资源简介

(共33张PPT)
找物体的相同和不同
教学课件
湘科版一年级上册
目录
01 新课导入
02 新课教学
04 课堂小结
03 典型习题
05 课外延伸
新课导入
导入
小朋友们能找出这幅图的不同之处吗？
导入
小朋友们是怎么样区分小明和小光这一对长得特别像的双胞胎兄弟的呢？
导入
我们要找到小明和小光的不同之处才可以区分。
为了帮助小朋友能够和小明、小光成为彼此的好朋友，就让我们从“找不同”开始吧，一起来找到小明和小光的特点吧！
导入
新课教学
想一想
今天，老师给大家一些物体，大家可以告诉老师如何才能发现这些物体的不同吗？
比一比
想一想
这么多五颜六色的积木，我觉得我们可以通过比较积木的颜色、形状还有大小来发现它们的不同呀！
比一比
比较形状
比较颜色
比较轻重
比较软硬
比一比
比一比
大大的足球要明显的比小小的乒乓球重，但是足球却比小小的木块要软很多很多！我们发现，不同的材质制作的物体原来可以相差这么多！
我比你高。
我比你胖。
找我们的相同和不同
我们都有头发，都是黑色的。
她的头发比我的长。
找我们的相同和不同
小亮的手和我的手一样大。
找我们的相同和不同
找我们的相同和不同
原来我们可以用高、矮、胖、瘦，头发的颜色、长短还有手手的大小来描述小朋友的不同呢！
还可以从哪些方面比呢？
想一想
我们还可以借助铅笔画出小脚丫的形状来比较我们的小脚丫呀。
找我们的相同和不同
想一想
同学们都能够发现彼此的不同之处，那么同学们知道如何发现两者之间的相同点呢？
总结
比较我们的相同提升了难度，同学们需要从明显纷繁的不同中，找到彼此的相同点。相同点大多需要 “人”的共同特征考虑，如彼此的身体都由头、颈、躯干、四肢构成；如头部都有头发、眼、耳、鼻、口等。
总结
比呀比呀比形状，掂啊掂啊掂轻重；
找啊找啊找不同，拥抱奇妙与欢乐！
典型习题
填一填
______和______形状相同
______和______形状不同
2
4
1
3
填一填
______和______颜色相同
______和______颜色不同
1
4
2
3
判断
找物体的相同与不同只能通过我们自己的感官，不能借助工具。 （ ）
×
解析：当凭借自己的感官发现不了两个物体的不同指出的时候，工具是我们最好的伙伴，当然了，无关自己的感官能否发现不同，工具都是我们的好朋友。
课堂小结
课堂小结
通过亲身体验与互动，我们可以发现许许多多不同、相同的东西，找出物体的相同与不同，发现其中的奥秘吧！
课外延伸
找物体的相同和不同
_________可以帮助我们了解到我们的体重与他人的不同。
体重秤
找物体的相同和不同
__________可以帮助我们了解到我们的身高与他人的不同。
卷尺
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