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(共15张PPT)
7.2 服务社会
部编版初中道德与法治八年级上册第三单元第七课第二框
分享一下你参加这些活动后的感受
2
你参加过哪些类似的活动
1
义务植树
当志愿讲解员
小交警指挥交通
写春联、送祝福
端午送粽子志愿活动
养老院看望老人
志愿支教
社区志愿打扫
墙面小广告清理
看完视频你有什么感受？
奉献助我成长
观看视频
●贡献社会很有价值
●得到他人和社会的认可
●服务社会的精神……
服务社会体现人生价值
一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他得到什么。在现实社会中我们每个人都享用社会提供的生活和学习条件，人人有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
服务社会的意义：
小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动，出售自己的手工作品。布置好自己的摊位后，他突然感到有些紧张，连话都不敢说。看着同学们的手工作品陆续售出，小方受到鼓舞，开始大胆推销自己的作品。售出几件后，小方觉得自己与周围的人交流越来越自然。义卖活动结束后，小方感慨地对伙伴们说：“参加这次活动，既帮助了他人，自己也得到了锻炼。”
探究与分享
小方的经历给你带来怎样的感受
1
结合自己参加志愿服务的经历，谈谈你的收获。
2
服务社会能够促进我们全面发展
在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
服务社会的意义：
对自己：
服务社会的意义：
在服务社会的过程中能获得奉献的快乐，能充实我们的生活
对他人：
对社会：
能及时帮助他人解决困难，使他人获得美好的情感体验。
有利于营造良好的社会风气，传递社会正能量，践行社会主义核心价值观等。
拓展
小小辩论赛
奉献社会我践行
正方观点：服务社会是每个人应有的社会责任意识
反方观点：服务社会的大人的事情，我们现在只用好好学习。
“我们需要服务社会吗”
服务社会需要我们积极参加社会公益活动
服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。
如何服务社会：
服务社会需要我们热爱劳动、爱岗敬业
服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
如何服务社会：
巩固提高
观看白芳礼老人的视频
请同学们为白芳礼老人写一段颁奖词
一位老人、一辆三轮车、35万元捐款、300多名贫困学生……老人走了，了无牵挂地走了，然而老人的爱却永远地留在了这个世界上。这爱从那小小的铁皮屋里涌出，从那小小的三轮车轱辘里流出，这爱汇集在那些贫困的学生身上，并由他们不断地向外延伸。这爱感动的不仅仅是300多名贫困学生，而且感动了中国。那从车轱辘流淌出来的爱，驮起的是一座永远的丰碑 。
——感动中国
拓展空间
以小组为单位制定一份
微公益活动策划方案
感谢聆听

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