【新课标新思维】初中语文 专题9 名著阅读 第2课时 八年级 2024中考一轮总复习(pdf版-共8页)

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【新课标新思维】初中语文 专题9 名著阅读 第2课时 八年级 2024中考一轮总复习(pdf版-共8页)

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中烤轮架过教学索
第2课时八年级
真题回眸
1.(2023年徐州市中考试题)毕淑敏在《精神的三间小屋》里希望每个人都修筑好自己的精神
空间。我们读名著,也可以为自己修筑“精神的三间小屋”。请你参与以下活动,构建自己的
精神栖息地。
第一间小屋
认识你真好
(1)阅读下面四段文字,将人物名字写在相对应的文字后的括号内。
A.人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为无目的地虚度年华而悔恨…
(
)
B.尖嘴朔腮,金睛火眼。头上堆苔藓,耳中生薜萝。鬓边少发多青草,额下无须
有绿莎…
C.我收到了她的回复,她说对我感到很满意,并让我两星期后去她家担任家庭教
师。
(
D.他们都是十二岁至十七岁之间的少年,他们来自中国各地…他们大多数人
穿的军服都太肥大…
孙悟空
“红小鬼”
保尔·柯察金
简·爱
第二间小屋
交流喜与怒
(2)从上题给出的人物中任选其一,联系整本书中与之相关的故事,分别简要概括一个
让你产生喜与怒的情节。
第三间小屋
为成长加油
(3)结合上题所选人物的成长历程,谈谈你得到的启示。
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新中考复习用书
专题九名著阅读
2.(2023年湖北省荆州市中考试题)阅读法布尔的《昆虫记》选段,按要求完成批注。
隧蜂门卫
(1)跟法布
①在洞口站岗放哨看门守屋的这只隧蜂比其他的隧蜂年岁大。
尔学写作。第
它是这个住宅的建造者,是现在正在忙着采集花粉的隧蜂姐妹们的妈
①段加点词在
妈,是现在还是幼虫的隧蜂们的外婆。三年前,当它还是个花季少女
表达上很有意
时,它单枪匹马地拼命干活儿,累得精疲力竭。它还在干活儿,它在为
思,请你赏析并
这个家尽自己的绵薄之力。它已经不能再生儿育女,便当上了看门
做批注:
人。它为自己家人开门关门,把陌生人拒之门外。
②谨慎多疑的山羊羔从门缝望出去,对狼说道:“让我看看你的爪
子,不然我就不开门。”隧蜂外婆同样谨慎多疑,它也要对来者说道:
“让我瞧瞧你的隧蜂黄爪子,不然就不让你进来。”如果被认为并非自
(2)跟法布
家人,谁也甭想进得洞来。
尔学科学。法
③一只蚂蚁路过洞穴附近。蚂蚁是个厚颜无耻的亡命徒,它很想
布尔对蚂蚁的
知道洞底下为何有蜜的甜香味飘上来。隧蜂看门人脖子一扭,意思是
发现颠覆了我
说:“滚开,不然要你的命!”通常,这种咸吓的动作就足够了。蚂蚁见
们的认知。结
状赶紧走开。如果它赖着不走,隧蜂看门人便会飞出洞来,向那大胆
合你读过的《昆
狂徒扑过去,推搡它,驱赶它。把它赶跑之后,隧蜂看门人便立刻回到
虫记》其他篇
哨位,继续站岗放哨。
章,将蚂蚁的真
④没有任何迹象表明,这个警惕的门卫擅离过职守。我从未见过
实面目批注在
它离开家门,去花间大快朵颐,以恢复体力。
这里:
⑤清晨凉爽时,采集花粉的隧蜂们因找不到被太阳晒熟的花粉而闭门
不出的时候,我就看见隧蜂门卫待在通道上端入口的自己的岗位上。它们
一动不动地待在那儿,脑袋堵住入口,与地面持平,以防外来者侵入。如果
(3)跟法布
我离得太近地观察它们,它们就稍稍后退,在暗处等着我这个不速之客离去。
尔学观察。研
⑥上午八点至十二点,采集高峰时,我又来观察。由于采集女工
读⑤~⑧段中
们进进出出,一片繁忙,我就看见那扇门一会儿开一会儿关的,忙个不
的时间词和细
停。这时是隧蜂门卫最紧张最累的时刻。
致入微的描写,
⑦午后,天气太热,花粉采集工们不再去田间野地里了。它们钻
体会法布尔科
进住宅底部,油漆新建的蜂房,制作供虫卵所需的圆面包。隧蜂外婆
学的观察方法,
始终留在上面,用自己那光秃秃的脑袋堵住大门。即使天气再热,门
并批注在这里:
卫也不能午睡,因为必须保证全家人的安全。
⑧夜幕降临或者更晚一些,我又回来观察。我凭借提灯的光亮又看
到隧蜂门卫仍旧如白天一样地忠于职守。其他的隧蜂都休息了,而门卫却
没有,它明显地是在担心夜间会出现危险,而这些危险只有它才了解。
课时设计—新课标新思维
89中的画面符合本诗的内容与意境。(2)示例:表情:表情亚肃,眼神坚定。动作:拔剑、拉
弓。(3)示例一:宜重读“系虏”,可以突出英雄壮举,体现豪迈气概。示例二:宜重读“贾
谊”(或“书生”),可以凸显诗人虽是书生,但仍可以杀敌报国的志气与豪情。示例三:宜重读
“谁知”,说明人人皆可成为报效国家的英雄,引发读者思考。
9.语速稍快,语调昂扬。“喊着,吼着,跑着”运用短句,节奏明快,所以用稍快的语速朗读。
这里想表达的是巨大无比的“蜈蚣”风筝竞然真的飞起来的激动、惊喜,所以用昂扬的语调。
10.示例:“盼望着,盼望着”,语速稍快,后一个比前一个声音高一点,表达一种急切而
欣喜的“盼望”心情。“脚步”重读,因为这是作者想象的,“近了”重读,能传达一种欢快的
心情。
11.“敬”是一个细节描写,写出了诗人约客久候不到,内心十分焦操的心情。
专题九名著阅读
第1课时七年级
1.A【解析】B.“愤世嫉俗”“特立独行,我行我素”有误,简·爱虽然矮小瘦弱,貌不
惊人,但人格独立,心灵强大,是现代女性美的象征。简·爱具有强烈的自尊心和反抗精神;
在爱情追求方面,敢于追求自由、平等和独立人格:C.“一直喜欢地”有误,“我”对阿长的感
情经历了几次变化:第一次变化是因为长妈妈谋死了“我”的隐鼠,从不太佩服和产生敬意过
渡到增恶她:第二次是因为她给“我”买来了《山海经》,“我”对她产生了新的敬意,充满了尊
敬和感激;D.“不顾母亲身患绝症,一次又一次地伤害地”有误,《秋天的怀念》中病入膏肓的
母亲忍受着巨大的病痛,隐瞒起病情,“我”并不知道母亲身患绝症。故选A。
2.水帘洞(花果山)五行山(如来掌)【解析】第一空,依据注释和《西游记》第一回
内容可知,东胜神洲傲来国海中有花果山,山顶上一仙石孕育出一石猴。石猴与众猴打赌,
看谁最先寻到所居的地方常年流淌的涧水的源头,就拥立他为王。结果石猴第一个寻到一
处名为“水帘洞”的石洞,它就是涧水的源头。所以,他被群猴拥戴为王。水帘洞就是后来所
说的花果山。据此填写“水帘洞”(或“花果山”)。第二空,依据悟空向龙王讨得重一万三千
五百斤的如意金箍棒;在幽冥界勾掉猴属在生死薄上的姓名;龙王和阁王表奏玉帝,请伏妖
猴:玉帝派太白金星赴花果山招安悟空;悟空被授以“弼马温”之官,他得知此官为末等职,回
花果山;玉帝命托塔李天王与其子哪吒太子擒悟空,被悟空打败;金星再次招来悟空;玉帝命
造齐天大圣府,让悟空居住:悟空管理墙桃园,吃尽园中大桃;又赴瑶池,喝光仙酒,吃尽太上
老君葫芦内的金丹:逃回花果山;玉帝令托塔天王率天兵去捉拿悟空;悟空打退了众天神;之
后十万天兵天将、四大天王、二十八星宿对其固剿亦不能将其打败,后来在与如来的打赌斗
法中失利,被压在如来佛一手化作的五行山下五百余年,悔过自新。据此,本空应填写“五行
山”(或“如来掌”)。
3.(1)示例一:“脑筋跳起多高”表现了祥子听到孙侦探索要钱之后内心的愤怒,“攥上
拳头”形象地突出了祥子内心的矛盾、愤怒以及打算抗争的想法;但生活在社会底层的祥子
最终只能乖乖掏钱,把这一切都变成无奈与不甘。示例二:好不容易存起来的一点买车的钱
如今将要被孙侦探敲诈了,打不过,惹不起,祥子将会被命运的车轮拉向黑暗的深渊。
(2)示例:面对虎妞的逼迫,祥子选择了妥协,原因是:虎妞的陷阱与欲擒故纵,让祥子无处可
逃:对拥有车的幻想和对生活的享乐观是祥子妥协的第二个原因,这是祥子的个人性格使
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