3.3身体的防卫(共计2课时)

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3.3身体的防卫(共计2课时)

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3.3 身体的防卫(1)
同步训练A组
1.下列有关免疫的叙述,错误的是(C)
A. 免疫是人体对“自己”和“非己”的识别
B. 免疫是人人都生来具有的
C. 免疫不能在人出生后获得
D. 免疫是人体的一种生理功能
(第2题)
2.人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康生活,是人体的免疫在发挥作用。右图所示皮肤的保护作用是(A)
A. 人体的第1道防线
B. 人体的第2道防线
C. 人体的第3道防线
D. 后天形成的防御功能
3.如图所示反映了人体内的哪项生命活动?(B)
(第3题)
A. 细胞吸水    B. 免疫反应
C. 受精过程    D. 反射活动
4.动物常用黏满唾液的舌舔伤口,结果有利于伤口的愈合。下列免疫类型与此相同的是(C)
A. 服用糖丸预防脊髓灰质炎
B. 接种卡介苗预防结核病
C. 白细胞吞噬侵入组织内的病毒
D. 注射乙肝疫苗
5.卫生部公布的2011年全国法定传染病疫情报告显示,在乙类传染病中,居病死率榜首的竟是狂犬病。人得狂犬病的主要原因是被携带狂犬病病毒的病犬咬伤所致。下列与狂犬病有关的说法中,错误的是(B)
A. 狂犬病病毒属于生物
B. 狂犬病病毒属于传染源
C. 接种狂犬病疫苗属于保护易感者
D. 接种狂犬病疫苗属于特异性免疫
6.人体非特异性免疫功能在病原体感染时,参与范围广,发挥作用快,是抗感染的第一道防线和预防疾病的主力军。在病毒、细菌等还没有特效药物治疗的情况下,提高人体非特异性免疫是非常重要的。下列不属于非特异性免疫的是(B)
A. 干扰素抑制肝炎病毒
B. 接种卡介苗预防结核病
C. 皮肤防止细菌侵入人体
D. 唾液中溶菌酶杀死细菌
7.下列有关抗体的叙述错误的是(C)
A. 抗体是由淋巴细胞产生的
B. 抗体是一种蛋白质
C. 一种抗体能消灭多种抗原
D. 抗体是在抗原物质侵入人体后产生的
8.过敏反应又叫变态反应,指抗体被同一抗原物质再次刺激后产生的一种异常或病理性免疫反应。诱发过敏反应的物质称为过敏原,下列有关过敏原的说法不正确的是(D)
A. 过敏原是一类抗原
B. 能刺激B淋巴细胞产生抗体
C. 花粉、牛奶、汽车排放的废气都可能成为过敏原
D. 过敏原是一类免疫球蛋白
9.大面积烧伤处理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于(B)
A. 体液大量损失
B. 非特异性免疫能力减弱
C. 特异性免疫能力减弱
D. 营养物质得不到及时补充
10.为了研究免疫的产生,同学们做了以下实验。方法步骤如表:
方法步骤


步骤一
取六只小白鼠做实验,平均分成甲、乙两组
步骤二
将肺炎球菌注入小白鼠体内
将加热杀死的肺炎球菌注入小白鼠体内
步骤三
小白鼠死亡
小白鼠存活
回答以下问题:
(1)在步骤一中,六只小白鼠的健康程度是否要一样?要一样。
(2)乙组实验中小白鼠产生了抵抗肺炎球菌的能力。这种免疫类型为特异性免疫。
(3)若流感病毒注入获得免疫的乙组小白鼠体内,小白鼠会不会得病?为什么?
【答】 会得病,因为特异性免疫有专一性。
11.如图所示是人在先后两次感染同一种细菌后,血液中相应抗体的产生情况。请根据图示回答下列问题。
(第11题)
(1)人体内抗体的作用是中和抗原产生的毒素和杀死抗原。
(2)一般情况下患由该病原体感染而引起的疾病康复后,短时间内不会再患此病。请说明理由:抗体在体内可以保留一段时间,起到抵抗抗原的作用。
(3)在第二次感染时,虽时隔一年,但抗体并不像第一次那样感染后要过一段时间才产生,而是迅速产生足量的抗体,其原因是淋巴细胞的记忆能力对侵入人体的抗原及时作出识别并大量产生相应的抗体,进行消灭。
同步训练B组          
12.下列免疫作用中没有淋巴细胞参与的是(A)
A. 非特异性免疫 B. 自然免疫
C. 体液免疫 D. 特异性免疫
【解析】 本题考查人体抗传染免疫的内容。非特异性免疫是指对多种病原体产生免疫防御作用,如皮肤的屏障作用,能防止空气中各种病原体侵入人体。自然免疫是指人体天生具有的对各种病原体具有抵御作用的免疫,因此,自然免疫包括非特异性免疫和特异性免疫,而体液免疫和特异性免疫中都有淋巴细胞的参与。本题选项A非特异性免疫是人体抗病的第1道防线,是没有淋巴细胞参与的人体免疫功能。
13.抗体发生作用的特点是(C)
A. 一种抗体是由多种抗原刺激产生的
B. 抗体随抗原的出现而出现,随抗原的消失而消失
C. 抗原消失后,抗体仍然存在于人体内
D. 一种抗体可以抵抗多种抗原
【解析】 抗体的免疫作用具有特异性,即一种抗体只能抵抗一种抗原物质,而且一种抗体是由一种相应的抗原刺激产生的。抗原消失后,抗体仍存在于人体内。
14.2012年4月以来,某地病毒性脑炎发病数较以往明显增加。后经查阅,了解到以下信息:
①专家认为这是由埃可30型为主的肠道病毒引起的,主要通过消化道和密切接触传播。
②每年均有儿童因感染发病,发现幼儿有发热、头痛、呕吐等症状,要及时到医院救治。
③抗生素是抗菌剂,主要通过阻碍细菌细胞壁的合成起抑菌或杀菌作用。
④患者痊愈后在一段时间内不会再患此病。
(1)对于病毒性脑炎的患儿,下列叙述正确的是B。
A.给患儿注射抗生素
B.散热少于产热导致患儿体温升高
C.患儿应带病坚持上学
D.对患儿进行治疗在控制传染病流行中属于保护易感者
(2)图中能正确解释“患者痊愈后在一段时间内不会再患此病”现象的曲线是(①表示首次感染,②表示再次感染)C。
【解析】 病毒性脑炎的病原体是病毒,抗生素对病毒无效。当首次感染后,体内淋巴细胞具有记忆能力,再次感染后,淋巴细胞即能迅速产生大量抗体。

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