中职《电子商务基础(慕课版)》(人邮版·2021)课题17 认识电子商务物流 教案(表格式)

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中职《电子商务基础(慕课版)》(人邮版·2021)课题17 认识电子商务物流 教案(表格式)

资源简介

电子教案
任课教师 专业 日期 年 月 日
教学课题 认识电子商务物流 课时 2课时
所选教材 《电子商务基础(慕课版)》 教学班级
一、教学目标
1. 知识目标 (1)了解物流模式的种类; (2)了解电子商务物流模式的选择。 2. 技能目标 (1)能够比较各物流模式; (2)能够选择电子商务物流模式。 3. 职业素养 (1)加深对物流模式的认识; (2)关注电子商务物流发展的新动态,了解其中运用的新技术,提升自己的综合素养。
二、教学方法与资源
教学方法:讲授法、案例分析法、分组学习法 教学资源(媒体和平台):一体化教室、外网、 PPT
三、教学重难点
教学重点:物流模式的种类; 教学难点:物流模式的种类。
四、教学问题预测及方案
问题预测:比较理论,学生无法形成深入理解; 解决方案:通过实际举例,使讲解更加生动易懂。
五、教学结构流程设计
教学过程 教师活动 学生活动
【课前准备】( 5分钟) 1.课前三件事:点名;检查卫生和物品摆放;检查学生精神状态; 2.安全教育 考勤 检查卫生 清点学生人数 问好 卫生整理 准备书本 上交手机
【教学实施】 1.教学导入(5分钟) 介绍本节将要学习的内容 2.提问引入(15分钟) 你是否使用过京东的物流服务?体验如何? 你认为拼多多商家采用的是什么物流模式? 3.本节内容介绍(60分钟) (1)了解物流模式的种类 ①自建物流 自建物流是指企业自己组建物流系统,由企业自己负责物流配送。该模式适合资金和实力雄厚的企业,如京东、海尔等。 以京东为例,京东打造了一个智能物流系统,能为用户提供仓配、快递、大件、冷链和跨境等服务。 ②第三方物流 第三方物流是建立在合同约定基础上的,由物流服务供应商提供的物流服务。 ③物流联盟 物流联盟是指企业(包括制造企业、销售企业、物流企业)基于正式的协议而建立的一种物流合作关系,参加联盟的企业汇集、交换或统一物流资源以谋取共同利益,同时企业仍保持各自的独立性。 ④第四方物流 第四方物流是在第三方物流和物流联盟的基础上发展起来的一个新的物流模式,它调集和组织自己的以及具有互补性的服务提供商的资源、能力和技术,从而为用户提供一个综合的物流解决方案。 第四方物流的典型代表是菜鸟网络。 第三方物流公司入驻菜鸟网络后,可以依托菜鸟网络先进的信息系统和仓储中心轻松完成大批量货物的分拨、仓储等工作,从而大大提高配送效率,降低配送成本。 销售企业与菜鸟网络合作后,可以将货物送到附近的仓库,仓库管理人员会对货物进行检验和登记。待消费者下单后,仓库管理人员再统一发货,从而实现货物的快速送达。 消费者可以通过菜鸟驿站(菜鸟网络的线下物流配送网点)代收货物。一般由快递员将货物配送至离消费者最近的菜鸟驿站,消费者凭取件码到菜鸟驿站取货。 选择电子商务物流模式 ①企业规模 大中型电子商务企业的实力雄厚,有足够的资金和管理能力建立自己的物流系统,可以选择自建物流模式。 ②物流活动的性质和地位 如果电子商务企业的交易量小,物流活动规模不大,且流程简单,可以考虑物流外包。如果电子商务企业的物流活动规模较大,操作流程复杂、环节多,具有较大的特殊性(比如易碎商品需要单独打包),或者物流对于电子商务企业具有重大的战略意义(比如物流对于生鲜电子商务行业的重要性),则可考虑自建物流。 ③企业对物流控制程度的要求 电子商务企业若对物流环节的控制程度有较高要求(如企业需要掌握物流中的主导权,与原材料供应商结成战略合作关系),则最好选择自建物流。企业如果没有特别的要求,只是作为小商家为消费者提供物流服务,则可以选择第三方物流。 老师介绍本节学习的知识点,并板书 老师提问 老师发布任务 老师讲解知识点 老师讲解知识点 学生听讲 学生回答 学生认真听讲 学生认真听讲
【课后作业】(5分钟) 1.本小节学习体会 2.下一堂课的预习 布置作业 完成作业
六、课后教学反思(教师填写)

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