资源简介

(
姓名
班级
考号
)2023—2024上学期九年历史作业检测卷（一）
出题人：王瑞雪 时间：10月16日 满分：50分
一、单项选择题（本大题共20题，每小题1分，共20分）
1．人类最早的文明产生于亚非地区的大河流域，古希腊著名历史学家希罗多德形象地把古埃及文明称为“尼罗河的赠礼”。这主要是由于尼罗河流域（ ）
A．商品经济比较活跃 B．适合于农业耕作 C．民主政治起源较早 D．有利于建金字塔
2.之所以说金字塔是古代埃及文明的象征是因为（ ）
①金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰
②由于修建了金字塔古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断
③金字塔的高峻威严体现了古代埃及国王的神圣权威
④金字塔的精密程度体现了古代埃及的科技水平和建筑技术
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3.人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。其中两河流域的文明成果是（ ）
A．通过了一系列的民主改革 B．修建了呈角锥体状的法老陵墓
C．制定了一部较为完整的法典 D．确立了贵贱分明的四等级制度
4. 西方文明是以欧洲文明为其源头和主体，发源于欧洲，有其辉煌的成就，也具备极富力量的扩张性。西方文明发源于（ ）
A．古代埃及 B．古代希腊 C．古巴比伦 D．古印度
5.下图是某学生在复习古代某国发展历程这一专题时所绘制的年代尺（BC指公元前，AD指公元）。请你判断，图中④处的帝国名称应为
A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.拜占庭帝国 D.阿拉伯帝国
6．罗马共和国建立于公元前509年，罗马帝国开始于公元前27年，这两个时间也可以表述为（　　）
A．公元前5世纪初公元前1世纪初 B．公元前5世纪末公元前1世纪末
C．公元前6世纪初公元前1世纪初 D．公元前6世纪末公元前1世纪末
7.古代希腊有一位与中国孟子同时代的思想家，他在逻辑学、物理学、生物学和人文学科诸领域有卓越贡献。他就是百科全书式的学者（ ）
A．苏格拉底 B．柏拉图 C．亚里士多德 D．希罗多德中学历史
8.是古罗马国家立法的纪念碑，也是较早的罗马法文献。下列关于该法说法不正确的是( )
A．颁布于公元前450年左右
B．因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》
C．内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等
D．是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
9.他主张“人应该认识你自己”，他终生探讨人的灵魂。他认为，众人往往凭感觉和情绪来作出决策，很容易盲目行事，所以多数不一定代表正义。这位哲学家是( )
A．苏格拉底 B．德谟克利特 C．亚里士多德 D．凯撒
10.西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了众多王国，被称为“蛮族王国”。其中法兰克王国最为强大，它的建立者是（ ）
A．屋大维 B．凯撒 C．穆罕默德 D．克洛维
11.右图是小明学习世界古代某一部法律文献时制作的知识卡片。请判断，他学习的是（ ）
A．《权利法案》 B．《拿破仑法典》 C．《罗马民法大全》 D．《汉谟拉比法典》
12.《欧洲史》记载“庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力，而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。”庄园主行使司法权的机构是（ ）
A．公民大会 B．元老院 C．庄园法庭 D．人民法院
13. 13世纪，欧洲的许多城市成为自由城市。在这样的城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产。部分城市还有权选举市长、市政官员，设立城市法庭，城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领主手里取得“特许状”。这表明西欧中世纪部分自由城市（ ）
A．实现了相对的自治 B．完全摆脱了国王和贵族的控制
C．是工商业者的聚集地 D．主要以武力手段取得自治地位
14.中世纪欧洲大学可以主办学术讲座，控制人员编制，有权审查并发放各种证书和学位，甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学（ ）
A．具备政府管理职能 B．享有充分言论自由中学历史教学园地
C．受到世俗权力支配 D．拥有较大的自治权
15.有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是（ ）
A．农民阶级 B．封建庄园主 C．市民阶层 D．基督教会
16.中国学者普遍认为：大化改新是一场古代日本以学习和模仿中国唐朝的经济和政治制度为主要内容的自上而下的改革。下列内容不能说明这一观点的是（ ）
A. 孝德天皇实行的自上而下的改革 B. 建立天皇为中心的中央集权制度
C. 国家将土地分给公民，统一赋税 D. 承认土地私有，推行地税改革
17.大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行，日本出现许多大庄园。大庄园享有“不输不入”的特权，既不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，干涉庄园事务，其直接结果是 （ ）
A．促成以天皇为首的中央集权制度的形成
B．最高统治者放弃“大王”称号，改称“天皇”
C．出现一种以血缘关系和主从制相结合的武士集团
D．日本进入了长达近700年的幕府统治时期
18.阿拉伯人伊本·西那的医学著作《医典》传入欧洲后，长期是西方大学的医学教科书，仅在15世纪最后30年中就重印15次。材料说明（ ）
A．阿拉伯文化大量吸收、消化外来文化 B．阿拉伯人为世界文化发展作出了重大贡献
C．阿拉伯文化是西方文明的起源 D．阿拉伯人将中国的印刷术传入欧洲
19.“花刺子密改进印度数字、‘0’符号和十进位法，被改进的数字系统后来传入欧洲，代替复杂的罗马数字，使人类的计算体系发生深远变革。”材料评述的是( )
A．“公历”的由来 B．阿拉伯数字 C．巴格达的“智慧官” D．计算机网络
20．“阿拉伯人空前团结，士气高涨，如潮水般涌出半岛。通过对外扩张建立了当时世界上最大国家”。阿拉伯人空前团结的原因是
A．穆罕默德人格魅力 B．伊斯兰教的凝聚力 C．阿拉伯人同仇敌忾 D．基督教强大的号召力
二、非选择题（共4小题，第21题8分，第22题7分，第23题8分，第24题7分，共30分。）
21.读图说史（本题8分）
在西方文明的发展过程中，有许多的人物不仅书写了欧洲历史的辉煌，也备受世界瞩目。请观察下面图片，回答问题。
（1）图片分别反映的是哪两个人？图1中的人物采取哪些措施使雅典的民主政治发展到隶制民主政治的最高峰？（3分）
（2）罗马帝国是在哪一年建立的？罗马帝国衰落的原因有哪些？（3分）
（3）罗马帝国最终分裂为哪两个国家？（2分）
22. （本题7分）阅读材料，回答问题）
材料一 拜占庭帝国的商业和手工业相当繁荣，古代希腊、罗马的文化在这里保存下来，君士坦丁堡有许多雄伟辉煌的建筑，著名的圣索菲亚大教堂是拜占庭建筑和艺术的结晶。
（1）根据材料一概括拜占庭帝国当时的社会状况。（1分）
（2）拜占庭帝国是被谁灭亡的？拜占庭文化有何特点？对世界文化产生了什么重要影响？（3分）
材料二 古代阿拉伯人有句著名的格言：“人最美的装饰是知识。”穆罕默德曾经说过：“学问虽远在中国，亦当求之。”阿巴斯王朝时期，哈里发在巴格达建立了一所规模宏大的翻译和研究机构，称为智慧之宫。
（3）根据材料二并结合教材知识说说阿拉伯帝国重视知识的表现。（2分）
材料三 阿拉伯商人奔波于亚、非、欧三大洲之间。中国的罗盘针、造纸术、火药和火器，以及数学、化学、医学等知识，由阿拉伯人传到西方。他们给中国带来了阿拉伯的天文学、医学知识，也带来了伊斯兰教和伊斯兰文化。
（4）根据材料二，请你说说阿拉伯人在东西方文化交流中起了什么作用。（1分）
23.（本题8分）阅读下列材料,回答下列问题:
材料一 人的生、老、病、死都是苦的,苦的根源在于人有欲望,因此,只有消灭人的欲望,忍耐顺从,才能达到极乐世界。
材料二 救世主要下凡,拯救人类,因人有罪,信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国,否则要下地狱。
材料三 宇宙唯一的神是“真主”安拉…大家应该信仰“真主”,而不要信仰本部落的神。
(1)根据三则材料反映的观点，请你说说他们分别属于哪种宗教 其中哪一种宗教对我国的影响最大 （4分）
(2)请分别写出上述三则材料所属宗教的创始人。（3分）
(3)有一种宗教在传播过程中,大大加强了民族的凝聚力,有利于统一国家的形成,你知道这是三大宗教中的哪一宗教呢 （1分）
24.（7分）人类历史的进程反复证明，一个国家，一个民族面对社会转型，能否顺应时代潮流，抓住历史机遇，事关兴衰之命运。阅读下列材料，回答问题。
材料一 伯里克利削减了贵族会议和执政官的权力。为了保证一般公民都能担任国家公职，伯里克利制定了公职津贴制，规定除大将军外，所有担任公职的人员每日都可得到政府的津贴。雅典的公民因此都不拒绝担任公职了，而且把担任公职当作一种荣誉，谁要是一生中什么公职也没有担任过，谁就将被认作是懒汉和没有出息的人，那可是一生的耻辱
（1）根据材料一和所学知识，雅典民主政治是不是所有人都享有民主权利？请说明理由。（2分）
材料二 把很多贵族的土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
（2）材料二反映的是日本历史上哪一次改革的内容？这次改革对日本有什么影响？（2分）
材料三 我的附庸的附庸，不是我的附庸。
（3）材料三反映了西欧封建社会的什么制度？这种制度最先开始于哪个国家？（2分）
（4）与上述材料相关的人物或事件都推动了社会的发展，从中我们能得到什么启示？（1分）
2023-2024九上历史作业检测（一）
参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C C B C D C D A D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C A D C D C B B B
二、非选择题
21.（1）伯里克利和屋大维。伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。
（2）公元前27年；3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏,农业萎缩，工商业衰落，财政危机，民生凋敝。
（3）东罗马帝国和西罗马帝国。
22.（1）商业和手工业相当繁荣，建筑辉煌。
（2）奥斯曼土耳其；兼收并蓄；古代希腊、罗马的文化在这里保存下来，对世界文化起到了重要影响。
（3）830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等。
（4）阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。
23. (1）材料一：佛教。材料二：基督教。材料三：伊斯兰教。佛教。
（2）佛教创始人是乔达摩 悉达多。基督教的创始人是耶稣。伊斯兰教的创始人是穆罕默德。
（3）伊斯兰教。
24.（1）不是，雅典全体成年男性公民有参与政治的权利，妇女、儿童、外邦人和奴隶都没有民主权利。
（2）大化改新；是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
（3）西欧封建等级制度；法兰克王国。
（4）①改革是经济发展、社会进步的重要推动力；②杰出人物对历史发展能起到一定的推动作用；③改革必须顺应历史发展潮流，与时俱进

(
1
) 南中 九上 作业检测（一）
南中 九上 作业检测（一）

展开更多......

收起↑