资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2023-2024学年八年级上道德与法治期中测试试题(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.测试范围:第一、二单元。5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.某中学通过社团、选修课推进活动开展,学生代表多次参加市政协全会全程观摩,他们的不少建言受到委员们的关注,由委员们提交到大会并成为正式提案。由此可见,置身于广阔的社会之中,我们会( )A.与越来越多的人打交道,走向成功B.更加关注社会治理,并献计献策C.学到更多的知识,不需要再上学D.懂得更多的生存技能2. 2022年11月,央视戏曲频道《空中剧院》精心策划了《戏韵家国情》系列节目,对于大家耳熟能详的传统剧目、古代故事、著名人物,让观众感受到电视审美的效果。通过戏曲剧目展现家国情怀的源远流长。这说明我们( )A. 从社会中获得物质支持 B. 从社会中获得精神滋养C. 从自然人转化为社会人 D. 已成长为合格的社会成员3. 人的身份是在社会关系中确定的,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。关于社会关系的类型, 以下分类正确的是( )A. 我们是父母的子女——地缘关系B. 我们是老师的学生——血缘关系C. 我们是同学的同学——业缘关系D. 我们是他人的邻居——业缘关系4.随着互联网技术的发展和普及,许多非物质文化遗产及其产品为了更好更快地发展,开始纷纷上线,四面出击。有的与电商合作,网络销售;有的开发软件,搭载手机……非物质文化遗产及其产品及时搭上了“互联网+”的快车,插上了科技的翅膀,为更多的人所了解,获得了更多的发展机会。这表明( )①我国已进入互联网时代,领先于其他国家②互联网为文化的传播和发展搭建了新的平台③互联网促进经济发展,为经济注入了新活力④互联网促进了科学技术的创新和快速发展A.①② B.②③ C.①④ D.③④5.目前WiFi陷阱有两种:一是“设套”,主要是在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WiFi,记录用户在网上进行的所有操作;二是“进攻”,主要针对家庭WiFi,若WiFi密码强度不高,黑客破解WiFi,就可能对用户电脑进行远程控制。这警示我们在使用网络时要( )①增强安全防范意识,正确使用互联网②拒绝使用WiFi,避免受到侵害③注意保护个人隐私,不随意公开个人信息④开展清网行动,严厉制裁网络黑客A.①② B.①③ C.②③ D.②④6.在汽车站、火车站,我们常常会见到“严禁携带易燃易爆物品上车”等提醒语,上车的每位旅客都必须自觉遵守这些规则,这是因为( )A.只有遵守规则,社会秩序才能得到保障 B.社会秩序限制人们的自由C.规则是评价人们行为是否合法的准绳 D.我国法律体系有待加强7.兰兰从交警部门了解到,在电动车、摩托车发生交通事故的伤亡人员中,绝大部分是由于未佩戴安全头盔造成颅脑损伤的。针对不佩戴安全头盔的行为,下列劝告语可取的是( )①遵守规则需他律,自由被限真无趣②戴好头盔保安全,平安规则记心间③不戴头盔受刑罚,惩恶扬善全靠法④交通规则伴我行,遵法守法保太平A.①② B.①③ C.②③ D.②④8.中华传统美德蕴含着非常丰富的道德资源,告诉我们为人处世的道理。对以下古文的理解有误的是( )A.诚者,天之道也;思诚者,人之道也——做人要讲诚信B.敬人者,人恒敬之——尊重是相互的,要互敬互爱C.己欲立而立人,己欲达而达人——要学会换位思考D.人而无礼,焉以为德——要宽容他人9.《荀子·修身》中说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”下列古语中与这句话蕴含道理一致的是( )A.凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也B.善学者尽其理,善行者究其难C.羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义D.千里修书只为墙,让他三尺又何妨10.“向老赖宣战、向执行难宣战!”失信被执行人平台曝光,对惩戒“老赖”发挥重要作用——一旦榜上有名,将会遇到“花式”惩戒,包括坐不了高铁、飞机,货不到款,买房不成功等,甚至面临被判刑,让“老赖”寸步难行。这告诉我们( )A.要构建诚信社会,唯有靠法治力量B.做大事要讲诚信,办小事不拘小节C.讲诚信不分情景,均应当一诺到底D.不诚信难以立足,讲诚信彰显美德11.下列对应关系正确的是( )A. 为了赶上公交车,翻越马路隔离栏——刑事违法行为B. 登机时向机翼投硬币,被行政拘留——民事违法行为C. 贩卖假口罩被判处有期徒刑10个月——刑事违法行为D. 未经作者本人允许,出版他的文学作品——行政违法行为12.维护合法权益最正规、最权威的手段,最后的屏障是( )A.投诉 B.诉讼 C.仲裁 D.调解13.新版《中小学生守则》不见“见义勇为、敢于斗争”的踪影,增加了“会自护懂求救”。这样的修改( )①使未成年人知道面对不法侵害时要胆大心细、勇敢机智②是尊重未成年人生命健康权的具体体现③说明未成年人没有同违法犯罪行为作斗争的义务④有利于未成年人增强自我保护意识,提高自我保护能力A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④14.未成年人小军的财产权受到了侵害, 他想依法维权,因此需要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构。下列选项中属于这样的机构的是( )①法律服务所 ②学校 ③法律援助中心 ④教育局A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④15.围绕以下案例,下面观点正确的是( )案例2023年,某地人民法院一审以销售有毒、有害食品罪,判处左某某有期徒刑十年,并处罚金200万元等。法院审理查明,左某某明知其购买的减肥胶囊中含有西布曲明成分,仍从网上购买散装减肥胶囊并包装成减肥产品,通过微信朋友圈向多人批发或零售,非法获利60余万元。 法律链接我国刑法规定,在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的,或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的,处五年以下有期徒刑,并处罚金;对人体健康造成严重危害或者有其他严重情节的,处五年以上十年以下有期徒刑,并处罚金。2022年最高人民法院、最高人民检察院联合发布《关于办理危害药品安全刑事案件适用法律若干问题的解释》则加大了对危害药品安全刑事案件的惩罚力度。①他没有遵守法律规定,理应为错误付出必要代价②他的行为具有严重的社会危害性,应承担民事责任③他的行为触犯法律,危害了公共利益,是违法行为④他没有正确处理法治与自由的关系,守底线才享自由A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④二、非连续性文本(本题16题,共10分)16.观察下列两幅漫画,回答问题漫画一《自由》 漫画二请你评析漫画一和漫画二的行为(4分)请你谈谈你对自由与规则的关系的理解(6分)三、阅读材料(回答是紧扣题意,简明扼要,15分)17.15岁的中学生陈某原来是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课。他开始还有些自责,觉得对不起父母和老师,后来便放纵自己,并因旷课、辱骂同学等受到学校的纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常偷窃财物,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改,为了搞到钱去网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”竟持刀拦路抢劫,在短短几天内多次作案,最终因犯抢劫罪被判刑。以下是陈某的变化轨迹。 (1)根据以上材料,陈某的不良行为和犯罪之间有何联系?(2分)(2)陈某的违法行为有什么特征?(6分)(3)陈某的变化轨迹对于青少年预防犯罪有何警示?(7分)四、判断与分析(请联系材料,判断分析。共10分)18.为了深入了解某各学校对国家“双减”政策的落实情况,某地教育行政部门组织了一次访谈舌动。访谈组对某校八年级学生小乐的访谈记录如下:访谈组:你每天的书面作业多长时间完成?小乐:不超过一小时。访谈组:作业中有没有无效作业?遇到不会做的你是怎么做的?小乐:基本没有,不会做的第二天到学校请教老师。访谈结束后,一同参加访谈的小雅对小乐说:“你不是经常抱怨作业晚上十一点多还写不完吗?为什么今天跟访谈组说一小时就写完了?而且你还教我用搜题软件抄答案,为哈说自己是问老师做出来的?”小乐回答:“教育局调查,我得给学校争光,说一点谎也是为学校好。”请对小乐的言行进行判断与分析。五、实践探究题(本题19小题,共20分,阅读材料后,结合教材有关知识作答)19.材料一:随着互联网的快速发展,一种全新的,自下而上的“微公益”慈善模式,正受到公众尤其是网民的追捧。“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式,越来越引发大家关注,越来越多的草根平民加入到这支队伍,集点滴之爱,捐绵薄之力,在新媒体技术搭建的现代化平台上,汇成温情脉脉的爱心洪流。材料二:走路、吃饭、坐公交、甚至是骑车时……无论何时何地,只要有空闲时间,他们总是拿着手机看。在一些公共场所,我们总能看到很多人,长时间保持低头状,手指轻点触屏,上网、玩游戏、看视频,每个人都想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满,这些人不知不觉之间就成了“低头族”中的一员了。网络在为“低头族”带来方便与实惠的同时,却也不知不觉带来很多安全隐患。一些不法分子借机盗取用户的个人信息,随之而来的就是骚扰、诈骗。(1)青少年参加“微公益”是一种什么行为?这种行为对未成年人的成长有何意义?(5分)(2)享受健康的网络生活,做理性的网络参与者,你有哪些经验与大家分享?(7分)(3)在与人交往时频繁看手机是一种不尊重人和没有以礼待人的的表现,我们常说“尊重别人就是尊重自己”“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼不宁”,同学们发起“尊重他人,以礼待人”的倡议。(8分)请你结合所学知识补充完整。亲爱的同学们:尊重他人,以礼待人,是一个人内在修养的外在表现,不仅是一种道义,更是一种责任和准则。为此,我们倡议每位同学在生活中要尊重他人,以礼待人,做到:(1)(2)(3)(4)(5)参考答案:选择题(每小题3分,共45分)1-5 BBCBB 6-10 ADDAD 11-15 CBBBD二、非连续性文本16.(1)漫画一是不遵守社会规则的行为,漫画二是缺乏社会公德的体现,两幅漫画共同反映了主人公道德修养有待提升。(4分言之有理可酌情给分)(2)社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 (2)社会规则是人们享有自由的保障。 人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。(6分,每一点3分)三、阅读材料(回答是紧扣题意,简明扼要,15分)17、(1)不良行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,未成年犯罪行为一般都是从不良行为开始的。(3分,言之有理可酌情给分)(2))陈某是刑事违法行为,特征有:①严重社会危害性 ②刑事违法性③ 应受刑罚处罚性(6分,每一点2分)(3)①要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。 ②预防犯罪杜绝不良行为。③从身边的小事做起,避免沾染不良习气,杜绝不良行为 ,自觉遵纪守法,防患于未然。④增强法制观念,依法自律,做一个遵纪守法的人。四、判断与分析(请联系材料,判断分析。共10分)18.小乐对访谈组说谎的行为是不诚信的表现。(1分)①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。中学生理应从小培养诚实的品格;用搜题软件抄答案的行为是欺骗老师、对自己不负责任的表现,不利于掌握知识、提升能力;用谎言给学校争光的想法和做法是错误的,这种行为不仅不能给集体争光,反而会给集体抹黑等。(4分)②小乐要真正为学校争光就应该在学习上积极进取,刻苦努力,全面发展,不断提升自身能力和素养;在生活中学会讲文明礼仪、尊重他人,诚实守信;(3分)综上所述,诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。所以,小乐对访谈组说谎是不诚信的表现。(2分)五、实践探究题(阅读材料后,结合教材有关知识作答,共20分)(1)①亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可。②参与社会的过程,及时体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程,我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。(5分)(2)①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知,促进沟通,完善自我。 ②我们要注意浏览寻找与学习、工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④网络无限,自由有限,恪守道德,遵守法律是网络生活的基本准则。⑤充分利用网络平台为社会发展建言献策⑥我们要在网上传播正能量(7分,言之有理可酌情给分)①积极关注、重视他人 ②平等对待他人③学会换位思考 ④学会欣赏他人⑤态度谦和、用语文明 ; 仪表整洁、举止端庄⑥ 做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。(8分,言之有理可酌情给分)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览