资源简介

(共18张PPT)
植物
动物
腔肠动物和扁形动物
第四章 多种多样的动物
01
概述腔肠动物和扁形动物的主要特征
02
举例说明腔肠动物和扁形动物与人类生活关系
03
了解腔肠动物和扁形动物在进化史上的地位
04
进一步养成爱护环境，保护动物的意识
学习目标
PART O1
腔肠动物
阅读教材77-79页，思考以下问题
1、水螅的生活环境
2、水螅的外形特征
3、水螅的结构
4、其他常见的腔肠动物
5、腔肠动物与人类生活的关系
自主学习一
水螅生活在_________,通常会固着在_______。水螅身体________，呈_________，顶端有多条细长的______，体长约1cm，呈_________。
腔肠动物——水螅
淡水中
水草上
浅褐色
圆筒状
触手
辐射对称
辐射对称：通过身体纵轴可以有多个切面都能把身体分为对称的两部分。
水螅 水母 海葵
什么是辐射对称？
腔肠动物——水螅
意义：便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御。
内胚层
外胚层
触手
消化腔
口
体壁
芽体
腔肠动物——水螅
水螅的结构
（捕食作用）
（消化食物）
（进食和排泄）
（内有刺细胞）
珊瑚虫
其他常见腔肠动物
腔肠动物
主要特征：生活在_________，身体呈________，体壁由________构成，有_______无___________。
水母
海葵
海蜇
珊瑚虫
水里
辐射对称
两个胚层
口
肛门
有利：食用、药用、饵料、科研用、观赏。
海蜇可加工成营养较高的海产品。
珊瑚礁海洋生物的主要栖息场所。
有害：对渔业生产不利；刺细胞会刺伤人体。
腔肠动物与人类生活的联系
腔肠动物
PART O2
扁形动物
自主学习二
（1）涡虫的生活环境
（2）涡虫的外形
（3）涡虫的结构
3、扁形动物的主要特征
2、其他扁形动物
4、举例说明扁形动物与人类生活的关系
1、代表动物
——涡虫
自学提示：仔细阅读P79-78，并做好相应勾画
扁形动物
（1）、涡虫的生活环境:
（2）涡虫的外形：
池塘、溪流的石块下。
全长10-15mm，背面呈灰褐色，腹面颜色较浅。身体柔软，背腹_________,体形像一片柳叶。涡虫身体有了明显的______和________之分，通过身体中央纵线的切面，把它分成________的两半。
扁平
左右对称
思考：左右对称有何意义？
使得扁形动物在__________和_________的能力上，比辐射对称的动物更强。
运动能力
适应环境
背、腹
前、后
眼点：一对，只感光，不成像
耳突：嗅觉功能
背面：背脊部隆起，具黑色素斑、颜色较深
腹面 ：颜色浅，密生纤毛；使涡虫能在物体表面作游泳状的爬行
扁形动物
（3）涡虫的结构
1、你发现涡虫它的体壁有几个胚层构成？
2、涡虫这样的结构相对于水螅来说有更重要的什么意义？
观察与思考
有三胚层：外胚层、中胚层和内胚层。
由于中胚层形成肌肉层，使涡虫的运动能力比水螅强。
（3）涡虫的结构
华枝睾吸虫 血吸虫 绦虫
3、扁形动物的主要特征：
身体背腹_______,__________，有_______个胚层。多数扁形动物营_______生活。
扁平
左右对称
三
寄生
2、其他扁形动物
扁形动物
4、举例说明扁形动物与人类生活的关系
扁形动物
思考：日本血吸虫有几个寄主？中间寄主是哪种生物？终寄主呢？
血吸虫
有2个寄主。钉螺是中间寄主，人是终寄主。
4、举例说明扁形动物与人类生活的关系
扁形动物
米猪肉是含有猪肉绦虫______的猪肉
幼虫
米猪肉

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