专题26 直线、平面平行的判定与性质 (学案)

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专题26 直线、平面平行的判定与性质 (学案)

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专题二十六 直线、平面平行的判定与性质
知识归纳
一、直线和平面平行
1.定义
直线与平面没有公共点,则称此直线与平面平行,记作∥
2.判定方法(文字语言、图形语言、符号语言)
文字语言 图形语言 符号语言
线∥线线∥面 如果平面外的一条直线和这个平面内的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行(简记为“线线平行线面平行
面∥面线∥面 如果两个平面平行,那么在一个平面内的所有直线都平行于另一个平面
3.性质定理(文字语言、图形语言、符号语言)
文字语言 图形语言 符号语言
线∥面线∥线 如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线就和交线平行
知识点二、两个平面平行
1.定义
没有公共点的两个平面叫作平行平面,用符号表示为:对于平面和,若,则∥
2.判定方法(文字语言、图形语言、符号语言)
文字语言 图形语言 符号语言
线∥面面∥面 如果一个平面内有两条相交的直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行(简记为“线面平行面面平行
线面面∥面 如果两个平面同垂直于一条直线,那么这两个平面平行 ∥
3.性质定理(文字语言、图形语言、符号语言)
文字语言 图形语言 符号语言
面//面线//面 如果两个平面平行,那么在一个平面中的所有直线都平行于另外一个平面
性质定理 如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么他们的交线平行(简记为“面面平行线面平行”)
面//面线面 如果两个平面中有一个垂直于一条直线,那么另一个平面也垂直于这条直线
方法技巧与总结
线线平行、线面平行、面面平行的转换如图所示.
(1)证明直线与平面平行的常用方法:
①利用定义,证明直线与平面没有公共点,一般结合反证法证明;
②利用线面平行的判定定理,即线线平行线面平行.辅助线的作法为:平面外直线的端点进平面,同向进面,得平行四边形的对边,不同向进面,延长交于一点得平行于第三边的线段;
③利用面面平行的性质定理,把面面平行转化成线面平行;
(2)证明面面平行的常用方法:
①利用面面平行的定义,此法一般与反证法结合;
②利用面面平行的判定定理;
③利用两个平面垂直于同一条直线;
④证明两个平面同时平行于第三个平面.
(3)证明线线平行的常用方法:①利用直线和平面平行的判定定理;②利用平行公理;
典例分析
题型一、平行的判定
【例1-1】已知,是空间两个不同的平面,,是空间两条不同的直线,下列说法中正确的是( )
A.,则
B.,,则
C.平面内的不共线三点到平面β的距离相等,则与平行
D.如果一条直线与一个平面平行,那么这条直线与此平面内的无数条直线平行
【例1-2】已知三条直线a,b,c和两个平面,下列命题正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【例1-3】在下列判断两个平面与平行的4个命题中,真命题的个数是( ).
(1)、都垂直于平面r,那么∥.
(2)、都平行于平面r,那么∥.
(3)、都垂直于直线l,那么∥.
(4)如果l、m是两条异面直线,且∥,∥,∥,∥,那么∥
A.0 B.1 C.2 D.3
【例1-4】如图,在下列四个正方体中,、为正方体的两个顶点,、、为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线不平行于平面的是(  )
A.B.C. D.
【例1-5】如图,在正方形中,M,N分别是,的中点,则直线AM与平面BND的位置关系是( ).
A.垂直 B.平行 C.相交但不垂直 D.无法确定
题型二、直线与平面平行的证明
利用三角形的中位线证明线面平行
【例2-1】如图,在四棱柱中,底面是平行四边形,,侧面是矩形,为的中点,.
(1)证明:平面;
(2)求三棱锥的体积.
【例2-2】如图,在四棱锥中,底面是边长为的正方形,侧面底面,且,若、分别为、的中点,求证:侧面;
【例2-3】如图,是三棱锥的高,,,E是的中点.
证明:平面;
(二) 利用对应线段成比例证明线面平行
【例2-4】如图,在四棱锥中,平面平面,为等边三角形,,,,是棱上一点.
若,求证:平面.
【例2-5】如图,在三棱柱中,侧面是矩形,,,分别为棱的中点,为线段的中点.
证明:平面.
【例2-6】如图1,在平行四边形中,,,为的中点,,,沿将翻折到的位置,如图2,.
证明:平面;
【例2-7】在四棱锥中,平面,四边形为矩形,为棱的中点,与交于点为的重心.
(1)求证:平面;
(2)已知,,若与平面所成角的正切值为,求到平面的距离.
(三) 构造平行四边形证明线面平行
【例2-8】如图,,O分别是圆台上、下底的圆心,AB为圆O的直径,以OB为直径在底面内作圆E,C为圆O的直径AB所对弧的中点,连接BC交圆E于点D,,,为圆台的母线,.
证明;平面;
【例2-9】如图,在四棱台中,,,四边形ABCD为平行四边形,点E为棱BC的中点.
求证:平面;
【例2-10】在如图1所示的等腰梯形中,,将它沿着两条高折叠成如图2所示的四棱锥(重合),点分别为线段的中点.
证明:平面;
【例2-11】如图,在多面体中,四边形是正方形,平面,,.
(1)若为的中点,求证:平面;
(2)若多面体的体积为32,求的值.
【例2-12】如图,在多面体中,四边形与均为直角梯形,,
平面,,,G在上,且.
(1)求证:平面;
(2)若与所成的角为,求多面体的体积.
【例2-13】小明同学参加综合实践活动,设计了一个封闭的包装盒,包装盒如图所示:底面是边长为8(单位:)的正方形,均为正三角形,且它们所在的平面都与平面垂直.
(1)证明:平面;
(2)求该包装盒的容积(不计包装盒材料的厚度).
(四)利用线面平行的性质证明线面平行
【例2-14】如图所示,四边形EFGH为空间四边形ABCD的一个截面,若截面为平行四边形.
(1)求证:AB∥平面EFGH;
(2)若AB=4,CD=6,求四边形EFGH周长的取值范围.
【例2-15】如图,在三棱锥中,侧面是边长为2的正三角形,,,分别为的中点,平面与底面的交线为.
证明:平面.
(五)通过面面平行证线面平行
【例2-16】如图所示的几何体中,底面ABCD是等腰梯形,,平面,,且,E,F分别为,的中点.
证明:面ABCD;
【例2-17】如图,四棱锥中,平面平面,,,,,,.是中点,是上一点.
是否存在点使得平面,若存在求的长.若不存在,请说明理由;
【例2-18】已知将圆柱沿着轴截面分割,得到如图所示的几何体,若四边形是边长为2的正方形,E,F分别是上的点,H是的中点,与交于点O,.
求证:平面;
【例2-19】如图所示正四棱锥,,P为侧棱上的点.且,求:
(1)正四棱锥的表面积;
(2)侧棱上是否存在一点E,使得平面.若存在,求的值;若不存在,试说明理由.
【例2-20】在如图所示的圆柱中,为圆的直径,、是的两个三等分点,、、都是圆柱的母线.
求证:平面;
题型三、利用线面平行的性质证明线线平行
【例3-1】如图,在三棱锥中,和均是边长为4的等边三角形.是棱上的点, ,过的平面与直线垂直,且平面平面.
在图中画出,写出画法并说明理由;
【例3-2】如图1所示,在四边形中,,为上一点,,,将四边形沿折起,使得,得到如图2所示的四棱锥.
若平面平面,证明:;
【例3-3】如图,P为圆锥的顶点,O为圆锥底面的圆心,圆锥的底面直径,母线,M是PB的中点,四边形OBCH为正方形.
设平面平面,证明:;
【例3-4】正方体中,点在棱上,过点作平面的平行平面,记平面与平面的交线为,则与所成角的大小为( )
A. B. C. D.
【例3-5】如图,在四棱锥中,底面,底面是直角梯形,,,,是上的点.
若平面,求的值;
【例3-6】如图,三棱锥中,底面与侧面是全等三角形,侧面是正三角形,,,,,,,分别是所在棱的中点,平面与平面相交于直线.
(1)求证:;
(2)求点到平面的距离.
题型四、面面平行的判定与证明
【例4-1】已知两条不同的直线l,m及三个不同的平面α,β,γ,下列条件中能推出的是( )
A.l与α,β所成角相等 B.,
C.,, D.,,
【例4-2】a,b,c为三条不重合的直线,,,为三个不重合的平面,现给出下面六个命题:
①,,则;②若,,则;
③,,则;④若,,则;
⑤若,,则;⑥若,,则.
其中真命题的个数是(  )
A.4 B.3 C.2 D.1
【例4-3】如图,在四棱锥P ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,PA=PD,AB=AD,PA⊥PD,AD⊥CD,∠BAD=60°,M,N分别为AD,PA的中点.
证明:平面BMN∥平面PCD;
【例4-4】如图,在四棱柱中,四边形ABCD是正方形,E,F,G分别是棱,,的中点.
证明:平面平面;
【例4-5】如图,在正方体中,E,F分别为棱的中点.
求证:平面平面BDF;
【例4-6】如图,在四棱锥中,底面ABCD是边长为2的菱形,,AC与BD交于点O,底面ABCD,,点E,F分别是棱PA,PB的中点,连接OE,OF,EF.
(1)求证:平面平面PCD;
(2)求三棱锥的体积.
【例4-7】在圆柱中,等腰梯形为底面圆的内接四边形,且,矩形是该圆柱的轴截面,为圆柱的一条母线,.
求证:平面平面;
题型五、面面平行的性质
【例5-1】四棱锥的底面是边长为2的菱形,,底面,,,分别是,的中点.
已知,若平面平面,求的值;
【例5-2】在长方体中,,P为的中点.已知过点的平面与平面平行,平面与直线分别相交于点M,N,请确定点M,N的位置;
【例5-3】如图,在直棱柱中,点E,F分别为,BC的中点,点G是线段AF上的动点.
确定点G的位置,使得平面平面,并给予证明;
【例5-4】如图,在直棱柱中,点E,F分别为,BC的中点,点G是线段AF上的动点.确定点G的位置,使得平面平面,并给予证明
题型六、平行关系的探索性问题
【例6-1】三棱柱中,四边形是菱形,,平面平面,是等腰三角形,,,与交于点M,,的中点分别为N,O,如图所示,在平面内找一点D,使平面,并加以证明;
【例6-2】如图,三棱台中,,,为线段上靠近的三等分点.
线段上是否存在点,使得平面,若不存在,请说明理由;若存在,请求出的值;
【例6-3】如图,在三棱柱中,,分别为线段,的中点.
(1)求证:平面.
(2)在线段上是否存在一点,使平面平面请说明理由.
【例6-4】如图,矩形所在平面垂直于直角梯形所在平面,,,,,,,分别是,的中点,H是AB边上一动点.
(1)是否存在点使得平面平面,若存在,请指出点的位置,并证明;若不存在,请说明理由.
(2)求多面体的体积.
性质
性质
性质
判定
判定
判定
线∥面
线∥线
面∥面
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专题二十六 直线、平面平行的判定与性质
知识归纳
一、直线和平面平行
1.定义
直线与平面没有公共点,则称此直线与平面平行,记作∥
2.判定方法(文字语言、图形语言、符号语言)
文字语言 图形语言 符号语言
线∥线线∥面 如果平面外的一条直线和这个平面内的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行(简记为“线线平行线面平行
面∥面线∥面 如果两个平面平行,那么在一个平面内的所有直线都平行于另一个平面
3.性质定理(文字语言、图形语言、符号语言)
文字语言 图形语言 符号语言
线∥面线∥线 如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线就和交线平行
知识点二、两个平面平行
1.定义
没有公共点的两个平面叫作平行平面,用符号表示为:对于平面和,若,则∥
2.判定方法(文字语言、图形语言、符号语言)
文字语言 图形语言 符号语言
线∥面面∥面 如果一个平面内有两条相交的直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行(简记为“线面平行面面平行
线面面∥面 如果两个平面同垂直于一条直线,那么这两个平面平行 ∥
3.性质定理(文字语言、图形语言、符号语言)
文字语言 图形语言 符号语言
面//面线//面 如果两个平面平行,那么在一个平面中的所有直线都平行于另外一个平面
性质定理 如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么他们的交线平行(简记为“面面平行线面平行”)
面//面线面 如果两个平面中有一个垂直于一条直线,那么另一个平面也垂直于这条直线
方法技巧与总结
线线平行、线面平行、面面平行的转换如图所示.
(1)证明直线与平面平行的常用方法:
①利用定义,证明直线与平面没有公共点,一般结合反证法证明;
②利用线面平行的判定定理,即线线平行线面平行.辅助线的作法为:平面外直线的端点进平面,同向进面,得平行四边形的对边,不同向进面,延长交于一点得平行于第三边的线段;
③利用面面平行的性质定理,把面面平行转化成线面平行;
(2)证明面面平行的常用方法:
①利用面面平行的定义,此法一般与反证法结合;
②利用面面平行的判定定理;
③利用两个平面垂直于同一条直线;
④证明两个平面同时平行于第三个平面.
(3)证明线线平行的常用方法:①利用直线和平面平行的判定定理;②利用平行公理;
典例分析
题型一、平行的判定
【例1-1】已知,是空间两个不同的平面,,是空间两条不同的直线,下列说法中正确的是( )
A.,则
B.,,则
C.平面内的不共线三点到平面β的距离相等,则与平行
D.如果一条直线与一个平面平行,那么这条直线与此平面内的无数条直线平行
【答案】D
【解析】,则或,故选项A错误;
,,则或,故选项B错误;
当平面与平面相交时,可以在平面内找到不共线三点到平面β的距离相等,故选项C错误;
如果一条直线与一个平面平行,那么平面内必有一条直线与给定直线平行,而平面内与一条直线平行的直线有无数条,根据平行的传递性,这些直线都与给定直线平行,所以有无数条,故选项D正确.
【例1-2】已知三条直线a,b,c和两个平面,下列命题正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】D
【解析】A:,则或,错误;
B:,则或,错误;
C:,则可能相交或平行,错误;
D:由为两个平面且、,故且,
由,则,又,,,则,所以,正确.
【例1-3】在下列判断两个平面与平行的4个命题中,真命题的个数是( ).
(1)、都垂直于平面r,那么∥.
(2)、都平行于平面r,那么∥.
(3)、都垂直于直线l,那么∥.
(4)如果l、m是两条异面直线,且∥,∥,∥,∥,那么∥
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】D
【解析】由面面平行的判定定理分析可知(1)错,(2),(3),(4)正确.
【例1-4】如图,在下列四个正方体中,、为正方体的两个顶点,、、为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线不平行于平面的是(  )
A.B.C. D.
【答案】D
【解析】对于A选项,连接,如下图所示:
因为且,所以,四边形为平行四边形,所以,,
、分别为、的中点,则,所以,,
因为平面,平面,所以,平面;
对于B选项,连接,如下图所示:
因为且,所以,四边形为平行四边形,所以,,
、分别为、的中点,所以,,,
因为平面,平面,所以,平面;
对于C选项,连接,如下图所示:
因为且,所以,四边形为平行四边形,所以,,
、分别为、的中点,所以,,,
因为平面,平面,所以,平面;
对于D选项,连接、交于点,则为的中点,设,连接,
因为、分别为、的中点,则,
若平面,平面,平面平面,则,
在平面内,过该平面内的点作直线的平行线,有且只有一条,与题设矛盾.
假设不成立,故D选项中的直线与平面不平行.
【例1-5】如图,在正方形中,M,N分别是,的中点,则直线AM与平面BND的位置关系是( ).
A.垂直 B.平行 C.相交但不垂直 D.无法确定
【答案】B
【解析】连接交于,连接,
而M,N分别是,的中点,
所以,即,
且,即,
则为平行四边形,故,
由面,面,则面.
题型二、直线与平面平行的证明
利用三角形的中位线证明线面平行
【例2-1】如图,在四棱柱中,底面是平行四边形,,侧面是矩形,为的中点,.
(1)证明:平面;
(2)求三棱锥的体积.
【解析】(1)证明:如图,连接交于点,连接.
因为底面是平行四边形,所以是的中点.
又是的中点,所以.
因为平面平面,所以平面
(2)因为矩形中为的中点,
所以,所以.
因为,所以,所以.
因为,平面,平面
所以平面.
因为平面,所以.
又,平面,平面
所以平面.
因为,所以,
所以
【例2-2】如图,在四棱锥中,底面是边长为的正方形,侧面底面,且,若、分别为、的中点,求证:侧面;
【解析】(1)证明:连接,
因为四边形为正方形,且为的中点,
所以,为的中点,
又因为为的中点,则,
平面,平面,平面.
【例2-3】如图,是三棱锥的高,,,E是的中点.
证明:平面;
【解析】证明:连接并延长交于点,连接、,
因为是三棱锥的高,所以平面,平面,
所以、,
又,所以,即,所以,
又,即,所以,,
所以
所以,即,所以为的中点,又为的中点,所以,
又平面,平面,
所以平面
(二) 利用对应线段成比例证明线面平行
【例2-4】如图,在四棱锥中,平面平面,为等边三角形,,,,是棱上一点.
若,求证:平面.
【解析】连接,记与的交点为,连接.
由,得,,
又,则,
∴,又平面,平面,
∴平面.
【例2-5】如图,在三棱柱中,侧面是矩形,,,分别为棱的中点,为线段的中点.
证明:平面.
【详解】在三棱柱中,连接,交于点,连接,
如图,四边形为平行四边形,有,
而为的中点,则,
由,得,
又分别为的中点,即有,
因此,则,而平面平面,
所以平面.
【例2-6】如图1,在平行四边形中,,,为的中点,,,沿将翻折到的位置,如图2,.

证明:平面;
【详解】,,为正三角形,
,则为中点,
设,,,故,故为的三等分点,
,为的三等分点,即F为的中点,故,
平面,平面,故平面.
【例2-7】在四棱锥中,平面,四边形为矩形,为棱的中点,与交于点为的重心.
(1)求证:平面;
(2)已知,,若与平面所成角的正切值为,求到平面的距离.
【答案】(1)证明见解析;(2)
【详解】(1)证明:延长交于点,连接,则为的中点,
因为为的中点,所以,
又,所以与相似,所以,
因为为的重心,所以,
所以,所以与相似,
所以,所以,
又平面,平面,所以平面.
(2)解:连接,则,因为平面,且,平面,
所以,,所以,;
又,,平面,所以平面.
连接,则为与平面所成的角,且,
因为,,四边形是矩形,易求,
又与平面所成角的正切值为,因为,所以,所以,
设到平面的距离为,则,
由条件知,所以,所以,即点到平面的距离为.
(三) 构造平行四边形证明线面平行
【例2-8】如图,,O分别是圆台上、下底的圆心,AB为圆O的直径,以OB为直径在底面内作圆E,C为圆O的直径AB所对弧的中点,连接BC交圆E于点D,,,为圆台的母线,.
证明;平面;
【解析】连接,C为圆O的直径AB所对弧的中点,
所以△为等腰直角三角形,即,
又在圆上,故△为等腰直角三角形,
所以且,又是母线且,则,
故且,则为平行四边形,
所以,而面,面,
故平面.
【例2-9】如图,在四棱台中,,,四边形ABCD为平行四边形,点E为棱BC的中点.
求证:平面;
【解析】在四棱台中,四边形为平行四边形,
且,点E为棱BC的中点,连,如图,
则有,,即四边形为平行四边形,
则,又平面,平面,
所以平面.
【例2-10】在如图1所示的等腰梯形中,,将它沿着两条高折叠成如图2所示的四棱锥(重合),点分别为线段的中点.
证明:平面;
【解析】证明:取EC的中点G,连接NG,BG,
因为点分别为线段的中点.
所以,又,
所以,
所以四边形MBGN是平行四边形,所以,
又平面,平面,
所以平面;
【例2-11】如图,在多面体中,四边形是正方形,平面,,.

(1)若为的中点,求证:平面;
(2)若多面体的体积为32,求的值.
【答案】(1)证明见解析;(2)2
【详解】(1)证明:连接.因为为的中点,,,
所以,,
所以四边形是平行四边形,所以.
因为平面,平面,
所以平面.
(2)解:因为四边形ABCD是正方形,AE⊥平面ABCD,
所以AB,AD,AE两两垂直,
连接AC,多面体ABCDEF的体积等于.
因为AB=AE=2CF=2m,所以四棱锥B-ACFE和四棱锥D-ACFE的高都为,
四边形(直角梯形)ACFE的面积为,
所以多面体ABCDEF的体积等于,
因为多面体ABCDEF的体积为32,
所以4m3=32,解得m=2.
【例2-12】如图,在多面体中,四边形与均为直角梯形,,平面,,,G在上,且.
(1)求证:平面;
(2)若与所成的角为,求多面体的体积.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【详解】(1)延长交于点M,连接,则在面内,
由,则,又,
所以,可得,
由,G在上且,故为平行四边形,
则,且,又共线,
所以,且,故为平行四边形,则,
由平面,平面,所以平面.
(2)取的中点N,则,且,
所以为平行四边形,则,
在平面内,过G作FB的平行线交AB于P,
所以与所成的角,即为与所成角,则,
平面,平面,则,而,设,则△中,,
,则为等边三角形,
故,即,
所以在中,P为的中点,且,故为的中位线,
所以,易知多面体为棱台,且,且,
体积.
【例2-13】小明同学参加综合实践活动,设计了一个封闭的包装盒,包装盒如图所示:底面是边长为8(单位:)的正方形,均为正三角形,且它们所在的平面都与平面垂直.
(1)证明:平面;
(2)求该包装盒的容积(不计包装盒材料的厚度).
【解析】(1)如图所示:
分别取的中点,连接,
因为为全等的正三角形,
所以,,
又平面平面,平面平面,
平面,所以平面,
同理可得平面,
根据线面垂直的性质定理可知,而,
所以四边形为平行四边形,所以,
又平面,平面,所以平面.
(2)如图所示:
分别取中点,由(1)知,且,
同理有,,,,
由平面知识可知,,,,
所以该几何体的体积等于长方体的体积加上四棱锥体积的倍.
因为,,
点到平面的距离即为点到直线的距离,,
所以该几何体的体积

(四)利用线面平行的性质证明线面平行
【例2-14】如图所示,四边形EFGH为空间四边形ABCD的一个截面,若截面为平行四边形.
(1)求证:AB∥平面EFGH;
(2)若AB=4,CD=6,求四边形EFGH周长的取值范围.
【答案】(1)证明见解析;(2)(8,12)
【详解】(1)∵四边形EFGH为平行四边形,∴EF∥HG.
∵HG 平面ABD,EF 平面ABD,∴EF∥平面ABD.
又∵EF 平面ABC,平面ABD∩平面ABC=AB,
∴EF∥AB,又∵AB 平面EFGH,EF 平面EFGH,
∴AB∥平面EFGH.
(2)设,∵EF∥AB,FG∥CD,∴,
则===1-,∴.
∵四边形EFGH为平行四边形,
∴四边形EFGH的周长l=2=12-x.
又∵0即四边形EFGH周长的取值范围是(8,12).
【例2-15】如图,在三棱锥中,侧面是边长为2的正三角形,,,分别为的中点,平面与底面的交线为.
证明:平面.
【详解】(1)因为分别为的中点,
所以,.
又平面,平面,
所以,平面.
又平面,平面与底面的交线为,所以,.
从而,.
而平面,平面,所以,平面.
(五)通过面面平行证线面平行
【例2-16】如图所示的几何体中,底面ABCD是等腰梯形,,平面,,且,E,F分别为,的中点.
证明:面ABCD;
【解析】(1)证明:取的中点G,连接EG,FG,AC,
因为,平面ABCD,平面ABCD,
所以平面ABCD,
因为,,所以四边形AGFC是平行四边形,
,又平面ABCD,平面ABCD,
所以平面ABCD,
因为,平面,
所以平面平面ABCD,
因为平面ABCD,所以平面ABCD.
【例2-17】如图,四棱锥中,平面平面,,,,,,.是中点,是上一点.
是否存在点使得平面,若存在求的长.若不存在,请说明理由;
【解析】存在.理由如下:
在上取点,在上取点,
使得,则 , 平面,
故平面,而
而,故是平行四边形,
故平面,
故平面,而 ,
故平面平面,而平面,
得平面平面,
在中,,

【例2-18】已知将圆柱沿着轴截面分割,得到如图所示的几何体,若四边形是边长为2的正方形,E,F分别是上的点,H是的中点,与交于点O,.
求证:平面;
【解析】证明:由题意知,又,所以H为的中点.
连接,因为为的中点,所以.
又平面, 平面, 所以平面;
易知,又平面, 平面,
所以平面
又平面,
所以平面平面.
又平面,所以平面.
【例2-19】如图所示正四棱锥,,P为侧棱上的点.且,求:
(1)正四棱锥的表面积;
(2)侧棱上是否存在一点E,使得平面.若存在,求的值;若不存在,试说明理由.
【解析】(1)正四棱锥中,,,
侧面的高,
正四棱锥的表面积.
(2)在侧棱上存在一点,使平面,满足.
理由如下:取中点为,因为,则,
过作的平行线交于,连接,.
在中,有,
平面,平面,平面,
由于,.
又由于,
平面,平面,平面,
,平面平面,得平面
【例2-20】在如图所示的圆柱中,为圆的直径,、是的两个三等分点,、、都是圆柱的母线.
求证:平面;
【解析】证明:连接、,
在圆柱中,为圆的直径,、是的两个三等分点,
则,且,
故、、均为等边三角形,
所以,在底面中,,则,
平面,平面,所以,平面,
因为、、都是圆柱的母线,则,
平面,平面,平面,
,所以,平面平面,
因为平面,因此,平面.
题型三、利用线面平行的性质证明线线平行
【例3-1】如图,在三棱锥中,和均是边长为4的等边三角形.是棱上的点, ,过的平面与直线垂直,且平面平面.
在图中画出,写出画法并说明理由;
【解析】如图,在内过作,交于,
则直线即为直线.
理由如下:取的中点,连结,,
因为和均为等边三角形,
所以,,所以,,
又因为,所以平面,
又因为平面,所以平面平面,
又因为平面平面,平面平面,
所以,所以直线即为直线.
【例3-2】如图1所示,在四边形中,,为上一点,,,将四边形沿折起,使得,得到如图2所示的四棱锥.

若平面平面,证明:;
【详解】在图1中,因为,,,
所以,,又,
所以,
因为,,
所以,故,
在图2中,因为,平面,平面,
所以平面,
因为平面,平面平面,所以;
【例3-3】如图,P为圆锥的顶点,O为圆锥底面的圆心,圆锥的底面直径,母线,M是PB的中点,四边形OBCH为正方形.
设平面平面,证明:;
【解析】因为四边形OBCH为正方形,∴,
∵平面POH,平面POH,∴平面POH.
∵平面PBC,平面平面,∴.
【例3-4】正方体中,点在棱上,过点作平面的平行平面,记平面与平面的交线为,则与所成角的大小为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】因为平面平面,平面平面,
平面平面,则;
在正方体中,易证平面,故,
所以,即与所成角的大小为.
【例3-5】如图,在四棱锥中,底面,底面是直角梯形,,,,是上的点.
若平面,求的值;
【解析】连接,交于点,连接;
平面,平面,
平面平面,
,;
,,,
,即的值为.
【例3-6】如图,三棱锥中,底面与侧面是全等三角形,侧面是正三角形,,,,,,,分别是所在棱的中点,平面与平面相交于直线.

(1)求证:;
(2)求点到平面的距离.
【答案】(1)证明见解析;(2)
【详解】(1)因为,,,分别为,,,的中点,
所以,,所以,又平面,平面,所以平面,
又平面,且平面平面,所以,又,所以.
(2)连接,因为,,,侧面是正三角形,
所以,,又与是全等三角形,所以,
又,且平面,所以平面,
又平面,所以,
在正三角形中,,又,且平面,
所以平面,又为的中点,
所以到平面的距离为.
在中,,,
又,,为的中点,
所以,且
在中,,
所以,
所以,
设到平面的距离为,由,得,即,
即到平面的距离为.
题型四、面面平行的判定与证明
【例4-1】已知两条不同的直线l,m及三个不同的平面α,β,γ,下列条件中能推出的是( )
A.l与α,β所成角相等 B.,
C.,, D.,,
【答案】C
【详解】对于A,正方体中,设边长为,连接,则为与平面所成角,
由勾股定理得到,故,
同理可得和所成角的正弦值为,
故与平面和所成角大小相等,
但平面与平面不平行,故A错误;
B选项,平面⊥平面,平面⊥平面,
但平面与平面不平行,故B错误;
对于C,由,得,又,所以,故C正确;
对于D,l与m可同时平行于α与β的交线,故D错误.
【例4-2】a,b,c为三条不重合的直线,,,为三个不重合的平面,现给出下面六个命题:
①,,则;②若,,则;
③,,则;④若,,则;
⑤若,,则;⑥若,,则.
其中真命题的个数是(  )
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】C
【详解】,,为三条不重合的直线,,,为三个不重合的平面,
①,,则,满足直线与直线平行的传递性,所以①正确;
②,,则,可能平行,可能相交,也可能异面,所以②不正确;
③,,则,可能平行,也可能相交,所以③不正确;
④,,则,满足平面与平面平行的性质,所以④正确;
⑤,,则或,所以⑤不正确;
⑥,,则或,所以⑥不正确;
【例4-3】如图,在四棱锥P ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,PA=PD,AB=AD,PA⊥PD,AD⊥CD,∠BAD=60°,M,N分别为AD,PA的中点.
证明:平面BMN∥平面PCD;
【解析】证明:连接BD,∵AB=AD,∠BAD=60°,
∴△ABD为正三角形.
∵M为AD的中点,∴BM⊥AD.
∵AD⊥CD,CD,BM 平面ABCD,
∴BM∥CD.又BM平面PCD,CD 平面PCD,
∴BM∥平面PCD.
∵M,N分别为AD,PA的中点,∴MN∥PD.
又MN平面PCD,PD 平面PCD,∴MN∥平面PCD.
又BM,MN 平面BMN,BM∩MN=M,∴平面BMN∥平面PCD.
【例4-4】如图,在四棱柱中,四边形ABCD是正方形,E,F,G分别是棱,,的中点.
证明:平面平面;
【解析】证明:连接EG,.
因为E,G分别是棱,的中点,所以,.
因为,,所以,,
所以四边形是平行四边形,则.
因为平面,平面,
所以平面.
因为E,F分别是棱,的中点,所以.
因为,所以.
因为平面,平面,所以平面.
因为平面,平面,且,
所以平面平面.
【例4-5】如图,在正方体中,E,F分别为棱的中点.
求证:平面平面BDF;
【解析】证明:在正方体中,E,F分别为棱的中点,
所以.
因为,且,
所以,且,
所以四边形是平行四边形,所以
又平面BDF,平面BDF,
所以平面.
同理,,又平面BDF,平面BDF,
所以平面.
又,平面,
所以平面平面
【例4-6】如图,在四棱锥中,底面ABCD是边长为2的菱形,,AC与BD交于点O,底面ABCD,,点E,F分别是棱PA,PB的中点,连接OE,OF,EF.
(1)求证:平面平面PCD;
(2)求三棱锥的体积.
【答案】(1)证明过程见详解;(2)
【详解】(1)因为底面ABCD是菱形,AC与BD交于点O,所以O为AC中点,
点E是棱PA的中点,F分别是棱PB的中点,
所以OE为三角形的中位线,OF为三角形的中位线, 所以,,
平面,平面,平面,
平面,平面,平面,
而,平面,平面,
平面平面PCD.
(2)因为底面ABCD是边长为2的菱形,,所以为等边三角形,
所以,因为底面ABCD,底面ABCD,底面ABCD,
所以,,所以和均为直角三角形,
所以,,
所以,所以,
所以,
设点到平面的距离为,根据体积相等法可知,
所以,所以.

故三棱锥的体积为.
【例4-7】在圆柱中,等腰梯形为底面圆的内接四边形,且,矩形是该圆柱的轴截面,为圆柱的一条母线,.

求证:平面平面;
【详解】在圆柱中,,平面,平面,故平面;
连接,因为等腰梯形为底面圆的内接四边形,,
故,
则为正三角形,故,则,
平面,平面,
故平面;
又平面,
故平面平面.
题型五、面面平行的性质
【例5-1】四棱锥的底面是边长为2的菱形,,底面,,,分别是,的中点.
已知,若平面平面,求的值;
【解析】若平面平面,平面平面,平面平面,
由面面平行的性质定理可知:,
于是,由为的中点知:为的中点,故,
所以.
【例5-2】在长方体中,,P为的中点.
已知过点的平面与平面平行,平面与直线分别相交于点M,N,请确定点M,N的位置;
【解析】依题意,如图,平面平面,
平面平面,平面平面,
则,在长方体中,,
则有四边形为平行四边形,
于是得,
即点M是棱AB的中点,同理点N是棱的中点,
所以分别是棱的中点.
【例5-3】如图,在直棱柱中,点E,F分别为,BC的中点,点G是线段AF上的动点.
确定点G的位置,使得平面平面,并给予证明;
【解析】证明:如图所示:
取AB中点D,连结CD交AF于G,即G为的重心时,平面平面.
证明:连结DE.
因为在三棱柱中,D,E分别为AB,的中点,
所以,且,
则四边形是平行四边形,故.
又平面,平面
所以平面.
因为在三棱柱中,D,E分别是AB,的中点,
则且,四边形是平行四边形,
所以.又平面,平面,
所以平面.
又平面,平面,,
所以平面平面.
【例5-4】如图,在直棱柱中,点E,F分别为,BC的中点,点G是线段AF上的动点.确定点G的位置,使得平面平面,并给予证明
【解析】证明:如图所示:
取AB中点D,连接CD交AF于G,即G为的重心时,平面平面.
证明:连接DE.
因为在三棱柱中,D,E分别为AB,的中点,
所以,且,则四边形是平行四边形,
故.
又平面,平面
所以平面.
因为在三棱柱中,D,E分别是AB,的中点,
则且,四边形是平行四边形,
所以.又平面,平面,
所以平面.
又平面,平面,,
所以平面平面.
题型六、平行关系的探索性问题
【例6-1】三棱柱中,四边形是菱形,,平面平面,是等腰三角形,,,与交于点M,,的中点分别为N,O,如图所示.
在平面内找一点D,使平面,并加以证明;
【详解】连接,取的中点为,连接,则平面.
在三棱柱中,四边形是平行四边形,即为的中点,
而为的中点,于是,平面平面,
所以平面.
【例6-2】如图,三棱台中,,,为线段上靠近的三等分点.
线段上是否存在点,使得平面,若不存在,请说明理由;若存在,请求出的值;
【详解】取的靠近点的三等分点,连接、、,
则,
又因为,所以,四边形为平行四边形,则,
因为平面,平面,所以,平面,
因为,所以,,
因为平面,平面,所以,平面,
因为,、平面,所以,平面平面,
因为平面,故平面,
因此,线段上是否存在点,且当时,平面.
【例6-3】如图,在三棱柱中,,分别为线段,的中点.
(1)求证:平面.
(2)在线段上是否存在一点,使平面平面请说明理由.
【详解】(1)证明:因为,分别为线段的中点所以A.因为,所以B.又因为平面,平面,所以平面.
(2)取的中点,连接,因为为的中点所以.
因为平面,平面,所以平面,
同理可得,平面,又因为,,平面,所以平面平面
故在线段上存在一点,使平面平面.
【例6-4】如图,矩形所在平面垂直于直角梯形所在平面,,,,,,,分别是,的中点,H是AB边上一动点.

(1)是否存在点使得平面平面,若存在,请指出点的位置,并证明;若不存在,请说明理由.
(2)求多面体的体积.
【答案】(1)存在,的中点,证明见解析;(2)
【详解】(1)证明:取的中点,连接,,如图所示.
因为是的中点,所以.
又因为平面,平面,
所以平面,又因为是的中点,
所以,又因为平面,平面
所以平面.
又因为,平面
所以平面平面,
(2)连接,因为平面平面,
平面平面,,所以平面,
由题意易得直角梯形的面积为,所以
在中,易知,
由余弦定理得,
所以,所以.
因为平面平面,平面平面,
所以平面,所以,
所以多面体的体积为.
性质
性质
性质
判定
判定
判定
线∥面
线∥线
面∥面
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