资源简介

《Windows网络操作系统》电子教案
学习情境 情境四 Windows网络互联 教学任务 项目1 部署IP路由 学时 4
授课班级 授课日期 授课地点
教学目标 知识目标 1．了解路由器可分为硬件路由器和软件路由器；2．了解路由表；3．了解静态路由、缺省路由、动态路由。
技能目标 1．配置并启用路由服务的能力；2．配置并测试静态路由的能力；3．配置并测试缺省路由的能力；4．配置并测试动态路由的能力；5．配置路由接口的能力。
社会能力目标 1．培养学生逻辑思维能力；2．培养学生分析解决问题的能力。
教学内容 1．了解软件路由器、路由表、静态路由、缺省路由和动态路由的概念；2．配置并启用路由服务；3．配置并测试静态路由；4．配置并测试默认路由；5．配置并测试动态路由；6．配置路由接口。
教学重点 配置并启用路由服务；配置静态路由、缺省路由、动态路由和路由接口。
教学难点 配置路由接口
教学方法 LEEPEE教学法 项目驱动 案例教学
教学过程设计 教学环节 教学内容 教学
方式 时间
项目导入（L） 一、企业项目导入某高校组建了学校的校园网，并且已经架设了文件服务、Web、FTP、DNS、DHCP、Mail等功能的服务器来为校园网用户提供服务，现需要将子网连接在一起构成整个校园网，使用Windows Server 2016的“路由和远程访问”角色实现。如图1、图2所示是本项目的设计环境示意图： 图1部署IP路由网络拓扑图之一图2 部署IP路由网络拓扑图之二 演示
提问 5’
二、项目任务分析完成以下各项任务。任务1 配置并启用路由服务；任务2 配置静态路由；任务3 配置缺省路由；任务4 配置动态路由；任务5 配置路由接口。三、项目理论目标分析1、分析知识目标2、分析技能目标 讲授 5’
讲解示范（E）模仿练习（E）任务1配置并启用路由服务 一、课堂讲解1、讲解软路由的概念；2、讲解路由表、静态路由、缺省路由、动态路由；3、讲解数据包过滤。二、操作示范演示：配置并启用路由服务通过配置并启用路由服务，可以将安装Windows Server 2016操作系统的计算机配置成路由器。本子任务以如图1所示的网络环境进行实施，其中router1为将要配置并启用路由服务而成为路由器的Windows Server 2016计算机。演示在router1配置并启用路由服务。三、模仿练习根据操作示范，练习在router1配置并启用路由服务。 讲授案例
分析学生
实践 35’
讲解示范（E）模仿练习（E）任务2配置并测试静态路由 一、课堂讲解讲解静态路由的设置。二、操作示范演示案例：配置并测试静态路由本任务以图2所示的网络环境进行实施。首先分别登录pc1、pc2、router1以及route按照图2所示配置IP地址、网关等信息，同时登录routerl和route，参考任务1分别将二者配置为路由器。然后在router1和route分别设置静态路由。利用“route add”命令添加静态路由并查看路由表。三、模仿练习根据操作示范，练习配置并测试静态路由。 讲授案例
分析学生
实践 25’
讲解示范（E）模仿练习（E）任务3配置缺省路由 一、课堂讲解讲解缺省路由的设置。二、操作示范演示案例：配置缺省路由先删除静态路由；测试网络连通性；添加缺省路由；重新测试网络连通性。三、模仿练习根据操作示范，练习配置缺省路由。 讲授案例
分析学生
实践 20’
讲解示范（E）模仿练习（E）任务4配置并测试动态路由 一、课堂讲解讲解动态路由及配置。二、操作示范演示案例：配置并测试动态路由先删除其他路由；测试网络连通性；添加动态路由协议RIP；重新测试网络连通性。三、模仿练习根据操作示范，练习配置并测试动态路由。 讲授案例
分析学生
实践 30’
讲解示范（E）模仿练习（E）任务5配置路由接口 一、课堂讲解讲解路由接口。二、操作示范演示案例：配置路由接口设置入站筛选器，拒绝传入的ICMP数据包；设置出站筛选器，拒绝接口“本地连接”传出访问终端服务器的数据包。三、模仿练习根据操作示范，练习配置路由接口。 讲授案例
分析学生
实践 20’
课堂实践（P） 一、实践目标1．使学生掌握如何配置并启用路由服务；2．使学生掌握如何配置静态路由、缺省路由、动态路由和路由接口。二、学生实践图1、图2所示是本项目的设计环境示意图。某高校组建了学校的校园网，并且已经架设了文件服务、Web、FTP、DNS、DHCP、Mail等功能的服务器来为校园网用户提供服务，现需要将子网连接在一起构成整个校园网，使用Windows Server 2016的“路由和远程访问”角色实现。图1 图2要求：1．根据图1启用并配置路由服务。2．根据图2配置并测试静态路由。3．根据图2配置并测试缺省路由。4．根据图2配置并测试动态路由。5．配置路由接口。 演示讲授实践
练习 30’
检查反馈（E） 教师指出学生实践过程中可能出错和已经出错的知识点，对学生点评不完善的地方进行补充，对存在的问题进行评析，加深印象，强化记忆。 点评 5’
课堂小结 本项目的重点是IP软路由的配置：了解Windows Server 2016操作系统“路由和远程访问”角色；理解IP路由的基本概念和基本原理；理解静态路由、默认路由和动态路由的区别和作用；掌握配置并测试静态路由、默认路由和RIP的方法。 归纳总结 5’
总计 180’
拓展提升（E） 远程桌面部署
教学后记 本次课教学情况总结

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