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复习回顾
1、欧姆定律的内容。
2、欧姆定律的公式及其变形式。
3、到目前为止，我们学了哪些电学物理量。
电流
电压
电阻
电流表
电压表
还有其它办法测量吗
第三节 电阻的测量
第十七章 欧姆定律
学习目标:
1.掌握电压表和电流表的使用方法，学会用伏安法测量电阻。
2.通过实验探究小灯泡电阻不断变化的原因。
用电压表、电流表间接测电阻
电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。
伏安法测电阻
+
-
A
B
C
D
实验目的
实验原理
实验器材
R=
U
I
实验电路图：
实物图：
V
R
R'
S
A
A
B
C
D
+
-
根据电路图连接实物图
思考：
1.怎样减小实验误差？
2.怎样进行多次测量？
3.怎样改变电路中的电流和待测电阻两端的电压？
4.连接电路时应注意哪些事项。
多次测量取平均值
改变电路中的电流和待测电阻两端的电压
调节滑动变阻器
开关应断开、调节滑动变阻器调到阻值最大处
1.调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端；
2.闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U，并记录在表格中；
3.根据公式 计算出R 的值，并记录在表格中。
4.调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据，并计算R 的值。
R=
U
I
实验步骤
测量次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1
2
3
记录数据：
进行实验
A
B
C
D
+
-
1 0.1
2 0.2
3 0.3
想想做做
将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。看看每次算出的电阻的大小相同吗？如果出现的情况和测量定值电阻时不同，你如何解释？
视频演示
伏安法测小灯泡电阻
（1）接电路时，接好最后一根导线，灯泡亮了，原因是什么？
（2）闭合开关后，发现电压表有示数，电流表无示数，原因是什么？
（3）闭合开关后，电压表和电流表有示数，灯泡不亮，应该怎么办。
（4）闭合开关后，电压表和电流表有示数，灯泡较暗，
移动滑片，灯泡亮度不变原因是什么。
（5）在调节滑动变阻器的滑片时，他发现灯泡变亮了，
而电压表的示数却减小了。
分析与交流
连接电路时，开关没有断开。
灯泡L断路
移动滑动变阻器滑片，观察灯泡的亮暗
滑动变阻器接下边两接线柱了
电压表接到滑动变阻器两边了
V
S
A
（6）滑动变阻器的作用是什么。
（7）两次实验都进行多次测量，其目的一样吗？
分析与交流
课堂小结
滑动变阻器的作用
实验原理
实验电路图
实验注意事项
实验结论
测定值电阻阻值
测量小灯泡阻值
电阻的测量
1.小英同学做“测量小灯泡电阻”的实验： （1）请完成如图实验电路的连接；（2）小东正确连接电路后闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数为图（甲）所示，此时电流表的示数如图（乙）所示，小灯泡的电阻是 Ω。
5
达标训练
A
B
C
D
+
-
2.用“伏安法测电阻”的实验中，丹丹分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了U﹣I的图像，如图甲、乙所示。对于图像的分析，以下说法错误的是（　　）
A．图甲是定值电阻的U﹣I图像，图乙
是小灯泡的U﹣I图像
B．由图像可知，通过定值电阻的电流
和定值电阻两端的电压成正比
C．由乙图及实验现象可知小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大
D．为了减小误差，应该用多次测量的方法，计算小灯泡的电阻
D
3. 在“测量小灯泡的电阻”的实验中，某同学在连接电路时，不小心将电流表和电压表接错了位置，如图所示。闭合开关可能出现的现象是( )
A.电流表烧坏，电压表示数为0
B.小灯泡烧坏
C.电流表示数为0，电压表示数为电源电压值　
D.电流表示数为0，电压表示数为0
C
V
S
A
　　
4.某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻，小灯泡标有“2.5V”的字样，他记录的实验数据如下表所示，其中有一次记录的电流表示数是错误的。关于该实验，下列说法正确的是（　　）
试验次数 1 2 3 4 5
电压/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
电流/A 0.10 0.14 0.16 0.24 0.28
电阻/Ω
A.第1次实验记录的电流表示数是错误
B.多次实验的目的是为了减小误差
C.5次实验中小灯泡正常发光时的电阻最小
D.从第1次到第5次的实验过程中，滑动变
阻器的滑片逐渐向左滑动
D
V
S
A
5.00 7.14 9.38 8.33 8.93
5．小东同学做测量灯泡电阻实验，连接电路后闭合开关，发现灯不亮，电流表无示数，电压表示数为电源电压。则故障原因可能有几种？请写出三种灯泡不亮的原因。
1.电压表串联在电路中了；
2.小灯泡断路；
3.连接小灯泡两端的导线或接线柱断路。
V
S
A

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