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第三单元 勇担社会责任 第六课 角色与责任同在
第1课时 我对谁负责 谁对我负责
总第13课时
一、教学目标
1.道德修养：在日常生活中践行热情服务、奉献社会的道德要求，培育优良的品行；
2.健全人格：学会感恩，拥有同理心，主动关心、帮助和服务他人，养成积极的思想品质；
3.责任意识：认识到自己所承担的责任，并在生活中自觉履行。
二、教学重难点
教学重点: 为什么要做一个负责任的人？
教学难点：为什么要做一个负责任的人？
三、教学方法：自主学习、合作探究法，情境体验法，材料分析法
四、教学过程
A【导入新课】 播放视频导入
想一想是什么驱使已经走出山村的刘秀祥毅然辞职回到家乡任教？
提示：“让更多学生走出大山”的责任感和使命感。
“天下兴亡，匹夫有责”。今天我来学习有关责任的话题 ——《我对谁负责 谁对我负责》。
B【学习新课】
环节一：自主学习
1.责任的含义及来源是什么？（P65）
2.青少年需要承担的角色责任有哪些？P66
3.责任与角色的关系是怎样的？P66
4.对自己负责的表现和意义是什么？P67
5.对他人负责的原因、要求及意义是什么？P68-69
6.为什么要做一个负责任的人？
环节二：新课教学
（一）我的角色 我的责任
活动1：播放徒手接住坠落女童视频
看了这个新闻，你有什么想说的？是什么驱使他们毫不犹豫上前营救，徒手将幼童接住？他们的责任来自于哪里？
活动2:阅读教材65页探究分享----下面这些责任来自于哪里？
学生思考合作交流，展示分享
教师小结：1.责任的含义及来源
(1)含义：责任是一个人分内应该做的事情。
(2)来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
活动3： 材料分析：2022年10月，疫情多点爆发，我们经历着一场没有硝烟的战争，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任！在党和政府的领导部署下，城市封锁、社区封闭、全民居家、停工停学。无数医护人员和志愿者奔赴抗疫前线，与病毒厮杀，不惜付出生命代价！公安民警坚守检疫卡口；全副武装的防控人员彻夜值守；媒体记者深入一线，报道疫情进展。我们正在用看得见的战线来阻击看不见的敌人。同时间赛跑，与病魔较量，众志成城打赢一场全民抗疫的战争。
在抗击疫情过程中，有哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？
活动4：说一说（1）在生活中，你扮演着哪些角色？承担着什么责任？
（2）将来的你可能会扮演哪些角色？承担着什么责任？
学生思考合作交流，展示分享
教师小结：2.责任与角色的关系
（1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色的行为。
（2）每一种角色都意味着承担相应的责任。
3.青少年扮演的主要角色和承担的责任
子女：孝敬父母是我们的责任；
学生：遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；
社会的一员：我们应该遵守社会规则，维护公共秩序；
中华儿女：我们应该心系祖国的前途和命运……
4.人人都承担责任的意义：只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
（二）责任你我他
活动5：听故事　明责任
东汉有个少年陈蕃，独居一室，屋内龌龊不堪，当他父亲的老朋友薛勤劝告他时，他慨然道：“大丈夫当扫除天下，安事一室乎？”薛勤反驳道：“一屋不扫，何以扫天下？”
思考：扫屋是谁的责任？扫天下是谁的责任？不会扫屋的人一定会扫天下吗？这个故事给我们什么启示？
活动6：阅读教材P67“探究与分享”
思考：（1）当前在你的学习和生活中，你承担了哪些责任？（学生讨论回答）
（2）哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了？如果这些事情由别人来做，对你会有什么影响？
学生思考合作交流，展示分享
教师小结：1.对自己负责的表现和意义
（1）表现：小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己负责任的表现。
（2）意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
活动7：他人为我担责任（多媒体展示一组图片）
说一说交警、老师履行责任的重要性。
学生思考合作交流，展示分享
教师小结：2.他人对我负责的意义：很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。
面对这些对我们负责的人，我们应该怎样做才能对他们负责呢？
教师小结：3.对他人负责的原因、做法、意义
（1）原因：很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。
（2）做法：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
（3）意义：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
4.为什么要做一个负责任的人？/为什么要勇于承担责任？/承担责任有什么意义？
（1）只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。
（2）只有对自己负责的人，才能使自己潜能得到充分挖掘和发挥，才能有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
（3）很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。
（4）只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
C【课堂练习】课件展示
D【课堂小结】引导学生梳理今天所学知识，巩固并构建知识体系。
E【课后作业】背记本节主要考点
五、板书设计

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