3.5.1 植物种子的萌发(第1课时)课件(共19张PPT) 2023-2024学年苏教版生物七年级上册

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3.5.1 植物种子的萌发(第1课时)课件(共19张PPT) 2023-2024学年苏教版生物七年级上册

资源简介

(共19张PPT)
第一节
植物种子的萌发
(第一课时)
通常,播种后不久就能见到幼苗出土,但有时把种子播下后,很长时间都不见幼苗长出来。这是为什么呢?种子的萌发有什么奥秘呢?
绝大多数绿色开花植物用哪一结构器官进行繁殖?
种子
认识自然界的种子
黄豆种子
花生种子
芸豆种子
玉米种子
苹果种子
椰子种子
1.它们有什么相同点?
2.它们又有什么不同点?
答:能够萌发长出新的植物体
形态
大小
颜色
生物圈中的绿色植物,大多是由种子萌发形成的。不同植物的种子在形态、大小和颜色等方面存在着明显的差异。
一、 种子的结构
种子的基本结构是一致的!
1、凹陷处的名称和种子内部结构的名称是什么?
2、子叶、胚芽、胚轴、胚根合称什么?
3、子叶的功能是什么?
自主学习
结合书本图5-1和书本63-64页文字部分回答:
4、对种子而言这些营养结构有什么作用?
种脐(种子成熟后,脱离种柄在种皮上所遗留下的痕迹。它是种子从母体获得营养的通道。);
种皮、胚芽、胚轴、胚根和子叶

储存营养
为种子萌发提供营养
描述植物种子的结构
经清水浸泡24 h的大豆种子
由表及里,先观察外部形态,再观察内部结构
活动:观察大豆种子的结构
目的:
器材:
指导:
观察步骤:
1.观察种子的外形——种皮上的种脐
2.试探种皮的坚韧性,想一想种皮的作用?
3.解剖大豆种子,剥去种皮,从与种脐相对的一侧轻轻分开两个豆瓣。
4.观察时首先区分胚芽和胚根,中间相连的部分是胚轴。
5.两片豆瓣是两片子叶,想一想它的作用?
活动 :观察大豆种子的结构
1
5
3
4
种皮
胚芽
子叶
胚根
胚轴
保护作用
储存大量营养
胚由子叶、胚芽、胚轴和胚根四部分组成,是新植物的幼体。
种子的结构
2

1
2
3
1
2
种皮

子叶
胚芽
胚轴
胚根
(2片 贮藏营养物质)
(保护)
双子叶植物
种子
种子的结构
:花生 、大豆、菜豆等

种子的结构
1
2
3
4
5
6
果皮和种皮
胚乳
胚芽
子叶
胚根
胚轴
储存营养
果皮和种皮

子叶
胚芽
胚轴
胚根
(1片)
胚乳
(贮藏营养物质)
单子叶植物
种子的结构
种子
: 小麦 、玉米、水稻等
果实!
大豆 玉米
相同点 都有________和________
不同点
种皮

子叶两片
子叶一片
子叶储存营养物质
胚乳储存营养物质
无胚乳
有胚乳
大豆和玉米种子的比较
1、如果把大豆种子煮熟,会不会萌发?如果种子的胚被破坏了,会不会萌发?
2、我们吃的大米种到到土壤中能不能萌发?为什么?
3、什么样的种子才有萌发的可能?
种子萌发的必要条件:
具有完整的、有活力的胚。
考考你
课堂小结
种皮

子叶
胚芽
胚轴
胚根
(保护)
双子叶植物种子的结构(大豆)
果皮和种皮

子叶
胚芽
胚轴
胚根
胚乳
单子叶植物种子的结构(玉米)
种子萌发的必要条件:具有完整的、有活力的胚。
1.种子的胚的结构包括( )
A.种皮、胚芽和胚根
B.胚根、胚芽和子叶
C.胚根、胚芽、胚轴和胚叶
D 胚根、胚芽、胚轴和子叶
D
巩固练习
2.种子共有的结构是( )
A.种皮、胚芽和子叶
B.种皮、胚乳和子叶
C.种皮、胚
D.种皮、胚芽、胚
C
巩固练习
3.人们平时食用的豆油是从大豆种子的( )里榨出来的;面粉是由小麦种子的( )加工成的。
A.胚 B.胚乳 C.种皮 D.子叶
D
B
巩固练习
4.阅读资料,回答问题。
有一回,越国派文仲去跟吴王说,越国年成不好,闹了饥荒,向吴国借一万石粮食,明年归还,夫差看在西施的面子上,答应了。
转过年来,越国粮食丰收。文仲把一万石粮食亲自送还吴国。夫差见越国十分守信用,更加高兴。他把越国的粮食拿来一看,粒粒饱满,就让人把这些粮食分给农民,命令大家去种。到了春天,种子种下去了,等了十几天,还没有抽芽。大家想,好种子也许出得慢一点,就耐心地等着。没想到,过不了几天,那些撒下去的种子全烂了,他们想再撒自己的种子,已经误了下种的时间。
这一年,吴国闹了大饥荒,吴国的百姓全恨夫差。他们哪里想到,这是文仲的计策。那还给吴国的一万石粮食原来是经过蒸熟了又晒干的。
为什么植物的种子煮熟了就不会萌发了?
巩固练习
谢谢!
THANK YOU

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