资源简介 电子教案任课教师 专业 日期 年 月 日教学课题 做好网店客户服务 课时 4课时所选教材 《电子商务基础(慕课版)》 教学班级一、教学目标1. 知识目标 (1)了解售前服务的内容、技巧和话术; (2)了解售中服务的内容、技巧; (3)了解售后服务的内容、技巧和话术。 2. 技能目标 (1)能够接待客户并向其推荐商品; (2)能够完成未付款订单的催付和商品打包发货; (3)能够处理售后问题并进行老客户回访。 3. 职业素养 (1)树立客户至上的服务意识; (2)培养良好的服务素养和积极向上的工作态度。二、教学方法与资源教学方法:讲授法、案例分析法、分组学习法 教学资源(媒体和平台):一体化教室、外网、 PPT三、教学重难点教学重点:售前服务、售后服务的内容和技巧; 教学难点:售前服务、售后服务的内容和技巧。四、教学问题预测及方案问题预测:停留于理论,学生无法形成对客户服务的形象认识; 解决方案:安排学生模拟客服人员和客户的对话,使学生真切了解客服工作。五、教学结构流程设计教学过程 教师活动 学生活动【课前准备】( 5分钟) 1.课前三件事:点名;检查卫生和物品摆放;检查学生精神状态; 2.安全教育 考勤 检查卫生 清点学生人数 问好 卫生整理 准备书本 上交手机【教学实施】 1.教学导入(5分钟) 介绍本节将要学习的内容 2.提问引入(15分钟) 你认为售前接待有何作用? 你接受了哪些售后服务? 服务体验如何? 3.本节内容介绍 (1)售前服务(50分钟) ①售前服务的内容 接待客户。接待客户时要热情、耐心和周到,响应速度要快,给客户留下良好的第一印象。 解答疑问。主要包括下面4点问题解答。 推荐商品。以商品的卖点、质量和优势等引起客户的购物欲望,并在适当的时候,推荐与商品相关联的其他商品,增加其他商品的销量。 确认及核实订单。确保客户填写的信息正确,降低订单出错的概率。 ②售前服务的技巧 拉近客户距离的技巧:巧用称呼用语、多用礼貌用语、巧用聊天表情、使用适当多的文字回复 提升响应时间的技巧 应对不同类型客户的技巧:急躁型、犹豫型、健谈型、精明型、怀疑型、沉默型、冲动型、挑剔型 推荐商品的技巧 促成订单的技巧:利用“买一点试试”的心理、强调商品的稀缺性、为客户提供选项 ③售前服务的常用话术 (2)售中服务(50分钟) ①售中服务的内容 售中服务的内容主要包括未付款订单催付、装配商品并打包、发货并跟踪物流、提醒客户及时收货。 ②售中服务的技巧 催付技巧: 商品打包技巧:包括打包首饰类商品、服饰类商品、液体类商品、数码类商品、食品类商品、书籍类商品、特殊商品包装的技巧。 (3)售后服务(50分钟) ①售后服务的内容 售后服务的内容主要包括处理客户反馈的问题、处理退换货申请及投诉、邀请客户给店铺好评、客户回访等。 ②售后服务的技巧 请求客户修改中差评的技巧: 回访老客户的技巧:回访老客户前,客服人员应当首先充分了解客户的基本资料(如年龄、所在城市、职业、喜好、性格特点)、购买商品或服务的记录,做好充分的准备。然后选择适合的方式回访,如电话回访、QQ回访、微信回访等。 ③售后服务的常用话术 老师介绍本节学习的知识点,并板书 老师提问 老师发布任务 老师讲解知识点 老师讲解知识点 老师讲解知识点 学生听讲 学生回答 学生认真听讲 学生认真听讲 学生认真听讲【课后作业】(5分钟) 1.本小节学习体会 2.下一堂课的预习 布置作业 完成作业六、课后教学反思(教师填写) 展开更多...... 收起↑ 资源预览