资源简介

电子教案
任课教师 专业 日期 年 月 日
教学课题 认识电子商务法律法规 课时 4课时
所选教材 《电子商务基础（慕课版）》 教学班级
一、教学目标
1. 知识目标 （1）了解电子商务法的应用主体及其认定； （2）了解电子商务涉及的法律问题及电子商务法律法规。 2. 技能目标 （1）能够辨别电子商务中的各种法律问题； （2）能够判断电子商务经营者的哪些行为触犯了法律。 3. 职业素养 （1）加强自身的法律素养； （2）养成遵法守法的意识。
二、教学方法与资源
教学方法：讲授法、案例分析法、分组学习法 教学资源（媒体和平台）：一体化教室、外网、 PPT
三、教学重难点
教学重点：电子商务法的应用主体、电子商务法律法规； 教学难点：电子商务涉及的法律问题。
四、教学问题预测及方案
问题预测：法律条文比较抽象，学生不易理解； 解决方案：将法律条文用通俗的语言表述一遍，并借助图示，使讲解更加生动。
五、教学结构流程设计
教学过程 教师活动 学生活动
【课前准备】（ 5分钟） 1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态； 2.安全教育 考勤 检查卫生 清点学生人数 问好 卫生整理 准备书本 上交手机
【教学实施】 1.教学导入（5分钟） 介绍本节将要学习的内容 2.提问引入（15分钟） 你在网购过程中遇到过哪些消费者权益相关的问题？ 你听说过《电子商务法》吗？你对其有什么认识？ 3.本节内容介绍 （1）了解《电子商务法》的应用主体及其认定（30分钟） 探索电子商务涉及的法律问题（60分钟） ①消费者权益的法律问题：网络消费欺诈问题、网络虚假广告问题、网络消费合同履行问题、消费者维权难的问题、侵害消费者选择权的问题、网络消费者隐私权保护问题 ②电子支付的法律问题 需要相应的法律来明确电子支付的当事人（付款人、收款人和银行）之间的法律关系，以及电子支付数据的伪造、变造、更改、涂销等问题的处理办法，并认可电子签名的合法性。 ③电子合同的法律问题 电子合同的订立与履行与传统纸质合同有很大不同，合同双方的权利还需依靠键全、完备的法律规范进行保护。 ④不正当竞争的法律问题 ⑤电子商务税收问题 电子商务交易中的纳税依据难以确定，且电子发票的实际运用还不够广泛，这对电子商务税收的征管带来一定的困难，需要相关法律做出明确规定。 ⑥网络知识产权的法律问题 （3）了解电子商务法律法规（60分钟） ①与消费者权益相关的法律规定 商品及服务质量保障： 商品或服务信息的公示。分别介绍《电子商务法》第十七条、第八十五条的规定，以及《中华人民共和国广告法》规定。 搭售商品提示。《电子商务法》第十九条规定：电子商务经营者搭售商品或者服务，应当以显著的方式提请消费者注意，不得将搭售商品或者服务作为默认同意的选项。 售后保障： 交易纠纷的解决。《电子商务法》第五十九条、第六十一条分别规定了电子商务经营者和电子商务平台经营者的义务。 个人信息的收集与使用。分别介绍《电子商务法》第二十三条、《电子商务法》第二十四条的规定。此外，介绍《信息安全技术个人信息安全规范》的规定。 ②与电子支付相关的法律规定： 《电子商务法》第五十三至第五十七条规定 ③与电子合同相关的法律规定： 《电子商务法》第四十八条、四十九条、第五十条 ④与不正当竞争相关的法律规定： 《电子商务法》第三十五条 ⑤与电子商务税收相关的法律规定： 老师介绍本节学习的知识点，并板书 老师提问 老师发布任务 老师讲解知识点 老师讲解知识点 老师讲解知识点 学生听讲 学生回答 学生认真听讲 学生认真听讲 学生认真听讲
【课后作业】（5分钟） 1.本小节学习体会 2.下一堂课的预习 布置作业 完成作业
六、课后教学反思（教师填写）

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