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2023-2024年七年级上册语文期中练习(部编版)
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识综合
1．请运用所积累的知识，完成小题。
孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻，待到赛会的行列经过时，一定已在下午，仪仗之类，也减而又减，所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时，却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是，完了。
我常存着这样的一个希望：这一次所见的赛会，比前一次繁盛些，可是结果总是一个“差不多”；也总是只留下一个纪念品，就是当神像还未抬过之前，花一文钱买下的，用一点烂泥，一点颜色纸，一枝竹qiān和两三枝鸡毛所做的，吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子，叫作“吹都都”的，吡吡地吹它两三天。
（1）以上文段选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，这部作品最初以《 》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。我们可借此作品了解鲁迅先生 。
（2）给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。
偏僻( ) 极其寥寥( ) 竹qiān( )
（3）“繁盛”在文中的意思是 。
（4）请结合原著回答：①文段中“迎神赛会”具体指的是浙东风俗，每年农历四月十五的 。
②在作品中，“我”笑着跳着，兴奋的不得了，父亲却命令我背诵《 》。
（5）下列有关这本散文集表述不正确的一项是( )
A．这部作品不是为少年儿童写的，全书十篇文章，其中《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。
B．《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经》《社戏》都是出自鲁迅先生的自传性散文集《朝花夕拾》。
C．《父亲的病》回忆儿时为父亲请医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
D．《狗·猫·鼠》这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写，阐述作者仇猫——即不喜欢猫的原因，也是借猫来讽刺当时的论敌。
阅读下面语段，完成各题
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂 在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云 里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥， 若用手指按住它的脊 ，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
2．文中加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．菜畦（wā） 皂荚（jiá） 桑葚（shèng）
B．菜畦（qí） 皂荚（jià） 桑葚（shèn）
C．菜畦（wā） 皂荚（jià） 桑葚（shèng）
D．菜畦（qí） 皂荚（jiá） 桑葚（shèn）
3．文中横线处依次应填的字是（ ）
A．付 霄 徜 梁 B．伏 宵 倘 粱
C．伏 霄 倘 梁 D．付 宵 徜 粱
4．下面加横线的词语的词性依次是（ ）
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
A．代词 形容词 量词 动词 B．名词 动词 形容词 名词
C．名词 形容词 名词 动词 D．代词 动词 名词 形容词
5．“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”运用的修辞手法是（ ）
A．拟人 B．夸张 C．对偶 D．排比
6．阅读下面的诗歌，完成下列小题。
清晨我漫步在山坡谷地，
晨光宣泄着永恒的秘密，
山涧里流倘出一条小溪，
她在歌、在唤、在吐露心曲：
生活并非安逸，
它是思念和希冀。
死亡并非哀歌，
它是失望与憔悴。
智者不在言词，
其秘密在言词背后藏nì。
伟人不在高位，
不屑权位者才配享荣誉。
（节选自纪伯伦《小溪，你说什么》）
（1）根据拼音写出相应的汉字，或给加点的字注音。
安逸( ) 藏nì( ) 不屑( )
（2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。
（3）“宣泄”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据诗歌语境，选择恰当的一项( )
A．使积水流出去 B．舒散 C．泄露
（4）诗中画线句子运用了 和 的修辞手法。
7．请运用所积累的知识，完成小题。
几百年的老屋中的豆油灯的微光下，是老鼠跳梁的世界，飘忽地走着，吱吱地叫着，那态度往往比“名人名教授”还轩áng。猫是饲养着的，然而吃饭不管事。祖母她们虽然常恨鼠子们啮破了箱柜，偷吃了东西，我却以为这也算不得什么大罪，也和我不相干，况且这类坏事大概是大个子的老鼠做的，决不能诬陷到我所爱的小鼠身上去。这类小鼠大抵在地上走动，只有拇指那么大，也不很畏jù人，我们那里叫它“____________”，与专住在屋上的伟大者是两种。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
轩áng( ) 啮( )破 诬( )陷 畏jù( )
(2)下列词语的词性类别与“拇指”相同的一项是（ ）
A．拨动 B．激烈 C．初心 D．庆祝
(3)请将下面的句子改为反问句。
几百年的老屋中的豆油灯的微光下，是老鼠跳梁的世界。
(4)以上文段节选自散文集《朝花夕拾》的第一篇《 》，作者是 ，原名 ，文段中的横线上应该填写的内容是 。
8．阅读语段，按要求回答下面问题。
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水文的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，A微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。B就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
(1)“一髻儿”一词中，“髻”字的读音是 。
(2)语段中有一个错别字，请找出来并改正。把“ ”改成“ ”
(3)“给蓝天镶上一道银边”一句中，“镶”的词性是 。
(4)B句中“秀气”一词在句中的表达效果是： 。
(5)“这件花衣好像被风儿吹动”这句话中的“好像”是比喻词，这种说法是（ ）的。
A．正确 B．错误
(6)A句“微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”运用的修辞手法是 。
二、名著阅读
9．班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。
能力层级 内容呈现 阅读记录
识记 ①第一次见面，他同斯诺用英语打招呼；②他为斯诺规划采访行程；③他的胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上，在乡间散步。（《红星照耀中国》） 三句话中的“他”是谁？①
理解 阿尔焦姆：我想跟你谈谈我的情况。除你以外，我大概是不会给任何人写这样的信的……我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来，比上一次更厉害…… （《钢铁是怎样炼成的》） 请概括一件事，印证保尔给阿尔焦姆信中所说的受到是厉害的“打击”：②
分析 将走的前几天，他交给我一张照片， 后面写着两个字“惜别”……我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个……（《朝花夕拾》） 鲁迅先生对藤野先生的感情深厚，为什么会选择离开他？ 原因： ③
三、现代文阅读
阅读下面的文段，回答问题。
①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就梢梢地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？ ”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
10．用简洁的语言概括文章的主要内容。
11．文中画线句子属于哪种记叙顺序？具体说说它的作用。
12．结尾重复母亲“好好儿活”的话，有什么深意？
13．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．本着“服务G20，奉献G20”作为目的，杭州市政府发出志愿者征集令，希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名。
B．执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测，以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上，确保舌尖上的安全。
C．史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。
D．—篇有关中国人在5000年前就酿制啤酒的论文在《美国国家科学院学报》发表，第一作者是位90后的杭州姑娘。
四、诗歌鉴赏
阅读下面这首诗，完成下面小题。
天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
14．这首曲的作者是 （朝代）的戏曲作家、散曲家 （人名）。
15．下列各句中，与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是（ ）。
A．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
B．乡书何处达？归雁洛阳边。
C．海内存知己，天涯若比邻。
D．烽火连三月，家书抵万金。
五、对比阅读
文言文阅读
【甲】《论语》节选
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
【乙】《诫子书》
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
18．选出下列朗读节奏有误的一项是（ ）
A．吾十有五/而志于学
B．思而不学/则殆
C．非淡泊/无以明志
D．险躁则/不能治性
19．选出对加点词理解有误的一项（ ）
A．有朋自远方来 （志同道合的人）
B．温故而知新（旧的知识）
C．静以修身（屏除杂念和干扰，宁静专一）
D．淫慢则不能励精（懈怠）
20．选出对上文理解有误的一项（ ）
A．甲文节选自《论语》。《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书。
B．乙文是诸葛亮写给儿子的一封家书，重在教诲与劝勉。
C．甲文中“三十而立，四十而不惑”与乙文中“年与时驰，意与日去”都表达了学习要惜时的看法。
D．甲乙两文都强调了修身治学；甲文侧重谈学习态度和方法，乙文侧重谈立志和成才。
21．把下列句子翻译成现代汉语。
①七十而从心所欲，不逾矩。
②非学无以广才，非志无以成学。
22．孔子提出学习要注意运用“学、思”相结合的学习方法，请举你学习中的例子，说明“学、思结合”的重要性。
六、课内阅读
阅读下面文言文选段，按要求完成下面小题。
【甲】
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（选自刘义庆《世说新语·咏雪》）
【乙】
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（选自《世说新语·陈太丘与友期行》）
23．下列加点字注音正确的一项是（ ）
A．俄而雪骤（zòu） B．差可拟（chà） C．尊君在不（fǒu） D．友人惭（jiàn）
24．解释下列加点的词语。
（1）俄而雪骤 （2）差可拟
（3）太丘舍去 （4）去后乃至
25．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）未若柳絮因风起。
（2）与人期行，相委而去。
26．上述两文都选自《世说新语》且都在字里行间表达了对睿智儿童的赞许之意。文中谢道韫和元方的聪颖机智分别表现在哪些方面？请用自己的语言来回答。
七、课外阅读
林道人诣谢公
林道人诣谢公。东阳①时始总角②，新病起体未堪劳与林公讲论遂至相苦。母王夫人在壁后听之，再遣信令还，而太傅留之。王夫人因自出，云：“新妇少遭家难，一生所寄，唯在此儿。”因流涕抱儿以归。谢公语同坐曰：“家嫂锌情慷慨，致可传述，恨不使朝士见！”
（选自《世说新语》，有删改）
【注】①东阳：谢朗，谢安的侄子，曾任东阳太守。其父谢据早亡，下文“家难”即指此事。②总角：儿童头结发成小髻，常用以指代儿童。
27．下列对句子中加点词的解释不正确的一项是（ ）
A．林道人诣谢公。（拜访）
B．再遣信令还。（书信）
C．而太傅留之。[他，代指东阳（或谢朗）]
D．谢公语同坐曰。（同“座”）
28．请用“/”给文中画线的句子断句。
新病起体未堪劳与林公讲论遂至相苦
29．王夫人为什么坚持要“流涕抱儿以归”？（用原文回答）
八、作文
30．按照要求作文。
进入初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，我们一定会有许多新的感受、见闻和想法。
请结合自己的亲身经历，围绕自己感受最深的一个方面写一篇作文。
要求：①要突出一个“新”字；
②文体不限，不少于600字；
③写出真情实感，文中不出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． 旧事重提 从幼年到青年时期的生活道路和心路历程 pì liáo 签 仪仗等的数量多、赛会的场面盛大。 五猖会 鉴略 B
2．D 3．C 4．C 5．A
6． yì 匿 xiè 流倘 流淌 C 拟人 排比
7．(1) 昂 niè wū 惧
(2)C
(3)示例：几百年的老屋中的豆油灯的微光下，难道不是老鼠跳梁的世界吗？
(4) 狗·猫·鼠 鲁迅 周树人 隐鼠
8．(1)jì
(2) “文” “纹”
(3)动词
(4)“秀气”一词运用拟人的修辞手法，生动形象（写出了冬天济南小山的秀美小巧）流露出作者的爱怜之情。
(5)B
(6)拟人（比拟）
9． 周恩来 与波兰白军战斗，腿部受伤并得了风寒。（或者“在骑兵部队的战斗中，炸弹在保尔身边炸响，保尔头部受伤导致右眼失明”。） 鲁迅先生在日本仙台学校经历了匿名信事件和看电影事件后，民族自尊心受到严重挫伤，决定弃医从文，从精神上拯救国人。
10．—位身患重病的母亲，帮助双腿瘫痪的儿子重新鼓起生活勇气的故事。 11．插叙。补充说明母亲的病严重到了哪种地步，突出了母亲做出的超常努力和对孩子的无私的爱。 12．结尾重复母亲“好好儿活”的话，表现了“我”从母亲这句话中体会到了生命的意义，懂得了要像菊花一样顽强，表现了“我”对未来生活的乐观、希望。 13．D
14． 元代 马致远 15．C
16．初识新校园
金秋九月，花果飘香，秋爷爷踏着沉稳的脚步来到我们身边。由夏入校，天气转凉，九月份，我走进校园，成了一名初一新生。刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识了许多新朋友。
到了新校园，第一次离开了父母，自己开始独立；第一次离开了父母的叨唠，心里却觉得缺点什么；第一次离开了父母的身边，心里难免有些害怕；第一次洗起了自己的衣物……当然！思家的情感是无法抵抗的，但必须坚持、忍耐，因为我终有一天会展翅翱翔，离开父母的怀抱。
步入新环境，一切从头开始。中学生活与小学相差十万八千里，大不相同。小学生活是无忧无虑的，而初一生活是需要你上心，认真。学习中，上课要认认真真听讲，不开小差，自己自觉地完成老师布置的每一项作业和任务，学习上要不断复习，所谓“温故而知新，可以为师矣”！
上了新初一，感觉自己长大了，明白了父母的良苦用心，后悔以前是那么的任性，时常不听父母的话，和父母顶嘴，动不动就随便向他们发脾气，觉得我已经长大了，可以不受父母的管制。却不知道，虽然我已经长大，但在父母眼中，我依旧是个孩子，只不过我们在长大，父母却变老了，我开始后悔以前的所作所为。
有了新目标，我要用最快的速度来适应新环境，调整好学习状态，把心放在学习上不让父母和老师失望，因为我已经长大，不再是躲避困难的小学生，我要郑重地向“拦路虎”发出新的挑战。
进入初中，我一定会好好努力，让自己的成绩只会上升不会下降。我不会做语言上的巨人行动上的矮子。努力，是现实与梦想之间的桥梁，只要愿意付出就一定会有收获！
17． qí suǐ 渊博 chán tuì
18．D 19．D 20．C 21． 到七十岁做事才能随心所欲，不会超过规矩。 不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。 22．示例：在学习物理惯性一章节时，我遇到了一个问题：一个人在车上往空中抛球，这个球会落在何处。我认为车在动，这球在空中直直向上，肯定是落在抛球位置的后面呀。可是答案却是落在原位置。我一直在头脑里想象汽车行驶、抛球这一情景，可是头都想痛了，还是不明白。后来物理老师通过物理知识的讲解，我马上明白了。我深切地体会到：光是无用的思考，没有学习知识的支撑，这种思考也是劳而无用的。同样，老师教授的知识，我们通过自己的思考还能加深印象。所以我们应“学”与“思”相结合。
23．C 24． 不久，一会儿 相比 舍弃 才 25．（1）不如比作柳絮乘风飞舞。
（2）（你的父亲）与人约定一起出行，却丢下我自己走了。 26．谢道韫所对出的句子，即有意象又有蕴意，形象贴切。陈元方小小年纪对友人的批评十分中肯。（意思相近即可）
27．B 28．新病起/体未堪劳/与林公讲论/遂至相苦 29．①（东阳）新病起；②一生所寄，唯在此儿。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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