人教版初中美术八年级下册 第二单元 第2课 设计纹样 课件(共16张PPT)

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人教版初中美术八年级下册 第二单元 第2课 设计纹样 课件(共16张PPT)

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(共16张PPT)
设计纹样
美术 八年级
纹样的由来?
瓦当纹样
七彩童画
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新石器时代制陶工艺最为成功的装饰手法,彩绘装饰纹样具有极强的艺术性、丰富的表现内容和收藏价值。
彩陶纹样
说说我们身边的纹样设计
纹样设计的元素从哪来?
花卉
风景
动物
人物
几何
纹样设计是将纹样素材进行概括、夸张、想象添加的方法,形成单纯的审美装饰形态,以满足装饰与实用的需要。
如何设计纹样?
写生
概括法
概括法又叫简化法。
概括的目的是为了突出对象的特征,它是在不失去自然形象的前提下,抓住物象最美最主要的特征,去掉繁琐的部分,通过归纳、概括和省略等方法,使物象更单纯,完美。
写生
夸张法
夸张法
夸张法是在省略法的基础上,抓住形象的典型特征,突出强调形与神的美感。比如我们还可以强调猪的肥壮,夸张猴子的瘦而机灵。
添加法
添加法是在概括和夸张的基础上,把具有典型特征的形象合乎情理地与其结合在一起,充实与美化图案,达到构图饱满,变化丰富的审美效果。
掌握了一定的理论去设计纹样,使碟子更具有美感、装饰性效果,既简朴又华丽,繁复中有统一。使其更具有审美价值和实用价值,呈现出丰富多样的艺术特色。
纹样设计
同学们,我们的生活离不开纹样,让我们细心地去观察、发现、收集,领悟纹样的造型在生活环境中的文化作用。使用纹样设计丰富我们的生活空间和提升环境的艺术品质,让我们的生活也因此更富有意境和情趣!
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