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第十三章 第2节 内能（第1课时）
教学目标：
会用类比的方法建立内能的概念，能简单描述温度和内能的关系。（教学重、难点）
知道热传递可以改变物体的内能。（教学重点）
知道热量的概念及单位。（教学重点）
知识点一：认识物体的内能
1、完成下列内容
运动的物 体具有动能 弹簧发生形变时 具有弹性势能 动能和势能统称为机械能。
运动的分子也具有 分子之间由于吸引 或排斥具有
2.分析讨论：
（1）温度相同的一大桶水与一小杯水，内能一样大吗，为什么？
（2）质量相同的甲、乙两杯水，甲杯水的温度为20℃,乙杯水的温度为30℃,内能一样大吗，为什么？（3）0℃的冰全部熔化成0℃的水，内能一样大吗，为什么？
小结：
1.定义：构成物体的 分子热运动的 与 的总和，叫做物体的内能。
2.单位： ，符号 。
3.对内能的理解：
①一切物体，不论温度高低，都具有内能。
②内能是不同于机械能的另一种形式的能。
③影响内能大小的因素有： ；同一物体温度降低时内能 ，温度升高时内能 。
知识点二：知道物体内能的改变
热传递
看图思考：让一个高温物体和一个低温物体接触，会发生什么现象？
小结：
1.条件：物体存在 ，直至物体温度相同。
2.过程：高温物体放出热量，内能 ，低温物体吸收热量，内能 。
3.热量：
①定义：在 过程中，传递 叫做热量 。
②热量的符号 ，单位是 ，符号 。
4.热传递会改变物体的内能，实质是 。
温度、热量、内能的区别与联系
物理量 温度 热量 内能
区别 定义 宏观上:表示物体的冷热程度;微观上:反映物体内部大量分子无规则运动的剧烈程度 在热传递的过程中,传递能量的多少 构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和
性质 状态量 过程量 状态量
表述 只能说“是”“降低”或“升高” 只能说“放出”或“吸收” 只能说“有”“具有”“改变”“增加”或“减少”
单位 摄氏度(℃) 焦耳(J) 焦耳(J)
联系 热传递可以改变物体的内能,使物体内能增加或减少,但物体温度不一定改变(如晶体的熔化和凝固过程),即物体吸热,内能会增加,物体放热,内能会减少,但物体的温度不一定发生改变
知识点三：知道物体内能的改变
1、思考并回答下列问题
取一段较粗的软铁丝，一个打火机、一张砂纸、热水袋、小毛巾等，要使这段软铁丝的温度升高。
方法有：①用打火机去烧铁丝；②把铁丝反复弯折；③把铁丝放在热水袋上；④用砂纸去反复摩擦
铁丝，请按照一定标准将以上四种方法分类：
小结：
改变物体的内能有两种方法 和 ，它们在改变物体的内能上是 的。
2、观看视频，回答下列问题。
提出问题 做功可以改变物体的内能吗？
做功的 两种情况 外界对物体做功 物体对外界做功
探究过程 在一个配有活塞的 厚玻璃筒里放一小 团硝化棉，把活塞 迅速压下去 烧瓶内盛少量水，给瓶内 打气，当瓶塞跳出时
实验现象
分析
得出结论
注意： 实验中硝化棉及瓶里装少量水的作用：
小结：
做功可以改变物体的内能，实质是 。
课堂检测
1.物理学中的“热”可以表示温度、内能、热量等含义，其中摩擦生热的“热”表示的是 ，冰块吸热而熔化中的“热”表示的是 ；天气很热的“热”表示的是 。
2.物理课上，小虎在回答老师的问题时提出了自己的观点：0摄氏度的冰在熔化过程中温度不变，所以内能也不变。你 （选填“同意”或“不同意”）他的观点，理由是 。
3.2019年1月3日10时26分，“嫦娥四号”携带着月球“玉兔二号”着陆在月球背面的冯·卡门撞击坑内。月球表面的昼夜温差特别大，“玉兔二号”到月球背面后表面温度会急剧下降，其内能急剧 ，这是通过 的方式改变月球车的内能。
4.关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（ ）
A .温度越高的物体含有的热量越多 B .物体温度升高，一定是吸收了热量
C .温度高的物体，内能不一定大 D .热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
5.关于温度、热量、内能,下列说法正确的是（ ）
A .物体的温度越高,所含热量越多 B .温度高的物体,内能一定大
C .物体的内能增加,它的温度一定升高 D .温度相同的两物体间不会发生热传递
6.下列关于温度、内能、热量说法正确的是（ ）
A .物体内能减少时，一定是对外做功 B .物体吸收了热量，温度可能不变
C .物体温度升高，一定是吸收了热量 D .温度为0℃的物体没有内能
7.夏季，在高速公路服务区内，交警会强制一些重型汽车在降温池里停留一会，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过 方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度 （选填“升高”“降低”）；轮胎停在水中，通过 方式减少内能，降低温度，以保行车安全.
8.过春节时，同学们总喜欢燃放鞭炮。其中有一种鞭炮，无需用火点燃，只要稍用力将它甩向地面， 鞭炮就可以爆响。鞭炮与地面发生碰撞时，通过 的方式，使它的内能 （选填“增大”或“减小”）。
9.在图所示的事例中， 改变物体内能的方式与其他三个不同的是（ ）
A .柴火烧水 B .弯折铁丝 C .冬天搓手取暖 D .钻木取火
10.如图所示，对于下列实验中所描述的物理过程，说法正确的是（ ）
A .从滑梯滑下，臀部发热，是通过热传递方式增加臀部的内能
B .厚玻璃管中的空气被压缩时，管内空气的内能减小
C .试管内的水蒸气推动塞子做功时，水蒸气的内能增加
D .给瓶内打气，瓶内的空气推动塞子跳起来时，瓶内空气的内能减小
11.据报道，我国长征二号F运载火箭将于6月中旬把神舟十号飞船送人太空．火箭在上升过程中，其头部表面温度将会急剧升高，请你用所学物理知识解释这是为什么？
12.生活中可能发现这样的趣事：在吹气球时，被吹大了的气球如果没有用手握住，就会呼啸着飞了出去，若你及时捡起气球，将会感觉到它喷气的嘴部和原来相比温度变低，请你解释这是为什么？

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