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第九课 第二框《社会主义市场经济》课堂导学案
编写：高一政治组 时间：2014年12 月 日 编号：19
【学情调查 情境导入】
一、导入：
二、学习目标; 1.识记、理解社会主义市场经济的基本特征
2.识记、理解并会运用宏观调控的相关知识（是什么、为什么、怎么做）
重点难点：1.宏观调控的相关知识 2.经济手段、法律手段、行政手段的区分与地位
三、反馈预习情况，解决学生在预习过程中遇到的问题
【问题展示 合作探究】
探究一：材料一：社会主义市场经济对经济的调节有两只手：一只是“看得见的手”，另一只是“看不见的手”。“看得见的手”要受“看不见的手”引导,“看不见的手”要间接受控于“看得见的手”。 材料二：2003年到2007年，国家采取了一系列有效措施，加强和改善宏观调控，促进经济平稳快速发展。主要措施有：严把土地闸门，严肃查处违法违规用地行为；多次及时调整金融机构存款准备金率、存贷款基准利率；加强财政、税收对经济运行的调节；加强新上项目市场准入审核，提高市场准入门槛。 请结合所学知识回答问题：（1）“两只手”各代表什么？在市场经济中，“两只手”是怎样发挥作用的？
（2）国家为什么要进行科学的宏观调控？（3）社会主义市场经济为什么能够实行科学的宏观调控？（4）材料二中的措施体现了哪些宏观调控手段？
探究二：
1．宏观调控在资源配置中起决定性作用。（ ） 2．坚持公有制的主体地位，是社会主义市场经济的根本目标。（ ） 3．我国宏观调控的主要目标是为了弥补市场调节的不足。（ ）
4．宏观调控应该以行政手段和经济手段为主。（ ） 5．经济过热时应采用扩张性的财政政策和货币政策。（ ）
【达标检测 巩固提升】
1.在下列关于市场经济和宏观调控相互关系的表述中，不正确的观点有（?? ）A.加强宏观调控是充分发挥市场机制调节作用的前提 B.加强宏观调控才能避免单纯市场调节的弱点和缺陷C.两者都是建立社会主义市场经济体制的基本内容，不能割裂和对立D.宏观调控应以市场机制充分发挥作用为基础2.我国的社会主义市场经济，既有一般市场经济的共性，又有自己的显著特点。表现在（? ）
A社会主义市场经济要遵循价值规律的要求? B社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的 C社会主义市场经济体制下的企业有自主经营权? D社会主义市场经济能够把市场和计划有机结合起来3.针对商品价格违法事件频繁发生的状况，国家发改委决定在全国统一开通价格举报电话“12358”。全国统一开通价格举报电话，是政府运用（?? ）进行宏观调控。A、经济手段?????? B、舆论手段??????? C、行政手段???? D、法律手段4.国家在宏观调控中最常用的经济手段有??? （?? ）①财政政策 ②价格手段? ③制定和实施计划? ④货币政策Ａ、①③?????????? Ｂ、②④?????? Ｃ、③④?????? Ｄ、①④ 5． “只要我们坚持发挥社会主义制度能够集中力量办大事的政治优势，并善于把这一优势与市场经济体制的优势有机结合起来，我们就一定能够推动关系国计民生的重大建设项目更快更好地完成。”材料中“发挥社会主义制度能够集中力量办大事的政治优势”告诉我们? （?? ）①社会主义国家能对市场经济实行科学的宏观调控? ②市场经济条件下宏观调控直接化，政府通过调控直接从事生产经营活动? ③必须重视财政在社会经济发展过程中的巨大作用? ④政府的宏观调控将在资源配置中起决定性作用?? A、①②? B、③④ C、②④?? D、①③ 6.材料一：《人民日报》以《市长为何搬不动市场》为题报道说，经过十三年的发展，地处沈阳市南二马路的中国小食品城已小有名气。而沈阳市五部门却与去年十月联合发出通知，限令小食品城整体迁移到浑河大市场。虽然他们是出于对小食品城长远发展的考虑，但却未考虑到对近期经营的影响，使众多业主对此举颇有微词，不予配合，迟迟不搬。半年过去了，南二市场依旧存在，浑河大市场也未见得红火。
【知识梳理 归纳总结】
【预习指导 新课链接】第十课 第一框 实现全面建成小康社会的目标
学习目标1.识记总体小康的建设成就的表现、特点，2.理解全面建成小康社会的目标。3、识记并理解全面建成小康社会的新要求。
重点难点：全面建成小康社会的新要求

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