资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台平行线分线段成比例【八大题型】TOC \o "1-3" \h \uHYPERLINK \l "_Toc23847" 【题型1 “#”字型】 1HYPERLINK \l "_Toc17840" 【题型2 “X”字型】 2HYPERLINK \l "_Toc7971" 【题型3 “A”字型】 4HYPERLINK \l "_Toc8529" 【题型4 “8”字型】 5HYPERLINK \l "_Toc22567" 【题型5 判断比例式】 6HYPERLINK \l "_Toc182" 【题型6 平行线分线段成比例与三角形的中位线的综合】 7HYPERLINK \l "_Toc20548" 【题型7 多次利用平行线分线段成比例进行计算】 8HYPERLINK \l "_Toc13463" 【题型8 平行线分线段成比例中的常作辅助线】 9【知识点1 平行线分线段成比例定理】两条直线被三条平行线所截,所得的对应线段成比例,简称为平行线分线段成比例定理.如图:如果,则,,.【小结】若将所截出的小线段位置靠上的(如AB)称为上,位置靠下的称为下,两条线段合成的线段称为全,则可以形象的表示为,,.【题型1 “#”字型】【例1】(2022 醴陵市模拟)如图,直线l1∥l2∥l3,直线AC和DF被l1,l2,l3所截,如果AB=2,BC=3,EF=2,那么DE的长是( )A.2 B. C.1 D.【变式1-1】(2022 福建模拟)如图,a∥b∥c,两条直线与这三条平行线分别交于点A,B,C和D,E,F.已知AB=3,BC=2,DE=6,则DF等于( )A.4 B.9 C.10 D.15【变式1-2】(2022秋 清苑区期中)如图,直线a∥b∥c,点A,B在直线a上,点C,D在直线c上,线段AC,BD分别交直线b于点E,F,则下列线段的比与一定相等的是( )A. B. C. D.【变式1-3】(2022秋 长宁区校级月考)如图,直线l1、l2、l3分别交直线l4于点A、B、C,交直线l5于点D、E、F,且l1∥l2∥l3.已知DE:DF=3:8,AC=24(1)求BC的长;(2)当AD=4,CF=20时,求BE的长.【题型2 “X”字型】【例2】(2022春 莱西市期末)如图:AB∥CD∥EF,AD:DF=3:1,BE=12,那么CE的长为( )A.3 B.4 C.5 D.6【变式2-1】(2022 广西模拟)如图,AB∥CD∥EF,AF与BE相交于点G,且DG=2,DF=10,,则AG的长为( )A.2 B.3 C.4 D.5【变式2-2】(2022秋 船山区校级期末)如图:AB∥CD∥EF,AD:AF=3:5,BE=12,那么CE的长为( )A.2 B.4 C. D.【变式2-3】(2022秋 合肥校级期末)如图,AB∥CD∥EF,BE与AF相交于点H,且AH=2HDDF,则的值为( )A.1 B. C. D.【知识点2 平行线分线段成比例定理的推论】平行于三角形一边的直线,截其它两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例.如图:如果EF//BC,则,,.平行线分线段成比例定理的推论的逆定理若或或,则有EF//BC.【注意】对于一般形式的平行线分线段成比例的逆定理不成立,反例:任意四边形中一对对边的中点的连线与剩下两条边,这三条直线满足分线段成比例,但是它们并不平行.【小结】推论也简称“A”和“8”,逆定理的证明可以通过同一法,做 交AC于点,再证明与F重合即可.【题型3 “A”字型】【例3】(2022秋 零陵区期末)如图,已知AD为△ABC的角平分线,DE∥AB交AC于E,如果,那么BD:BC等于( )A.3:5 B.5:3 C.8:5 D.3:8【变式3-1】(2022秋 越城区期末)如图,在△ABC中,DE∥BC,DE分别与AB、AC相交于点D、E,若AE=4,EC=2,则的值为( )A. B. C. D.【变式3-2】(2022秋 新民市期末)如图,点A,B在格点上,若BC,则AC的长为( )A.1 B. C.2 D.3【变式3-3】(2022秋 覃塘区期末)如图,AB与CD相交于点E,点F在线段AD上,且BD∥EF∥AC.若DE=5,DF=3,CE=AD,则的值为 .【题型4 “8”字型】【例4】(2022 镜湖区校级一模)如图,在平行四边形ABCD中,点F是AD上的点,AF=2FD,直线BF交AC于点E,交CD的延长线于点G,则的值为( )A. B. C. D.【变式4-1】(2022秋 金牛区期末)如图,△ABC中,D、E分别为BA、CA延长线上的点,DE∥BC,BD=3AD,若CE=6,则AC的长为( )A.2 B.3 C.4 D.5【变式4-2】(2022秋 南皮县校级月考)如图,AB.CD相交于点E,且AC∥EF∥DB,点C,F,B在同一条直线上.已知AC=p,EF=r,DB=q.嘉嘉得出结论,淇淇得出结论,则( )A.只有嘉嘉正确 B.只有淇淇正确C.两人均正确 D.两人均不正确【变式4-3】(2022秋 宜兴市校级月考)如图,l1∥l2,AF:BF=2:5,BC:CD=4:1,则AE:EC的值为( )A.5:2 B.1:4 C.2:1 D.3:2【题型5 判断比例式】【例5】(2022春 潍坊期末)如图,AB∥CD∥EF,AF交BE于点G,若AC=CG,AG=FG,则下列结论错误的是( )A. B. C. D.【变式5-1】(2022春 东平县期末)已知,在△ABC中,点D为AB上一点,过点D作DE∥BC,DH∥AC分别交AC、BC于点E、H,点F是BC延长线上一点,连接FD交AC于点G,则下列结论中错误的是( )A. B. C. D.【变式5-2】(2022秋 青浦区期末)如图,点D、E分别在△ABC的边AB、BC上,下列条件中一定能判定DE∥AC的是( )A. B. C. D.【变式5-3】(2022 香坊区一模)如图,AB∥CD∥EF,AF交BE于点G,若AC=CG,AG=FG,则下列结论错误的是( )A. B. C. D.【题型6 平行线分线段成比例与三角形的中位线的综合】【例6】(2022 沁阳市模拟)如图,BE是△ABC的中线,点F在BE上,延长AF交BC于点D,若BF=3EF,则( )A. B. C. D.【变式6-1】(2022春 任城区校级期末)如图,AD是△ABC的中线,E是AD上一点,且AE:ED=1:2,BE的延长线交AC于F,则AF:FC= .【变式6-2】(2009秋 北京校级期中)如图,在△ABC中,点D为BC上一点,点P在AD上,过点P作PM∥AC交AB于点M,作PN∥AB交AC于点N.(1)若点D是BC的中点,且AP:PD=2:1,求AM:AB的值;(2)若点D是BC的中点,试证明;(3)若点D是BC上任意一点,试证明.【变式6-3】(2022春 西湖区校级期中)如图,在△ABC中,AD是BC上的中线,点F为AD的中点,连接BF并延长交AC于点E,设m,n,则m+n=( )A. B. C. D.【题型7 多次利用平行线分线段成比例进行计算】【例7】(2022 宁阳县一模)如图,在△ABC中,D在AC边上,AD:DC=1:2,O是BD的中点,连接AO并延长交BC于E,若BE=1,则EC=( )A. B.2 C.3 D.4【变式7-1】(2022秋 虹口区期末)在△ABC中,点E、D、F分别在边AB、BC、AC上,联结DE、DF,如果DE∥AC,DF∥AB,AE:EB=3:2,那么AF:FC的值是( )A. B. C. D.【变式7-2】(2022秋 亳州期末)如图,AD∥EF∥BC,点G是EF的中点,,若EF=6,则AD的长为( )A.6 B. C.7 D.【变式7-3】(2022 邢台模拟)在△ABC中,E、F是BC边上的三等分点,BM是AC边上的中线,AE、AF分BM为三段的长分别是x、y、z,若这三段有x>y>z,则x:y:z等于( )A.3:2:1 B.4:2:1 C.5:2:1 D.5:3:2【题型8 平行线分线段成比例中的常作辅助线】【例8】(2022 襄阳)如图,在△ABC中,D是AC的中点,△ABC的角平分线AE交BD于点F,若BF:FD=3:1,AB+BE=3,则△ABC的周长为 .【变式8-1】(2022 雁塔区校级模拟)如图,已知点F在AB上,且AF:BF=1:2,点D是BC延长线上一点,BC:CD=2:1,连接FD与AC交于点M,则FN:ND= .【变式8-2】(2022秋 六盘水期末)如图,已知四边形ABCD,点E、F分别在BC、CD上,且CE:BE=2:3,DF:CF=1:2,BF与DE相交于点G,则DG:GE= .【变式8-3】(2022 宿迁)如图,在△ABC中,AB=4,BC=5,点D、E分别在BC、AC上,CD=2BD,CE=2AE,BE交AD于点F,则△AFE面积的最大值是 .平行线分线段成比例【八大题型】TOC \o "1-3" \h \uHYPERLINK \l "_Toc16849" 【题型1 “#”字型】 1HYPERLINK \l "_Toc8485" 【题型2 “X”字型】 4HYPERLINK \l "_Toc29812" 【题型3 “A”字型】 6HYPERLINK \l "_Toc24151" 【题型4 “8”字型】 9HYPERLINK \l "_Toc3625" 【题型5 判断比例式】 11HYPERLINK \l "_Toc11121" 【题型6 平行线分线段成比例与三角形的中位线的综合】 15HYPERLINK \l "_Toc11730" 【题型7 多次利用平行线分线段成比例进行计算】 19HYPERLINK \l "_Toc14006" 【题型8 平行线分线段成比例中的常作辅助线】 23【知识点1 平行线分线段成比例定理】两条直线被三条平行线所截,所得的对应线段成比例,简称为平行线分线段成比例定理.如图:如果,则,,.【小结】若将所截出的小线段位置靠上的(如AB)称为上,位置靠下的称为下,两条线段合成的线段称为全,则可以形象的表示为,,.【题型1 “#”字型】【例1】(2022 醴陵市模拟)如图,直线l1∥l2∥l3,直线AC和DF被l1,l2,l3所截,如果AB=2,BC=3,EF=2,那么DE的长是( )A.2 B. C.1 D.【分析】根据平行线分线段成比例定理得出比例式,代入求出即可.【解答】解:∵直线l1∥l2∥l3,∴,∵AB=2,BC=3,EF=2,∴,∴DE,故选:B.【变式1-1】(2022 福建模拟)如图,a∥b∥c,两条直线与这三条平行线分别交于点A,B,C和D,E,F.已知AB=3,BC=2,DE=6,则DF等于( )A.4 B.9 C.10 D.15【分析】根据平行线分线段成比例定理即可解决问题.【解答】解:∵a∥b∥c,∴,即,∴EF=4,∴DF=EF+DE=4+6=10,故选:C.【变式1-2】(2022秋 清苑区期中)如图,直线a∥b∥c,点A,B在直线a上,点C,D在直线c上,线段AC,BD分别交直线b于点E,F,则下列线段的比与一定相等的是( )A. B. C. D.【分析】根据平行线分线段成比例定理列出比例式,判断即可.【解答】解:∵a∥b∥c,∴,故选:B.【变式1-3】(2022秋 长宁区校级月考)如图,直线l1、l2、l3分别交直线l4于点A、B、C,交直线l5于点D、E、F,且l1∥l2∥l3.已知DE:DF=3:8,AC=24(1)求BC的长;(2)当AD=4,CF=20时,求BE的长.【分析】(1)利用平行线分线段成比例定理得到,然后利用比例的性质求出AB,再计算AC﹣AB即可;(2)作AN∥DF交CF于N,交EB于M,如图,易得四边形ADEB和四边形ADFN为平行四边形,则BE=FN=AD=4,所以CN=16,根据平行线分线段成比例定理,由BM∥CN得到,然后求出BM后计算EM+BM即可.【解答】解:(1)∵l1∥l2∥l3,∴,即,解得AB=9,∴BC=AC﹣AB=24﹣9=15;(2)作AN∥DF交CF于N,交EB于M,如图,易得四边形ADEB和四边形ADFN为平行四边形,∴BE=FN=AD=4,∴CN=CF﹣FN=20﹣4=16,∵BM∥CN,∴,即,BM=6,∴BE=EM+BM=4+6=10.【题型2 “X”字型】【例2】(2022春 莱西市期末)如图:AB∥CD∥EF,AD:DF=3:1,BE=12,那么CE的长为( )A.3 B.4 C.5 D.6【分析】根据平行线分线段成比例定理得到比例式,再根据AD:DF=3:1,BE=12,可计算出CE的长.【解答】解:∵AB∥CD∥EF,∴3,∴BC=3CE,∴CEBE12=3,故选:A.【变式2-1】(2022 广西模拟)如图,AB∥CD∥EF,AF与BE相交于点G,且DG=2,DF=10,,则AG的长为( )A.2 B.3 C.4 D.5【分析】三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.依据平行线分线段成比例定理,即可得出AG的长.【解答】解:∵AB∥CD∥EF,∴,又∵DG=2,DF=10,,∴,∴AG=4.故选:C.【变式2-2】(2022秋 船山区校级期末)如图:AB∥CD∥EF,AD:AF=3:5,BE=12,那么CE的长为( )A.2 B.4 C. D.【分析】根据平行线分线段成比例定理列出比例式,把已知数据代入计算即可.【解答】解:∵AB∥CD∥EF,∴,∵AD:AF=3:5,BE=12,∴,解得:BC,∴CE=BE﹣BC=12,故选:C.【变式2-3】(2022秋 合肥校级期末)如图,AB∥CD∥EF,BE与AF相交于点H,且AH=2HDDF,则的值为( )A.1 B. C. D.【分析】设DH=x,则AH=2x,DF=4x,由平行线分线段成比例定理即可得到结论.【解答】解:∵AH=2HDDF,∴设DH=x,则AH=2x,DF=4x,∵AB∥CD∥EF,∴,故选:B.【知识点2 平行线分线段成比例定理的推论】平行于三角形一边的直线,截其它两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例.如图:如果EF//BC,则,,.平行线分线段成比例定理的推论的逆定理若或或,则有EF//BC.【注意】对于一般形式的平行线分线段成比例的逆定理不成立,反例:任意四边形中一对对边的中点的连线与剩下两条边,这三条直线满足分线段成比例,但是它们并不平行.【小结】推论也简称“A”和“8”,逆定理的证明可以通过同一法,做 交AC于点,再证明F’与F重合即可.【题型3 “A”字型】【例3】(2022秋 零陵区期末)如图,已知AD为△ABC的角平分线,DE∥AB交AC于E,如果,那么BD:BC等于( )A.3:5 B.5:3 C.8:5 D.3:8【分析】利用平行线分线段成比例定理求解即可.【解答】解:∵DE∥AB,∴,∴,故选:D.【变式3-1】(2022秋 越城区期末)如图,在△ABC中,DE∥BC,DE分别与AB、AC相交于点D、E,若AE=4,EC=2,则的值为( )A. B. C. D.【分析】根据平行线分线段成比例定理,写出比例线段,代入线段的值.【解答】解:∵DE∥BC,∴,∴,故选:A.【变式3-2】(2022秋 新民市期末)如图,点A,B在格点上,若BC,则AC的长为( )A.1 B. C.2 D.3【分析】根据平行线分线段成比例可得BC:AC=1:2,然后代入数据计算即可.【解答】解:观察图形可知,BC:AC=1:2,∵BC,∴AC=3BC=2.故选:B.【变式3-3】(2022秋 覃塘区期末)如图,AB与CD相交于点E,点F在线段AD上,且BD∥EF∥AC.若DE=5,DF=3,CE=AD,则的值为 .【分析】设CE=AD=x,则,求出CE,由EF∥DB可求出的值.【解答】解:设CE=AD=x,∵EF∥AC,∴,∴,解得x=7.5,∴AF=4.5,∵EF∥DB,∴.故答案为:.【题型4 “8”字型】【例4】(2022 镜湖区校级一模)如图,在平行四边形ABCD中,点F是AD上的点,AF=2FD,直线BF交AC于点E,交CD的延长线于点G,则的值为( )A. B. C. D.【分析】由AF=2DF,可以假设DF=k,则AF=2k,AD=3k,证明AB=AF=2k,DF=DG=k,再利用平行线分线段成比例定理即可解决问题.【解答】解:由AF=2DF,可以假设DF=k,则AF=2k,AD=3k,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB∥CD,AD=BC=3k,∴,∴故选:C.【变式4-1】(2022秋 金牛区期末)如图,△ABC中,D、E分别为BA、CA延长线上的点,DE∥BC,BD=3AD,若CE=6,则AC的长为( )A.2 B.3 C.4 D.5【分析】根据平行线分线段成比例定理得到,把已知数据代入计算,得到答案.【解答】解:∵DE∥BC,∴,即,解得:AC=4,故选:C.【变式4-2】(2022秋 南皮县校级月考)如图,AB.CD相交于点E,且AC∥EF∥DB,点C,F,B在同一条直线上.已知AC=p,EF=r,DB=q.嘉嘉得出结论,淇淇得出结论,则( )A.只有嘉嘉正确 B.只有淇淇正确C.两人均正确 D.两人均不正确【分析】根据平行线分线段成比例,可证得,,两式相加即可得出结论.【解答】解:∵AC∥EF,∴,∵EF∥DB,∴,∴1,即1,∴1.故选:B.【变式4-3】(2022秋 宜兴市校级月考)如图,l1∥l2,AF:BF=2:5,BC:CD=4:1,则AE:EC的值为( )A.5:2 B.1:4 C.2:1 D.3:2【分析】根据平行线分线段成比例定理得出,,求出AGBD,CDBD,再求出即可.【解答】解:∵l1∥l2,∴,∵AF:BF=2:5,∴,即AGBD,∵BC:CD=4:1,BC+CD=BD,∴CDBD,∴,∵l1∥l2,∴,故选:C.【题型5 判断比例式】【例5】(2022春 潍坊期末)如图,AB∥CD∥EF,AF交BE于点G,若AC=CG,AG=FG,则下列结论错误的是( )A. B. C. D.【分析】根据平行线分线段成比例定理进行逐项判断即可.【解答】解:∵AB∥CD,∴,∵AC=CG,∴,故A正确,不符合题意;∵CD∥EF,∴,∵DE=3DG,∴EG=2DG,∴,故B正确,不符合题意.∵CD∥EF,∴∵BG=2DG,BE=4DG,∴DE=3DG,∴,故C正确,不符合题意;∵AB∥CD∥EF,∴,∵AG=FG,∴BG=EG,∴BE=2BG,∵,∴BG=2DG,∵BE=4DG,∴,故D错误,符合题意;故选:D.【变式5-1】(2022春 东平县期末)已知,在△ABC中,点D为AB上一点,过点D作DE∥BC,DH∥AC分别交AC、BC于点E、H,点F是BC延长线上一点,连接FD交AC于点G,则下列结论中错误的是( )A. B. C. D.【分析】首先证明四边形DECH是平行四边形,再利用平行线分线段成比例定理一一判断即可.【解答】解:∵DE∥BC,DH∥AC,∴四边形DECH是平行四边形,∴DH=CE,DE=CH,∵DE∥BC,∴,故选项A正确,不符合题意,∵DH∥CG,∴,故C正确,不符合题意,∵DE∥BC,∴,∴,故D正确,不符合题意,故选:B.【变式5-2】(2022秋 青浦区期末)如图,点D、E分别在△ABC的边AB、BC上,下列条件中一定能判定DE∥AC的是( )A. B. C. D.【分析】根据平行线分线段成比例判断即可.【解答】解:A.因为,所以DE∥AC,故A不符合题意;B.因为,所以DE∥AC,故B符合题意;C.因为,所以DE∥AC,故C不符合题意;D.因为,所以DE∥AC,故D不符合题意;故选:B.【变式5-3】(2022 香坊区一模)如图,AB∥CD∥EF,AF交BE于点G,若AC=CG,AG=FG,则下列结论错误的是( )A. B. C. D.【分析】根据平行线分线段成比例定理进行逐项判断即可.【解答】解:AB∥CD,∴,∵AC=CG,∴,故A正确,不符合题意;∵AB∥CD∥EF,∴,∵AG=FG,∴BG=EG,∴BE=2BG,∵,∴BG=2DG,∵BE=4DG,∴,故B错误,符合题意;∵CD∥EF,∴,∵BG=2DG,BE=4DG,∴DE=3DG,∴,故C正确,不符合题意;∵CD∥EF,∴,∵DE=3DG,∴EG=2DG,∴,故D正确,不符合题意.故选:B.【题型6 平行线分线段成比例与三角形的中位线的综合】【例6】(2022 沁阳市模拟)如图,BE是△ABC的中线,点F在BE上,延长AF交BC于点D,若BF=3EF,则( )A. B. C. D.【分析】过点E作EH∥AD交BC于H,根据平行线分线段成比例定理得到CH=HD,3,计算即可.【解答】解:过点E作EH∥AD交BC于H,则,∵BE是△ABC的中线,∴CE=EA,∴CH=HD,∵EH∥AD,∴3,∴,故选:B.【变式6-1】(2022春 任城区校级期末)如图,AD是△ABC的中线,E是AD上一点,且AE:ED=1:2,BE的延长线交AC于F,则AF:FC= 1:4 .【分析】作DH∥BF交AC于H,根据三角形中位线定理得到FH=HC,根据平行线分线段成比例定理得出比例式,计算得到答案.【解答】解:作DH∥BF交AC于H,∵AD是△ABC的中线,∴FH=HC,∵DH∥BF,∴,∴AF:FC=1:4,故答案为:1:4【变式6-2】(2009秋 北京校级期中)如图,在△ABC中,点D为BC上一点,点P在AD上,过点P作PM∥AC交AB于点M,作PN∥AB交AC于点N.(1)若点D是BC的中点,且AP:PD=2:1,求AM:AB的值;(2)若点D是BC的中点,试证明;(3)若点D是BC上任意一点,试证明.【分析】(1)过点D作DE∥PM交AB于E,由点D为BC中点与AP:PD=2:1,根据平行线分线段成比例定理,即可求得AM:AB的值;(2)延长AD至点Q,使DQ=AD,连BQ、CQ,易得四边形ABQC是平行四边形,由平行四边形的性质可得PM∥BQ,PN∥CQ,继而可得;(3)过点D作DE∥PM交AB于E,即可得,又由PM∥AC,根据平行线分线段成比例定理可得,继而求得.【解答】解:(1)过点D作DE∥PM交AB于E,∵点D为BC中点,∴点E是AB中点,且,(2分)∴;(2)延长AD至点Q,使DQ=AD,连BQ、CQ,则四边形ABQC是平行四边形.∴PM∥BQ,PN∥CQ,∴,,∴;(注:像第(1)题那样作辅助线也可以.)(3)过点D作DE∥PM交AB于E,∴,又∵PM∥AC,∴DE∥AC∴,∴;同理可得:,∴.(注:如果像第(2)题那样添辅助线,也可以证.)【变式6-3】(2022春 西湖区校级期中)如图,在△ABC中,AD是BC上的中线,点F为AD的中点,连接BF并延长交AC于点E,设m,n,则m+n=( )A. B. C. D.【分析】取CE中点G,连接DG,由中位线定理可得DG∥BE,再由点F为AD中点可得点E为AG中点,可求得m,由中位线定理可得EFDG,DGBE,可求出n,即可得出答案.【解答】解:取CE中点G,连接DG,∵点D为BC中点,∴DG为△BCE的中位线,∴DGBE,DG∥BE,∵点F为AD中点,EF∥DG,∴EF为△ADG的中位线,∴点E为AG中点,EFDG,∴,EFBE,∴,即m,n,∴m+n,故选:C.【题型7 多次利用平行线分线段成比例进行计算】【例7】(2022 宁阳县一模)如图,在△ABC中,D在AC边上,AD:DC=1:2,O是BD的中点,连接AO并延长交BC于E,若BE=1,则EC=( )A. B.2 C.3 D.4【分析】过D点作DF∥CE交AE于F,如图,先由DF∥BE,根据平行线分线段成比例得到DF=BE=3,再由DF∥CE得到比例式,然后利用比例的性质求CE的长.【解答】解:过D点作DF∥CE交AE于F,如图,∵DF∥BE,∴,∵O是BD的中点,∴OB=OD,∴DF=BE=1,∵DF∥CE,∴∵AD:DC=1:2,∴AD:AC=1:3,∴,∴CE=3DF=3×1=3.故选:C.【变式7-1】(2022秋 虹口区期末)在△ABC中,点E、D、F分别在边AB、BC、AC上,联结DE、DF,如果DE∥AC,DF∥AB,AE:EB=3:2,那么AF:FC的值是( )A. B. C. D.【分析】根据题目的已知条件画出图形,然后利用平行线分线段成比例解答即可.【解答】解:如图:∵DE∥AC,AE:EB=3:2,∴,∴,∵DF∥AB,∴,故选:B.【变式7-2】(2022秋 亳州期末)如图,AD∥EF∥BC,点G是EF的中点,,若EF=6,则AD的长为( )A.6 B. C.7 D.【分析】根据平行线分线段成比例定理得,,再根据平行线分线段成比例定理得,由中点的定义得EG=3,代入即可求解.【解答】解:∵EF∥BC,AB:BC=2:3,∴,∴,∵AD∥EF,∴,∵点G是EF的中点,∴EG=3,∴M∴AD.故选:D.【变式7-3】(2022 邢台模拟)在△ABC中,E、F是BC边上的三等分点,BM是AC边上的中线,AE、AF分BM为三段的长分别是x、y、z,若这三段有x>y>z,则x:y:z等于( )A.3:2:1 B.4:2:1 C.5:2:1 D.5:3:2【分析】如图,作MH∥BC交AE于H,交AF于G,设AE交BM于K,AF交BM于J.首先证明HG=MGCF,再利用平行线分线段成比例定理构建方程组即可解决问题.【解答】解:如图,作MH∥BC交AE于H,交AF于G,设AE交BM于K,AF交BM于J.∵MH∥BC,∴,∵BE=EF=CF,∴HG=MGCF,∴,∴y+z=x,∴,∴x+y=4z,∴xz,yz,∴x:y:z=5:3:2,故选:D.【题型8 平行线分线段成比例中的常作辅助线】【例8】(2022 襄阳)如图,在△ABC中,D是AC的中点,△ABC的角平分线AE交BD于点F,若BF:FD=3:1,AB+BE=3,则△ABC的周长为 5 .【分析】如图,过点F作FM⊥AB于点M,FN⊥AC于点N,过点D作DT∥AE交BC于点T.证明AB=3AD,设AD=CD=a,证明ET=CT,设ET=CT=b,则BE=3b,求出a+b,可得结论.【解答】解:如图,过点F作FM⊥AB于点M,FN⊥AC于点N,过点D作DT∥AE交BC于点T.∵AE平分∠BAC,FM⊥AB,FN⊥AC,∴FM=FN,∴3,∴AB=3AD,设AD=DC=a,则AB=3a,∵AD=DC,DT∥AE,∴ET=CT,∴3,设ET=CT=b,则BE=3b,∵AB+BE=3,∴3a+3b=3,∴a+b,∴△ABC的周长=AB+AC+BC=5a+5b=5,故答案为:5.【变式8-1】(2022 雁塔区校级模拟)如图,已知点F在AB上,且AF:BF=1:2,点D是BC延长线上一点,BC:CD=2:1,连接FD与AC交于点M,则FN:ND= 2:3 .【分析】过点F作FE∥BD,交AC于点E,求出,得出FEBC,根据已知推出CDBC,根据平行线分线段成比例定理推出,代入化简即可.【解答】解:过点F作FE∥BD,交AC于点E,∴,∵AF:BF=1:2,∴,∴,即FEBC,∵BC:CD=2:1,∴CDBC,∵FE∥BD,∴.即FN:ND=2:3.故答案为:2:3.【变式8-2】(2022秋 六盘水期末)如图,已知四边形ABCD,点E、F分别在BC、CD上,且CE:BE=2:3,DF:CF=1:2,BF与DE相交于点G,则DG:GE= 5:6 .【分析】如图,过点E作ET∥BF交CD于点,利用平行线分线段成比例定理求出DF:FT可得结论.【解答】解:如图,过点E作ET∥BF交CD于点T.∵ET∥BF,∴CT:FT=CE:EB=2:3,∵DF:CF=1:2,∴DF:TF=5:6,∵FG∥ET,∴DG:GE=DF:FT=5:6,故答案为:5:6.【变式8-3】(2022 宿迁)如图,在△ABC中,AB=4,BC=5,点D、E分别在BC、AC上,CD=2BD,CE=2AE,BE交AD于点F,则△AFE面积的最大值是 .【分析】连接DE.首先证明DE∥AB,推出S△ABE=S△ABD,推出S△AEF=S△BDF,可得S△AEFS△ABD,求出△ABD面积的最大值即可解决问题.【解答】解:连接DE.∵CD=2BD,CE=2AE,∴2,∴DE∥AB,∴△CDE∽△CBA,∴,∴,∵DE∥AB,∴S△ABE=S△ABD,∴S△AEF=S△BDF,∴S△AEFS△ABD,∵BDBC,∴当AB⊥BD时,△ABD的面积最大,最大值4,∴△AEF的面积的最大值,故答案为:21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览