资源简介 作用。音乐旋律从低沉、舒缓到铿锵有力,反映了日本侵华给中华民族带来的灾难,表现了抗日根据地军民在艰苦环境中的革命乐观主义精神和坚强意志,表达了根据地军民在中国共产党领导下抗战必胜的信心。【二等示例】旋律:低沉、舒缓。理由:全民族抗战爆发后,面对日本帝国主义对抗日根据地的封锁与蚕食,中国共产党领导抗日根据地军民展开游击战争,为抗日战争取得胜利做出了巨大的牺牲。低沉的旋律体现了日本侵华给中华民族带来的灾难,舒缓的旋律表达了抗日根据地军民在艰苦环境中的革命乐观主义精神和抗战必胜的信心。【三等示例】旋律:铿锵有力(高亢、激昂)。理由:全民族抗战爆发后,面对日本帝国主义对抗日根据地的封锁与蚕食,中国共产党领导抗日根据地军民展开游击战争,在艰苦环境中牵制和抗击了大量日军,在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。铿锵有力的旋律表达了抗日根据地军民打击日本侵略者的坚强意志,展现了根据地军民在中国共产党领导下抗战必胜的信心。第12课时近代经济、社会生活与教育文化事业的发展【典例精析】1.B2.D3.A4.B5.B6.A7.C8.D9.B10.B11.政府鼓励发展实业;一战时期列强忙于战争暂时放松了侵略;战后列强侵略加剧;动荡的社会环境以及战争的破坏等等。【真题突破】1.D2.C3.C4.D5.B6.B7.B8.B9.C10.D11.(1)注重自然科学;兼顾理论与实践:课程比较丰富;以西方为参照。(答出其中任意三点即可,符合题意的其他答案也可)(2)培养了新式人才;传播了西方学说:有利于救亡图存:推动了教育变革。(答出其中任意三点即可,符合题意的其他答案也可)(3)教育是推动时代发展的重要力量。(其他言之有理的答案也可)第13课时中华人民共和国的成立和巩固【典例精析】1.B2.D3.B4.A5.C6.D7.A8.B9.A10.C11.(1)说明:可以从事件、时间、地点、内容、影响等方面说明。如:事件:开8第12课时近代经济、社会生活与教育文化事业的发展第12课时近代经济、社会生活与教育文化事业的发展整体感知【时空坐标】民族资本主义的发展氏陵坠车张誉堤山“实戚起发楼民族资本主义迎族资本主义民族资本主义在业救闲”张实业热湖来“短暂的弃天”发展币度妥唑夹缝巾顽强弹扎19此六川午中日后¥孩单命后第一次世界第·次世界大成后南京同民七千年代大战划问政府建立后教育文化事业的发展兴小何文馆.创小北洋西学创小商务停止:科举.考试福州船政学堂创办《巾根》堂、内洋公学印书韬创办京师人学堂拍腰《定军山》拍摄《歌女红牡丹》洋务运动时1872年甲午俊争后1897年百日维新期间19051931年【课时主题】从晚清到民国,伴随着外来文化的冲击和社会政局的更替,中国的经济、社会生活、教育文化事业等各个方面都发生了巨大变化民族资本主义产生了,民族工业在恶劣的生存环境中艰难成长。西方的文化、器物大量涌人,深刻改变了中国人的生产方式和生活方式。近代教育和新闻出版业获得长足进步。在文艺创作上,涌现出一大批优秀作品。考点回眸考点一经济和社会生活的变化【课标内容】通过了解张謇兴办实业的典型事例,知道近代中国民族工业发展的艰辛历程;通过了解民国以来社会生活的变化,知道中国走向现代化的曲折过程。1.民族资本主义的发展(1)产生:19世纪六七十年代,中国民族资本主义产生。甲午中日战争后,外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山,刺激了中国民族工业的发展。(2)状元实业家张謇主动放弃高官厚禄,毅然回到家乡创办大生纱厂,带动了很多中国人走上“实业救国”道路。(3)发展①辛亥革命后:中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令,各种实业团体纷纷涌现,人们竞相投资设厂,海外华侨也归国创业,掀起了发展实业的热潮。②第一次世界大战期间:西方列强忙于欧洲战事,暂时放松了对中国的经济侵略,中国民课时设计一新课标新思维21中考轮课时教学索族工业获得了迅速发展的良机,出现了“短暂的春天”。其中发展最快的是纺织业和面粉业。③第一次世界大战后:帝国主义经济势力卷土重来,民族资本主义发展再度受挫(4)中国近代民族工业的特点①受帝国主义、官僚资本主义和封建主义的压迫。处于夹缝中的民族工业在恶劣的生存环境中顽强地挣扎着,出现了荣氏兄弟、卢作孚、侯德榜等著名企业家。②发展落后:中国近代民族工业虽然有了长足的发展,但总的来说还比较落后③行业和地区发展的不平衡:中国近代民族工业资金少,规模小,技术差,而且主要集中在轻工业部门,重工业基础极为薄弱。地区分布也极不平衡,主要集中在上海、武汉等沿海沿江的大城市。2.社会生活的变化(1)交通工具①近代交通工具传人的表现:19世纪70年代以后,西方发明的火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传人中国②近代交通工具传入的影响:新式交通工具的引人,方便了人们的出行,促进了商品的流通。③发展:近代铁路和公路的修筑,水上、空中航线的开辟,新式马路的修建,传统街道的改造,近代交通管理和通信事业的发展,逐渐改变了人们的生产方式和生活方式。(2)生活方式和风俗习惯:辛亥革命后,民国政府颁布了剪辫、易服和劝禁缠足等革除社会陋俗的法令,强令男子剪掉辫子,劝禁女子缠足;废除有损人格的跪拜礼,代之以简单的鞠躬、握手礼;取消“老爷”“大人”的称谓,代之以“先生”的称呼,体现出自由平等的新风尚。(3)饮食、服饰、婚丧以及休闲娱乐:西餐、西式蛋糕、洋酒、洋烟、洋布在沿海城市成为时尚,文明结婚、集体婚礼、公葬、追悼会等新式婚丧礼节纷纷出现,公园、咖啡馆也在大都市风行一时。在时装、烫发流行之际,旗袍、中山装等具有民族风情的服装也受人青睐。(4)特点①总体特点:近代中国社会生活的变化是不平衡的。从总体上看,近代社会生活的变化,呈现出新旧并呈、多元发展的特征。②表现:沿海地区的变化,大于内陆地区的变化;东南各省的变化,大于西北各省的变化;大中城市的变化,大于广大乡镇的变化:受过教育和教育程度较高的民众的变化,大于没有受过教育或教育程度较低的民众的变化。考点二教育文化事业的发展【课标内容】通过了解开办京师大学堂、废除科举制度等近代新式教育发展的主要史实,知道中国走向现代化的曲折过程。1.教育、新闻出版业的发展(1)教育①新式学堂的建立A.洋务运动时期:洋务派先后兴办了同文馆、福州船政学堂等一批新式学校。122新中考复习用书 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【新课标新思维】初中历史 第12课时 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 2024中考一轮总复习(pdf版-共7页).pdf 第12课时 部分参考答案.pdf