【新课标新思维】初中语文 专题2 字音字形 2024中考一轮总复习(pdf版-共6页)

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【新课标新思维】初中语文 专题2 字音字形 2024中考一轮总复习(pdf版-共6页)

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10.水尤清冽
11.在乎山水之间也
12.心忧炭贱愿天寒浮光跃金静影沉璧朔气传金柝寒光照铁衣
13.惟吾德馨夕日欲颓选贤与能
14.择其善者而从之必先苦其心志居庙堂之高则忧其民食之不能尽其材
15.非宁静无以致远
16.木兰当户织其中往来种作伐竹取道渔歌互答
17.落英缤纷濯清涟而不妖于我如浮云
18.潭中鱼可百许头皆若空游无所依沙鸣翔集锦鳞游泳
19.舍生而取义者也再而衰彼竭我盈门庭若市时时而间进
20.急湍甚箭猛浪若奔虽乘奔御风不以疾也庭下如积水空明水中藻、荇
交横
专题二字音字形
1.恣魅hē
2.(1)xing(2)倍辈
3.①眠②眨③柔④辐
4.(1)挖掘莫辅(2)B【解析】结合语境分析,【甲】融入、【乙】开发符合题目
“最恰当”的有关要求。
5.(1)yue(2)经(3)C【解析】A.花枝招展:形容女性打粉得十分艳丽。B.花
团锦簇:形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象;也形容文章辞藻华丽。C,眼花缭乱:眼睛看
见复杂纷繁的东西而感到逮乱:比喻事物复杂,无法辨清。D.花香鸟语:形容春天动人的景
象。在此形容视听盛宴,应使用“眼花缭乱”。故选C。(4)示例:使人深受震撼
6.(1)偶宴g色yì(2)C【解析】A.偏正结构;B.偏正结构;C.动宾结构;
D.偏正结构。故选C。(3)“凝聚”和“破冰”的意蕴都传递出来(4)庄子
7.①qin②jiàn③澈④淌
8.(1)D【解析】D.挫(cu6)折—cuò。故选D。(2)C【解析】C.引亢高
歌一引吭高歌。故选C。
专题三词语运用
1.B【解析】A.唇齿相依:嘴唇和牙齿互相依靠。比喻双方关系密切,相互依存;
B.息息相关:形容关系非常密切:C.骨肉相连:像骨头和肉一样互相连接着,比喻关系非常
密切,不可分离;D.一脉相承:从同一血统、派别世代相承流传下来,比喻某种思想、行为或
学说之间有雏承关系。结合“今天,长江、大运河上百舸争流,…幸福扬州正成为世界向往
的诗和远方”的内容和语境可知,此处指的是扬州城的命运与长江、大运河的关系十分密切,
应选择“息息相关”。故选B。
2.D【解析】第一空:“探究”意思是探索研究,用于原因:“探寻”意思是寻找,用于矿
藏或真理。结合语境“宇宙到底是如何形成的”,故用“探究”。第二空:“权利”指公民权力和
利益,与“义务”相对:“专利”指独自享有的利益。结合语境“专属特质”,故用“专利”。第三
空:“危言耸听”指故意说吓人的话使人震惊;“骇人听闻”多指坏事使人听了吃惊。语境为霍
·2·专题二字音字形
专题二字音字形
真题回眸
1.(2023年连云港市中考试题)阅读下面的语段,完成相关任务。
①两千多年前《庄子》中第一次提到“宇宙”。庄子凭借汪洋z()肆的想象力,描绘宇
宙的“出无本,入无窍”,这样的
一直延续到今日—一宇宙到底是如何形成的一有许
多突破也仍有许多未解之谜。科学的mèi()力正在于面对着无穷未知。对未知抱有浓
厚兴趣和想象,觉得未知世界里少一分可能就好像少一分精彩,甚至感到失望,这种无穷的探
索欲是科学家的本色。
②科学家需要什么特质?智力、毅力、勇气…但是这些都不算是科学家的
,各
领域的达人都需具备。“好奇心造就科学家和诗人”,好奇心才是科学家的专属特质。
③科学家的好奇心需要呵()护,需要宽容,需要安定的环境让他们心无旁鹜地埋头
钻研。在牛顿发现万有引力的时候,人类并不知道有朝一日能够用来探索太空甚至星际移
民。艳美诺贝尔科学奖的人们,更应该了解荣耀背后,是一颗颗帮助发现与创造的好奇心。
④霍金曾说,人类很难在这个脆弱的星球上再延续千年。其实,科学家的“
”,往
往更多是一种对人类自身命运的好奇和思索。如果没有这些好奇心,如果不用这些好奇心来
思考未来,人类很难交出一份满意的发展答卷。
(选自《人民日报》,有删改)
根据拼音写汉字或给加点字注音。
zi(
)肆
mei(
)力
呵(
)护
2.(2023年扬州市中考试题)结合语境,完成题目。
亲爱的同学们:
扬杨州是一座因水而兴的美丽古城。
为了让扬州走向更远的世界,现向大家发出如下倡议:
做生活环境的保护者。绿杨城郭,生态宜居。“草树知春不久归,①”(韩愈《晚春》),
是烟花三月园林巷陌的流韵;“起舞弄清影,②”(苏轼《水调歌头》),是八月中秋五亭桥上
的浪漫。
【甲】
。文化遗产,享誉世界。漆器玉器,刺绣剪纸,名匠倍出。“③,④”(诸葛
课时设计——新课标新思维
33
中考轮课时教学桌
亮《诚子书》),先人们安清贫、守寂寞,传统工艺才得以延续至今,我们有责任将其传承下去。
(1)给加点字注音:因水而兴(
(2)指出画波浪线短语中的错别字并修改:“
”应改为“
【考点扫描】
这一课时主要涉及的考点是:给汉字注音、能根据语境或根据拼音写汉字、订正错别字。
能做到注音规范、书写笔画清楚、字形规范、不写错别字。在中考中主要以上面第1题、第2
题的(1)(2)的方式呈现。
互动演练
3.(2023年苏州市中考试题)阅读下面的短文,按要求答题。
天空的夜云和太湖的水面,还是连接成一片。云和水都还是同样的颜色,乌蓝乌蓝的,叫
人分不清此刻是初更还是深夜。只有专管报时的雄鸡和起惯绝早的农民,才晓得这是早春时
节的黎明之前。
春(midn)
的太湖,正沉睡未醒。远处,百里外的天目山方向,一点点萤火似的
亮光,在又像是云彩的地方,闪闪(zhǎ)
眼。使人很难分得清爽,【甲】
,还是
湖中的渔火飞上了天。
这时,村边的小河浜里,响起了轻(r6u)
的櫓声。猎水鸟的小快船和捕春鱼的网
船,一条跟着一条,从滨湖的石埠头边摇出港,咿咿唔唔的,一径摇到乌蓝的太湖里去了。湖
水已经回暖了,甜了。银鱼、红鱼、鲫鱼,成群结队的,开始浮游到水面上来迎春产卵了。
忽然,缥缈峰下【乙】
,把湖和山都喊醒了。太阳惊醒后,还来不及跳出湖面,就
先把白的、橘黄的、玫瑰红的各种耀眼的光彩,(心)
射到高空的云层上。沙滩边和石
岩下宿夜的鸳鸯、野鸭,也冲开早霞,向湖心深处飞去。
根据拼音写出相应的汉字。
①春(midn)
②(zhǎ)
眼③轻(r6u)
④(fú)

4.(2023年泰州市中考试题)阅读下面的文字,回答问题。
一笔一画诉春秋,一撇一捺绣风华。
汉字,历经几千年风雨涤荡,已经深深【甲】中华民族的文化基因。汉字不仅是记载、保存
和传承悠久中华文化的重要载体,而且是铸牢中华民族共同体意识的文化纽带。
汉字记录语言,蕴含文化,一个宇就是一部文化史。丰富的文化内涵,预示着每个汉宇都
是需要我们努力【乙】的宝藏。加强汉字阐释工作,深入wāué汉字背后的历史思想文化内
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新中考复习用书

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