四川省宜宾市第四高中学校2023-2024学年高三上学期10月月考日语试题(Word版含答案有听力音频及原文)

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四川省宜宾市第四高中学校2023-2024学年高三上学期10月月考日语试题(Word版含答案有听力音频及原文)

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2021级高三上学期第二学月考试
日语试题
第一部分 听力(共两节,满分30分)
做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共7小题;每小题2分,满分14分)
听下面7段录音,每段录音后有1个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后,你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。
1.女の人は何階へ行きますか。
A.一階 B.二階 C.八階
2.女の人はどうやって帰りますか。
A.自分で運転して帰る。 B.タクシーで帰る。 C.地下鉄で帰る。
3.誰が今日の司会をやりますか。
A.田中さん B.田村さん C.中田さん
4.男の人は寝る前に何をしますか。
A.宿題をする B.テレビを見る C.晩ご飯を作る
5.二人は何時に映画を見ますか。
A.6時 B.7 時 C.8 時
6.女の人はいつのチケットを買いますか。
A.土曜日の午後6時 B.日曜日の午後2時 C.日曜日の午後6時
7.女の人はどうして飛行機を使いたいと言っていますか
A.ホテルに泊まりたいから
B.乘っている時間が短いから
C.出張にかかるお金が安いから
第二节(共8小题;每小题2分,满分16分)
听下面4段录音,每段录音后有2个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。
8.女の人と男の人はこれからどうしますか。
A.駅に行きます。
B.バス停に行きます。
C.タクシーで帰ります。
9.男の人と女の人がタクシーで帰らない理由は何ですか。
A.バスのほうが安いですから。
B.電車にまだ間に合いますから。
C.家まで近いですから。
10.女の人と男の人が電話で話しています。女の人は誰と話していますか。
A.太郎さん B.太郎さんのお兄さん C.太郎さんの弟さん
11.太郎さんは今晩どうしますか。
A.女の人の家に行きます。B.女の人の家に電話します。C.女の人に会います。
12.女の学生は学校まで普段どのぐらいかかりますか。
A.1 時間 B.1 時間 30分 C.2 時間
13.女の学生は普段何で通学していますか。
A.バスと地下鉄 B.自転車と地下鉄 C.自転車とバス
14.女の人は子供の時どうして医者になりたいと思っていましたか。
A.医者によくお世話になっていたから
B.両親が医者だったから
C.薬に興味があったから
15.女の人が考えを変えて今の仕事を選んだ理由はどれか。
A.体が弱かったから
B.人と話すのが苦手だったから
C.勉強があまりできなかったから
第二部分 日语知识运用(共40小题;每小题1分,满分40分)
从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
16.アニメーションの巨匠 宮崎駿監督の作品は、次のどれか。
A.『ワンピース』 B.『名探偵コナン』
C.『ドラえもん』 D.『千と千尋の神隠し』
17.日本では年賀状は(  )届きます。
A.12月に出して1月初めに B.12月に出して12月中に
C.1月に出して1月中に D.1月に出して2月に
18.日本で人気なアニメの主人公のドラえもんは( )です。
A.猫 B.ロボット C.男の子 D.女の子
19.「( )、最近はどうですか。」
「おかげさまで、元気です。」
A.お久しぶり B.お邪魔します
C.お入りください D.お上がりください
20.「この間、いろいろお世話になって、ありがとうございました。」
「( )、お世話になりました。」
A.すみません B.お願いします C.失礼します D.こちらこそ
21.吉田:娘さんは北京大学に合格したそうですね。本当に偉いですね。 張:いえいえ、( )。
A.どういたしまして B.とんでもないです
C.ちょっと D.大変ですね
22.「どうぞご遠慮なく( )ください。」
「はい、いただきます。」
A.存じて B.おっしゃって C.申して D.召し上がって
23.「日本に来てまだ1年なのに、日本語がお上手ですね。」
[( ) 。」
A.はい、そうですね。 B.ええ、ちょっと上手ですね。
C.そんなことありませんよ。 D.ええ、1年しかいませんので。
24.雪がひざのところまで積もった。
A.腕 B.肘 C.膝 D.首
25.今年、新型コロナウイルスが流行っています。
A.しんがた B.しんかた C.じんかた D.しんかだ
26.A案のほかに、B案もけんとうされたが、最終的にA案に決まった。
A.験闘 B.研倒 C.検討 D.険討
27.だいぶあたたかくなってきましたね。
A.冷 B.暖 C.暑 D.涼
28.お手伝いできないのは本当に残念です。
A.ざんねん B.ざいねん C.さいねん D.さんねん
29.マラソンを完走するこつは、自分の( )を作って、最後まで守り続けることだ。
A.コート B.ルール C.ペース D.コース
30.パーティーの写真を私の( )に入れたいです。
A.アドバイス B.アルバイト C.アイドル D.アルバム
31.この機械を動かすには、大きな( )が必要です。
A.アレルギー B.エネルギー C.プレゼント D.パンフレット
32.中国の 1 ムーは666.67 平方( )にあたります。
A.センチ B.メートル C.ミリ D.グラム
33.最近中国の漢服が世界中の若者で( )を呼んでいます。
A.プール B.ゲーム C.ブーム D.ボール
34.今回の地震で( )をした人がたくさん出ました。
A.傷 B.怪我 C.病気 D.我慢
35.昨日一日中お年寄りの話の( )をしていた。
A.仲間 B.友達 C.相手 D.同士
36.あしたは友だちの誕生日なので、( )にケーキを焼いてあげる。
A.お祝い B.お礼 C.喜び D.謝り
37.いつの間にか、( )のが早くなり、秋が近づいてきたのを感じます。
A.日が明ける B.日が暮れる C.日がなくなる D.日が昇る
38.本日は、皆様( )、誠に光栄でございます。
A.お集まってくださり B.お集めてくださり
C.お集まりくださり D.お集めくださり
39.「姉は女の子しか産みたくないと言っていました。」「女の子もいいけど、男の子も( )」
A.かわいそうだ B.わかいようだ C.かわいかった D.かわいい
40.近所で火事があったが、その家の人たちは幸い( )だった。
A.安定 B.用心 C.無事 D.不足
41.あの事故は彼のせいだということが(  )なった。
A.あきらかに B.絶対に C.確実に D.正確に
42.歌( )ダンスのほうが好きで、特に K-pop ダンスです。
A.ほど B.より C.で D.が
43.「小野ちゃん、どうして遅れた( )。」
「昨日、具合が悪かったのです。」
A.の B.な C.わ D.よ
44.最近( )パソコンの調子がおかしい。この状態が続くようだったら、一度修理に出したほうがよさそうだ。
A.ちっとも B.いったい C.どうも D.まさか
45.うちの長男はまだ18歳にならなくても、( )している方ですよ。
A.うっかり B.すっかり C.はっきり D.しっかり
46. 三歳の子供がかいた絵ですよ。」
「へえ、すごいじゃん。信じられないんです。( )上手にかいていますね。」
A.なかなか B.そろそろ C.まだまだ D.いよいよ
47.お忙しい( )、わざわざ来ていただいて、本当に助かりました。
A.ところで B.ところを C.ところへ D.ところに
48.どうぞ、お上がりください。私の部屋は( )感じです。
A.どんな B.こんな C.そんな D.あんな
49.夏の海南は日差しが強くて、目を開けられない( )です。
A.ごろ B.ほど C.ぐらい D.だけ
50.美食とワインに( )木島は、よくそれに関してのエッセイを書いていた。
A.目がない B.目が届く C.目が利 D.目が高い
51.新型コロナウイルスに感染したら、短時間は運動しない( )。
A.わけだ B.ことだ C.はずだ D.せいだ
52.近代工業はヨーロッパ( )誕生しました。
A.にくわえて B.にともなって C.にこたえて D.において
53.この 3 年間、1 日も( )、頑張ってきたんだ。
A.休み B.休まずに C.休まなくて D.休んで
54.このいけには魚がたくさんいる(  )なのに、全然釣れません。
A.はず B.らしい C.そう D.つもり
55.実験室にある機材の使い方( )不明がある人は、いつでも聞いてください。
A.につれて B.にとって C.にかんして D.にしたがって
第三部分 阅读理解(共20小题;每小题2.5分,满分50分)
阅读系列短文,从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
(一)
張恵様
まだ寒い日が続きますが、いかがお過ごしでしょうか。
こちらでは二学期がもうすぐ終わりに近づき、来週から冬休みに入ります。先週は、期末試験がありました。あまり成績がよくなかったですが、試験が終わって安心しています。そちらでは、今学校で何をしていますか。
今年の冬はとても暖かくて、まだ一度も雪が降っていません。わたしの住んでいる場所では、毎年雪がたくさん降るので、今年のような冬はとても珍しいです。早く雪が降るだろうと思います。そして、みんなで雪合戦がしたいです。そちらはいかがでしょうか。
最近テレビで中国の経済発展に関する番組を見ました。そして、中国にもっと関心を持つようになりました。日本では大学などで中国語を勉強する人が増えてきています。わたしも大学に入ったら、中国語を勉強するつもりです。中国では日本語を勉強する人がたくさんいますか。
わたしは冬休みに外国人に日本語を教えるボランティアをするつもりです。わたしの住んでいるところには大きな自動車工場があるので、外国人もたくさん住んでいます。かれらは毎日仕事で忙しくても、自分で一生懸命日本語を勉強しているそうです。本当に立派だと思います。
これから、ますます寒くなると思います。どうぞ、お体を大切に。 中野太郎
56.中野太郎が住んでいるところはどんなところか。
A.毎年雪が見られるところだ。
B.毎年あまり雪が見られないところだ。
C.毎年暖かくて、一度も雪が降らないところだ。
D.毎年寒いですが、雪が早く溶けるところだ。
57.中野太郎が最近中国のことに関心を持っているのはどんなことか。
A.日本語を勉強する B.中国の経済
C.中国語 D.中国のボランティア
58.「安心している」のはなぜか。
A.雪が降らないから B.雪が降ったから
C.テストが済んだから D.テストがよくできたから
59.中野太郎が住んでいるところは、今年はどんな冬になるか。
A.雪がたくさん降る冬になる。
B.早く雪が降る冬になる。
C.雪が降るかどうか分からない冬になる。
D.一度雪が降る冬になる。
60.中野太郎が教えようと思っている人はどんな人か。
A.中国人の高校生 B.中国に住んでいる外国人
C.日本に住んでいる中国人 D.日本に住んでいる外国人
(二)
日本では季節が生活のいろいろな面に影響している。外国から来た自分にとってそれはとてもおもしろい。
いつも使う駅のそばに、有名な和菓子のお店がある。2月のある寒い日、ちょっと入ってみると、いろいろな形や色をした美しい生菓子が並んでいた。値段は高かったが、アルバイト代が入ったばかりだったので、一番かわいいのを一つ買って帰ることにした。私は「寒椿」というお菓子を選んだ。いつも公園で見る赤い椿の花を表現したお菓子だ。 そのままテーブルにかざっておきたいぐらい美しい上に、食べると味も素晴らしく、感激した。それ以来、「寒椿」のことが忘れられなくなった。でも、次にアルバイト代が入るまでがまんすることにした。月に一度あのかわいい姿と味が楽しめれば幸せだ。
さて3月のアルバイト代が入り、私はわくわくしながらその和菓子屋に入っていった。しかし、あの赤い花はどこにもなかった。お店の人にたずねておどろいた。「寒椿」は冬のお菓子なので、春には売らないのだそうだ。今度あの「寒椿」を楽しむには一年待たなければならない。
本当にがっかりしたが、そこにピンク色の「桜」というお菓子があることに気づいた。私はこの「桜」を買って帰った。これもまたとても美しく、おいしかった。そうか、もう春なのだ。そういえば公園の桜がもうすぐ咲きそうだ。この時、日本人の季節の楽しみ方が少しわかった気がした。
61.文中に「おもしろい」とあるが、何がおもしろいのか。
A.駅のそばに有名な和菓子のお店があること
B.日本の季節は春、夏、秋、冬の四つであること
C.日本には美しい形をしたお菓子がいろいろあること
D.日本の生活には季節が表されたものがたくさんあること
62.文中に「一番かわいいの」とあるが、同じ使い方の「の」は次のどれか。
A.この家はいつごろ建てられたのですか。
B.白いのと赤いのと、どちらがいいですか。
C.たくさんある中から、形のいいものを選びました。
D.電子辞書ならありますよ。どうぞ私のを使ってください。
63.「寒椿」というお菓子を買ったが、「そのままテーブルにかざっておきたい」と言っているのはなぜか。
A.美しいから B.おいしかったから
C.高かったから D.食べるのを忘れたから
64.文中の「あの赤い花」とは、何を指しているか。
A.公園でもうすぐ咲きそうな桜 B.公園に咲いている椿の花
C.寒椿という和菓子 D.桜という和菓子
65.文中の「日本人の季節の楽しみ方」とはどんなことか。
A.毎月一回和菓子を食べる。
B.季節に合ったものを楽しむ。
C.前の季節のものをなつかしいと思う。
D.形や美しさを大切にして美しい食べ物を作る。
(三)
今春、我が家の娘が小学校1年生になります。祖父母に買ってもらったピンクのかばんを背負い、毎日「行ってきます」の練習をしている娘には、精神遅滞によるコミュニケーション障害があります。言われたことは大体理解できますが、思いを言葉にすることが難しいのです。(ア)、天真爛漫な彼女の微笑みや仕草(行动)に何度となく可愛くて、彼女はいつも私たち家族の中心です。幼稚園の先生方やお友達にも恵まれて、3年間を楽しく、何とか「普通」に過ごすことができました。
就学を考えた時、初めは幼稚園のお友達と同じ「普通学級」を希望しました。しかし最終決定の時、無理に35人学級に入れて娘は楽しく学校生活が送れるかと疑問を感じました。彼女に今大切なのは早く自分の意思を表現できるようになることではないか、問いかけにすぐ対応してくれる環境ではないかと思え、心が少し軽くなりました。
家族で話し合い、複式学級のある別の小学校に決めました。8人のクラスです。主治医の先生にも①「背伸びしないでありのままに育ててください」と言われました。これからはできないことを数えるよりも、できるようになったことを素直に喜べる母になりたいと思います。彼女には幸せになってほしいと、新しい生活の始まりに願っています。
66.我が家の娘とはどのような人ですか。
A.近所のいつもの中心的な人物
B.精神遅滞によるコミュニケーション障害者だが思いを言葉にできる人
C.言われたことは理解できないが、天真らんまんな人
D.言われたことは大体理解できるが、思いを言葉にできない人
67.文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.しかし B.そして C.だから D.それから
68.我が家の娘は結局どのような学校に入学したか。
A.幼稚園の友達と同じ「普通学級」就学にした。
B.35人学級のクラスに入った。
C.8人のクラスで、複式学級のある別の小学校に入った。
D.友達のあるクラスに入った。
69.①「背伸びしないでありのままに育て」とは、どういう意味ですか。
A.無理をしなくても、自由に成長できる。
B.背伸びが早く、買った服がすぐ着られなくなる。
C.成長が早く、親の言うことを聞かなくなる。
D.わがままで、親の言うことを聞かない。
70.文章の内容に合っているのはどれですか。
A.就学を考えた時、初めは幼稚園のお友達と同じ「複式学級」を希望しました。
B.今春、我が家の娘が中学校1年生になります。
C.35人学級に入れて娘は楽しく学校生活が送れられました。
D.私たちにとって、娘の幸せと楽しく学校生活が送れるのが一番重要だと思います。
(四)
 大学の先生のイメージとは、一般的にはどのようなものだろうか。理系だと白衣を着て難しい話ばかりする人、文系だと研究室に閉じこもって文学作品を読んでいる人、という声が周囲から聞えてきた。確かにそれに近い人はいるのだが、もちろんそうでない人も多い。これは政治家、警察官、医者などにも当てはまることであり、私たちはどうしても先入観を持ってしまうだめ、それが誤解を生む原因になるのだ。
 誤解は相手の先入観だけでなく、自分が原因であることも多い。その大きなものが、話す際の省略である。時間がないときなど、どうしても内容を一部省略して報告する必要がでてくる。時間があってもすべての情報をきちんと伝えるのは無理であろう。そうなると相手は自分の意図とは異なる形で補うために誤解につながっていくのだ。
(中略)
 省略が多くなるメールは特に注意が必要で、込み入った内容を伝える場合はできるだけ直接会った方がよい。会うのは時間をとられて面倒だと感じるかもしれないが、その方が結局、問題が早く片付くこともあるのだ。
 また、誤解のプラスといえる面にも気がついた。それは誤解によって人々の考えに自然に多様性が生まれるということだ。様々な意見があることは、健全な社会のための重要な要素である。誤解は一般的には悪者扱いであるが、多様性をつくる仕掛けだと思えば少し見方も変ってくるのではないだろうか。
71.大学の先生の例を挙げて、筆者が言っていることは何か。
A.職業の一般的なイメージは実態と合っている。
B.周囲と違うイメージを持つと誤解が生まれる。
C.思い込みから誤解が生まれる。
D.誰でも誤解をしてしまうことがある。
72.文中の「これ」が指しているのは、次のどれか。
A.イメージが実際とは異なっていること
B.先入観によって誤解が生じること
C.実像はイメージ通りでないことがほとんどであること
D.実像がイメージ通りである人も少なくないこと
73.文中の「話す際の省略」が誤解を生むのはなぜか。
A.聞いた人の思い込みが強くなりすぎるから
B.聞いた人が省略された内容を補おうとしないから
C.聞いた人が省略された内容があることに気がつかないから
D.聞いた人が省略された内容とは違うことを補って理解するから
74.文中に「その方が結局、問題が早く片付くこともある」とあるが、その理由は次のどれか。
A.自分の意図をより相手なりに補ってもらいやすいから
B.複雑な内容をきちんと伝えられるから
C.会うことにより省略しても伝わりやすいから
D.面倒なのに直接来てくれたと相手が思ってくれるから
75.筆者によると、誤解の良い点はどのようなことか。
A.いろいろな考えが生まれることになる。
B.自分の考えの誤りに気づくことができる。
C.人に対する間違った見方が変えられる。
D.多様な考えを自然に受け入れられるようになる。
第四部分 写作(满分30分)
76.近年来,有一个词渐渐进入了我们的视野,那就是“仪式感(セレモ二一感)”,生日时的一束花,纪念日时的一次晚餐都是仪式感的体现。你是一个有仪式感的人吗?你对此是怎么看的呢?请以「セレモ二一感について思うこと」为题,写一篇短文。
写作要点:
1.简单叙述你对仪式感的理解;
2.列举一两件与此有关的事情;
3.表明你的观点,并说明理由。
写作要求:
1.字数为300~350字;
2.格式正确,书写清楚;
3.使用「です·ます」体。
2021级高三第二学月考试
日语试题参考答案:
一.听力部分
1-5:ACCBC 6-10:CCBAC 11-15:BBBAB
第二部分 日语知识运用
16-20:DABAD 21-25:BDCCA 26-30:CBACD 31-35:BBCBC
36-40:ABCDC 41-45:ABACD 46-50:ABBCA 51-55:BDBAC
第三部分 阅读理解
56-60:ABCCD 61-65:DBACB 66-70:DACAD 71-75:CADCA
第四部分 写作
76.セレモニー感について思うこと
最近、「セレモニー感」を大事にする人が増えているようです。それは何かというと、誕生日や記念日などの特別な日をあえて儀式的に行うということだと、私は理解しています。なぜ、あえてセレモニー感を出そうとするのでしょうか。
セレモニー感は生活にメリハリを出すことができると考えています。私は普段の生活をたまにつまらないと感じることがあります。なぜなら、学校に行って、寝て、起きて学校に行くという繰り返しだからです。そこで、たまにある特別な日に非現実的なセレモニー 感を出すと、人生がとても輝いて見えることがあります。
ですから、セレモニー感は普通の生活にメリハリを出し、特別感をもたらすためにあるべきものだと私は考えます。
听力原文
Text1:
女:あのう、日本語の教室は2階ですか。
男:いいえ、1階です。
女:ええ?8階?
男:いいえ、1階です。
女:分かりました。どうも。
Text2:
女:あ~、すごい雨だね。どうしよう。傘もないし。田中さんは今日確か車で来たよね?
男:うん。そうですけど。
女:じゃあ、家まで送ってくれる?
男:…それはちょっと…彼女を迎えに行かなければなりませんから。タクシーを拾えば?
女:それは高いよ。やっぱり地下鉄で帰るか。
Text3:
男:うわあ、田中さん、今日きれいですね。
女:あっ、田村さん。ありがとう~
男:緊張しますか。今日、司会をやるでしょう。
女:へっ?いや、私じゃないですよ。中田さんが今日の司会をやりますよ。
男:そうですか。
Text4:
女:トランさんはいつ宿題をしていますか。
男:私は家へ帰ってから、すぐにします。それから晩御飯を作ります。林さんはいつ宿題をしますか。
女:私は寝る前に宿題をします。
男:寝る前ですか。私は寝る前にテレビを見ます。寝る前はゆっくりします。
Text5:
男:こんばんは。一緒に映画を見ないか。
女:いいね。
男:じゃあ、7時はどう?
女:ごめん、仕事が残っているから、7時はちょっと難しい。
男:じゃあ、一時間ぐらい遅くしよう。
Text6:
女:ね、映画いつの行く?チケツトをかっておくよ。
男:今週は金曜日まで試験があるから。
女:じゃ、今度の土曜日か日曜日は?
男:ああ、土曜日は一日友達と約東があるんだ。日曜日もアルバイクトがあるんだけど。映画は何時から?
女:午前は10時から。午後は2時からと6時から。
男:アルバイトは4時までだから。タ方からなら大丈夫。
女:分かった。じや、買っておくね。
Text7:
女:あのう、課長、今度の出張は飛行機を使って行きたいんですが。
男:え、新幹線のほうが安いんじゃないの。乗ってる時間は飛行機のほうが短いだろうけど。
女:ええ、そうなんですが。出張先の会社が空港からは近いんですか、新幹線の駅からは遠くて。
男:うん。
女:始発の新幹線で行っても、会議に間に合いそうもないんです。
男:じやあ、新幹線だと、前の日にいって、ホテルに泊まらないといけないのか。
女:はい、結局飛行機で行くほうが安くなるので。
男:それなら、飛行機を使うほうがよさそうだね。
Text8:
女:あ、しまった。もうこんな時間だ。
男:電車は十時までだから。まだ大丈夫だよ。
女:何言ってるの。もう九時五十分なのよ。駅まで歩いて少なくとも二十分かかるでしょう。
男:じゃあ、タクシーで帰ろうか。
女:そんなにもったいないは。バスで帰るしかないでしょう。
男:えっ、もう疲れてるから。バスはちょっと....
女:誰のせいなのよ。それぐらいは我慢して。
Text9:
女:もしもし、佐藤さんのお宅ですか。
男:はい、そうですが。
女:こうと申しますが、太郎さんはいらっしゃいますか?
男:兄は今出かけていますが。
女:何時頃戻りますか。
男:よくわかりませんが。
女:そうですが。じゃあお兄さんが戻ったら、今晩、私の家に電話をくれるように伝えてください。
男:今晩、こうさんの家に電話するんですね。わかりました。お願いします。
Text10:
女:ああ、疲れた。
男:どうかした。夕べよく眠れたかった?
女:朝 5 時に起きたから寝不足なのよ。
男:もう少し寝ればいいのに。
女:5 時半までに出かけなかったら、間に合わなかったのよ。
男:学校まで 2 時間もかかるのか。大変だね。
女:普段は 1 時間30分で着くけど、今日は大雨だったでしょ。自転車も使えないし、道も混んでたから。
男:それでバスから地下鉄に乗り換えたんだね。
女:そう。普段は自転車で駅まで行けるのにね。
Text11:
女:私は会社で薬の研究をしています。子供の時、体が弱かったので、いつも医者のお世話になっていました。そして、将来は医者になりたいと思っていました。しかし、ちょっと問題がありました。私は知らない人と話すのがとても苦手でした。でも、医者になったら、たくさんの人と話をしなければなりません。病気の人の役に立ちたい、でも、話すのは苦手、いろいろ考えて、そうだ、病気の人の役に立つ薬を作ろうと思いました。
そして、薬の勉強をして、この会社に入りました。今は朝から晩まで研究室で新しい薬を作ろうと頑張っています。皆さんの役に立ついい薬を作りたいです。

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