三年级道德与法治上册第一单元测试(含答案)

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三年级道德与法治上册第一单元测试(含答案)

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三年级道德与法治上册第一单元达标测试卷
时间:60分钟 满分:100分
一、填空题。( 每空2分,共24分)
1.我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的 .
2.我们是在 中成长起来的。从出生到现在,我们学会的事情有
、跳舞和 等。
3.大人们已经学会了很多 ,还是要不断地 .
4.敏而好学, 。 ——《论语》
5.遇到不会做的事,多看看 是怎么做的, 就可以学会。
6.“问题”是最好的 。要想 ,就要多在心中画问号。
7.要想学得好,就要学会合理地
二、判断题。( 对的打“√ ”,错的打“×”,每小题1分,共10分)
1.走路是我天生就有的本领,不需要学习。 ( )
2.网上什么都能查到,我只在网上学习就足够了。 ( )
3.“学而时习之,不亦说乎”出自《论语》。 ( )
4.参观科技馆,使我们增长了不少科学知识。 ( )
5.我遇到困难时,心情总是很烦躁。 ( )
6.遇到不懂的问题可以查阅资料或请教别人。 ( )
7.学会合理地安排时间就等于延长生命。 ( )
8.经过多次尝试,我终于把风筝放起来了,我非常开心。 ( )
9.我经常就常见的事情向父母提问。 ( )
10.坚持每天写完作业后才去和同学玩,这是养成好习惯的表现。 ( )
三、选择题。(每小题2分,共20分)
1、学习的途径有很多,( )不是学习的途径。
A.和老师学 B.向同桌请教问题
C.通过电视学习 D,抄别入的答案
2下面不属于课外学习途径的是( )
A.跟爸爸一起看《新闻联播》 B.放学回家帮妈妈洗衣服
C. 闲暇时多着些根纸、杂志 D,放假了多睡会儿懒觉
3、社会在发展,学习无正境。目前我们进入了一个( )的时代
A.一次"充电",终生“放电" B.只“充电”不"放电”
C.终生学习 D, 不“充电”只“放电”
4、穆穆喜欢唱歌,但是高音总是唱不上去,她不应该( )。
A、多听别人的演唱,向他人学习 B.多请教一下老师,寻求专业的帮助
C.认为自己没有这样的天分 D.报一个音乐班
5、下面说法正确的是( )。
A、交朋友耽误我们学习
B、我们有许多本领都是在“做”中学来的
C、看杂志对我们小学生来说没用
D、小时候多学知识,长大就不用学了
6、( )不能称为是长处。
A. 擅长动于制作 B.喜欢唱歌
C. 总爱和同学吵架 D, 语文成绩好
7、下面不会让我们感到快乐的事情是( )。
A. 扫地 B.唱歌 C. 打架 D, 打球
8,在学习中,我们需要( )。
A. 勤学好间 B. 三天打鱼,两天晒网
C,只学自己喜欢的科目 D, 不想学习时就不用学了
9,( )才能把写作业的时间缩短一些。
A. 抄同学的 B, 写字马虎一些
C.集中注意力,限定一个时间 D. 直接去网上搜索答案
10.把自己和别人的好( ),放进“我的学习锦囊”里。
A.书本 B.经验 C.课程 D. 文具
四、简答题。( 每小题4分,共16分)
1.说说自己在哪些学习活动中可以体会到快乐。
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2.如何才能做学习的主人,不同的人有不同的方法,你的方法有哪些呢
(写2点即可)
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3.鲁迅先生曾说过:“时间就像海绵里的水,只要去挤,总还是会有的。”你
和时间是好朋友吗 你是怎样合理安排时间的
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4.谈一谈你对“多提问题才是爱思考的”这句话的理解。
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五、综合题。( 20分)
1.下面的本领你会吗 会的在括号里画“√”。(4分)
洗衣服( ) 系鞋带( ) 骑自行车( ) 叠被子( )
擦窗户( ) 浇花( ) 叠衣服( ) 洗 菜 ( )
擦桌子( ) 拖地( ) 洗碗( )
2.周建建遇到了一道数学难题,想一想哪种心态有利于帮助他战胜学习中的困难,在下面的括号里画“√”。(4分)
烦躁 不服气 泄气 多想办法 恐惧 坚持
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3.你有什么好的学习经验吗 试着填写在下面的横线上。(12分)
(1) .
(2) .
(3) .
(4) .
六、材料分析题。( 每小题5分,共10分)
莫言是中国获得诺贝尔文学奖第一人。他童年时酷爱读书,为了借一 本书看,他给人拉一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。少年 时,他曾被挡在校门外,但仍坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读 书,就这样自学了全部中学课本。30岁后,莫言先后进入解放军艺术学院 和北京师范大学鲁迅文学院创作研究生班学习并获得文艺学硕士学位,终于圆了自己的大学梦,开始了新的人生。
1.莫言在学习中都遇到了哪些困难 他是怎样对待这些“拦路虎”的
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2.读完这则材料,你有什么感想
.
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参考答案
一、1.长处 2.学习 走路 写字(答案不唯一)
3.本领 学习 4.不耻下问 5.别人 坚持到底
6.老师 学得好 7.安排时间
二、1.×2.×3. √4. √5.×6. √7. √8. √9. √10. √
三、1.D 2.D 3.C 4.C 5.B 6.C 7.C 8.A 9.C 10.B
四、1.学习知识能体会到快乐,学做家务能体会到快乐,学习特长能体会到快乐,课外阅读能体会到快乐。
2.①独立思考。②和同学共同学习。③实地调查。④多角度想问题。
3.是好朋友。我会把要做的事情做一个时间计划表,按计划做 事,合理安排学习与娱乐活动,做到学习的时候学好,玩耍的时候玩好。
4.能提出问题说明经过了思考,只有勤思考,才能发现问题、提出问题、解决问题,从而使自己的知识水平得到提高。
五、1.略。
2.在“不服气”“多想办法”“坚持”下面的三个方框里画“√”。
3.(1)在课堂学习中我认真听老师的讲解,主动回答问题,遇到不懂的会在课上或课后请教同学或老师。
(2)在课外活动中我主动与同学们交往,培养良好的人际关系。
(3)积极参加社会实践,从做事中发现问题、解决问题,从而使自己的知识水平和做事能力都有所提高。
(4)我还注意在学习和玩耍中找到平衡,合理地安排时间,做到劳逸结合,提高学习效率。
六、1.困难:需要借书看;本村的书不够他看;少年时曾被挡在校门外。为了借一本书看,他给人拉一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借;他坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本。
2.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习;虽然我们已 经有了很多
本领,但这些本领不都是天生就有的,很多是靠学 习掌握的;我们生活的世界在不断发展变化,每个人都要树立 终身学习的观念;只有不断学习才能适应社会生活,不被淘汰。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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