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般阳中学高一政治组导学案： 姓名： 班级：
第九课 第二框《社会主义市场经济》预习导学案
编写：高一政治组 时间：2014年12 月 日 编号：18
预习目标（要求：逐字仔细、熟读课本，找出下列知识点，用笔勾画并作出标记，认真、规范、准确填写，并背诵记忆，课上检查）
第一目 社会主义市场经济的基本特征
1．____________________是社会主义市场经济的基本标志。
2．以____________________为根本目标。______________是中国特色社会主义的根本原则。
3.能够实行 __________________。_________________是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。
4．社会主义市场经济是同____________________________结合在一起的,社会主义市场经济既具有市场经济的_______，又具有自己鲜明的_______；既可以发挥市场经济的________,又可以发挥社会主义制度的__________。
第二目 科学的宏观调控
社会主义市场经济的正常运行与发展，既需要充分发挥___________的作用，又需要 _______________。_________是政府的主要职责和________之一。
2．宏观调控，指国家综合运用各种手段对 进行的 。
3、我国宏观调控的主要目标是 , ___________, , _____________。
4、宏观调控的手段是 ,__________,___________。
经济手段
___________和__________是国家在宏观调控中最常用的经济手段。国家还可以通过制定和实施________________、_____________、____________等，对经济活动参与者进行_____，以实现国民经济持续健康发展。
法律
手段
国家通过制定和运用_________ 来影响和调节宏观经济，促进国民经济_________发展。
行政
手段
国家通过采取具有强制性的_________、__________指示等措施影响和调节_________的措施。
宏观调控应该以__________和____________为主，辅之以必要的____________，形成科学的宏观调控体系，充分发挥宏观调控手段的________功能。
【自主预习检测】
一、这些问题你都记住了么？
1.社会主义市场经济的基本特征有哪些？
2.我国进行科学宏观调控的原因有哪些？
3.我国进行宏观调控的含义、主要目标是什么？
4.我国进行宏观调控的手段有哪些？如何区分？它们的地位如何？
二、这些知识你能理解、运用么？
1、社会主义市场经济与资本主义市场经济的根本区别是???????????????A．坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志
B．社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标C．在社会主义市场经济条件下，国家能够实行强有力的宏观调控
D．社会主义市场对资源的配置作用是在国家宏观调控下实现的2、某地果农在龙眼价格较高时，盲目抢种，导致龙眼价格不断下降，不少果农的经济利益受到损失。当地政府经过市场调查，积极引导果农调整生产，使龙眼的产销达到平衡，价格回稳。这一事例说明（ ）①市场调节具有滞后性? ②市场调节具有超前性? ③市场机制要与宏观调控相结合? ④政府要减少对市场经济的干预????A①②?? B③④? C①③???? D②④
5、7月15日，民航价格听证会在北京举行。有人说，民航价格听证会是“有形手”和“无形手”完成的一次真诚的握手。这里的“握手”是指??????? （?? ）A、市场机制与价格杠杆相结合?????????? B、宏观调控与市场机制相结合 C、经营者的长远利益与消费者的当前利益结合?? D、国家的整体利益与消费者的当前利益结合
【我的疑问】

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