资源简介

《Windows网络操作系统》电子教案
学习情境 情境三：Windows网络服务器搭建 教学任务 项目4 配置与管理FTP服务器 学时 4
授课班级 授课日期 授课地点
教学目标 知识目标 1．掌握IIS的安装与配置的方法；2．掌握创建与管理FTP服务器的方法。
技能目标 1．发布FTP服务器站点的能力；2．在客户端测试FTP服务器的能力。
社会能力目标 1．培养学生逻辑思维能力；2．培养学生分析解决问题的能力；3. 培养学生团队协作能力。
教学内容 1．掌握FTP服务器的安装；2．掌握FTP站点的发布；3．掌握FTP服务器的测试。
教学重点 多个FTP站点发布。
教学难点 AD隔离用户的FTP服务器搭建。
教学方法 LEEPEE教学法 项目驱动 案例教学
教学过程设计 教学环节 教学内容 教学
方式 时间
项目导入（L） 一、企业项目导入根据如下图所示的环境来部署FTP服务。 演示
提问 5’
二、项目任务分析具体要求如下：掌握FTP服务器的安装；掌握FTP站点的发布；掌握FTP服务器的测试。三、项目理论目标分析1．分析知识目标2．分析技能目标 讲授 5’
讲解示范（E）模仿练习（E）任务1安装FTP服务器。 一、课堂讲解1．讲解FTP概念；2．讲解FTP服务器（IIS）安装方法。二、操作示范部署和架设FTP服务器。三、模仿练习请同学们练习为服务器安装FTP站点服务（IIS Internet Information Services）服务。 讲授案例
分析学生
实践 20’
讲解示范（E）模仿练习（E）任务2创建管理FTP服务器 一、课堂讲解1．创建FTP网站；2．管理FTP网站的目录。3．管理FTP网站安全4．架设多个FTP网站二、操作示范创建、管理FTP网站操作演示。架设多个FTP网站的三种方法操作演示。三、模仿练习创建、管理FTP网站操作。架设多个FTP网站的三种方法操作。 讲授案例
分析学生
实践 20’
讲解示范（E）模仿练习（E）任务3测试FTP站点 一、课堂讲解讲解资源管理器方式及命令行方式访问FTP。二、操作示范测试资源管理器方式及命令行方式访问FTP。三、模仿练习请每位同学进行如下操作：架设多个FTP网站并在浏览器中分别进行访问测试 讲授案例
分析学生
实践 15’
讲解示范（E）模仿练习（E）任务4发布FTP站点 一、课堂讲解 发布FTP站点的方法。二、操作示范演示不隔离用户演示隔离用户演示用Active Directory隔离用户 三、模仿练习请每位同学进行如下配置：不隔离用户隔离用户用Active Directory隔离用户 案例1：不隔离用户（模拟练习）1．在win2016-1的C盘上创建C:\ftproot目录，新建long和yang两个用户，其中long对C:\ftproot的NTFS权限是读取，yang对C:\ftproot的权限是读取和写入。2．在win2016-1上创建“不隔离用户”FTP站点，权限是读取、写入和运行。3．在win2016-2测试。案例2：隔离用户（模拟练习）1．在win2016-1的C盘上创建C:\ftproot目录，其下建立localuser，再在localuser下面建立public、user1和use等3个文件夹，文件夹下建立一些测试文件。2．新建user1和use两个用户，设置其对C:\ftproot的NTFS权限是读取和写入。添加Internet来宾账户。3．在win2016-1上创建“隔离用户”FTP站点，权限是读取、写入和运行。4．在win2016-2测试。案例2：隔离用户（分组讨论）请同学们分组讨论：1．IUSR_计算机是Internet来宾账户，是否要添加其对C:\ftproot的访问？不添加可以吗？2．匿名访问的用户名是什么？3．如果不添加IUSR_计算机是Internet来宾账户对C:\ftproot的访问权限，影响user1和use对FTP的访问吗？4．试着做一下……案例3：用Active Directory隔离用户1．在DC1（已安装AD）的C盘上创建C:\ftproot目录，其下建立user1和use等2个文件夹，文件夹下建立一些测试文件。2．建立用户帐户user1和用户use，再创建一个让FTP站点可以读取用户属性的域用户账户FTPuser。3．FTP站点必须能够读取位于AD内的域用户账户的FTProot与FTPdir两个属性,才能够得知该用户主目录的位置，因此我们先要为FTP站点创建一个有权限读取这两个属性的用户帐户.通过委派控制来实现。右键单击nwtraders.msft的“Domain Controllers”，选择委派控制，弹出向导单击“下一步”继续。4．设置委派任务。5．新建FTP参见创建不隔离用户FTP步骤，需要修改隔离方式为Active Directory隔离用户，修改描述为AD隔离用户，修改IP为10.10.10.1，端口为21。6．指定Active Directory凭据，单击下一步后会弹出密码确认，只需重新输入一次密码即可。7．设置权限参考创建不隔离用户FTP。（注意设置user1和use的NTFS权限）。8．初次运行iisftp脚本会提示未注册，只需要按照提示注册即可。9．在AD数据库中设置用户的主目录。10．验证。 讲授案例
分析学生
实践 45’
讲解示范（E）模仿练习（E）任务5测试FTP站点 一、课堂讲解1．讲解浏览器方式访问FTP；2．讲解FTP软件访问；3．讲解访问FTP虚拟目录。二、操作示范按照项目要求进行如下测试：测试非隔离用户FTP；测试隔离用户FTP；测试AD隔离FTP。三、模仿练习请每位同学进行如下操作：测试非隔离用户FTP；测试隔离用户FTP；测试AD隔离FTP。 讲授案例
分析学生
实践 30’
课堂实践（P） 一、实践目标1．使学生掌握如何创建FTP服务器；2．使学生掌握如何测试FTP服务器。二、学生实践本项目根据下图所示的环境来部署FTP服务。要求：1．在Server1上安装IIS服务；2．创建FTP服务器；3．创建基于AD隔离的FTP服务器；4．创建多台FTP站点；5．测试访问，验证结果是否正常。 演示讲授实践
练习 30’
检查反馈（E） 教师指出学生实践过程中可能出错和已经出错的知识点，对学生点评不完善的地方进行补充，对存在的问题进行评析，加深印象，强化记忆。 点评 5’
课堂小结 本项目的重点是配置与管理FTP服务器。主要内容如下。FTP服务器的配置方法；FTP服务器的配置方法；AD隔离用户FTP服务器的配置方法。 归纳总结 5’
总计 180’
拓展提升（E） 加强用户隔离AD操作。
教学后记 本次课教学情况总结

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