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初中生物各单元知识点提纲
泌
「肾（主要的）一一形成尿液
尿输尿管一一
输送尿液
系
膀胱一一暂时贮存尿液
统
尿道
排出尿液
二、尿液的形成
1.
滤过作用
重吸收作用
血液
→原液（原尿）
尿液
肾小球
肾小囊
肾小管
2尿检分析
正常尿液中不含：血细胞（血尿）肾小球病变
蛋白质
葡萄糖一一
糖尿病
第12章人体生命活动的调节
一、激素调节
1人体主要内分泌腺：垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺。
2.
激素名称
分泌不足症状
分泌过多症状
甲状腺激素
呆小症、地方性甲状腺肿
甲亢
胰岛素
糖尿病
低血糖
生长激素（垂体分泌）
侏儒症
巨人症
二、神经调节
1.
周围神经系统脑
神经系统
脊髓
中枢神经系统
2.条件反射和非条件反射
3.人类特有的条件反射：能对抽象的语言、文字等信息发生反应。
八年级上册
第5单元生物的生殖、发育与遗传
第14章生物的生殖与发育
一、生物的无性生殖
1.无性生殖是一类不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式。
生物常见的无性生殖：出芽（芽体）生殖、营养生殖、分裂生殖和孢子生殖等。
2.营养生殖
(1)植物依靠营养器官根、茎、叶进行的无性生殖，又叫做营养生殖。
营养生殖（嫁接）的优点：能够保持植物亲本的优良性状，加快植物生殖的速度。
(2)嫁接：接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物体叫做砧木。
嫁接时，必须使接穗和砧木的形成层紧密结合。
(3)扦插：马铃薯、葡萄、月季、秋海棠等。
嫁接芽接：有桃、山楂、苹果等：
枝接：柑、橘等。
压条：夹竹桃、桂花等。
3.植物组织培养
植物组织培养是将植物的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含有多种营
养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发有成完整的植物体的技术。
植物组织培养的优点：能在短时间内生产出大批植物，并防止植物病毒的侵害。
二、植物的有性生殖
1植物的有性生殖一般是指由亲代产生生殖细胞，通过两性生殖细胞的结合，成为受精
卵，进而发有成新个体的生殖方式。
植物有性生殖的优点：能综合双亲的优良性状，提高后代的生活力。
2.植物的传粉
自花传粉：同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊，如，水稻等：
异花传粉：一朵花的雄蕊花药中的花粉传给另一朵花的雌蕊。
3被子植物的有性生殖过程：开花→传粉→受精→果实和种子的形成。
4.果实和种子的形成
受精
「胚珠「卵细胞一→受精卵一→胚
1种子
花柱
子房
珠被一→种皮
果实
子房壁
·果皮
果实种子的多少与每个子房中的胚珠的多少有关。
三、昆虫的生殖与发有
子房
1.家蚕的生殖与发有
()家蚕在生长发有过程中，要经过四次蜕皮和四眠：
花托
要经过四个时期：受精卵→幼虫→蛹→成虫。
(2)完全变态发有：幼虫和成虫时期在形态结构和生活习性上有明显的差异。如蚊、蝇、
蜜蜂等。
2.蝗虫的生殖与发育
(1)蝗虫的幼虫经过五次蜕皮：要经历三个发育时期：受精卵→幼虫→成虫。
(2)不完全变态发有：幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致。如蟋蝶、
蟑螂、蝼蛄等。
(3)灭蝗虫、菜粉螺等昆虫的最佳时期是幼虫时期。
3.昆虫的生殖和发育特点：有性生殖、体内受精，变态发有。
四、两栖类的生殖与发有
1两栖类的生殖和发有特点：有性生殖、体外受精，变态发有。

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