资源简介

课程名称 数据库原理及应用 课次 19
任务、项目、课题名称 创建与使用存储过程和存储函数 课时 2学时
教学内容 1．存储过程和函数的概念2．存储过程和函数的创建及管理3．存储过程和函数中参数的使用
教学目标 1．掌握存储过程和函数的概念2．掌握存储过程和函数的创建、修改、调用及删除操作3．掌握存储过程和函数中参数的使用
教学重点 存储过程和函数的创建、修改、调用及删除操作
教学难点 存储过程和函数的创建、修改、调用及删除操作
教学活动及主要环节 学生活动
一、复习 （ 7分钟）1、提问变量的声明、赋值、查看？游标的概念、声明、打开、检索、关闭？2、作业、实验总结总结实验中出现的问题二、创设意境，导入新课 （3分钟）导入：我们前面做的数据查询及数据更新等操作存在哪些缺点？效率低、可重用性差等，怎么解决？引出新内容：存储过程三、新授内容及时间分配1．存储过程和函数的概念（10分钟）2．存储过程的创建（20分钟）法一：利用Navicat图形工具法二：利用SQL命令：CREATE PROCEDURE 带输入参数的存储过程的创建带输出参数的存储过程的创建3．存储过程的调用（10分钟） CALL sp_name([parameter[,……]])带输入参数或输出参数的存储过程的调用方法4．存储函数的创建与调用（15分钟）法一：利用Navicat图形工具法二：利用SQL命令：CREATE FUNCTION存储函数的调用：同系统函数5．存储过程和函数的修改与删除（10分钟）法一：利用Navicat图形工具法二：利用SQL命令修改存储过程或函数：ALTER PROCEDURE|FUNCTION sp_name [characteristic]删除存储过程或函数：DROP PROCEDURE|FUNCTION sp_name四、课堂小结（ 5 分钟） 1．存储过程和函数的创建、修改、调用及删除操作2．存储过程和函数中参数的使用，尤其是输出参数的使用五、作业复习本次课内容六、预习触发器 列举学生所做题目及过程等内容：学生所做题目为课本相关例题及实验报告中的题目，让学生通过大量的练习掌握存储过程和存储函数的概念、创建方法、调用方法，理解存储过程的优点。

展开更多......

收起↑