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第五单元 第8课时 10的加减法 学习任务单
1.提前看课本第61页的内容。
2.图中都有哪些事物，说给你的爸爸妈妈听。
3.口算
4+5= 8-8= 9-1= 8+1= 2+7=
9-6= 8–3= 6+3= 5+3= 9-0=
4.哪两个数的和是10，请连一连。
3 10 1 2 5
9 8 7 5 0
任务一：探究有关10的加法
和爸爸妈妈一起预习教材61页内容。
(1)请根据图片上的圆点，说一说你理解的题意。
右图中有 个 ， 个 左图中有 个 ， 个
合起来是 个 。 合起来是 个 。
右图中有 个 ， 个 左图中有 个 ， 个
合起来是 个 。 合起来是 个 。
【趁热打铁1】
6.算一算。
任务二：探究10的减法
7.和爸爸妈妈一起预习教材61页内容。
（1）根据点子 的不同，根据10的 算式，写出2道减法算式。
1+9=□ 2+8= 3+7= 4+6=
10 9=□ 10–2=□ 10–3=□ 10–□=□
10–1=□ 10–□=□ 10–□=□ 10–□=□
（2）想一想。5+5=□ 10—5=□
因为5和5是两个 的数，所以交换两个数的位置还是同一道算式，这样5+5=10只能写出一道加法算式，同理，也只能写出一道减法算式。
【趁热打铁2】
8.在○里填上合适的数。
6+1○5 4+5○9 4+3○8 3 +5○9 4○9–7
5+ 5○10 9+1○10 3+3○7 5 +5〇10 6○9–6
任务三：达标练习 巩固成果
9.看图列式计算。
【趁热打铁3】
10. 看图列式计算。
□○□=□ □○□=□
□○□=□ □○□=□

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