资源简介

(共17张PPT)
第五单元
生物圈中的其他生物
第一章
动物的主要类群
第五节
两栖动物和爬行动物
1、概述两栖动物的主要特征和代表动物；
2、概述两栖动物的主要特征和代表动物；
3、举例说明两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。
学习目标
我是青蛙，我是两栖动物
我是蜥蜴，我是爬行动物
大鲵(dà ní)
两栖动物
青蛙
蟾蜍(chán chú)
蝾螈(rónɡ yuán）
两栖动物
5、呼吸： ，
。
3、体表：
4、四肢：前肢
后肢
2、体色：
鼻孔
气体通道
眼睛
鼓膜
感知声波
前肢
后肢
绿色
（保护色）
光滑，没有覆盖物，有少量黏液。
1、身体分为 ，
没有 和 。
尾部
颈部
头部、躯干、四肢
发达，指尖有蹼
（支撑身体）
短小
（跳跃和划水）
幼体用鳃
成体用肺，皮肤辅助
两栖动物与人类的关系
1.农田害虫的天敌
（减轻农作物的伤害）
2.药用（分泌的毒液制成蟾酥）
3.加大保护力度，禁止乱捕滥杀。
两栖动物的主要特征
（1）幼体生活在 中，用 呼吸；
（2）成体大多生活在 ，也可
在 游泳，用 呼吸， 可
辅助呼吸。
水
鳃
皮肤
肺
水中
陆地上
龟
鳖（biē）
蛇
蜥蜴
鳄鱼
爬行动物
（真正的陆生脊椎动物）
颈
1.生活环境：
陆地
2.头后面有 ，因此可以 ，便于
找寻食物和避敌
颈
灵活转动
3.四肢： 。
短小，只能爬行
4.皮肤： 。
干燥，覆盖鳞片
（保护，减少水分蒸发）
5.呼吸器官： 。
肺
爬行动物
前肢
后肢
6.生殖： ， 。
陆地发育
卵外有卵壳保护
生殖和发育完全摆脱了对水环境的依赖
7、发育： 。
陆地产卵
爬行动物与人类的关系
1.食用价值
2.药用价值
3.捕食害虫
4.伤人
爬行动物的主要特征
1.体表覆盖： ；
2.用 呼吸；
3.在 产卵，卵表面有 。
角质的鳞片或甲
肺
陆地
坚韧的卵壳
课堂小结
两栖动物 爬行动物
身体分部
皮肤和覆盖物
呼吸
生殖和发育
身体分头、躯干、四肢、尾四部分。
身体分头、颈、躯干、四肢、尾五部分。
皮肤裸露、湿润，没有覆盖物。
皮肤表面有角质鳞片，干燥。
幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
用肺呼吸。
卵生，体外受精，生殖离不开水，变态发育。
卵生，体内受精，生殖和发育脱离了水的限制，卵表面有坚韧的卵壳，发育过程无变态。
巩固练习
1.下列哪项不是蜥蜴具有的特征:
A.卵生 B.肺呼吸 C.体表被毛 D具角质鳞片
2.蜥蜴.蛇等动物的体表的角质鳞片,不仅保护了身体,还能
A.保持体温 　　　 B、呼吸
C自由运动 　　　 D、减少体内水分蒸发
3、两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是
A、体温不恒定 B、肺不发达
C、用皮肤呼吸 D、生殖发育离不开水
C
D
D
4. 农田卫士”青蛙的呼吸器官与众不同,一生中有三种呼吸器官出现，下列结构特点中，与皮肤辅助呼吸功能无关的是
A．皮肤裸露
B．能分泌黏液
C．具有与周围环境相似的体色
D．皮肤里密布毛细血管
C
5.国家一级保护动物扬子鳄四肢短小，体表有角质鳞片或甲，用肺呼吸，卵生，卵有坚韧的壳，保温能力差。它属于
A．鱼类
B．两栖动物
C．爬行动物
D．哺乳动物
C
巩固练习
1、背诵：
（1）两栖动物和爬行动物主要特征及其代表动物；
2、配套练习。
布置作业

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