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苏教版科学六年级上册第三单元教学反思
第三单元 化石的奥秘 ( http: / / mp.weixin. / s __biz=MzUxMTg2NTU5Nw==&mid=2247544967&idx=3&sn=c8b45e7c9b8db25c4842576d7c8ddf0b&chksm=f96f5715ce18de03d34ae583b9b7cf2647efa22ad86329a0dc4b7d165ed54169350a2c552749&scene=21" \l "wechat_redirect" \t "https: / / mp.weixin. / _blank )
8.消失的恐龙 ( http: / / mp.weixin. / s __biz=MzUxMTg2NTU5Nw==&mid=2247544967&idx=3&sn=c8b45e7c9b8db25c4842576d7c8ddf0b&chksm=f96f5715ce18de03d34ae583b9b7cf2647efa22ad86329a0dc4b7d165ed54169350a2c552749&scene=21" \l "wechat_redirect" \t "https: / / mp.weixin. / _blank )
《消失的恐龙》一课是苏教版小学科学六年级上册第三单元的第一课,根据课件教学,让学生通过对恐龙图片、模型的观察对影片的观赏,围绕他们头脑中对这些“恐龙”的来历已经有了疑问,组织学生就这一问题展开讨论,既反映出了学生的疑问,同时也引发出下一部分的教学内容,引发了学生对“恐龙”的理性思考,起着承上启下的作用用课件这种声、形、色并茂的形式展示相关学习内容不仅有效避免教师直接讲授时的枯燥,同时也极大的激发了学生的学习兴趣,大大提高了教学活动的有效性 学生根据课件中的图片,让他们说说自己内心的真实想法,目的在于让学生意识到现在的人们对恐龙的认识和了解是源于科学家的不断发掘和研究,是源于对化石的研究,为下一课教学奠定基础 同时也体会到科学家工作的辛劳与艰辛 ( http: / / mp.weixin. / s __biz=MzUxMTg2NTU5Nw==&mid=2247544967&idx=3&sn=c8b45e7c9b8db25c4842576d7c8ddf0b&chksm=f96f5715ce18de03d34ae583b9b7cf2647efa22ad86329a0dc4b7d165ed54169350a2c552749&scene=21" \l "wechat_redirect" \t "https: / / mp.weixin. / _blank )
9.化石告诉我们什么 ( http: / / mp.weixin. / s __biz=MzUxMTg2NTU5Nw==&mid=2247544967&idx=3&sn=c8b45e7c9b8db25c4842576d7c8ddf0b&chksm=f96f5715ce18de03d34ae583b9b7cf2647efa22ad86329a0dc4b7d165ed54169350a2c552749&scene=21" \l "wechat_redirect" \t "https: / / mp.weixin. / _blank )
《化石告诉我们了什么》一课是苏教版小学科学六年级上册第三单元的第二课,根据课件教学,本节课重点是让学生知道什么是化石,知道化石的成因知道化石是进化的证据 教学中主要通过大量的图片和文字资料,将有关化石的一些基本知识呈现在学生面前,并通过指导学生自制印迹化石模型,使学生了解化石的形成过程再次重申证据在科学研究中的重要作用 在此过程中,我们可以充分发挥学生主人翁的意识,自由地选择感兴趣的问题进行拓展研究,让学生成为课堂真正的主人,教师只是教学活动的组织者,在适当的时候给予点拨,让学生自主地发展自己的才能 ( http: / / mp.weixin. / s __biz=MzUxMTg2NTU5Nw==&mid=2247544967&idx=3&sn=c8b45e7c9b8db25c4842576d7c8ddf0b&chksm=f96f5715ce18de03d34ae583b9b7cf2647efa22ad86329a0dc4b7d165ed54169350a2c552749&scene=21" \l "wechat_redirect" \t "https: / / mp.weixin. / _blank )
10.用化石做证据 ( http: / / mp.weixin. / s __biz=MzUxMTg2NTU5Nw==&mid=2247544967&idx=3&sn=c8b45e7c9b8db25c4842576d7c8ddf0b&chksm=f96f5715ce18de03d34ae583b9b7cf2647efa22ad86329a0dc4b7d165ed54169350a2c552749&scene=21" \l "wechat_redirect" \t "https: / / mp.weixin. / _blank )
《化石告诉我们了什么》一课是苏教版小学科学六年级上册第三单元的第二课,根据课件教学,本节课重点是让学生知道什么是化石,知道化石的成因知道化石是进化的证据 教学中主要通过大量的图片和文字资料,将有关化石的一些基本知识呈现在学生面前,并通过指导学生自制印迹化石模型,使学生了解化石的形成过程再次重申证据在科学研究中的重要作用 在此过程中,我们可以充分发挥学生主人翁的意识,自由地选择感兴趣的问题进行拓展研究,让学生成为课堂真正的主人,教师只是教学活动的组织者,在适当的时候给予点拨,让学生自主地发展自己的才能 ( http: / / mp.weixin. / s __biz=MzUxMTg2NTU5Nw==&mid=2247544967&idx=3&sn=c8b45e7c9b8db25c4842576d7c8ddf0b&chksm=f96f5715ce18de03d34ae583b9b7cf2647efa22ad86329a0dc4b7d165ed54169350a2c552749&scene=21" \l "wechat_redirect" \t "https: / / mp.weixin. / _blank )

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