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第一章至第三章
生物七年级上册期中考知识点总结
一、生物圈
1、_______圈的下层
2、_______圈的全部
3、_______圈的上层。
二、生物多样性
1、________多样性：生物的家族包括有植物、动物、_______、_______、
_______等。
2、________多样性（基因多样性）：在地球上，不同种生物体内所携带的
基因是________的；同种生物，不同个体的基因也_______ 。
3、生态系统多样性：________是地球上最大的生态系统，可划分为
______________、_______________、和__________生态系统。
大气
水
岩石
物种
遗传
细菌
真菌
病毒
海洋生态系统
湿地生态系统
生物圈
陆地
不同
不尽相同
形形式式的生物
三、生物的特征
1、__________：生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应，如向日葵
________________。
2、__________：体形增大、体重增加。
3、__________：生物生产后代的过程，如____________、母鸡生蛋、植物
开花结果等。
4、__________：摄取营养物质，排出代谢废物，如绿色植物通过________
作用制造“食物”，动物吸入________呼出 _________、排出_________
和___________。
应激性
氧气
生长
新陈代谢
繁殖
光合
花盘随太阳转动
蜻蜓点水
二氧化碳
汗液
尿液
形形式式的生物
生物与环境的相互影响
生态因素
非生物因素
生物因素
：阳光、空气、水分、土壤、温度等
种内关系
(种内)斗争
种间关系：
（种内）互助
捕食、竞争、共生、寄生
生物适应环境
生物影响和改变环境
拟态、保护色、警戒色
仙人掌的叶退化成刺
大树底下好乘凉
千里之堤, 毁于蚁穴
环境影响生物
生物适应环境
生物影响环境
一、生态
因素
非生物因素
生物因素：生物对生物的影响
温度
水
1. 藻类的分层
空气
土壤
风力
植物向光生长
花儿的开放季节
光照
2.大雨过后蚯蚓从土壤爬出来
3.从东到西的植被分布
4.影响牵牛花的颜色
5.山上植物、南北植物分布
6.旗形树
笔记：①水分：东西方向
②温度：南北方向、海拔高度
生物适应环境例子：
1. 拟态、保护色、警戒色 2. 仙人掌的叶退化成刺
3. 骆驼尿液少 4. 骆驼刺根系发达
5. 海豹皮下脂肪厚 6. 青蛙冬眠
7. 植物落叶
生物影响环境例子：
1.大树底下好乘凉
2.千里之堤，溃于蚁穴
一.自然科学活动包括：
　　
二.生物学及其发展历程
三.生物学的研究对象是　　　　　_。
观察、调查、实验（最重要）、查阅文献资料、相互交流等
（1）拉马克——首次提出“生物学” 名词
（2）林 奈——
（3）达尔文——
（4）哈 维——
（5） 沃森 、克里克 ——
（6）人类基因组计划——
“分类学之父”，提出生物分类学
《物种起源》与生物进化论
发现血液循环，较早用实验法
提出DNA分子双螺旋结构
生命现象
美、德、日、英、法、中
生物学是探索生命的科学
1发现并提出问题
实验法研究步骤
2 收集与问题相关的信息
3作出假设
4 设计实验方案
5 实施实验并记录
6 分析实验现象
7得出结论
探究实验
提出问题（疑问句） 假设（陈述句）
其它条件都相同目的：控制单一变量原则
设置一个变量有光和无光：形成对照
4.采用样本多，重复多次实验取平均值：
避免偶然性，减少实验误差
5.无关变量：相同且适宜
目镜
放大物像
镜筒
物镜
放大物像
固定玻片
遮光器
调节光线强弱
反光镜
使光线射入镜筒
粗准焦螺旋
调焦距
细准焦螺旋
调焦距
转换器
调换物镜
光学显微镜
光学显微镜的结构
1.显微镜的放大倍数＝ 放大倍数× 放大倍数
2.
3.光线强用 光圈， 镜；
光线弱用 光圈， 镜
目镜 物镜
倍数 细胞体积 细胞数目 视野亮度 视野范围
低倍镜 小
高倍镜 大
小
多
亮
大
大
少
暗
小
小 平面
大 凹面
总结：
1.在显微镜下观察的材料必须是薄而透明的。
2.显微镜视野中看到的物像是倒像，
3.如果要想把物像移到视野中央，应该是物像往哪偏，标本就
应该往哪移。
例如：看到物像在视野的左上方，要想把物像移到视野正中央，
要把玻片往左上方移动。
【技巧：180°转动试卷】
4.视野中异物位置的判断：
注意：不可能在反光镜上
显微镜的使用步骤
①取镜安放
②对光
③放置玻片标本
④观察
⑤收放
①
②
③
④
“取、对、放、观、收”
右手握臂、左手托座
两眼同时睁开，视野亮白色
标本要对准通光孔
镜筒下降，注视物镜
镜筒上升，注视目镜内视野变化
二、显微镜的使用
对光
1.转动 ，使 对准通光孔（注意不要用手扳物镜！）
2.转动 ，使 对准通光孔。
3. 注视目镜，两手转动 ，直到看到整个视野呈 。
转换器
低倍物镜
遮光器
最大的光圈
反光镜
雪白色
左眼
三转
光圈
对光关键：反光镜、镜筒、物镜三对准
找
移
转
调
再细焦
高倍显微镜的使用
制作人口腔上皮细胞临时装片
①擦： 擦净 和 .
②滴：滴加1～2滴 .
③刮：用牙签取口腔内侧壁细胞
④涂: 放在载玻片上的生理盐水中 几下
⑤盖：盖上盖玻片
⑥染：染色（用 ：使 着色）
⑦吸: 用吸水纸从盖玻片另一侧吸引
保持细胞的正常形态
载玻片 盖玻片　
生理盐水
碘液
细胞核
使细胞分散开来
涂抹
避免产生气泡
①擦 擦净载玻片和盖玻片
②滴 滴加1～2滴 .
③撕 用镊子在植物体上撕一层薄皮
④展 放在载玻片上的清水中展开
⑤盖 盖上盖玻片
⑥染 染色（用 ）
⑦吸 用吸水纸从盖玻片另一侧吸引
保持细胞的正常形态
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
清水
碘液
防止细胞重叠
避免产生气泡
使细胞着色
回顾人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞临时装片制作方法，有哪些异同点？
擦、滴、撕、展、盖、染、吸
擦、滴、刮、涂、盖、染、吸
①相同点：盖盖玻片的方法相同；染色都用(稀)碘液等。
②不同点：口腔上皮细胞用生理盐水(0.9%氯化钠溶液)
洋葱表皮细胞用清水。
1.为什么要滴加生理盐水或清水？
保持细胞的正常形态
2.制作装片时为什么会出现这种现象？应如何避免？
3.在盖玻片一侧滴一滴 ，用_____ _ 从盖玻片对侧引流，使碘液均匀扩散到整个标本。染色最深的结构是 。
碘液
吸水纸
细胞核
细胞重叠
有气泡
有成团物质
①
②
③
④
⑤
⑥
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
保护和支持
保护并控制物质的进出
内含遗传物质,控制生命活动
内含细胞液
生命活动的场所
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
液泡
叶绿体
进行光合作用的场所
植物细胞
动植物细胞的比较
看图发现：植物细胞特有的结构 。
细胞壁、液泡、叶绿体
别忘了线粒体！
植物细胞
1.植物细胞绿色部分才有叶绿体（植物表皮细胞、根尖细胞、
洋葱表皮细胞无叶绿体）
2. 花儿颜色、洋葱鲜艳颜色色素： 存在于液泡
瓜果的酸甜苦辣物质、药效物质：存在于液泡
3.成熟植物细胞才有中央大液泡
动植物细胞的结构
共有：
植物细胞特有：
细胞膜、细胞质( 线粒体)、细胞核
细胞壁、液泡、叶绿体
最根本的区别：
动物细胞无细胞壁
植物细胞，显微镜下最难看清的是
细胞膜
主要区别：
动物细胞无细胞壁、液泡、叶绿体
1.细胞壁—保护、支持
2.细胞膜—保护、控制细胞与外界的物质交换
3.细胞核--生命活动控制中心，贮存遗传物质。
4.细胞质—生命活动主要场所
5.能量转换器：包括线粒体和叶绿体
6.细胞--是生命活动的基本单位，是生物体结构和
功能单位。
7.病毒生物，但没有细胞结构。
施莱登 施旺
1.施莱登与施旺：创立“细胞学说”
(一切动植物体都是由细胞构成)
2.罗伯特 虎克：最先发现细胞
3.列 文 虎克：发明了显微镜
细胞学说P48页
1、细胞活动的能量来源：
2、细胞质中的能量转换器：
叶绿体：光能→化学能
线粒体：化学能→各种能量
糖类、脂质、蛋白质
线粒体：动植物细胞都有，进行呼吸作用，分解有机物，
释放能量，称为“动力车间”。
叶绿体：植物细胞有，进行光合作用，制造有机物，
贮存能量，称为“养料制造车间”
植物根尖细胞、表皮细胞能量转换器只有线粒体
细胞是生命活动的基本单位
过程
遗传物质变化
意义
（1）繁殖
（2）生长
（3）更新衰老死亡的细胞
细胞分裂
核分为二→质分为二→膜形成（植物细胞壁形成）
2、
遗传物质经过复制，数量倍增，平均分配到两个新细胞中，新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。
1、细胞体积小，相对表面积大，易于从外界获取营养物质。
细胞通过分裂而增殖

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