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中轮课时教学索三
第2课时短语类型
真题回眸
1.(2023年泰州市中考试题)阅读下面的文字，完成问题。
一笔一画诉春秋，一撒一捺绣风华。
汉字，历经几千年风雨涤荡，已经深深【甲】中华民族的文化基因。汉字不仅是记载、保存
和传承悠久中华文化的重要载体，而且是铸牢中华民族共同体意识的文化纽带。
汉字记录语言，蕴含文化，一个字就是一部文化史。丰富的文化内涵，预示着每个汉字都
是需要我们努力【乙】的宝藏。加强汉字阐释工作，深入wāju总汉字背后的历史思想文化内
涵，提炼展示其中蕴含的中华优秀传统文化精髓，【丙】是传承发展中华优秀传统文化的必然
要求，也是增强中华文化生命力和影响力的应有之义。
学界一般认为，战国后期隶书的出现是古今文字的分水岭。在此之前的先秦是汉字形成
与发展的“古文字”时期，也是中国古代文明肇始【丁】中华民族dià基的关键时期。几千年
来，汉字与中华文明相ù相成，协同发展，互相成就。汉字不断，中华文明才会绵延不绝；中
华民族生生不息，从根本上保障了汉字的持续和稳定。
下列说法不正确的一项是
()
A,画线句中，“记载”“保存”“传承”三个词语的顺序正确。
B.从结构上说，“重要载体”是偏正短语，“记录语言”是动宾短语。
C.【丙】处的关联词语应当是“尽管”。
D.【丁】处的标点符号应当是顿号。
2.(2023年盐城市中考模拟试题)根据语境完成题目。
盐城，正迎来最美好的时刻。这里有仙气飘飘的麋鹿、雾气氤氲的滩涂和一望无垠的花
海。范仲淹曾在此处写下“阳和不择地，海角亦逢春”的绝句。春日盐城，的确惊艳，平原滩涂
一碧万顷()，万亩盐田洁白如雪，数不尽的候鸟纷纷来到花团锦cù()的黄渤海湿
地。花海绽()放、河湖清澈与城市繁华，这些景象交织在一起，更胜江南。这座因盐而生
的海滨小城，充满了太多的惊喜。无论是春日候鸟云集的胜景，无边无()的滩涂，还是
其深奥的历史文化和诱人的河海鲜味，都昭示着这座城市的独特。这就是盐城，一座因海而
生的城市，一个独具特色的“海江苏”。
下列短语中，结构不同于其他三项的是
()
A.仙气飘飘
B.春日盐城
C.河湖清澈
D.候鸟云集
3.(2023年吉林省中考试题)阅读语段，按要求完成题目。
一首诗仅有方寸大小，一阕词不过寥寥①数行。文人们或叙事
或怀古
或咏
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新中考复习用书
专题五语法知识
物，或抒情，用感性的y心②律将人生的体悟吟咏为一首首传唱不息的历史歌谣。读诗
词，人们可以得到审美享受：心之精微、情之真挚、诗之工巧、词之别样。在反复的吟诵中，潜
藏在诗词内蕴中的精神、价值观或生活方式渐次浮现，同此哀乐，古今共赏，传承千古。而那
些流传至今的精神信仰、价值追求，不正是历史带给人们的世间况味与人文思考吗？
下列与“历史歌谣”短语类型不同的一项是
A.诗词内蕴
B.生活方式
C.流传至今
D.世间况味
【考点扫描】
这一课时的主要考点为短语类型的辨析。常见中考题型是蕴含在综合性语文基础知识
题目之中，一般为辨别短语中不同类型的选择题，也有判断短语类型的正误。
互动演练
4.下列课文标题按短语结构分类，不含偏正结构的一组是
()
①《最后一课》②《同志的信任》③《回忆我的母亲》④《人民英雄永垂不朽》⑤《中
国石拱桥》⑥《竞选州长》⑦《范进中举》⑧《济南的冬天》
A.③④⑥⑦
B.①③⑥⑦
C.①④⑥⑦⑧
D.②⑥⑦⑧
5.下列说法错误的一项是
(
A.保卫祖国保持安静歌唱英雄
整顿作风（动宾短语）
B.风俗习惯正大光明缤纷络绎天高地厚（并列短语）
C.精神文明宝贵意见多么活泼伟大成就（偏正短语）
D.人民伟大成果辉煌黑了一阵宿舍旁边（主谓短语）
6.下面一句话，由于其中短语的结构不一致，使得语流不畅，请在横线上改变加点短语的结
构，使整句话语流顺畅。
初三(6)班的教室墙壁雪白，明亮的窗户(
)、地板打扫得干干净净(
桌椅整齐，该班可以得到“卫生流动红旗”。
【答题路径】
解答这类题型题目，首先热知各种短语类型，并列短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语、
述补短语、复指短语、方位短语、量词短语、介词短语、“的”字短语、“所”字短语，学会辨别的技
巧，对平时遇到的短语要做好积累，并做好归纳，做题时认真审题，结合具体语境准确作答。
沙场挑战
7.下列成语，与“惩前毖后”结构完全相同的一组是
A.谦虚谨慎寂然无声
B.扬眉吐气姹紫嫣红
C.生气勃勃天寒地冻
D.莺歌燕舞精力充沛
课时设计
新课标新思维
51大。这里形容广阔的长江水，符合语境，使用正确。B.颜沛流离：形容生活艰难而到处流
浪。杜甫一生经历安史之乱，到处漂泊，经历过被叛军俘虏、罢官、与家人分别、儿子饿死，一
生流落到过很多地方，晚年直到死也没能回到故乡洛阳，用“颠沛流离”来形容，十分贴切，使
用正确。C.花香鸟语：形容景色优美。句中用来形容罨画池景色宜人，符合语境，使用正
确。D.附庸风雅：指缺少文化修养的人，硬装出一副斯文儒雅的样子。贬义词。用在此处
形容这三位有真才实学的大诗人，感彩不符，使用不正确。故选D。
专题四病句辨析与修改
1.乡情像一根无形的丝线，连接着你的指尖，共振着你的脉搏。
2.将“深奥”改为“深厚”。
3.C【解析】A.搭配不当，关联词语搭配不当，可将“只有”改为“只要”，或将“就”改
为“才”；B.否定不当，可删去“不”：D.语序不当，可将“从弱到强、从小到大、从无到有”改为
“从无到有、从小到大、从弱到强”。故选C。
4.航空工业历史博物馆将成为全社会了解航空知识的重要平台。
5.B【解析】B.分类不当，“青铜器、漆木器、玉器”并非“建筑遗迹”。故选B。
6.C【解析】C.第③句既有“随着”丈有“使”，导致句子没有主语，去掉任意一个即
可。故选C。
7.D【解析】D.语义重复，“这些”指代的是“黄河文化、孙子文化、孝文化”，可刷掉
“这些”。故选D。
8.A【解析】B.语序不当，应改为“策划和开展”；C.缺少成分，在“不合理”后加上
“的问题”；D.搭配不当，将“条件”改为“环境”。故选A。
9.B【解析】A.缺少成分，主语“风”后面应加上谓语“是”；C.语序不当，“自然界
中”是“归属地”，应放在“最常见”的前面：D.成分赘余，“一种”和“之一”重复：语序不当，“一
种”应放在“天气现象”的前面。故选B。
10.①“许多”调到“生日礼物”前：②去掉“从前的”；③“小胖墩”改为“同学”；④“成就”
改为“成功”。
专题五
语法知识
第1课时词性和词语的感彩、语体色彩
1.B【解析】B.语序不当，应将“不断发展”与“始终坚持”调换位置。故选B。
2.B【解析】“光临”是敬称他人来访的敬辞，不能用在自己身上。
3.C【解析】A.“态度也很和蔼，我们都觉得挺不错”带有居高临下的评价类语气，没
有尊敬的语气，不合适；B.“家父家母”是对别人称自己的父亲母亲，是谦辞，用在此处不合
适：D.“聆听”指集中精力、认真地听，此处是专家做报告，聆听的应该是学生，故表达不合适。
故选C。
4.B【解析】“怀化福音”是偏正短语，“新通道”是偏正短语，“拥抱大海”是动宾短
语。故选B。
5.D【解析】A,名词；B.动词；C.副词；D.形容词。所以选D。
6.(1)介词一动词(2)动词一介词(3)副词一形容词(4)形容词一副词(5)动
词一动词
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