小学美术湘美版四年级下册第7课 剪纸故事 课件(共20张PPT)

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小学美术湘美版四年级下册第7课 剪纸故事 课件(共20张PPT)

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(共20张PPT)
湘教版小学美术四年级下册美术 授课:xx老师




欣赏
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刚才的几组作品是属于什么艺术形式呢?
这是我们中国传统的民间艺术——剪纸。它的制作工艺主要有用剪刀剪和用刻刀刻两种形式,统称“剪纸”。
剪纸艺术表现了人们的情感和风俗,装扮着人们的生活。
如何把薄薄的一张纸变成如此美丽的剪纸艺术作品呢?
剪纸技法
阳刻
阴刻
剪纸技法
阴阳刻
刻去表示结构的轮廓线,这种效果厚重、结实、分量感很强,有一种强烈的黑白对比感,被剪刻去的空白组成图案,线与线不相连接。
正好与阴刻相反,是刻去空白部分,保留轮廓线。图案的线条是实心,线线相连。这种方法流畅、清晰、玲珑细致。
在同一幅作品中出现阴阳刻两种方法,使构图变化多样,画面中黑、白、灰对比鲜明,是一种表现力很强的剪纸技巧。
用途:常用于吉祥字中的眼、口、眉,人物四肢线条及其他动物的眼睛(如图)。
月牙纹
形状近似月牙
剪纸纹样
用途:常用来表现事物的质感、量感、层次感。
锯齿纹
形状像锯齿一样
剪纸纹样
用途;通常用来表现动物皮毛上的漩涡,具有一定的装饰性。
旋转纹
剪纸纹样
观察学习
今天,我和妹妹一起到草地上喂小松鼠。小松鼠可乖了,一点都不怕我们。瞧,我们玩得真开心!
这个场景呈现了什么关键信息?
观察学习
这个场景呈现了什么关键信息?
人物
场景
道具
观察学习
今天,我和妹妹一起到草地上喂小松鼠。小松鼠可乖了,一点都不怕我们。瞧,我们玩得真开心!
人物
人物
场景
场景
道具
方法总结
A
C
B
D
选择一个发生在你身边的有趣故事,用简短的话说一说。
构思
确定构思后,起稿布局,用铅笔画出轮廓。若刻对称的稿子,画一半即可。
起稿
先刻细部或紧要处,再由中心向四周刻,由左到右,由小到大,由细到粗,由局部到整体。
剪刻
把剪出的形象粘贴到卡纸上。
合成
背景制作小技巧


展开


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彩纸、卡纸
剪刀、刻刀
铅笔
固体胶
材料准备
1、构思一个有趣的故事,可以是你亲身经历的,也可以是你读过的寓言故事,大胆随意的剪出故事的人物。
2、适当添加道具和背景。
3、把图案组合粘帖在卡纸上。
大展身手

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