资源简介

电子教案
任课教师 专业 日期 年 月 日
教学课题 实训二——撰写并发布微信公众号推文 课时 2课时
所选教材 电子商务基础（慕课版） 教学班级
一、教学目标
1. 知识目标 （1）了解微信营销的方法； （2）了解微信公众号推文的写作。 2. 技能目标 （1）能够注册微信公众号； （2）能够撰写推文并通过微信公众号发布。 3. 职业素养 （1）提升动手操作能力； （2）加强营销策划的素养。
二、教学方法和资源
教学方法：同步练习、操作和演示 教学资源（媒体和平台）：一体化教室、外网、Office、笔记本
三、教学重难点
教学重点：注册微信公众号、撰写微信公众号推文并发布； 教学难点：撰写微信公众号推文并发布。
四、教学问题预测及方案
问题预测：学生动手能力不强，难以掌握操作方法； 解决方案：教师首先演示操作方法，然后安排学生自己操作，并在教室巡视指导。
五、教学结构流程设计
教学过程 教师活动 学生活动
【课前准备】（ 5分钟） 1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态； 2.安全教育 考勤 检查卫生 清点学生人数 问好 卫生整理 准备书本 上交手机
【教学实施】 1.教学导入（5分钟） 介绍本次实训的目的和重要性 2.开展实训（70分钟） （1）注册微信公众号 在微信公众平台官方网站单击页面右上角的“立即注册”超链接，打开微信公众号注册页面，选择“订阅号”选项。然后依次进行邮箱验证、注册地选择、主体选择、管理员身份验证，并设置账号名称、功能介绍、运营地区等，完成注册。 （2）撰写推文 ①拟定一个疑问式的推文标题，如“据说用这种食物当早餐，营养便捷还安全！它究竟是什么？”。 ②写作推文正文。在正文开头以一个日常生活的问题引入，然后介绍解决这一问题的办法，最后详细介绍要营销的商品的详细信息。 ③写作推文结尾。在推文结尾中加入商品的优惠信息，激发用户购买欲；以及购买商品的方式，让用户知晓购买的途径，能直接前去购买。 排版并发布推文 进入微信公众平台首页页面，选择 “图文消息”选项。在打开的页面中输入推文标题和作者名称，然后输入正文内容、插入图片。最后选择封面并设置摘要后发布推文。 3.实训评价（5分钟） 老师根据学生上交的作业，对学生的实训结果进行打分。 老师讲解 老师演示操作方法 老师演示后要求学生自己操作一遍，然后巡视指导 老师收取实训成果并评价 学生听讲 学生听讲并做笔记 学生自己操作，并截取相应步骤图片，作为实训作业 学生上交实训作业并总结
【课后作业】（5分钟） 1.本小节学习体会 2.下一堂课的预习 布置作业 完成作业
六、课后教学反思（教师填写）

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