4ABCX°D验证:是否所有三角形都能分成两个等腰三角形呢?如果不是,三角形需具备什么条件才能分成两个等腰三角形?如图 4所示,设△ABC 的最小的内角的度数为 x°,当△ ABC 能分割成两个等腰三角形时,三角形的角度之间有什么关系?x°2x°要使 BCD 为等腰三角形,则分三种情况讨论:(1)∠DBC=∠BDC=2x,得∠ABC=3x, ∠ABC= 3∠A,即3 倍角关系.结论:三角形两内角度数成3 倍关系,分法:分三倍角成一倍角和二倍角。(3)∠DBC=∠C,则∠ABC=90°,即三角形是直角三角形结论:三角形是直角三角形时,分法:分直角等于其中一个锐角。(2)∠BDC=∠C=2x, ∠C=2∠A 即2 倍角关系结论:三角形两内角度数成2 倍关系,分法:分第三角为其中一角等于一倍角。图4ABCX°Dx°2x°50°30°100°讨论的前提是x是最小的角。那么x需要满足什么范围呢?因50°>45°,故无法分割(2)∠BDC=∠C=2x, ∠C=2∠A 即2 倍角关系结论:三角形两内角度数成2 倍关系,分法:分第三角为其中一角等于一倍角。图4ABCX°Dx°2x°2x°2x°归纳总结:三角形类型(条件) 示意图 分割方法 附加条件结论1:两内角成两倍 分第三角(∠ABC)使其 ∠A<45°角关系(∠C=2∠A) 中一角等于一倍角结论2:两内角成三倍 分三倍角(∠ABC)成一角关系(∠ABC=3∠A) 倍角和两倍角结论3:直角三角形 分直角(∠ABC)等于一(∠ABC=90°) 个锐角ABCx°Dx°2x°2x°B2x°ACx°x°2x°DABCD《等腰三角形的巧妙分割》学案班级:_________ 姓名:____________一、课堂前测(多选题)问题1:等腰三角形ABC中,∠A=110°,则∠ B=_____________.① 25° ② 35° ③ 45° ④ 110°问题2:等腰三角形ABC中,∠A=40°,则∠ B=______________.① 30° ② 40° ③ 70° ④ 100°问题3:如图1 所示,在三角形 ABC 中,已知 ∠ A=50°,当 ∠ B=____________时, △ABC 是等腰三角形.50° ② 80° ③65° ④ 100°活动一:如图2 中,∠ A=10°,∠ B=20°,∠ C=150°,尝试过三角形的一个顶点将△ABC 分割出一个等腰三角形,试画出分割线并标注角度。活动二:如图3,有两个三角形,内角分别为10°,20°,150°和80°,25°,75°你能把每一个三角形分割成两个等腰三角形吗?画一画,并标出各角的度数。如图4,能对每一个三角形分割成两个等腰三角形吗?试一试!猜想:通过以上分割,你能得出什么猜想吗?验证:如图 4所示,设△ABC 的最小的内角的度数为 x°,当△ ABC 能分割成两个等腰三角形时,三角形的角度之间有什么关系?总结归纳:(1) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 等腰三角形的巧妙分割.pptx 等腰三角形的巧妙分割学案.docx