资源简介

11.(1)①史料一是文字史料，史料二是实物史料。②指南针（罗盘）。
(2)①阿拉伯。②大大促进了世界远洋航海技术的发展；为世界地理大发现（新
航路开辟)提供了重要条件；促进了世界贸易的发展。（答出一点即可，其他符合
题意且言之成理亦可)(3)①造船技术水平高；海外贸易发展。（其他符合题意
且言之成理亦可)②管理海外贸易。
第7课时明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
【典例精析】
1.A2.A3.D4.A5.B6.B7.D8.D9.C
10.(1)三公九卿制和郡县制丞相太尉御史大夫(2)观点：宋朝在
物质文明、精神文明方面有突出成绩，在制度方面有独到建树，对人类文明发展
作出了重要贡献，无愧文明昌盛的辉煌阶段。举例：以分化事权的方法削弱相
权：设置通判分知州权力；设置转运使将地方财赋收归中央等。（任答两例即可）
(3)政策：册封达赖、班禅等宗教领袖，设置驻藏大臣，颁布金瓶掣签制度等。
贡献：清政府对中国边疆的有效治理，巩固和发展了统一多民族国家的局面，使
边疆保持了持续稳定，使国家保持了统一。
【真题突破】
1.D2.C3.A4.B5.C6.A7.C8.B9.C10.C
11.(1)措施：在澎湖岛设置了澎湖巡检司；在云南设置行省；在中央设宣政
院管理西藏地区。(2)意义：版图得到进一步开拓和巩固；奠定了近代中国的
版图。(3)认识：统一是中国历史发展的主流；各民族在统一多民族国家发展
中发挥了重要作用；制度的创新与完善促进统一多民族国家的发展；统一多民族
国家的发展有利于增强中华民族的凝聚力。
第8课时中国开始沦为半殖民地半封建社会、
近代化的早期探索与民族危机的加剧
【典例精析】
1.A2.B3.A4.B5.A6.C7.B8.A9.B10.D
11.(1)军事工业：安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局。（任答一例即
可)民用工业：轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局。（任答一例即可）
5第7课时明清时期：镜一多民族国家的巩固与发展
第7课时
明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
整体感知
【时空坐标】
城继光
皇太极收
明朝灭亡郑成功清初设出
明韧建立
抗倭
后企建立国号为大清
清军人关收复台湾
今湾府
」郑和下西洋L
1368年1405年
1433年：16北纪中期1616年136年
1644年1662年1684年
【课时主题】
明初统治者大力加强君主专制。明朝一度出现强盛局面，郑和下西洋成为中国乃至世界
航海史上的壮举。但明朝后期政治上的僵化与腐败，东南沿海倭寇的骚扰，导致统治危机不
断加深。明政权最终在农民大起义和东北满洲的双重夹击下崩溃。清朝统一全国后，加强君
主专制，并对西藏、新疆、台湾及附属岛屿、南海诸岛等进行有效的管辖。面对世界形势的巨
变，清朝君臣故步自封，古老的中国逐渐落后于世界发展的潮流。
考点回眸
考点一
明朝的统治
【课标内容】
通过了解明朝加强皇权的举措，初步认识君主专制带来的社会弊端；了解明清时期的全
球性经济互动。
1.明朝的建立
1368年，朱元章（明太祖）称帝，建立明朝，定都应天府。随后，明军攻占元大都，结束了
元的统治。
2.朱元璋强化皇权
(1)地方：取消行中书省，设立“三司”，将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，从而
使行省的权力分散。朱元璋还先后分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室。
(2)中央：为进一步集中权力，废除了丞相制度和中书省，提升六部的职权，并使六部直接
向皇帝负责。
(3)军事：为分散兵权，朱元璋将大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府，将军队调动
和武官任命的权力统归兵部，皇帝直接掌握了军事大权。
(4)监察：为监视官民，朱元璋设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸
事，保护皇帝，镇压官民。后来，明成祖又成立了同类机构东厂。这两个机构合称“厂卫”，成
为皇帝的耳目和爪牙。
(5)影响：皇权高度集中，君主专制大为加强。
课时设计一新课标新思维
59
中考三轮课时教学桌
3.科举考试的变化
(1)考试范围：严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”；考生对题目的解释，必须是
以朱烹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。
(2)考试要求：对考试答卷的文体格式、段落划分，都有严格的规定，要求使用八股文。
(3)影响：八股文内容空疏，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想。应试的人为了能够被录
取，只有死读“四书”“五经”，成为皇帝旨意的顺从者。
4.经济的发展
(1)农业：引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。
(2)手工业：棉纺织业在明代已从南方推向北方，南北方都涌现出一批棉纺织业基地。苏
州是明代的丝织业中心。景德镇是全国的制瓷中心，所产的青花瓷器畅销海内外。
(3)都市和商业：北京和南京是全国性的商贸城市。出现了有名的商帮，如山西的晋商、
安徽的微商。
考点二明朝的对外关系
【课标内容】
通过郑和下西洋、戚继光抗倭等史事，了解明朝的对外关系。
1.郑和下西洋
(1)目的：为了提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，同时也用中国的货物去换
取海外的奇珍。
(2)概况：从1405到1433年，郑和率船队7次下“西洋”，先后到达亚洲和非洲的30多个
国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
(3)影响：郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了
中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海
上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
2.戚继光抗倭
(1)背景：元末明初，日本的一些武士和奸商，组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区进
行走私贸易和抢劫，被时人称为“倭寇”。明朝中期，倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结，对中
国沿海的武装抢劫日益猖獗，沿海各地遭到重大破坏，时称“倭患”。
(2)概况：明朝派戚继光到东南沿海抗倭，其统领的军队，被人们誉为“戚家军”。1561
年，他率军在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患。此后，他又率军消灭福建和广东两地的
倭寇，使东南沿海的倭患基本解除。
(3)评价：戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族
英雄。
3.葡萄牙攫取在澳门的居住权
时间：1553年。
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新中考复习用书

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