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专题五语法知识
专题五
语法知识
第1课时
词性和词语的感彩、语体色彩
真题回眸
1.(2023年山东省威海市中考试题)下列选项中括号内表述有误的一项是
()
A.寒来暑往里劳作与收获，能帮助人们坚定信仰。(“坚定”词性是动词)
B.我们取得的宝贵历史经验，必须倍加珍惜，不断发展，始终坚持。（该句没有语病）
C.中国式现代化及其创造的人类文明新形态，对世界和全人类有重大意义。（该句是单句）
D.今年职业教育活动周的主题是“技能：让生活更美好”。（该句标点符号运用正确）》
2.(2023年徐州市中考试题)根据语境作答。
第三届“彭城英才荟”组委会发出了《给海内外“徐州人”的一封信》，学校广播站选取了其
中一段文字在校园内播放，小语同学边听边记录：
走遍五洲，难忘徐州。这里
,刘邦高歌“大风起兮云飞扬”，刘裕“气吞万里如
虎”，季子挂剑酬心，陶谦三让徐州，崇文尚武、崇德向善的文化基因刻进骨子里，Sù()造
着你的性格。这里
,九里形胜，黄河如带，南秀北雄的山水之间，总有一串属于你的
足迹，沿时间之河sù()流而上，打捞着你的记忆。这里
,少年玩伴的口袋里，玻
璃球正叮当作响，炊烟升起的地方，妈妈正喊你回家吃饭，儿时的画面(A)成浓浓乡愁，撩拨
着你的心弦。这里平生有缘，每一段流经此地的生命历程，都拥有一个同样的名字—“徐州
人”，山河万里之外，乡情像一根无形的丝线，共振着你的脉搏，连接着你的指尖。问君何时归
故里，相思无尽盼重逢，家乡(B)的变化，定能慰藉你的牵挂。
海内外的许多“徐州人”看到这封信后，纷纷在网上留言。小语觉得有一句话不得体，请
帮他选出来。
()
A.难忘桑梓情，回报故土恩。
B.感谢组委会邀请，我一定光临！
C.重回彭城热土，重燃赤子之情。
D.衷心祝愿：徐州的明天会更好！
【考点扫描】
这一课时主要涉及的考点是：词性和词语的感彩、语体色彩（口语、书面语、谦敬辞），
能做到正确辨别各种词语的词性，知道词语的感彩、语体色彩，结合生活实际按要求规范
答题。
互动演练
3.(2023年江西省中考试题)学校组织“孝亲敬老月”活动，邀请了一位校外专家做“中国孝文
化”主题报告。听完报告，同学们纷纷与专家交流。下列表达得体的一项是
()
A,您讲得很有趣，态度也很和蔼，我们都觉得挺不错。期待您再次光临！
课时设计—新课标新思维
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中考轮课时教学桌
B.您有今天的成就，定与家父家母当年的教导分不开。您一定要再来！
C.您的讲座很精彩，让我们懂得了亲情的可贵。期待您再次光临！
D.谢谢您聆听我们的心声，解答我们的疑惑。您一定要再来！
4.(2023年湖南省怀化市中考试题)阅读下列语段，回答后面的问题。
①5月4日至7日，首届湖南（怀化）RCEP经贸博览会拉开大幕。怀化国际会展中心广
场A【花团锦簇】，展厅展位布置一新。商协会代表、国内外知名企业前来共赴一场开放之约。
②怀化多山，山于怀化，曾经沉重。山高路就远，B【重峦叠嶂】，阻挡的不只是步履
),更是迈向现代化的进程。
③怀化无海，
。但拥抱海洋、逐梦wi()蓝、走向世界，实现高质
量的发展，是五溪儿女C【孜孜以求】的时代梦想。
④国之战略，怀化福音。国家西部陆海新通道战略的实施，让西部陆海新通道上湖南唯
一的节点城市一一怀化，迎来了拥抱大海的契机。一声汽笛启新程，怀化至北部湾的铁海联
运班列首开。从此，山与海握手。
下列对第④自然段相关语句的语法分析有误的一项是
()
国之战略，怀化福音。国家西部陆海渐通道战略的实施，让西部陆海新通道上湖南唯一
的节点城市一怀化，迎来了拥抱大海的契机。
A.加点词语“国”“新”“的”的词性分别是名词、形容词、助词。
B.短语“怀化福音”“新通道”“拥抱大海”分别是并列短语、偏正短语、主谓短语。
C.“西部陆海新通道上湖南唯一的节点”作“城市”的定语。
D.“国家西部陆海新通道战略的实施，让西部陆海新通道上湖南唯一的节点城市一怀
化，迎来了拥抱大海的契机”是一个单句。
沙场挑战
5.下列句子中加点的词是形容词的一项是
()
A.我从此便整天地站在柜台里，专管的职务。
B.这一会更加丰富了我的见闻。
C.我几乎还不会作文呢！
D.想不到你瞧上去这样年轻，见识却这么老练。
6.区别下面的加点字，指出它们各自的词性。
(1)弟弟比他小三岁(
你比不上他(
)
(2)你让妹妹一点儿(
他让老师批评了一下(
(3)这孩子好聪明(
这是个好孩子(
(4)墙壁挺白的(
他白来了一趟(
(5)说到曹操(
曹操就到(
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新中考复习用书大。这里形容广阔的长江水，符合语境，使用正确。B.颜沛流离：形容生活艰难而到处流
浪。杜甫一生经历安史之乱，到处漂泊，经历过被叛军俘虏、罢官、与家人分别、儿子饿死，一
生流落到过很多地方，晚年直到死也没能回到故乡洛阳，用“颠沛流离”来形容，十分贴切，使
用正确。C.花香鸟语：形容景色优美。句中用来形容罨画池景色宜人，符合语境，使用正
确。D.附庸风雅：指缺少文化修养的人，硬装出一副斯文儒雅的样子。贬义词。用在此处
形容这三位有真才实学的大诗人，感彩不符，使用不正确。故选D。
专题四病句辨析与修改
1.乡情像一根无形的丝线，连接着你的指尖，共振着你的脉搏。
2.将“深奥”改为“深厚”。
3.C【解析】A.搭配不当，关联词语搭配不当，可将“只有”改为“只要”，或将“就”改
为“才”；B.否定不当，可删去“不”：D.语序不当，可将“从弱到强、从小到大、从无到有”改为
“从无到有、从小到大、从弱到强”。故选C。
4.航空工业历史博物馆将成为全社会了解航空知识的重要平台。
5.B【解析】B.分类不当，“青铜器、漆木器、玉器”并非“建筑遗迹”。故选B。
6.C【解析】C.第③句既有“随着”丈有“使”，导致句子没有主语，去掉任意一个即
可。故选C。
7.D【解析】D.语义重复，“这些”指代的是“黄河文化、孙子文化、孝文化”，可刷掉
“这些”。故选D。
8.A【解析】B.语序不当，应改为“策划和开展”；C.缺少成分，在“不合理”后加上
“的问题”；D.搭配不当，将“条件”改为“环境”。故选A。
9.B【解析】A.缺少成分，主语“风”后面应加上谓语“是”；C.语序不当，“自然界
中”是“归属地”，应放在“最常见”的前面：D.成分赘余，“一种”和“之一”重复：语序不当，“一
种”应放在“天气现象”的前面。故选B。
10.①“许多”调到“生日礼物”前：②去掉“从前的”；③“小胖墩”改为“同学”；④“成就”
改为“成功”。
专题五
语法知识
第1课时词性和词语的感彩、语体色彩
1.B【解析】B.语序不当，应将“不断发展”与“始终坚持”调换位置。故选B。
2.B【解析】“光临”是敬称他人来访的敬辞，不能用在自己身上。
3.C【解析】A.“态度也很和蔼，我们都觉得挺不错”带有居高临下的评价类语气，没
有尊敬的语气，不合适；B.“家父家母”是对别人称自己的父亲母亲，是谦辞，用在此处不合
适：D.“聆听”指集中精力、认真地听，此处是专家做报告，聆听的应该是学生，故表达不合适。
故选C。
4.B【解析】“怀化福音”是偏正短语，“新通道”是偏正短语，“拥抱大海”是动宾短
语。故选B。
5.D【解析】A,名词；B.动词；C.副词；D.形容词。所以选D。
6.(1)介词一动词(2)动词一介词(3)副词一形容词(4)形容词一副词(5)动
词一动词
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