资源简介

第三单元 废纸的再生和利用
3.3 纸浆画
一、劳动目标：
纸浆画是以纸浆为主要材料创作的工艺美术作品，它色彩鲜艳，能带来类似于浮雕一般的艺术效果。
知识目标:1.了解纸浆画的材料及制作方法。
2.能设计自己喜欢的纸浆画，并能按照设想制作。
能力目标:1.学生具有动手实践的能力。
2.通过观察、研究，学生能够发现纸浆画的制作方法。
情感目标:培养学生的想象力和创造力，培养学学废物巧利用的环保意识。
二、教学重点与难点
重点:如何制作纸浆画
难点:纸浆画作品的灵活应用
二、材料准备
1、材料清单
材料：餐巾纸、颜料、调色盘、盒子、画纸、画笔。
温馨提示：画纸推荐选择厚实、不渗水的材质；可准备手套、镊子等材料辅助操作。
三、教学过程：
(知识回顾)1、教师请欣赏若干作品，发掘和以前的画用的材料有哪些不一样，同时看看画面和色彩处理。(让学生思考1-2分钟) 请学生回答，再教师小结进而引入概念什么是纸浆画 顾名思义用纸做为主要的材料所制作出来的作品。
(课堂互动)2、教师提问: 我们没有彩色纸浆怎么办呢 --------自己制作，增强动手能力。
(行为习惯教育) 3、和学生一起制作纸浆，注意教室地面、桌面保持清洁。
(探求新知)4、提问: 你发现碎纸屑拌入颜料后发生了什么变化 为什么会发生变化白色的纸泥变成彩色的了，穿上了彩衣。是因为纸泥里面添加了彩色的颜料进去。染成了各种颜色。
第一步：撕纸
将餐巾纸一点一点撕成细碎的小块放在盒子里，越细越好。
第二步：加水
加入适量的水，能让所有的纸巾浸湿。将纸巾一团一团拿出来拧干，装到新的容器里。
步：加上乳白胶
在拧干的纸巾上加上乳白胶，并充分搅拌均匀。
第五步：混合颜料与纸浆
选择一些你喜欢的颜色放在调色盘中，并将加好乳白胶的纸浆与调好的颜料混合。
步：绘画
在不吸水的画板上画上你喜欢的图案。
第七步：放置纸浆
分区域将各色纸浆放置到画纸上，一幅纸浆画就完成。完成后的纸浆画还需要晾晒一段时间让它干透。
制作的过程中要注意的事项:
A 注意色彩的搭配，冷暖色和明暗色的处理。
B纸浆不要过多，粘时不要过厚:纸浆要覆盖整个画面。
C粘贴的过程中一定要让纸浆和底板充分粘接，以避免干后作品的脱落D粘贴的过程中不要将纸浆表面压平，从而失去纸浆本身的表面肌理效果E 粘贴的过程中各种颜色之间的衔接一定要严实，使各色纸浆相互形成一个整体F粘贴的过程中各色纸浆容易混色，所以每做完一种颜色后应该清洗工具
四、知识拓展：
纸浆画的制作过程充满童趣，纸浆质地柔软、可塑性强，可以在木头、玻璃、石头等多种材质上进行创作，过程中需要小朋友们更加细心、耐心。
同学们课后可以在爸爸妈妈的陪同下一起来制作纸浆画，和爸爸妈妈一起撕纸、一起混合、一起放置，感受充满趣味的制作过程，享受完成作品带来的成就感。

展开更多......

收起↑