皖教版四年级上册劳动《开展服务劳动-学做“搬搬侠》(课件)(共34张PPT)

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皖教版四年级上册劳动《开展服务劳动-学做“搬搬侠》(课件)(共34张PPT)

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(共34张PPT)

学习身边的小雷锋
5 美丽社区我维护 项目三:开展服务劳动-学做“搬搬侠 ”
雷锋其
把共享单车摆放到停放区,
让行人更安全,
让城市更文明的志愿者。
课前调查
单车现状我调查
薪火小组
技术关
认识“停车点”
标志牌
认识“共享单车”
停放区
认识“共享单车”
停车桩
认识“共享单车”
蓝牙道钉
我会认>>>
我会戴>>>
第一步
打开束带,把头盔放于头上,保持水平状态
第二步
扣上束带,
并拉紧
第三步
左右转动头部,以头盔不易滑落为戴好头盔的标准
活动方案
第一步
打开束带,把头盔放于头上,保持水平状态
第二步
扣上束带,
并拉紧
第三步
左右转动头部,以头盔不易滑落为戴好头盔的标准
活动方案
第一步
打开束带,把头盔放于头上,保持水平状态
第二步
扣上束带,
并拉紧
第三步
左右转动头部,以头盔不易滑落为戴好头盔的标准
活动方案
“四会” 技术要求
我会认 1.认识停车点标志牌;
2.认识地上的“共享单车停放”字样;
3.认识停车桩;
4.认识电子围栏。
我会戴 1.打开束带,把头盔放于头上,保持水平状态;
2.将头两侧束带置于耳朵下方,扣上束带紧贴下巴;
3.左右转动头部,以头盔不易滑落为准。
我会摆 1.共享单车的车头方向一般(A.背向 B.朝向)马路,如果有停车桩,(A.前车轮 B.后车轮)要放进停车桩内,车把(A.朝左 B.朝右);
2.车与车之间要留有一定的( ),不能太密,方便人们取车;
3.相同(A.品牌 B.颜色 C.型号)的共享单车放在一起。
我会擦 1.对车身进行定期清洁,尤其是(A.车把 B.车座 C.车轮)等身体直接接触的部位,建议用(A.洗洁精 B.酒精)消毒,避免交叉感染;
2.保持( )干净无破损,防止共享单车扫码不成功,无法解锁。
搬搬侠“四会”技术要点
我会认:认识停放区
我会擦:维持车整洁
我会摆:按要求摆放
我会戴:提醒戴头盔
宣传关
规范停放
遵守交规
戴好头盔
爱护单车
请每个小组根据各自任务选2人设计一张宣传语小报,文字要突出,布局要合理。其余人在心形卡纸上设计宣传语,并张贴到黑板上。
模拟关
模拟情景
展示分享
雷锋精神
志愿精神
【申请方法】

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